活动主持稿班级

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活动主持稿班级 篇1

班级唱歌活动主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这次班级唱歌活动。我代表全班向各位老师表示衷心的感谢，感谢你们在平日里对我们的悉心教导和辛勤付出。同时也感谢各位同学的支持和参与，正是因为你们的热情和努力，我们才有这次难得的交流机会。

今天的班级唱歌活动旨在丰富大家的课余生活，展示我们班级的艺术风采，同时也为大家提供一个展示个人才艺的舞台。通过这次活动，我们希望能够激发同学们对音乐的热爱，培养音乐素养，同时也锻炼同学们的表现能力和团队合作精神。

今天的活动分为两个环节：个人演唱和团队合唱。在个人演唱环节，每位同学将有机会独自上台，展示自己的才艺。无论你是有唱歌天赋的小歌手，还是热爱音乐的音乐爱好者，都可以在这里展示自己独特的音乐风采。也许你是一位年级唱歌比赛的冠军，也许你只是热爱音乐的普通同学，但只要你有心，即使是最平凡的歌声也能成为最动听的旋律。在这里，我们不追求声音的高亢和完美，而是注重每个同学对音乐的真情表达。

是团队合唱环节。团队合唱需要同学们紧密合作，共同完成一首经典的歌曲。如何保持音乐的和谐感和默契度，是团队合唱的重点。虽然我们来自不同的家庭、不同的文化背景，但在音乐的世界里，我们能够通过和声、合奏，将不同的声音融合在一起，创造出美妙的音乐。每一个声音都是重要的，每一个同学都是不可或缺的。相信在大家的共同努力下，我们一定能够完成一场精彩绝伦的合唱。

我要提醒各位同学，在这次活动中我们追求的是音乐的乐趣和交流的快乐。无论你的表现如何，一定要保持自信和快乐的心态。即使出现小小的差错，也不要灰心和气馁，因为我们成长的过程就是一个不断学习和进步的过程。请大家相信自己，用音乐的方式展示最真实的自己。

今天的班级唱歌活动就要开始了，让我们以饱满的热情和充沛的激情共同见证这一美好的时刻。请大家为每一位参与的同学鼓励和欢呼，用热烈的掌声给予他们最诚挚的祝福。

再次感谢各位老师和同学们的参与和支持，希望大家能够度过一个愉快而难忘的音乐之夜！让我们一起用歌声传递爱与和谐，让音乐成为我们心灵的发声管道。

小编感谢您的阅读！

活动主持稿班级 篇2

l： 时间的车轮显示出深深的痕迹，留下无尽的回忆。

h：今天我们以“那些年，我们的读书乐园”为主题举办了此次团日活动以纪念那些年引领我们灵魂的文学名著。

l： 现在，我宣布2013级2班的活动现在开始。

h：下面，请大家起立，唱团歌。…….

h：首先，我有一个故事要与您分享。 据说，世界文学巨匠高尔基（gorky）对书籍深有热爱，并且喜欢他的一生。有一次，他的房间着火了。他先拿起书。他什么都没想。

为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

”l：看来那些爱书之人可真是疯狂呀，不过据我所知，在座就有人对他们喜爱的书有独到的见解，不妨来听听他们怎么说吧。

h：好啊，那下面我们来听听朱伟是怎样为我们讲述他对《随遇而安》的读书经历吧！有请朱伟。

l：《随遇而安》这部作品是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。从镜头、记者、导演、制作人、主持人等不同角色逐一展开。

四十年，人生坎坷，从平凡到精彩，命运总在不经意间转折。好，那接下来我们来听一下下一位讲故事的人会为我们带来怎样精彩的故事呢，有请谢迎香为我们带来《人生七位都是好滋味》。

h：多么好的一部作品啊，书山的道路上总会弥漫着淡淡的芳香，听完了精彩的故事那我们来换一种享受，那接下来会有什么样精彩的表演值得我们去期待呢？ 下面请欣赏由510寝室为大家表演的小品

l：谢谢510的精彩演出。好故事总是超出你的想像。虽然这只是一幅素描，但我们可以从中学到很多东西。谢谢您。

听了故事，看了小品，我们接下来怎么办？啊（看着h，对h说），h，你以前的中文学习怎么样？

h：那还用说吗，好啊，我以前语文可牛了。

l：是吗？那就来和大家一起做个游戏吧。

h：好啊，什么游戏呢？

l：这个游戏的名字叫《汉字英雄》，现在由我来说一下游戏规则（望着台下，对大家详细讲解游戏规则）

l：（对游戏进行一个总结）好的，做完了游戏那我们来听一下还有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，错过很多。

但是这又如何，感情上能选择放弃，事业上能选择放弃，而唯一不能放弃的却是尊严，接下来由李剑桃带我们去体验这个精彩的故事——《哭过的泪不会有痕迹》。

h：多么精彩的故事啊，贾轩，一名从小被抛弃的孤儿，经历许多许多磨难，上帝对他眷恋，他是一个被抛弃的宠儿，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那么我们来听听主持人会给我们带来什么样的精彩呢？

掌声欢迎李含萍为我们带来——《活着》

h: 失去的太多，面对生活，大概只剩下“活着”, 多么精彩的故事啊，谢谢李含萍为我们带来的表演。看完表演我们还是来听一首歌来陶冶一下情操吧，那现在由为我们带来歌曲《 》。

有请的靓女们。

l： 动听的歌曲总会让我们忘记一切，让我们沉浸在这美妙的旋律中，陶醉其中。好的，那我们现在开始下一轮的环节，这一轮的环节就是我们的抢答环节，好的，由我来介绍一下具体的规则。

（介绍相关的游戏规则）。

h：游戏时间总是短暂的，当你还沉浸在欢快的游戏中时，或许我们可以又来听听一些动听的故事，就像小时候总要听着那些有趣的故事才会得到欢快一样，那就让我们期待接下来的节目，有请熊伟为我们带来的节目——《人类曾经被毁灭》。

l：好的感谢由熊伟为我们带来的节目，带着大家，从中国古代“天”神话进入了一个神奇的想象空间，难道这还不够精彩吗？好的，感谢熊伟。

接下来是今天最后一个讲故事的人。最后她会给我们带来什么样的故事？让我们拭目以待吧！ 有请赵金凤以及她的表演《我们未曾失去》。

h： 一个好的答案并不要求每个问题都有一个标准答案；不是每首情歌都有一个美丽的结局。好的，随着时间的流逝，我们的活动己经能感觉到了结束的气息，如果今天的你还不够开心，那就让我们最后的节目带你去high翻这天吧！

他们是人们心中有趣的模特儿，他们的节目会让你开怀大笑。他们是今天的焦点。请给我们带来一场精彩的相声表演。

h：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何？是否有些意犹未尽？但好时光很快就会过去。今天的晚会将要结束了。

l： 欢乐的时间虽短，艺术的空间却是无限的。让我们把参加晚会的热情转化为学习的动力，用知识打开理想之门，用才华塑造艺术生活

h： 轻松活泼的校园艺术永远是一道亮丽的风景线。有了你和我的参与，它会更加美丽

l： 谢谢你们的精彩表演。我们期待下次见到你。

合：晚会到此结束，谢谢大家！

活动主持稿班级 篇3

亲爱的老师和同学们，早上好！

甲：我是六年九班的+++。

乙：我是***。

a： **，我们今天站在这里，不仅代表六年九班，而且代表九班--

乙：诗雅九班！

a： 是的，因为我们班叫什叶九班。你知道我们班为什么叫诗雅九班吗？

b： 那是因为我们的班主任江先生喜欢读书和写诗。

甲：班主任有诗意，班级就可以命名“诗雅”吗？

乙：那不行。班名必须体现整个班级的特色。

a： 那么，诗雅9班最大的特点是什么？

乙：“诗”和“雅”？

甲：没错！“雅”体现在龙口西小学的校训中：

儒雅、和谐、特色、快乐。我们是龙口西的学子，“雅”已浸润到我们的生命之中。这一点老师和同学们都会相信。

但说我们与诗同行，大家就未必全信了。

乙：那就让他们拭目以待吧！

a： 为了证明我们都是龙口西部的文雅学子，我们都是谦虚谦虚的绅士。我们班有必要表现出高雅的风格。

乙：同意！我们的班歌正好叫。

甲：中有107处提到君子，所以江老师和我们一起取其精华，编写了简洁易懂而又朗朗上口的。每句四字，为了体现它的雅，我们选用吟诵的调子来吟唱，因为大部分是四言的。

b： 现在请欣赏我们全班的朗诵！

君子歌诗雅九班班歌

君子务本，君子怀德。博学于文，约之以礼。

君子修己，君子不器。**之美，不忧不惧。

君子不党，君子上达。文质彬彬，和而不同。

第二甲：我们班坚持与诗同行。现在真的是一个很好的机会来展示学生们在读诗和写诗方面的成就！

乙：可是我们班吟诵过不少古诗文，创作过很多儿童诗，几分钟怎么能尽善尽美？

甲：我们可以选一首调子优美，思想深邃的诗歌，作为“读诗”的成果献给老师和同学们。它最好还能起到勉励的作用。

乙：哦，那就非莫属了。

甲：是啊，期待大家聆听之后，更加珍惜时间，奋发有为！

长歌行青青园，向日葵，晨露等待着孙曦。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

（男、女生分吟，再合吟。然后坐下休息。）

3a：说起我们班爱写诗，师生们会很好奇地问：你怎么爱写诗？有什么写诗的秘诀分享吗？

乙：我们请班里的几位同学朗读一下他们习作的片段，答案就出来了。

吕昕怡：记得江老师在2014年8月31日见到我们时，就开始作诗了，她问我们：“同学们用什么语句来形容你第一次来到瑞安校区的心情呢？

”虽然有几位同学举手回答了，但说得都没有诗意。没想到江老师丹唇微微张开出口就成了诗：“今天我来到瑞安校区，迎接新的太阳。

”我的心顿时被触动了一下，从那诗中闻到了芬芳的清香……

邵希萍：开学第一天江老师走进了教师说：“昨天（星期日下午）是哪几位同学自愿帮大家搞卫生的呢？

我都已经记住了，他们是……”说完了，她就表扬了这几位同学。当然，老师表扬后，被表扬同学的脸都像花儿一样绽放出美丽、开心。这时老师又替几位同学抒情了：

“啊，我的心飞起来了，因为我的新老师记住了我的名字。事实上，老师记得的不是我的名字，而是我美丽的线条。”哇！

多么美妙的一首诗啊！如果老师把它给我，我的心就会飞上天！我很高兴江老师在开学第一周就给了我们很多诗。我自己也写了一首诗叫做。

我想把这首诗送给大家。你应该珍惜时间和幸福！

吴奕哲：江老师爱把大家的诗歌展示在“诗歌墙”上。有一次，她把几十位写了好诗的同学们的佳作一一展示出来给我们看，让我们点评。

我们也议论纷纷，赞不绝口。连平时成绩不理想的某位同学都写出了一首好诗。然后，江先生让我们写五首同名的诗

“月亮,大海，梦，朋友，诗雅九班。”其中，我们的和涌现了一批佳作。这样，我们的诗歌创作水平在不知不觉中得到了提高，我们对诗歌也越来越喜爱。

（分享吕昕宜、邵希萍、吴奕哲的节选。展示班级诗集。）

四　　甲：***，提起诗，我不禁想到了“中国诗词大会”这个节目。你看过吗？

乙：看过，精彩绝伦！

a： 既然你看过了，我来测试你：你能用一首诗来评价这个程序吗？

乙：哇！你这不是难为我吗？才高八斗的曹植都要走七步才吟出诗来，你却叫我脱口成诗？！

甲：你忘了，我们江老师写过。

b： 想想看：（一起）中国诗歌大会——文化复兴，中国梦，诗歌继承民族风格。天生我材必有用，擂台争霸一夜红。

甲：我们不如借此机会也来考考场下同学的诗词功底？

乙：好！江老师特意为比赛准备了一份丰厚的奖品：一本有她签名的诗集。

甲：总共只有6本，大家一定要把握住机会哦！

b： 比赛很简单：如果我们说一首诗或一个词的第一句话，你可以跟着下一句。我们出下句，各位就说上句。

甲：蒹葭苍苍——请接下句（白露为霜；来自）。

乙：吾将上下而求索——请说上句（路漫漫其修远兮；来自）。

甲：当窗理云鬓——请接下句（对镜贴花黄；来自北朝民歌）。

乙：言师采药去——请说上句（松下问童子；来自贾岛的）。

甲：举杯邀明月——请接下句（对影成三人；来自李白的）。

乙：报得三春晖——请说上句（谁言寸草心；来自孟郊的）。

甲：此曲只应天上有——请接下句（人间能得几回闻；来自杜甫的）。

乙：天下谁人不识君——请说上句（莫愁前路无知己；来自高适的）。

甲：洛阳亲友如相问——请接下句（一片冰心在玉壶；来自王昌龄的）。

乙：春来江水绿如蓝——请说上句（日出江花红胜火；来自白居易的）。

a： 三十功名尘土土；来自岳飞的）。

乙：梦回吹角连营——请说上句（醉里挑灯看剑；来自辛弃疾的）。

（如台下无人能答，可由台上诗雅九班的同学举手回答。）

五个答：* * *，今天，三个学生用日记回忆。 我感到特别亲切，过去很生动。难忘龙口西校园里的一草一木，难忘恩师们的谆谆教导，难忘与同学们相处的点点滴滴，更难忘我们诗雅九班大集体！

乙：千言万语都道不尽此刻激动的心情。让我们朗诵马浩明的作品，在这个舞台上留下意个重要的纪念！

诗雅永存

马浩铭那一天，

我们遇到了一支寒梅。

她，绽放着诗的幽香，

伸展着典雅的身躯，

让我们，

领略诗与雅。

如今，将要离去的我们，

共存着一股永恒的烈火，

那股烈火的名字叫

——诗雅！

他：六年后九班的展览到此结束。谢谢您！

（全班鞠躬谢幕、退场。）

活动主持稿班级 篇4

主持稿：班级活动初中

尊敬的老师们、亲爱的同学们，

大家好！

我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家介绍我们班级即将进行的一项丰富多彩的活动。我相信，这个活动将会成为我们初中生活中的一段美好回忆。

首先，我想向大家介绍一下这次活动的背景和目的。我们初中时光即将接近尾声，这对于我们来说是非常珍贵的。我们希望能以一种欢快、热闹的方式来为这一段时光画上一个完美的句号。因此，我们决定举办一次属于我们班级的活动，旨在增进我们之间的友情，激发我们的创造力，并为我们的三年时光留下一个美好的纪念。

接下来，我将为大家介绍一下这次活动的具体安排。

首先，我们将进行一场激烈的班级运动会。这不仅是一次团队合作的机会，也是提升我们班级凝聚力的重要途径。我们将分成若干小组，参加多个项目的比赛，比如拔河、抢红包等等。我们相信，在这个过程中，我们的班级将会团结一致，为了一个共同的目标而奋斗，成为一支无坚不摧的队伍。

其次，我们将举办一场才艺大赛。每位同学都有自己独特的才艺，无论是歌唱、舞蹈、乐器还是魔术等，都将成为表演的节点。这将是一次展示自我的机会，不仅能够锻炼我们的表达能力，还能增加自信，打破羞涩，展现我们的风采。

此外，我们也准备了一场知识问答比赛。我相信我们的同学们在学习上有着各自的专长。通过这场比赛，我们能够更好地向大家展示我们的学习成果，并学习到更多知识。在这个过程中，我们将会提高自己的智力水平，增进互相间的了解，共同成长。

最后，我们还计划进行一次亲子活动。我们将邀请父母们来参与我们的班级活动，与他们一起度过一个愉快的时光。这不仅能够增进我们与父母之间的感情，也是一次让我们珍惜家庭的机会。我们相信，通过这次活动，我们将更加感恩父母的关怀和付出。

在结束之前，我想对全体同学提出一个倡议。希望大家能够积极参与每一个活动，珍惜这次机会，充分展示自己的才能和潜力。无论是通过比赛、表演还是游戏，我相信我们每个人都能在这个活动中找到自己的价值和快乐。请大家一起努力，创造一个难忘的班级活动！

非常感谢大家的聆听！祝愿我们的班级活动取得圆满成功！

谢谢！

活动主持稿班级 篇5

洪：沐浴阳光，充满了青春的幻想。

博：树起秋风，吹拂着跳动的心房。

洪：春意盎然的五月里，让我们欢聚一堂。

博：和谐美妙的气氛中，让我们倾诉心肠。

合：可爱的同学们，大家下午好。

洪：我们知道，火红的团旗，浸满了无数先烈的鲜血，她展示着如火如荼的革命岁月，她宣告着中国革命的胜利，她象征着青年一代，紧紧团结在党的周围，在党的领导下迈向共产主义的奋斗征程!

博：火红的团旗，使我懂得了人生的含义;使我爱上了这片青山绿水，爱上了自己的岗位。在这里，我可以说，广大青年团员，在平凡的岗位上，每迈出可喜的一步,无不浸透着团组织的心血，每取得一点成绩。无不闪耀着团旗的光辉。

洪：各位团友们，中国共青团是共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自19xx年5月5日在广州隆重开幕的中国共产主义青年团第一次全国代表大会标志着共青团诞生以来，在80年的风雨兼程中，共青团始终忠诚地追随党，为中国的独立自由和繁荣富强英勇奋斗，走过了一条极不平凡的发展道路，谱写了光辉的历程。

博：好，下面，是合唱共青团团歌环节。让我们一起沐浴在党的春风里，共同回顾共青团的辉煌的历程，携手展望共青团的美好未来。(放共青团团歌，全班合唱)

(合唱完之后)

洪：听着大家激情的演唱，看着大家洋溢的笑容。想必一定为自己身为一个共青团员而感到自豪。缤纷校园，青春团员。整个四月我们将精品呈现在大家的眼前

麦：不过，美好的时光总是短暂的，今天的团日活动也即将接近尾声，共青团是党的助手，鲜红的团旗是青年人的希望。是共青团引导着我们，团结在党的周围，奋斗在社会主义的康庄大道上。

王：迎接新世纪的挑战，创造美好的未来。我们要用青春和热血，去换取人民的幸福，我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。

合：感谢各位同学参加今天的团日活动，请大家有序退场

活动主持稿班级 篇6

女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶

男：亲爱的老师，阿姨

合：大家好！

女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。

男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。

合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。

男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。

女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。

男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。

女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》

男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大—1班舞蹈《Bamboo》

女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。

男：多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。

女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。

男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。

女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请大—2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。

男：欣赏完动感舞蹈，请听大—1班给我们带来的儿歌串烧。

女：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。

男：在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。

女：时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。

合：六月，我们童年的梦乡，养育我的沃土，今天，我们拥抱美好的六月，明天再创辉煌，阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年“六一”再相会！六一儿童节主持词2

小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为？？

今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

谢谢！

活动主持稿班级 篇7

班级唱歌活动主持稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是今天晚上的活动主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来我们班级的唱歌活动。我代表全班同学向各位老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候！同时，感谢每一位班级成员的辛勤付出，使得这次活动能够成功举办。

今天的活动旨在展示我们班级同学的歌唱才艺，同时也为大家提供了一个交流、欢乐的平台。我们班级一直以来注重培养同学们的艺术素养，而唱歌是最直接、最动听的方式之一，希望各位同学通过这次活动，表现出最美妙的音乐风采。

在接下来的活动中，我们将会见证各位同学们在音乐世界中的精彩表现。让我们鼓掌欢迎我们班级的第一位歌手登台演唱。她是我们班级的学霸，总能在各种学科中发光发热，而今天，她将用自己悦耳的嗓音征服大家。请欢迎她上台！

大家给予她热烈的掌声。

我们有一位男生同学要登台了。他不仅在学习上表现出色，而且在音乐方面也有独到的见解。让我们以热烈的掌声迎接他吧！

随后，我们要迎来一位特别的嘉宾，她是我们班级的语文课代表，她的擅长之处不只是文字，她的歌喉同样不容小觑。让我们用热情的掌声迎接她！

我们准备了一个合唱节目，希望能够展示出我们班级的团队合作精神。大家请准备好，我们将为你们带来一首动听而又富有激情的合唱曲目！

在音乐声中，我们的班级唱歌活动进入了高潮。每一位同学都用自己的独特方式展现了自己的唱功，他们或高声歌唱，或低声吟唱，或欢快舞动，或激情四溢。他们的激情和热爱溢于言表，将整个活动现场都点燃了。

在这里，我要特别感谢我们班级的音乐老师们，感谢他们的指导和辛勤付出。没有他们对每一位同学的耐心教导，就不会有今天这样精彩的活动。

在本次活动即将结束之际，我要再次感谢每一位参与活动的同学们。你们的表现让人感到非常自豪和骄傲。请让我们再次给予他们最热烈的掌声！

谢谢各位的到来和支持，谢谢每一位同学为这次活动付出的努力，希望你们能够成为我们班级的歌唱明星！希望大家能够用音乐去传递真情，展现自我，感受音乐的力量。小编感谢您的阅读！

祝本次班级唱歌活动圆满成功！

活动主持稿班级 篇8

主持人开场白：

大家好，欢迎各位来到本次班级活动！今天我们班级将会举办一场精彩纷呈的活动，我作为本次活动的主持人，非常荣幸能为大家带来这场盛宴。

首先，我想先介绍一下本次活动的主题——“班级团结，共创辉煌”。通过这个主题，我们班级的同学们将会以团结协作的方式，共同策划、组织并参与这个活动。

接下来，我就给大家详细地介绍一下本次活动的内容和流程。

（第一环节）：班级文化展示环节

本次活动首先将从班级文化展示环节开始。这个环节的主要目的是为大家展示我们班级的独特文化，以及不同同学之间的不同特点。在这个环节中，我们将会用图文并茂的方式，展示出每位同学生动、有趣的人物特点，以及班级文化中独特的传统。这个环节将同时展示我们班级的优势和潜力，并向外界展示我们优秀的班级形象。

（第二环节）：班级活动表演环节

在班级文化展示环节结束后，我们将会进行第二个环节的表演环节。在这个环节中，我们将会邀请全班同学以及老师一起进行表演，以展示各位同学的才艺和个性。这个环节中，我们可以看到各位同学用各种不同的方式来展示他们的才艺，有拍照比赛、歌唱比赛等等，表演形式丰富多样。

（第三环节）：班级联谊互动环节

在第二个环节结束之后，我们将进行三个小环节的班级联谊互动环节。在这个环节中，我们将会进行微信群互动，以达到加深集体感情的目的。我们将会为每位同学准备一个抽奖奖品，并设立多个问题，用于互动问答。其中，大家切记要记得彼此尊重，相互配合，为班级集体注入更多的正能量。

（第四环节）：颁奖环节

最后一个环节就是颁奖环节了，在这个环节中，我们将会颁发本次活动中三个小环节的各个奖项，包括最佳班级代表、最佳表演、灵魂人物等等。我们希望可以通过这个环节来表彰各位同学的努力和成就，激励大家以更加饱满的热情来投入到班级生活中。

总结：

最后，我想再次感谢大家来参与我们班的这个活动。我们希望通过这个活动，可以加深班级同学之间的友谊，拉近彼此之间的距离，创造出一个更加和谐、积极向上、充满激情的班级生活。让我们一起以积极的态度融入班级生活，共同征服各种困难和挑战。在这个班级大家庭里，让我们真正感受到家的温馨和温暖。最后，再次祝愿本次活动圆满成功，谢谢大家！