初中考试日记

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初中考试日记 篇1

要考试前几周，我的心情开始忐忑不安，尤其是数学这一科实在是一窍不通。所以，放学回家后便挑灯夜战的复习，努力克制自己不去玩电脑、看电视。啊!好痛苦呀!但是为了考好成绩，我告诉我自己一定要还是要撑下去。

终于，令大家最头疼的期中考来了。平常欢笑声不断的教室，一下子就变得鸦雀无声，连一根针掉落在地上的声音，都能听得一清二楚。有的同学回家没复习，个个愁眉苦脸，有些可能已经被吓得面无表情，心想只能听天由命了，而我已经蓄势待发，信心满满准备应战呢!

振笔疾书的奋战两天，应考期间可是一点都不敢懈怠，深怕稍有疏漏，我的目标就会离我远去。我随时注意考试时间的流逝，一题一题谨慎作答，就算写完了，检查的功夫也是一刻不松懈的耐心完成。

呼!期中考终于结束了，心中的大石头放了下来，感觉轻松多了，但是我却开始担心我的成绩。每节下课都围在老师身边问：“老师，我考几分?”老师用神秘的微笑回答我，让我急得像热锅上的蚂蚁似的。公布成绩时，老师按照分数由低到高依序的发，一开始就走向我面前，紧张的全身发抖，深怕老师喊出我的名字，没想到老师只是吓吓我们而已。考卷全数发完，令我最惊讶的是数学这一科，我竟然考了92分。啊!我欣喜若狂，辛苦的代价有了一个好的回报!突然耳边传来阵阵哀声叹气，恐怕是考不好，担心回家吃一顿妈妈煮的“竹笋炒肉丝”吧!哈哈!

虽然我们班这次成绩进步不少，但是老师嘱咐大家，其实我们的能力不只如此，大多细心不够、努力太晚、努力不够、得意太早。老师的这一番话点醒了我，下次期末考我一定要再加油，不要因为困难就半途而废，相信下次我一定可以可以再拼高分，夺得奖状的殊荣!加油!

初中考试日记 篇2

总体上看，这次考试相对于上次有较大进步，特别是数学，提了很多成绩，这归功于对数学的加倍努力和劳逸结合上课效率的提高和自习课利用效率的提高。

但依旧不是很理想，暴露出很多问题，特别是英语和化学。

英语作为自古以来的一个弱项，在这次考试中才得85。5分。最大减分处在于阅读和用单词正确形式填空，对文章理解能力不够，以后要加强对阅读的练习，多做阅读，同时打牢基础，把学的单词和词组及时背熟，并会举一反三，理解单词和词组的多种意义，灵活运用，把英语能力提上去。

化学在这次考试中也不是很好，其中有的简单基础题还在考试中因悬念之差而错，确实是不应该。以后在平时的练习中打牢基础，注重细节的知识点并且在考试当中，静下心来，不要让思想过于繁琐，看清问题，仔细思考，集中精力，不能分神，不仅化学，科科如此。

另外，语文也要加强基础练习，不能仅局限于上课讲的课本，多进行课外拓展，提高文学素养。

初中考试日记 篇3

期中考试复习计划

期中考试，向烦恼saygoodbye

初中，给我唯一的印象便是，紧张的难以言语的生活，初一，便觉得如此压抑，每日的生活极其单调，起床、上学、写作业、睡觉，单一的重复让生活失去乐趣，让学习也单调难耐。但是，我想送大家一句孔子的名言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。的确，既然同是学习，为何不能将学习当成乐趣呢？为何不能快乐的吸收知识呢？

期中考试悄然而至，让大家有些措手不及，很多同学每日只倾注于简单的作业，而没有及时的去复习和背诵除语数英之外的四门科目，当期中考试来临，才胡子眉毛一把抓，着急的背诵起来，其实这样，根本起不到一点作用，只是单一的背会了，而没有去深入了解，深入思考，从而考试时不会灵活运用，容易丢分。

一、提高学习效率

对于刚步入初中的我们来说，很不适应初中学习的方法，从而使自己没有目标而盲目的学习，为了我们三年后的中考，初一就要学会怎样去学习，为以后奠定基础。我们需要做到三点，1、课前认真预习2、上课专心听讲3、课后及时复习。上课时这短短的45分钟吗，需要我们每一个人去珍惜它，提高自己的注意力，全神贯注，在课堂上吸收老师所讲的精华，这样，回家之后就不用奋力啃书本了。

二、学会自主学习

课前认真复习的部分，就要让我们学会自主学习。每晚写完作业之后，要将第二天的

初中考试日记 篇4

总体来说，这次考试成绩又很糟糕，对于考试客观来说，我做题很慢，不管是哪一科，总是比别人慢许多，别人都做完了，我还有许多没写。最后每次都时间紧张，着急做都做错了，有的科甚至都没答完。

我在做前面的题总犹豫，我以后一定改掉这个毛病，我以后做作业做题限时做。

其实高中的知识也并不是很难，只要用心学，勤奋，努力，就一定能够学好，考试仅仅是检验自己前一段时间学习成果的一种方式方法，结果也并不能真正代表什么，所以我一定不会太在意，但我也不能当作什么也没发生，考试为我敲响了警钟。

我的父母都很不容易，不就仅仅想让我有个好点的出路吗？他们为我创造了条件，衣食住行都不让我操心，只一心想让我好好学习。路终究还是要我自己走的，我必须得对得起我的父母。

通过这次考试，我终于明白找失败的借口，就是走向下一个失败的路。我只是希望等待下一个天亮，没考好就是没考好，我也没什么好说的，只能说我前一段时间没有学好。说其他一切都没有什么用，付出辛苦，脚踏实地学就学好。

我对自己现在的成绩很不满意，我要付出实际行动，而不是一句简简单单的口号而已。

初中考试日记 篇5

假如没有考试

在学生时代，最可怕的事情是什么？想必同学们都会异口同声地回答：考试！的确如此，单元测试、月考、模拟、小升初，围着我们团团转，让人不得消停。更可怕的是，一旦考砸了，老师批评你，同学看扁你，父母还要上演男女混合双打。哦，天！和世界末日也差不了多少！

假如没有考试，对于我们来说可真是皆大欢喜。不用天天听家长说：你看看人家，又考了100分。也不用处心积虑地想，要考到那所名校。在节假日，大江南北，草原丛林，到处遍布着我们的脚印；健身中心，业余体校，也增添了我们矫健的身影；农村乡下，热闹街头，我们在义务劳动，进一步走进社会。

因为没有了成绩，自然就没有好生差生之分，大家可以尽情发挥自己各方面的特长，世界上可能会出各种各样的奇才。差生们也不用担心自己成绩不好遭受大家的排挤，他们可以和大家一起玩耍。这样，机会留给每个人是一样的。举行活动时，每个人可以展示自己的才能，也许那些学习不太好的人在文艺表演中挖掘了自己的天赋，从此走上艺术的道路。

假如没有考试，老师也会轻松许多，不会面对考前再三强调知识点，考后出现的一群红叉叉火冒三丈。没有了考试，老师会觉得每一个学生都挺可爱的，天天笑眯眯的，心情如阳光般灿烂。没有考试，化费心血出试题让学生们掌握不再需要，更不用加班加点的改卷子。

假如没有考试，家长的烦恼也烟消云散。都觉得自己家的孩子是个宝，聪明可爱，没必要和别人家的孩子攀比。上学变得轻松，家长可以带着孩子到户外玩耍，不用整天板着脸，时刻盯着成绩，把孩子的缺点无限放大。家长和孩子之间经常交流，就像朋友，亲情更浓了。

但是，这一切只是美好的设想。

初中考试日记 篇6

学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。

每次考试后我们都要反思，通过反思才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足，从而改正这些缺点。期末考试过了，我也该进行反思了。

这次的考试，有的同学退步了，也有一些人一直保持着自己优秀的成绩。原因有很多：一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮躁了，老师的言行根本就是耳旁风；二是细，细致观察事物，看清他的思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细心我们才能成功；三是练，在我们玩的时间，优秀的学生都在学习，不停地练题目，达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课从不走神，那当然就不会落下来。

我这次考试，考得并不好，既没有达到老师的期望，也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的很对：“考试是为了错题，找出自己的不足，从而改正！”如果只是为了考试，获得好成绩，从来不改错，那就永远也不知道自己的问题所在，每一次考试都会在那儿丢分。

如果说学习是鱼，那么好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算现在学习再好，将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。好的学习方法更有利于成功。

初中考试日记 篇7

今天就要考试了，好紧张啊!老师让背的都背了，但是紧张的心情就是挥之不去。早上因为今天妈妈知道我考试，今天特意为我做了面条和鸡蛋，寓意是可以考110分，因为有了妈妈的爱心早餐，心里已经有了信心。踏上去往学校的路途，，来到了我的学校，看了看校门，深吸一口气，呼出去，心里么年加油!加油!加油!充满信心的进入了校园，来到了我的考场，看了一下要考的(科目的书如：政治)看了一遍，铃铃铃!考试铃声响了，监考老师迈着矫健的步伐来到了教室里，发下了考卷。我大概看了一眼我都会，心中响起妈妈叮咛的话：“不要大意，认真答题!”我认真的答完了题。果然我都会。又检查了一遍，就到时间了!老师收卷了!接下来是(考试科目)等到都考完了，我的心倍感轻松。

迈着轻盈的步伐自信的走回家中!

初中考试日记 篇8

大仲马说：“人生的意义就蕴含在两个词里----考试与分数！

我们对待任何一次考试，甚至练习都要有一个认真、严谨的态度，否则就起不到应有的作用，达不到考试的目的。

到成功之处。

一些学生可能会说，我考的这么差，哪有什么成功可言？哪有什么经验可总结？其实不尽其然。因为在每次考试中，绝大多数同学都发挥了自己的真实水平，成绩不论高低都有闪光之处：比如能按老师的要求进行学习，基础知识掌握的比较牢固，考试心态较好，书写工整，注意审题，会做得题目能得分或得全分，达到了预期目标等。只要把总结写出来，坚持发扬，同学们就能不断体会到成功的喜悦，进而不断取得进步。

②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的，有多少是因能力性错误造成的？

③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识（是自己没弄清楚还是老师没有讲到这一位置）

④、对于因能力型错误而失分的，则要分析到每个题目：

是否是因审题不仔细（包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素为排除）造成的？

是否是应知识串联不够或不会迁移造成的？

是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的？

是否是因书写马虎和不规范造成的？

是否是因解题时为找到规律或模型造成的？

是否是因时间分配不合理导致会做得题目没有时间做而造成的？

。。。。。。

⑤、有无错题本？对于每次考试中的抽屉是否做了记载和分析？

针对上述问题，提出切实可行的解决办法，用来指导今后的学习，可以从以下几个方面进行：

平时的学习与考试，不能应付，必须认真对待。

认真对待每次考试 ，了解试卷的结构，了解考试内容的重点章节和非重点章节。

计算题失误失分----平时做题的习惯问题，不做大题，结果麻烦而不做题；

综合程度高的题目----练习少的问题，总结少的问题，反思少；

总之，在正确方法指导下，经过大家的拼命学习，我们都能取得长足的进步，在高考中取得更大的进步，铸就属于我们得辉煌。

初中考试日记 篇9

考试之后作文-初中作文

考试之后,心情很浮躁,矛盾.数学,语文还好,数学一个关于轴对称知

识的选择题错了一个.那一题是真的不会,后来才知道是学习指导上的一个作图题,真气人.语文基础题还行.一个观点题;''你认为作者是想当隐士,君子还是富贵者呢？''我竟然毫不犹豫地写了个隐士,后面的原因回答''出於......当时也没检查.也许头脑发热,因为李曼对我说她想当隐士,我就写了个隐士,3分可没了,亏死了,作文还可以.英语是三门中最差的一科了.也是多次考试中最差的一科呀.阅读理解错了好几个,我检查了好多遍,对自己选的任何一个都有理由.为什么还是错了,听力或许听力有问题,送分都不要,导致差点都不过108分了.

成绩发下来了.奇迹,这么差的分数,竟然....考得还不错.仔细啄磨一下,还是多亏数学把我英语这个分从万丈深渊里拉出来.虽说拉回来,但是9班的徐闯数学比我高3分,我真的不甘心,努力向120分这顶大门冲刺.

初中考试日记 篇10

有时候一场考试会让我们知道很多的错误在哪，那是一种测验。

这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想!

初中考试日记 篇11

考试后的反思

这次，是我们第一次月考，我考得不太理想。希望和现实不一样。数学和英语考得不太好，没有达到希望的目标。数学原因在于粗心大意，这

些题老师都讲过了，认为很简单，没有读清楚题就开始做了，好多题就是没有把题读三遍就开始做了，没有审清题和没有反复检查所造成的。

英语的原因在于笔试题的选择和判断失分的，我以后要在选择和判断下功夫了。语文的原因是用特殊符号修改病句和阅读题失分了，以后要在

课下多练习修改病句和阅读题。

我有一点迷茫，考得不太好，以后我要多加努力，可是不能迷茫，一旦迷茫就会前功尽弃。

上了六年级，我才知道学习的重要性，看见了一个个强劲的对手。我们班的第一，看到他没有下很多的功夫，就拿了第一，是他很聪明吧。可

惜我没有这份灵性。但我没看到他背后的努力。我以后要继续努力，争取超过他，拍到学校前100名。以后的我要仔细认真，不能像以前一样

马马虎虎。以后一定要排到全班第一！

初中考试日记 篇12

这次期中考试，总体来说，我的进步是很大的，但仍有几科考得不满意。

语文：我以前的语文是强项，但上了高中，由于科目的增加，是我应接不暇无暇顾及语文，致使语文下降，通过这次月考，使我认识到了语文学习的必要性，所以我会增加语文的投如，恢复自己的语文学习状态。

数学：自己初中时进步很大，但有许多不足，比如，有的题就犯了印象题的错误，按自己的主观印象做题。还有对数学思想的应用不够熟练。所以我会继续努力，争取取得好的成绩。

英语：英语一直是我自己的弱项而自己由于偏重于物化而忽略英语，通过这次考试使我认识到了自己英语的薄弱，我会努力学习，提高英语水平。

政史：政治和历史自己也不是很拔尖的，因此还应该继续努力，多背多记多理解。

物化：物理自己觉得基础还不错，但能力还有待提高。化学计算和能力方面还有待提高。

地理：是我最弱的一科，主要原因是由于自己对地理不够重视。所以我会端正态度，努力学习提高成绩。

所以希望老师和同学多监督多帮助，可以在下次考试中取得成绩。