违规补课自查报告8篇

【#实用文# #违规补课自查报告8篇#】简单来说，成功的背后总要有探索的过程，在日常生活和工作中。我们往往都需要撰写报告，通过报告，可以全面认识自我，从而提升自我，一份简单的报告该怎么去写？在这里我向大家推荐一篇关于“违规补课自查报告”的文章，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！

违规补课自查报告篇1

违规有偿补课自查报告

近年来，违规有偿补课现象在我国教育界引起了广泛关注。为了加强对该问题的整治和防范措施，我们学校积极组织了违规有偿补课自查工作。本报告将详细梳理我们学校在查找问题、整改措施和预防机制等方面所做的努力，以期引起更广泛的关注和反思。

首先，我们通过广泛开展调研和收集相关资料，系统地梳理了学校存在的违规有偿补课问题。经过详细数据分析，我们发现问题比较突出的主要集中在三个方面：一是个别教师利用课余时间有偿为学生补课；二是校外培训机构侵入校园，以多种方式从事有偿补课；三是家长追求孩子的学业成绩，积极参与有偿补课行为。通过对这三个方面的梳理，我们明确了问题的本质和根源，对于今后的整改工作提供了明确的方向。

针对这些问题，我们制定了一系列的整改措施。首先，我们加强了对教师的培训和教育，明确禁止教师在校内外有偿补课的行为，强调教师的专业道德和敬业精神。其次，我们严格规范校外培训机构进校园的行为，建立规范性的合作机制，避免学生沉迷课外培训，损害学业发展。再次，我们积极配合家长教育部门，开展家庭教育宣传活动，引导家长正确对待学生成绩，减少因学业压力而产生的违规有偿补课行为。通过这些措施，我们为改变违规有偿补课现象，营造良好的学习环境做出了积极的尝试。

此外，为了防止违规有偿补课的再次发生，我们还建立了一套完善的预防机制。一方面，我们加强了内部管理，设立了专门的督查机构，全面监督教师和学生的学习情况，并对发现的问题及时进行处理。另一方面，我们与有关部门紧密合作，加大对校外培训机构的监管力度，严厉惩处违规行为。同时，我们还鼓励学生家长积极参与学校的教育活动，增加与学校的沟通和交流，共同关注学生的学业发展，减少有偿补课行为的发生。

通过对我们学校的违规有偿补课自查工作的全面总结，我们意识到违规有偿补课问题的严重性和复杂性。当然，这个问题的解决需要全社会的共同努力和政府部门的大力支持。我们要进一步通过开展教育宣传活动，引导学生、家长和教育工作者共同树立正确的价值观和教育理念。同时，要加强法律法规的制定和完善，为整治违规有偿补课营造更加有利的环境。只有坚定地追求合法合规的教育模式，才能真正保障学生的权益，促进教育事业的健康发展。

总之，违规有偿补课不仅损害了学生的权益，也不利于教育事业的发展。我们学校在自查工作中，认真总结了存在的问题，制定了一系列的整改措施和预防机制。虽然目前这个问题依然存在，但我们坚信，在全社会的共同努力下，一定能够克服困难，实现违规有偿补课的彻底禁止，为学生提供更好的学习环境和发展空间。

违规补课自查报告篇2

为全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，进一步贯彻落实《关于进一步加大规范和治理教育收费力度全面禁止学校、教师违规补课或有偿家教的通知》。结合我校工作实际，现将自查情况汇报如下：

一、统一思想，充分认识规范办学行为、推进素质教育的重要性。

1、我校成立了由校长、教务主任、教师代表专门督查小组自查，自纠工作，对我校教师违规集体补课和有偿家教进行了全面的检查。

2、组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步强化教师职业道德教育，学校严禁教师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动，学校不搞任何形式的有偿补课活动，规范学校办学行为。

二、严格执行课程计划。

学校课程计划是由国家和省的有关部门制定的开展活动的规范，是根据教育目的、科学技术发展水平、教学任务、学生年龄特点、教学规律、学制及教育事业的发展水平等确定的。我校严格执行《广东省义务教育课程（实验）计划表》，做到开足课程，上足课时，充分保证学生上课、休息、文娱、体育活动时间，才能确保学生全面发展。学校及教育主管部门无权擅自改变课程计划。所以，学校必须严格执行国家和省规定的课程计划。

三、一切收费公开，接受群众监督

我校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示，接受群众监督。

四、严禁教师违规办班有偿补课

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；未经学校批准，教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。

五、严肃查处违规有偿补课行为

教师凡违反规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该年度考核还要确定为不合格，不能作为各种评先评优的推荐对象，必要时调整岗位。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在上级领导的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我镇教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的'贡献，经自查，我校没有违规集体补课的行为。

违规补课自查报告篇3

中小学教师违规补课自查报告

近年来，教育界关于中小学教师违规补课的问题引起了广泛的关注和热议。为了严厉打击此类不良行为，教育部门发布了《中小学教师违规补课行为处理办法》，要求各地教师进行自查和整改。作为一名中小学教师，我积极响应政策，深入反思自己的行为并撰写了以下自查报告。

首先，我要认真检视自己在违规补课方面的问题。回顾过去一年的教育教学过程，我不否认曾经存在违规补课的行为，这是我在职业生涯中的一次失误。实际上，我为了提高学生的考试成绩，曾私下安排额外的辅导课程。此举既违反了学校的规定，也加重了学生的负担，我对此深感愧疚。

其次，我认识到不合规补课给学生的成长和身心健康带来的不良影响。过度的补课导致学生课业压力过大，缺乏课外活动以及休息的时间，严重影响了他们的身心发展。我深刻意识到，学校不仅仅是为了学生的学业发展，更重要的是培养他们全面发展的能力，让他们成为有道德和社会责任感的人。违规补课的行为严重违背了这一初衷。

对于过去的错误行为，我深感忏悔和痛心。在自我反省的过程中，我明白了自身问题的根源。首先，是自身的欲望驱使我追求所谓的“好成绩”，而忽视了学生的全面发展。同时，对于学生家长的期待和要求，我感到了压力，我试图通过更多的补课来满足他们的期望，但这绝对是错误的做法。

为了避免再次犯同样的错误，我决心从自身做起，通过真切的行动搏得学生家长的理解和信任。首先，我会深入研究教材，全面备课，提升自己的教学水平，力求在正常课堂时间内完成教学任务。其次，我将注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，引导他们独立思考，更好地适应未来的学习和生活。再次，我将积极参与学校组织的各类课外活动，包括兴趣班和运动课程，丰富学生的生活经验，培养他们的兴趣爱好。

最后，我将积极参与学校和家长的沟通，与他们分享教育理念和教学进展。我深知只有与学生家长建立起互信互动的关系，才能更好地促进学生的成长。同时，我会积极倡导学校和社会的关于减负的政策，通过多方的合作和沟通，为学生和自己提供一个更好的学习环境。

总的来说，中小学教师违规补课的问题必须引起我们的高度重视。在教育事业中，我们要以学生的全面发展为中心，铭记教育的初衷，以过程为主导，培养学生的学习兴趣和能力。每一个中小学教师都应该严格要求自己，不违背规定，追求教育公平，为学生提供一个更好的学习环境。只有这样，我们才能培养出更加健康、自立、有责任感的新一代。

违规补课自查报告篇4

花园小学无违规集体补课自查报告

（2009—2010学年度）

为严肃对待违规集体补课行为，彻底杜绝违规集体补课的现象，我校组织召开了全体教师会，把文件要求传达到了每一位教职工，严格按照文件精神抓了落实，严肃对待此项工作，今后我们将做好以下工作：

一、进行师德事迹宣讲

认真学习上级文件精神，开学初将举报电话面向社会公布，于全体教师、学生及学生家长，我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。加强思想教育，从源头上杜绝违规集体补课。

二、学习教育局对全市教师提出的“十条禁令”

认真开展师德教育，结合教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。签定纠风责任状，从行动上约束违规集体补课。

三、一切收费公开，接受群众监督。学校成立以校长为组长的领导小组，明察暗访，发现问题，严格追究。经自查，我校能严格按照文件精神抓落实，没有违规集体补课的行为。

棉湖镇花园小学

无违规补课自查报告

违规补课自查报告

无违规集体补课自查报告（共8篇）

无违规收费自查报告

教师违规补课自查报告（共8篇）

违规补课自查报告篇5

中小学教师违规补课自查报告

近年来，中小学生课业负担过重、家庭教育资源匮乏等问题日益凸显，许多家长将希望寄托于学校的追求教育公平、提高教育质量的能力，催生了辅导班、培训班的蓬勃发展。在这种背景下，部分中小学教师违规进行有偿补课的现象时有发生。为了规范教师的行为，现我自述如下：

一、问题的存在

在报告范围内的中小学教师中，不乏个别教师违规补课现象的存在。一方面，教师个人为了提高自己的经济收入而进行有偿补课，他们通过在课后、周末或者节假日等时间进行一对一或者小范围教学，私自收取家长一定的费用。另一方面，还有一些教师以补课为名义，借机提升学生的成绩，以此来抬高自己的教学水平，争取更好的发展机会。这些行为无疑违背了职业道德和法规，对学校正常教学秩序造成了极大的干扰。

二、问题的原因

1.经济压力：随着社会的发展，职业教育水平的提高，教师的社会地位逐渐提升。但是随之而来的是职业素养的下降，教师的经济压力也越来越大。一些教师补贴过低，收入无法满足日常的生活需求，为了减轻经济负担，选择有偿补课成为了他们的一种生存方式。

2.教育资源不均衡：部分学校在教育资源的分配上存在不公平现象，导致家长对学校教育的认可度降低。为了提供更好的教育资源，学生家长不得不送孩子参加各类培训班，这给了一些教师有机可乘之机。

3.教师能力缺失：一些教师基本功不扎实，教学质量欠佳，为了能够在学校内获得更好的发展机会，他们借助有偿补课来提高学生的成绩，以显示自己的教学能力。

三、问题的影响

1.教育公平的破坏：有偿补课会造成学生之间的差距越来越大，家庭条件好、有经济实力的学生可以通过有偿补课获得更多的学习资源，而家庭条件差的学生则无法享受到这样的待遇，导致教育机会不公平。

2.学生身心健康的损害：过多的补课制度让学生的课外时间和休息时间变得异常紧张。学生要长时间坐姿学习，无法放松身心，导致心理压力过大，严重影响学生的身心发展。

3.教师的职业道德被破坏：以有偿补课为代价，教师丧失了原有教育价值和职业荣誉，破坏了教师职业道德的基石，严重损害了教师队伍的整体形象。

四、解决办法

1.政府部门的监管：相关政府部门应加强对教师有偿补课行为的监管，建立健全有偿补课的管理制度，加大惩处力度，对违规行为进行严厉打击。

2.学校的监察：学校应建立健全教师的日常监督机制，加强对教师的管理力度，对有偿补课的行为进行严厉处罚。

3.教师的自觉自律：教师应自觉遵守职业道德和法律法规，树立正确的教育价值观和职业操守，坚持合理、科学、规范的教育教学活动。

4.家校合作：学校应加强与家长的沟通，提供更加全面的家庭教育指导，减少家长对有偿补课的需求。

五、总结

有偿补课问题的存在不仅损害了学生的健康发展，也破坏了教师的职业道德和学校的教学秩序。只有通过政府、学校、教师和家长的共同努力，才能从根本上解决中小学教师违规补课问题，实现教育公平和提高教育质量的目标。希望广大教师能够树立正确的教育价值观，把握好职业操守和底线，为学生的健康成长负责，为教育事业的发展做出自己的贡献。

违规补课自查报告篇6

根据上级《关于开展集中整治中小学教师乱办班乱补课的紧急通知》文件精神要求，学校立即在全校范围内开展集中整治教师乱办班乱补课专项行动。现将自纠自查情况汇报如下：

一成立专项治理工作领导小组

组长：陈梅城

副组长：王少文、魏培群、王元继

成员：学校行政组成员

二扎实开展宣传动员

学校在召开全校教师大会，校长亲自布置，传达贯彻教育局紧急通知，并要求组织全校教师认真学习相关文件法规，认真落实“四个严禁”，即：严禁公办中小学校组织学生集体进行有偿补课；严禁公办中小学校在职教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；严禁公办中小学校在职教师利用补课讲新课及“课上不讲课下讲”行为。

三严格落实工作责任

学校按照“谁主管、谁负责”的原则，明确责任，层层落实集中整治工作责任制。谢岳雄校长是集中整治工作的第一责任人，并与每一位教师签订责任状，向教师提出履行责任状的具体要求，强化自律意识。

四进一步加大查处力度

学校会同相关部门加大检查力度，组织相关人员通过明察暗访等方式进行专项检查。对群众投诉将认真调查和处理，做到投诉一起，检查一起，查实一起，上报一起，积极配合教育局严肃处理一起。对集中整治期间有令不行、有禁不止的顶风违纪行为，要按照相关规定上报教育局进行公开处理。学校在集中整治行动结束后将及时总结经验和做法，认真查找存在问题，还要建立治理工作的长效机制，坚持常抓不懈，坚决遏制乱办班乱补课行为的发生，营造良好的教育环境。

违规补课自查报告篇7

今年7月以来，我校按照三亚市教育局关于集中整治违规补课教育亮剑行动实施方案的要求，在全校组织开展了一次全面的严禁违规补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的'教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，安排教研组集中排查、人人自查。现将自查情况汇报如下：

1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；

2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《八一小学教学常规检查实施方案》。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止违规补课，把我校的各项工作办的更好。

违规补课自查报告篇8

为严肃对待违规补课收费行为，彻底杜绝违规补课收费的现象，我校认真组织全体教师学习《关于禁止暑假乱补课乱收费等问题的通知》（宜教办发〔20ｘｘ〕58号）、《转发省治理教育乱收费领导小组办公室的通知》、《关于严格贯彻落实省教育厅等五部门印发的的通知》(宜教办发〔20ｘｘ〕68号)等各项文件精神，确实把文件要求传达到了每一位教职工，严格按照文件精神抓了落实，做到了如下几点：

一、进行师德事迹宣讲

认真学习上级文件精神，开学初将举报电话面向社会公布，于全体教师、学生及学生家长，我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。加强思想教育，从源头上杜绝违规补课收费行为。

二、学习上级各部门对教师提出的各项师德要求

认真开展师德教育，结合学校实际，做到有针对性、有措施。认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《违反师德规范处理办法》等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。

三、一切收费公开，接受群众监督。学校成立以校长为组长的领导小组，明察暗访，发现问题，严格追究。

经自查，我校能严格按照文件精神抓落实，没有违规补课收费的行为。