【#实用文# #学校重阳节活动策划方案(通用8篇)#】有目标,有计划,有行动,人就不会太无聊,根据公司的相关要求。都需要制定方案,方案是提前预示的一种计划,怎样写活动方案才更能起到其作用呢?好工具范文网为大家筛选了一篇题为“学校重阳节活动策划方案”的推荐阅读,希望本文的小技巧能为您提供帮助让您更好地解决问题!
感恩也是中华传统美德,籍着重阳节,在学生群体之中作感恩教育是非常好的方式。
重阳节,为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数,九月初九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一,是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰,历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族对美好的理想、智慧与**道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
一、活动背景:
针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题:
尊老 敬老 养老爱老 助老。
三、活动对象:
全体少先队员
四、活动过程:
(一)宣传发动。
和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的'成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外,每位队员还可以根据实际情况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。
录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。
1、大雨或台风天气取消,小雨正常进行。
2、走路需防滑,上下船(车)要有安全人员(徐江英、王科丽)搀扶;看景不走路,走路不看景。
3、不带贵重物品。
4、随行医生何纯g带好必备药物。
学生要学会尊老爱幼,这是中华民族的传统美德,为了让学生更好的认识到重阳节,一般学生都会举办一系列的重阳节活动。以下就是为您整理的“学校重阳节活动策划方案”,希望对您能够有所帮助。
一、活动背景
针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题
尊老敬老养老爱老助老。
三、活动对象
全体少先队员
四、活动过程
(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打**或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起**家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:
给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;与老年人一起为他们的身心健康制定家庭计划。
4此外,每位队员可根据实际情况选择多种形式表达对长辈的感恩之情。
5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。少先队负责组织准备礼物、节目排练、劳动分组,在重阳节前一个周末到敬老院开展温馨活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的**、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。
学校重阳节活动策划方案【二】
一、活动目的
让学生认识到重阳节是老年人的节日,号召学生学会尊老爱幼
二、活动时间
从20xx年xx月xx日到xx月xx日
三、活动地点
等候后续通知
四、活动内容
1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员为爷爷奶奶准备拐杖,方便他们日常出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起行动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。
共同享受温馨的家庭生活。
5学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添了节日气氛。主要的小活动包括唱歌跳舞、讲故事、打扫卫生、送礼等。
6、孝歌我会唱。组织学生学习唱一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲。
7、自选活动。中小团队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
五、活动要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
三。认真开展活动,总结活动,收集整理资料,提交。
学校重阳节活动策划方案【三】
一、活动的提出
每年都有重阳节,但随着社会的进步,一些原始习俗逐渐消失。其实,每一个传统节日习俗都有其独特的渊源,也有其独特的节日魅力。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?
尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。
二、活动的目标
1通过对重阳节习俗的了解,我们可以感受、积累和传承中国传统文化;锻炼、提高收集、处理信息、调查采访、与人沟通、合作的能力。
2通过学习制做重阳糕点,了解重阳糕点的做法,培养实践创新能力。
3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。
三、活动的时间
从20xx年xx月xx日到xx月xx日
四、活动的准备
1调查学生周围有关重阳节的信息。
(1)我家重阳节的风俗是什么?
(2) 节日期间你在家做重阳糕吗?谁做?怎么做?
(3) 如果你是这次活动的策划人,你会组织学生进行什么样的研究和活动?
2、汇总同学们调查的结果。
(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。
(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
(3) 活动的策划可分为两类:一类是调研活动,如了解重阳节的由来和为什么要做重阳糕;另一种是实践活动,比如做重阳糕和去养老院。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。
)3、调查情况分析。
(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打**询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。
(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。学生的能力和活动可以相互促进。
4充分了解重阳节相关信息,确定活动分主题。
(1) 学生们通过互联网寻找重阳节的信息。
(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)
5分组,确定每个活动小组的成员和领导人。
五、活动的过程
(一)重阳节的风俗汇报活动
1、各小组分头准备。
(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作贺卡等。)
(2) 各组根据各自的研究课题选择适当的报告方法,自由准备。
准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!
2、集体汇报活动。
(1)赏菊小组汇报
①介绍重阳节赏菊风俗的来历;② 用幻灯片向你展示许多菊花**让你体验欣赏菊花的美丽感觉;③发布马杭菊花节的信息。
(2)做重阳糕小组汇报
① 用幻灯片展示重阳糕点的制作步骤和制作方法;②提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕;③ 采访学生制作重阳蛋糕的经验。
(3)来历小组汇报
①以素描的形式报告重阳节的来历;② 谈谈排练时队员之间的矛盾,以及以后如何解决。
(5)饮酒小组汇报
① 用幻灯片介绍喝什么酒,酒的用途,以及与酒有关的诗歌;
②请大家喝菊花茶。
(6)文学作品小组汇报
介绍重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。
(7)登高小组汇报
① 用幻灯片向学生介绍攀岩的诗歌和感受;② 推荐常州适合攀岩的地方。
(8)品尝重阳糕
① 每组学生品尝自己的重阳糕;②让我们来品尝品尝自己的重阳蛋糕的感觉;③俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打**给外地的亲人。
(9)其他资料小组补充有关敬老的内容
①告知同学们:从1989年起,重阳节被确定为我国的“老人节”,也叫“敬老节”;② 为学生**小学开展敬老活动的**;③请告诉我们我们可以开展哪些活动来尊重老年人。
(10)祝福小组送祝福
把自己亲亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(准备:①买了很多彩色纸板;② 我从网上收集了很多关于重阳节的祝福语;③ 把纸板切成各种形状,然后抄写祝福。
)(二)重阳节的敬老活动
1回顾,头脑风暴:我们能为养老院的老人做些什么?
大家七嘴八舌,意见大致为三种:
(1) 给老人们一些合适的礼物;
(2)为爷爷奶奶们表演节目;
(3)为老人劳动。
2进一步讨论:(1)什么样的礼物适合老年人?
大家一起出谋划策:
谷物,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;
毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;
(娱乐的)扑克、象棋等。
总之,送礼要符合老年人的年龄特点和身体状况。
(2)可以为老人们表演什么节目呢?
学生们很容易被抓住:唱歌,跳舞,表演小品,朗诵诗歌,讲笑话,和老人玩耍。
3、联系敬老院。
为了充分利用每一个机会锻炼学生的能力,我们特别邀请住在养老院附近的学生与养老院附责人联系。反馈:敬老院的大叔明白我们的意愿后,非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。
4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。
5、赴敬老院慰问老人。
学校重阳节活动策划方案【四】
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
1组织志愿者到新圩敬老院看望,帮助老人打扫卫生,与老人聊天。
2组织志愿者参观我校部分退休教师。
四、活动安排
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间:上午8点30分
负责:***
参加人员:30名学生志愿者(带清洁工具)
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:***
参加报名:xx下午上课前到各班班长处报名。xx、xx课间练习结束后,各班班长将名单提交校团委
2、慰问退休教师
时间:上午8点30分
负责:***
参加人员:6名学生志愿者
慰问物品采购:***
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:***
参加报名:xx、xx下午放学前,由各班班长与班长前到,课间操结束后将名单报校团委
五、活动要求
1要统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。
4活动结束后,以简报、总结的形式向上级有关部门汇报。
4充分了解重阳节相关信息,确定活动分主题。
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)
5分组,确定每个活动小组的成员和领导人。
五、活动的过程
(一)重阳节的风俗汇报活动
1、各小组分头准备。
(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)
(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。
准备的过程中,尤其值得称道的是"做重阳糕小组"。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!
2、集体汇报活动。
(1)赏菊小组汇报
①介绍重阳节赏菊风俗的来历;②利用幻灯片向大家展示众多菊花的**,让大家体验赏菊的美好感受;③发布马杭菊花节的信息。
(2)做重阳糕小组汇报
①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法;②提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。
(3)来历小组汇报
①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的。
(5)饮酒小组汇报
① 用幻灯片介绍喝什么酒,酒的用途,以及与酒有关的诗歌;
②请大家喝菊花茶。
(6)文学作品小组汇报
介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。
(7)登高小组汇报
①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受;②向同学们推荐常州适合登高的地方。
(8)品尝重阳糕
①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受;③俗话说:"每逢佳节倍思亲。"现场打**给外地的亲人。
(9)其他资料小组补充有关敬老的内容
①告知同学们:从1989年起,重阳节被确定为我国的"老人节",也叫"敬老节";②为同学们**一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。
(10)祝福小组送祝福
亲手亲手制作的重阳节祝福小卡片送给同学们。(前期准备:①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的形状,誊写祝福语。
)(二)重阳节的敬老活动
1回顾,头脑风暴:我们能为养老院的老人做些什么?
大家七嘴八舌,意见大致为三种:
(1)送一些适合老人的礼物给老人们;
(2)为爷爷奶奶们表演节目;
(3)为老人劳动。
2、进一步商量:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?
大家一起出谋划策:
(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;
(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;
(娱乐的)扑克、象棋等。
总之,送礼要符合老年人的年龄特点和身体状况。
(2)可以为老人们表演什么节目呢?
学生们很容易被抓住:唱歌,跳舞,表演小品,朗诵诗歌,讲笑话,和老人玩耍。
3、联系敬老院。
4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。
5、赴敬老院慰问老人。
三一文库(其他范文/活动方案
【学校工会重阳节活动策划】
一、活动背景
我校根据县教育局有关通知要求,高度重视敬老工作,为安排好今年敬老活动,专题召开领导班子会议,讨论敬老节活动的有关事宜,制定重阳节期间活动方案并由学校工会主席***同志专项负责组织实施。注重宣传发动,大力营造敬老氛围。利用教师的集中时间组织学习相关文献精神。
老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以提高尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、活动时间
20xx年10月09日;
三、活动内容:
1开展国旗下的演讲活动,了解重阳节的由来和主要内容;
2组织参观我校部分退休教师;
四、活动安排:
慰问退休教师
时间:10月12日下午15:30
负责:***
参加人员
慰问物品采购:***、***,价值200元(食油、伊利奶、营养品)集中地点:学校教学楼前
拍照:***
五、活动要求
1学校工会提前计划在节日期间摸清每一位老教师的住处。
2要统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,
3、活动过程要注意安全。
4要收集各类材料,及时以新闻稿形式报道,加强宣传,扩大影响。
5活动结束后,以总结的形式向上级有关部门汇报活动实施情况。
迎丰九年制学校工会
【附】重阳节优美古诗词欣赏:
九日(明)文森
三载重阳菊,开时不在家。
何期今日酒,忽对故园花。
野旷云连树,天寒雁聚沙。
登临无限意,何处望京华。
一、活动背景
每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。
二、活动目的
宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。
三、参加人员
xx学院x级学生约xx人。
活动内容:
1、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。
2、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
3、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
四、活动时间
20XX年x月x日。
五、活动地点
xx大学校内。
六、经费预算
xx元左右,需要展板、留言条或者横幅。
七、活动注意
1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。
2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。
4、活动前后集中志愿者,签到点名。
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动内容
1、组织志愿者到xx敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排
到敬老院慰问孤寡老人。
时间:上午x点xx分
负责:xxx
参加人员:xx名学生志愿者。(带备清洁工具)
集合地点:学校教学楼中厅
拍照:xxx
参加报名:x月x日下午放学前到各班班长处报名,x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。
五、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。
4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
感恩节也是中国的传统美德。感谢重阳节,感恩教育在学生中是一个很好的方式。
以下xx带来重阳节学校感恩活动策划方案范本,请参考:
重阳节,为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数,九月初九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。早在战国时期,重阳在唐朝就被正式定为民间节日,此后历代王朝接踵而至。
重阳是历代文人最为喜爱的传统节日之一。重阳节、除夕夜、清明节和元旦是中国传统的四大祭祖节日。重阳节作为中国传统节日之一,是中国传统文化的重要组成部分。它已经持续了几千年,并且已经更新了很长一段时间。
它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族对美好的理想、智慧与**道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
尊老敬老养老爱老助老。
全体少先队员
(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打**或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起**家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:
给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4此外,每位队员可根据实际情况选择多种形式表达对长辈的感恩之情。
5组织4-6名组员代表深入养老院开展体验活动。少先队负责组织准备礼物、节目排练、劳动分组,在重阳节前一个周末到敬老院开展温馨活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的**、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。
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