【#实用文# #留言条怎么写11篇#】写作文档需要付出努力,人们对于范文的意义和价值的认同度正在逐渐提高。借鉴范文给我们提供了一条新的写作方向,我们怎么动笔去写一篇范文呢?我非常努力地为您准备了“留言条怎么写”希望您喜欢,好东西要和朋友分享不要独享哦!
明天是小虫圆圆的生日,它想邀请最好的朋友蚂蚁小野来参加生日晚会。
圆圆去找小野,但是小野家里没人。于是圆圆写了一张留言条给小野。
小野:
明天是我的生日,我想邀请你明天晚上6:30来我家参加生日聚会。请来参加哟!
小虫圆圆
20xx年11月4日
【简评】
怎样根据留言条写童话故事,小作者有方法!找到童话的主人公,为留言条设计一个合适的场景即可。小作者借由小虫圆圆生日的契机,将自身化为小虫圆圆通过写留言条来邀请小野前来参加聚会。可见小作者已经知道留言条使用的时间了!
三年级留言条怎么写
1、内容:也就是留言条的正文。第三行空两格开始写正文,可以分段也可以是一段。需要写清楚你留言给他的目的,想要告诉他的是件什么事情。写清楚就好。一般写留言条都不比较简短,所以注意语言尽量简洁,直入主题,让人能迅速接收到传达的信息;
2、老婆于即日
3、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
4、此时最值得记起,此时永久不能健忘。
5、四是跳跃式回复
6、称呼:空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。如果对方不是你的领导或上级,称呼也不必太讲究。是朋友的话,平时怎么称呼你就怎么写。
7、(1)留言、代别人传话.语言客气礼貌,内容清楚。
8、学生:徐帆
9、留言条的范文:李子清:今天上午十点,我到你家,有关合同事宜要与你商议,不巧你去县城办事去了。特此留字与你,明天上午十点,我继续来你家,咱们不见不散。留言人:李明清。即日
10、×月×日
11、留言条的格式分五部分:标题、称呼、正文、署名和日期。要在第一行的正中间写上“留言条”三个字作为标题。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。
12、日期:另起一行,在具名的正下方写上写留言条的时间,一般包括年、月、日等信息。
13、金老师:
14、(3)因事出门,给家人留言。交待回来时间,让家人放心。
15、称呼:也就是被留言人,即信息的接收人,在第二行顶格写。按实际情况可以直接写称谓、名字,也可以加一定的形容词进行修饰,只要接收人能知道是留给自己的就行;
16、旧式写法将称呼放在正文后面,用“此致xxx”的形式。
17、写留言条的顺序正确的是称呼、正文、署名和日期。注意:1、要在第一行的正中间写上“留言条”三个字;2、称呼要顶格写,留言条是留给谁的就写谁的称呼;3、在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把要给对方说的事情写清楚。
18、留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。
19、正文:另起一行,从第三行起,前空两格,陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时,何地,何人,何事)讲清楚。
20、亲爱的小伙伴们,我们一起相识在二年级里,大家在一起有欢乐,真的好幸运认识你们。请你们来参加我的生日派对,大家一起玩耍,平日里大家都互相帮助,相处特别和谐,你们是我最喜欢的小伙伴们,请你们来和我一起分享生日的快乐,你们愿意吗?
21、具体的写法
22、留言条是实用文的一种,一般留言条要注明是留言条,开头要写明收条人,正文要清楚留言事项,交代给收件人的事情和注意事项。
23、小明同学,你好,我在学校等你很久了,你一直没有来,由于我临时有事,不能再等你了,实在对不起,我有事要走了,特此给你留言,望你来了之后,见条如见人,请你谅解。
24、今天我去办公室还书,发现您不在,我把书放在桌子上,您回来以后确认一下。
25、祝福之雨洒向你,幸福之歌响起,但愿之烛燃烧,朋友,生日快乐,要喝百事可乐
26、留言人:即落款。在正文后下一行的右下角写。留言条是谁写的就写谁的名字就可以了。
27、称呼:空一行顶格写称呼,写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号,如果对方不是你的领导或上级,称呼也不必太讲究。是朋友的话,平时怎么称呼就怎么写。
28、很抱歉生日的时候,我不能亲自到你面前给你点燃生日蜡烛,但是你会拥有我最美的祝福,此时的我,满载着沉甸甸的祝福。
29、留言条一般包括五部分的内容:标题、称呼、内容、留言人、日期。
30、年10月23日
三年级留言条怎么写
31、今天我和女儿去大舅家办点事,顺便想去看看外婆,中午就不回来吃饭了,冰箱里有菜,你自己做饭吃就好!
32、你的生日到了,我将毕生所有的快乐和幸福都打包给你,融进在这条短信里,你可不要辜负了我的祝福哦,又长大了一岁,要更幸福哦
33、岁月总是愈来愈短,生日总是愈来愈快,友情总是愈来愈浓,我的祝福也就愈来愈深。
34、正文:另起一行,开头空两格,用最简洁的言语写清想告诉对方的事情。通常包括留条据的原因和想找他办的事情。
35、三是转折式的回复
36、牛老师:
37、再者留言条要言简意赅,条分缕析,简单明了,再就是时间地点等,一定要写清楚。落款写清楚留言人和时间。
38、留言人:你的好友小红
39、親爱的老伴,你刚走不一会,有几位老同学打来电话告诉我有位老同学从北京来看儿子,我们邀好一起去见见他,同时找个饭店,喝一点酒,高兴高兴,中午你自己吃吧,不要等我!再见!
40、一是一是正面回答
41、留言条的格式及范文
42、正文:另起一行,开头空两格,用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。
43、落款:比较随意,如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了,不太熟悉的则宜写上全名和日期。
44、(2)探望老师,老师不在家,给老师留言。礼貌、清楚,符合格式要求。
45、一、留言条的格式分五部分:标题、称呼、正文、署名和日期。注意:要在第一行的正中间写上“留言条”三个字作为标题。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。二、具体的写法为:
46、年12月2日
47、【留言条格式】
48、今天下午,我和小兰、小华等同学来看望您,可是不巧,您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。
49、二是二是引申回复
50、季的风吹动岁月的风铃,奏响为你生愿的歌,愿你在自己的花季,充满活力。
51、标题:在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些,目的是起到醒目的作用。当然也可以不写标题。因为留言条是一种很随意的文体,不必要像公文一般讲求形式。
52、署名:另起一行,在条据的有下方写上你的名字,也可写对方对你的称呼或绰号都行。
53、本文是关于留言条的格式及范文,希望能帮助到您!
54、称呼:抬头顶格写对收条者的称呼,不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称,如“李老师”,“李先生”,“张师傅"等,后面加冒号。
55、署名:另起一行,在条据的有下方写上名字,也可写对方对你的称呼或绰号都行。
56、小梅:你舅爷住院了,我去医院照顾他。饭菜已做好,放在锅里,放学后你自己吃,不要等我。吃完饭,做作业。然后再看电视。我八点钟能回家!
57、你好吗,这是我第十八次留言了,话说的太多也没意思,可是我执意还要这样做,留了言就相当于见到你了,直到你真的和我见面。
58、标题:在纸条的第一行,居中写“留言条”三个大字作为留言条的标题,标题需要做到醒目、清晰,吸引眼球;
59、日期:留言的日期。写在留言人的下方。标注留言的日期可以让信息接收人知道你的留言时间是什么时候,可以根据留言时间对应内容中的一些有时效性的事情,以免因没有及时看到留言条,而造成时间误差
早上来上班时,看到办公桌上一张小小的留言条,上面写着:“谢谢,右下角署名XX”.看着就忍不住笑了,昨天他向我借办公室的钥匙,说晚上来加班…我说用完放我桌上就行了。没想到还留言署名,好像不知他是谁一样,确实不知他的名字,虽然在一个大办公室共事半年多的时间,或许不是一个部门科室的缘故,也因为没有工作上的打交道,竟然天天见面,也不知名字,话说回来这也有点正常吧!不过,看了这张留言条,虽说便条上就几个字,却着时让我今天的心情极好,至少一上午的工作时光,心情都比较阳光吧,时间过的超快。
在这个信息化网络快捷的时代,书信的年代早已不复存在了,只有在学生时代才有的书信和小纸条,现在在这个脚步匆忙的生活中,还能收到这个小便条,有点让我受宠若惊。现在书信也被们所淡忘,就是想写信,也被人们当做笑柄。手机信息取代了留言,有时两步之遥,还电话给你。“我说我给你写信吧,朋友的反应还有点不好意思。是相当的不好意思,都什么年代了?”确实思想和生活、文化水平在提高,但有些东西正在离我们远去…去年春节,我寄了一封信和贺卡给朋友,不知收到信时,她是一种怎样的心情?
20xx年5月17日星期一
看着它,我的眼泪忍不住流出,流进我的心里……妈妈,你太在乎我了,妈妈,我的好妈妈!突然觉得自己是世界上最幸福的孩子!
今天我妈教我坐留言板。然后就迫不及待的问我妈怎么做留言。妈妈说:“做留言,需要一张小白纸,黑的不能用,还要写名字和日期。”过了一会儿,我妈举了个例子。然后我妈把例子写在一张白纸上。上面写着,
小明:妈妈和同事去逛街。晚餐在桌子上。你先吃。
母亲
2月3日
1、课程标准的相关要求基于习作:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
2、教材分析
语文园地四选自义务教育课程标准小学语文二年级上册第四单元。设有识字加油站、字词句运用、写话、我的发现、日积月累、我爱阅读六个板块,层层递进,深入学习。“写话”编排的是学习写留言条,具有一定的实用性和挑战性,使孩子们愿意去学,学有所得。了解留言条的基本内容和格式,会正确书写留言条是教学难点。
3.学情分析:
在经过了一年的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,但学生思维不够活跃,需要激发兴趣,引导参与。基于写话,学生乐意去说,乐意交流,但在语言的准确表达上还需要努力。
11、用红色的热情牵引,用橙色的幸福做皮,用黄色的幸福做馅,用绿色的健康做水,给青色的吉祥,蓝色的吉祥,紫色的吉祥点缀,再加上我200%的真诚,给你100%的幸运吃彩虹月饼。中秋快乐!
12、中秋的月亮,静静地挂在窗前。我看着它,仿佛它是一面镜子,你我在彼此身上,彼此在不断地思索着,祝福着:中秋快乐,心上人!
13、你要敢在中秋节不快乐,我就把你的脸变成彩屏,头变成震动,耳朵变成和弦,全身变成直板,你是郁闷变成折叠,如果你还敢把你变成二手!
14、优美的创意交给秋风,演绎它相思的旋律;让心灵进入太空,在月宫桂树下继续永恒的主题,中秋佳节来临之际,祝你心情如秋好,笑脸如花常开!
15、))中秋佳节快乐相聚,举国上下欢腾。月圆人圆,月圆人圆,国庆佳节之际,献上殷殷祝福,祝您全家幸福。祝你事业成功,家庭幸福,万事如意。
16、月亮是无价之宝,山是有情。愿你的人生就像这十五的月亮,圆圆满满!
17、月饼圆了,月亮亮了,宇宙朗朗,思念一般。圆圆的月饼,祝福为勺子,圆你的愿望,圆你的梦想。祝你中秋快乐,合家团圆,身体健康常伴,幸福美满!
18、月满阴,人有悲欢离合。希望从今天起月亮永远是圆的,你永远是幸福的!祝你中秋节快乐!
19、每逢佳节倍思亲,我想说,无论我身在何处,无论我身在何处,我的心永远与你同在!
20、送你一篮水果祝福:你平安富贵,橘子如意,梨子想成真,杏福幸福,柿子事顺,核家幸福,浆果有烦恼,甜甜的甘蔗,幸运的葡萄!中秋快乐!
青山、绿秀二同志:
你们好!上周听您们厂的一位同志说,你们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴,但又令人十分满意。我们今天来拜访你们的目的,一是向您们表示祝贺,一是向您们学点经验。令人失望的是你们回农村探亲未归,吃了个闭门羹:值得使我感激不尽的是,我们在你们门口正等得焦急的时候,受到和你们同
一天结婚的住在你们对门的高、梁二同志的盛情款待。听他们二位说你们都是响应国家号召,勤检办婚事而且都是晚婚,全厂青年都向你们学习。你们回来后,代我们向他们再次表示衷心谢意。有可能的话,也请尽快给我们一个信,我们再来看望你们。
1、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
2、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步,谢谢。
3、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。
4、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
5、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
6、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校,感谢老师们。
7、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
8、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲,尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你,虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱,开学了,祝愿你可以获得更多,天天快乐。
9、这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。
10、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
(作者:刘子可)
上午,我们学习了写留言条。下午延时服务的时候,景老师让我们进行练习。如果我们都能写正确,就能看一场电影。
在规定的时间内,有的同学一次性过关了,有的同学没过关。因为我留言条日期格式书写错误,就成了没过关的同学之一。
我着急的很,生怕被其他人说是拖后腿了。在我修改的时候,过了关的同学一直给我们加油鼓劲。我很感动,我想其他没过关的同学应该和我一样吧。
虽然最后我超时了,电影也没看成,但写留言条时跌宕起伏的心情真是令我难忘。
Dear Sir or Madam,
I am writing to expressair regarding acmodation。 I would prefer to move into a single room next semester, as I find the present sharing arrangement inconvenient。
I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate‘s inconsiderate behavior。 For one thing, his friends are constantly visiting him; for another, he regularly holds noisy parties。
To solve this problemsurmount this difficultyimprove this situationcrack this hard nut, I hope to draw the attention of the authorities concerned。 I am sure you will aGREe that the only solution for me is to move into a room of my own。 Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible。
Yours sincerely,
Li Ming
翻译:
亲爱的先生或女士,
我写信是为了表达对住宿的不满失望担忧。下个学期我宁愿搬进一间单人房,因为我觉得此刻的分享安排不方便。
我必须说明,我不满的原因是我的室友不顾他人的行为。一方面,他的朋友们不断地拜访他;另一方面,他经常举办喧闹的聚会。
为了解决这个问题克服这个困难改善这种情景破解这个难题,我期望引起有关当局的注意。我相信你会同意,我唯一的解决办法是搬到一个我自我的房间里。所以,我将不胜感激,如果你能为我找到一个单一的房间,最好不要在同一栋建筑,但尽可能靠近大学学校。
谨上,
树清、园梅:
为了不再打扰你们,影响你们白天的工作,我们决定“不告而辞”了。
此次来郑,给你们带来许多麻烦,真是感到不安。如有机会,定将报答。
另外,请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们,他特意把自己的房子让我俩休息,自己另找地方睡觉。这种高尚风格,实在感人。
现在是夜里三点钟,再有一个小时火车就要开了。我们走了,再见!
老同学振声素欣 1986年4月25日夜3时
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