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学校创建“平安校园”工作汇报
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来,我们以实际行动响应上级部门提出的要求,以“创建平安校园,优化育人环境”,为目标,以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。现简要总结汇报如下:
一、加强组织领导,增强创建“平安校园”责任感
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上,学校认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,树立了安全工作第一的思想,把创建平安校园工作并列入重要议事日程,成立了校长任组长,副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局,下设学生常规安全检查小组,教育、教学安全检查小组,学校设施、设备、食堂安全检查小组,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责,完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 学校实行分部、分级管理,学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络,采取及时上报制度
安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度,学部领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组,由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度
严密防范,严格各项制度。学校领导带头,每夜有两名干部在校值班住宿,负责督查各部门、各部位的安全情况,配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管,每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生,和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器,学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,否则,一律不放行。
4、把好食品安全关,让学生吃得放心
关注学生饮食卫生,保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,严防不安全事故的发生
三、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行全面考核,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查,使安全检查制度化。
1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识
学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,每周一次的升旗仪式,每周班会都讲安全工作,班级黑板报要以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输 安全知识,利用周日班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生,向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理,保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。
2、采取各种措施,规范安全管理
学校采取各种措施,规范安全管理。如:下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手;课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等;打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃门窗时,不要让玻璃割伤身体等;教室内的电源插座不许学生摸,电器需使用由老师插电源;校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍;买饭到学校食堂就餐,一律不要到校外个体摊点、小吃部吃饭,也不准将在外面买的食品带入校园。
3、学习法律法规,提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作,学校开设了法律教育课,做到师资配备,课时设置、学习内容、学习时间“四落实”,每半月一次讲课,经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所所长刘景刚同志为法制副校长,定期到校举办法制讲座,开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题,从青少年法制观念、中学生品德教育等方面,结合当前青少年犯罪的案例,深入阐述了青少年犯罪的原因,提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。
4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处定期找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。
四、加大硬件投入、完善防范设施
学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头,电子防盗报警器,对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网,把事故隐患消灭在萌芽状态。
总之,开展“平安校园”创建活动以来,由于上级及社会各界的关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,我校师生无一违法犯罪,守法率达100%,未出现安全事故,学校及师生财产未受到损失,学校教育教学秩序井然,教育教学质量稳步提高,受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,认真总结成功经验,建立学校安全长效机制,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设和谐教育做出应有的贡献。
龙亭中学始建于2005年6月,2012年8月完成整体搬迁,现有教学班30个,学生1574名,其中住宿生有822人,有教职工96名。
建校以来,学校一直重视“平安校园”的创建工作,为教育教学工作提供了强有力的保障,已取得了良好的效果。2010年1月被渭源县文明委评为“县级文明单位”,2010年7月评为“全县未成年人思想道德建设先进集体”,2013年5月被定西市环保局评为定西市绿色学校,学校已连续五次被渭源县教体局评为“年度教育工作目标管理先进集体”,四次被县委、县政府授予“全县教育工作先进集体”称号。现将学校平安校园创建工作简要汇报如下:
一、学校安全管理机构、制度健全,层层落实
1.建立健全了校长为组长,主管副校长为副组长,各处室负责人和班主任为组员的校园安全工作领导小组及校园突发事件应急处置领导小组,负责日常安全工作。做到平安校园创建工作有专人负责,定期检查、定期整改。
2.修订完善了各项规章制度。结合周边出现的校园安全事故,学校制定完善了实验室、值班室等重点部位管理制度、信息报送制度和隐患排查台帐制度等,使内部各岗位都有了明确的安全责任要求。
学校还建立健全了各项突发事件应急预案,若遇到突发事故,全体老师能够依据《预案》及时处理,并马上向上级汇报,做到上下级密切联系、相互相承、共同协调处理。
二、加强对师生的安全意识教育
校领导高度重视安全工作,把学校安全工作作为头等大事来抓,做到了经常强调,逢会必讲。特别是通过国旗下的讲话、主题班会、校园广播、黑板报、橱窗、讲座等形式开展了丰富多彩的安全教育活动,对学生进行交通
安全、食品安全、住宿生安全、人身安全等方面的教育,还通过致家长的一封信等形式要求家长配合学校做好学生的安全工作。提高了学生的安全意识和自我保护能力,使学校真正形成人人讲安全、事事讲安全、我与学校共安全的良好氛围。
二、加强安全管理,确保各项制度落实到位
安全教育管理经常化,制度化,形成定期检查与日常防范相结合的安全管理制度。
(一)层层签订了责任书,明确了各自的责任。根据“谁主管、谁负责”的原则,学校同各位教职工签定了安全目标责任书,做到责任明确,分工具体,层层落实。各部门负责人认真做好日常安全监督检查工作,积极排查安全隐患。
(二)管理方法到位
1.做到了人防、物防、技防
人防到位,表现为:加强门卫值班,坚持来客登记;安排专人加强对楼道楼梯的疏导,并且每周演练一次;成立护校队,每次放学,护校队教师分布在各自的岗位上疏散学生,监督学生的安全和行为规范;重大集会都安排专门的值周教师和值周学生,全面监督,及时疏导;课间,安排值周教师在每一个楼梯口、楼道进行护导;平时,要求全体班主任及时跟班带队;加强校门管理,严禁学生买吃垃圾食品,进行食品安全管理。
技防到位:在每层楼道、每个教室及实验室、微机室等重点部位安装了视频监控系统50多个,并正常使用。
物防到位:对教学楼、办公楼、实验楼及学生食堂楼的一楼窗户,对学生公寓楼的全部窗户安装了防盗栏,在微机室、实验室等重点部位安装了铁
门,有效的保护了学校财产安全和学生人身安全。
2.成立护校队,加强校园周边治安。学校建立了由八名值周教师组成的护校队,上下学时段在学校周围巡逻、疏导,确保不发生敲诈和侵害学生的事件及其他安全事故。同时,加大了对携带刀具、打架、偷盗等违纪学生的查处力度,并对学生携带管制刀具、危险药品等进行了排查。
3.加强检查,及时整改。我校对校内的住房、水电暖设备、活动器械、防火防洪设备等定期逐项排查。对存在的安全隐患进行了及时的纠正和处理,做到防患于未然。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合县卫生局对学校周边食品卫生进行检查;积极配合县消防队对学校消防实施进行全面检查,并进行了整改;冬季,学校对电线进行防火安全检查。对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改,;
4.建立了严格的安全考核和责任追究制度。对各班、各处室、各位教师进行安全量化考核,并将结果纳入教师的年终考核。对有重大安全事故的教师在年终考核实行一票否决。
总之,在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的指导帮助下,我校本着安全第一的原则,本着为学生的身心健康成长负责的原则,积极落实科学发展观,加强领导,落实责任,充分发挥各处室的作用,形成合力,齐抓共管,共同创造一个适合青少年学习生活成长的良好环境。但取得的成绩与上级主管部门和社会的要求仍有一段距离。我们将继续深入落实科学发展观,积极践行十八大精神,力争将我校办成一所学生安心,家长放心,社会满意的具有地方特色的一流学校。
学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生x人,其中辅小x人。被xx省道和x省道环抱,由学校的扩并,工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。
安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(xx办[20xx]x号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:
一、规范管理,明确职责。
学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。
二、完善制度,落实责任。
1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。
2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。
三、形成工作制度,突出长效管理。
1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近x人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。
4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。
四、开展宣传教育,增强安全意识。
1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学
期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。
2、开展形式多样的'宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,x月xx日下午2:00进行“应急避险”大演练,x月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流H1N1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。
3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。
五、加大硬件建设,提升防范水平。
1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年x月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。
2、综合楼建造20xx年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年x月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。
3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。
a、实地墈察车辆进出线路、路基;
b、定好候车点,
c、制定接送时间,
d、选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。
4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。
5、针对校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。
6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。
学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。
为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在县教育局的指导下,我校以争创“平安校园”为目标,积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。
具体措施是:落实八项制度,创建“平安校园”。
一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性;
二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作;
三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;
四是落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。
五是落实信息反馈制度。学校确定办公室主任为县教育局安全信息联络员,各班主任为学校安全信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。
六是落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、
校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。
七是落实家长联络卡制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。
八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。
所做的具体工作如下:
一、学校领导高度重视,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
二、积极悬挂“我自护,我平安,我自爱,我健康”、“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”的宣传口号,通过宣传橱窗、墙报板报、校报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。
三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。
五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。
六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合
安全教育主题,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过校报向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动;结合消防日,开展了“119”消防知识书法比赛活动;结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒展和上街进行禁毒宣传。
八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。学生还写了听后感。
九、加强了教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。请了专业保安人员负责门卫治安。
十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。
为保卫少年儿童的生命安定和身心健康,为少年儿童的健康成长供给精良的校园环境,为了将安定教诲落到实处,加强广大家生安定防备意识,进步师生自护自救本领,确保门生的生命安定,在县教诲局的教导下,我校以争创 “温和校园”为目标,自动展开了以“我自护,我温和,我自爱,我健康”为主题的温和校园建立活动。并获得了初步结果。
详细办法是:落实八项轨制,建立“温和校园”。
一是落实进修轨制。及时进修上级有关的唆使精神,把握好内涵,理解好本色,加强工作的自动性和自发性。
二是落实带领责任制。建立建立“温和校园”工作带领小组。坚定“一岗双责”,校级带领和中层干部既要做好分担的交易工作,又要切当作好职责范畴内的安定工作。
三是落实工作责任制。xx与教师个人签订了《建立“温和校园”目标办理责任书》,建立和美满了xx轨制,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。
四是落实监督查抄轨制。建立由校长为组长的监督查抄小组。按期召开例会,汇总环境,探讨办理方法,发起详细要求。查抄工作中坚定“三联合”:综合查抄和专项查抄相联合,突击查抄和平常查抄相联合,抽查和自查相联合,确保xx安定工作无疏漏、无死角。
五是落实信息反馈轨制。xx肯定办公室主任为县教诲局安定信息关联员,各班主任为xx安定信息关联员。xx严厉履行安定工作信息反馈轨制和信息传达轨制,发觉题目及时向上级报告请教和向全校师生传达环境。
六是落实宣扬轨制。xx利用主题班会、校会、升旗典礼、校报、宣扬栏、校园广播等路子,做好对xx安定工作的宣扬。经过议定宣扬,营建一种全员参加,齐心合力,共建安定有序校园的精良氛围。
七是落实家长关联卡轨制。进一步加强与门生家长的雷同与关联,对门生履行在校时候的监控和应上学时候的监控,发觉题目及时处理并与家长获得关联。xx利用果然信或德律风等式样,将采纳的办法和要求及时向家长传达,篡夺家长的互助与赞成。
八是落实责任究查轨制。对疏于职守,思维不珍视,工作不落实,办法不到位的;对贫乏大局见解、不平从联合批示和调理,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造讹传谣,困惑民气,感化xx安定巩固的都要进行严明查处。
随着社会的发展和进步,校园安全问题日益凸显。为了确保学生和教职工的人身安全以及校园秩序的良好维护,学校积极开展了一系列针对校园平安的创建工作。本文将详细记录校园平安创建工作的具体内容和取得的成果。
一、加强安全教育,树立安全意识
校园平安创建的首要任务就是加强安全教育,提高全体师生的安全意识。学校制定了安全教育课程,开展了形式多样的教育活动。例如,通过组织安全知识竞赛、安全演练和安全讲座等学校将安全知识普及到每个人,并通过实践操作,进一步提高了学生的应急处理能力。
二、完善校园安全管理制度
为了确保校园安全,学校加强了安全管理制度的完善。学校建立了安全管理委员会,明确各成员的职责,并定期召开会议,研究并解决校园安全问题。学校还制定了针对校园安全的管理制度,规范了学校各项安全工作的操作流程,确保了各项工作的顺利开展。
三、加强校园巡查和安保力量建设
为了营造一个安全有序的校园环境,学校加大了校园巡查力度,并建立了流程化的巡查制度。学校组织专门的巡查队伍,定期在校园内巡查,发现安全隐患及时处理,并及时向有关部门汇报。学校还加强了安保力量的建设,增加了校园保安人员数量,确保校园内外的安全。
四、建立安全防护设施和应急救援体系
为了加强校园安全防范,学校建立了一系列的安全防护设施。校园内安装了闭路电视监控系统,增加了校园入口的门禁系统,并在一些容易发生危险的地方进行了加固措施。学校还建立了应急救援体系,定期进行应急演练,培训学生和教职工应对突发事件的能力。
五、开展社会宣传与合作
为了进一步提高校园安全意识,学校加大了对家长和社会的宣传力度。学校通过家长会、社区活动等渠道,向家长传播校园安全知识,并邀请社会安全专家到学校开展安全讲座,提醒家长和社会各界人士关注校园安全问题。学校还积极与社会公安部门开展合作,共同努力营造安全稳定的校园环境。
以上就是我校校园平安创建工作的总结。通过加强安全教育、完善管理制度、加强巡查力度、建立防护设施和应急救援体系以及加强社会宣传与合作,学校取得了显著的成效,校园安全得到了有效的保障。校园安全工作永远都不会有终点,我们将继续努力,进一步提高校园安全管理水平,保护学生和教职工的安全。
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