xx银行青年卡校园活动策划方案
开篇:方案提要
附:大学生信用卡使用情况调查表
策划方案提要
通过340份对上海地区大学生信用卡情况的问卷调查,确定某某银行young卡在上海地区高校内的潜在竞争对手,通过进行对市场竞争对手的对比分析,得出young卡的优势和usp特点,以及自己的劣势,结合问卷情况反映的——未拥有信用卡大学生和拥有信用卡的大学生申请信用卡的考虑因素分布,以及大学生不申请信用卡的原因等等情况总结的市场机会和威胁,作为广告诉求和活动诉求的根据,针对某些劣势进行改善,同时对市场机会进行有效的应对措施。
以“就是不一young的创意校园生活”为主题结合市场环境分析结果和竞争对手的分析和问卷调查结果相结合,制定最有效的广告诉求战略,**战略和校园活动战略。
主线以校园活动为主。
通过“就是不一young的创意校园生活”——young卡校园多彩星选拔大赛。举办这个活动,让大学生依靠这个平台了解某某银行,了解young卡功能和优点,同时通过这个活动让大学生参与其中,展现当代大学生的精神风貌。
依靠整体整合的品牌传播,我们可以达到年轻卡的广告目的和市场目的。
通过广告创意策略、**策略、整合营销策划为目的的校园营销活动。
传播品牌所倡导的“就是不一young”的精神,让“某某银行young卡,开启诚信人生、展现缤纷生活”的理念和形象深入人心,使目标客户对“young卡”产生“这就是最能代表我”的共鸣感,产生持卡和用卡的欲望,并将young卡所倡导的精神融入到大学生活的点滴之中。
(上海市大学生问卷调查统计,详见附件)
大学生获得信用卡信息两个重要途径就是广告32%和校园路演27%,所以选择广告战略配合校园路演活动是必须的也是需要的。
通过功能诉求让大学生了解青年卡的优势(功能性平面广告)
个性化信用卡——青年卡,
放宽大学生入学资格(年龄),
包括使用该卡的便利性(特约商户可享受优惠),
还款便利方面,9类还款方式,
积累信用的价值和某某young卡的信用价值的usp,
每月免费取现一次。
(以上优势是同过与手工业和竞争对手进行比较而获得的最大利益点。有关详细信息,请参阅市场环境分析一章中的与竞争对手进行比较。)
通过情感性诉求让大学生了解刷young卡的利益,塑造某某银行在大学生心目中新的品牌文化和品牌个性,提高整体的品牌资产和增进大学生对某某品牌的好感度。(情感性平面广告)
通过广告让大学生了解某某银行“就是不一young的创意校园生活”的相关信息。
通过最具针对性的**,针对具体的目标群体——上海地区的大学生。
选择最合理的**排期等战略让大学生知道某某银行young的信息,某某银行“就是不一young的创意校园生活”的相关信息。
最大效果的接触的目标消费群,让大学生积极参与我们的活动,体验和认知某某银行young卡的相关信息和优点,同时让更多大学生产生对某某银行yonug卡品牌的偏好度。
同时,提高上海校园青年卡的品牌认知度,吸引更多的大学生申办青年卡。
将xx银行年轻卡的品牌知名度从现在的48提高到100%。
(上海市大学生问卷调查统计,详见附件)
建立xx银行青年卡品牌故事,并在大学生中传播。
为某某银行建立新的品牌文化 ——“就是不一young”的精神,提高品牌形象,提高大学生对某某银行的品牌好感度。
(上海市大学生问卷调查统计,详见附件)
提高xx银行信用卡在大学生市场的市场占有率。
通过校园活动建立品牌归属感。
2002年,研究生和大专生为38万人。
市教委近日公布了2005年上海普通高校全国统一招生考试办法。2005年,市属高校总招生计划约10.7万人,教育部所属高校办学水平基本保持去年水平。
2003年新生入学人数:上海市高等教育办公室2003年网络数据
另外再加上其他几所刚升入本科的院校比如立信会计学院,金融高等学院等院校,上海地区本科院校的人数基本在70000*4=280000人,外加各所高校的高职生,研究生和博士生,上海地区的高校学生容量基本在400000人。
(上海市大学生问卷调查统计,详见附件)
在上海地区,大学生拥有信用卡的总体情况比例已经达到27%左右,相当于四个大学生中有一个人拥有,说明上海地区的大学生已经接受信用卡这个消费类别。信用卡进入这个市场基本可以接受,大学生信用卡市场正处于成长阶段(值得进入)
xx银行经过早校区**(时间:10月8日-10月?日)已经将某某young卡在大学校园内的知晓度扩展开来。
在问卷调查期间有48%左右的大学生已经知道young卡这个新的专门针对大学生的信用卡,前期的市场知晓度可以帮助某某银行可以方便进行校园活动的导入,避免活动的效果不能达到最大效果。
(上海市大学生问卷调查统计,详见附件)
改革开放以来,中国对多元文化和价值观越来越宽容。当代大学生对人格的追求更显重要。调查中,有超过70%的人表示“希望自己成为有独特风格的人”,超过半数的大学生喜欢购买具有独特风格的产品。
数据**:**于2004年中国大学生消费与生活方式的cmms报告。)
在21世纪,大学生是独立的一代。确切地说,他们是不断追求独立的一代人。这种独立性体现在生活态度和价值观上,体现在生活形式上,体现在消费上。
数据**:**于2004年中国大学生消费与生活方式的cmms报告。)
在21世纪,大学生仍然是自然界在社会眼中的骄傲,他们对自己的身份有着高度一致的认可和接受。尽管,他们追求独特、追求个性,但是57%的大学生表示“我在乎别人对我的看法”,他们希望自己的个性能够得到自己看重的群体对象的认同,尤其是得到同一群体的人的认同。与此同时,为了表示自己作为天之骄子的大学生群体的一员,他们也积极保持自己与这个群体在言行、习惯与消费等各方面的一致。
数据**:**于2004年中国大学生消费与生活方式的cmms报告。)
超前消费的意识崛起。“花明天的钱,圆今天的梦”,这句话也获得了越来越多大学生的认同,信用消费也不再是陌生名词。进入21世纪,大学生对祖国和自己的未来普遍抱有积极乐观的期望,敢于借钱消费。
同时,他们也是理性的贷款消费者。他们借贷的三个主要目的是支付生活费、学费和通讯费。
数据**:**于2004年中国大学生消费与生活方式的cmms报告。)
有10.5%左右大学生确实需要经常借款来达到收支平衡,而信用卡先消费后还款,或者按期还款的特点符合这些大学生的一些实际生活困难。
先消费,后还款加按期以最低额还款是一个吸引这部分的学生申请信用的重要利益点。
数据**:**于2004年中国大学生消费与生活方式的cmms报告。)
活动计划预算模板
第1部分:活动准备和预算
感恩节母亲节百货礼物
百货母亲节活动策划书
p>时间:2000年5月1日
百货公关部
活动背景
母爱如深情歌声悠扬和悠扬,轻柔浅唱??一想到妈妈,游子就会有回家的心愿;一想到妈妈,流浪的心就会找到安身之地!让我们关注女性,关注伟大的母亲。
调查分析
5月的第二个星期日是母亲节,百货公司将充分利用节日气氛,做好母亲节的宣传工作。
1.优点:在母亲节这个特殊的节日,商场里的消费者会比平时多,有利于活动的开展和推广。
2.缺点:附近的大型超市与崇白商场竞争比较激烈,商品不如他们的超市便宜,可能会造成部分消费者的流失。
活动主题
感恩母亲节,百货赠送大礼
活动目的及目标策略
1。做好促销活动,提高商场销售业绩。 2、提升企业形象,扩大崇百的知名度和美誉度。 3.感恩母亲节,回馈社会。
沟通与沟通计划
媒体策略、宣传单张、电视转播广告、活动安排
基本活动方案及活动安排
活动过程
1.活动时间:20XX年5月9日晚上7:00-9:00 2.活动地点:百货店门口
场地设计
1.舞台选择:商场外更广阔的区域
2.舞台布置:舞台背景为活动主题幕布,舞台周围依次是康乃馨和适当的蜡烛,背景音乐为《烛光中的妈妈》,舞台四周挂着粉色气球。
活动安排
(一)商场活动
1.母亲节59岁以下女性(5月9日母亲节)满额购买可获赠康乃馨和附购物收据的小礼物。 2. 所有女鞋和服装都会打折。
3.凡购买价值300元的化妆品,即可享受抽奖。每个人都有奖品。奖品为价值350元的化妆品一套(共三套)、价值100元的化妆品代购券(共20张)、价值50元的丝巾(15张)、价值10元的小礼物(30张)。
(二)商场外活动 1、参与有奖:现场女性凭购物收据满30元即可获赠小礼品一份。 2、给妈妈的心歌:主持人随机选择3-5名观众(妈妈和孩子一起),孩子为妈妈唱一首歌。歌曲结束后,孩子深情地凝视着妈妈一分钟,对妈妈说了几句话(此时播放的是《烛光中的妈妈》)。选出最感人的一句话,送给母子一个小礼物和一套价值350元的化妆品
,其他参与者赠送小礼物和康乃馨。
注:评选方式以现场观众票数为准,多数为获胜者。
3.寻找有缘人:在观众中,寻找与百货开业日有缘的人,获得价值150元的日化大礼包(含洗衣粉一袋、洗洁精一瓶、一套洗发水,一套沐浴露,一条毛巾)。 否则,购买80元以上的消费者将凭消费小票参与现场抽奖。
4.感恩接力:百货公司将在母亲节将百货店销售额的10%捐赠给“西部母亲水窖计划”,由乐山慈善基金会负责募集和使用。 . 签约仪式将在现场举行,乐山慈善基金会相关人员需到场。 5. 测验: 1) 母亲是哪一年出生的,她的生日是哪一天? 2) 妈妈的身高和体重是多少? 3) 妈妈穿什么尺码的鞋子? 4) 你妈妈最喜欢的咒语是什么? 5) 你妈妈最大的爱好是什么?由孩子自己回答,核实后领取纪念卡。
5.为母亲祈求平安和祝福:
(1) 观看者写下他或她对母亲的愿望或他的愿望,并将其挂起来。许愿树上。 (2) 签名活动,孩子和母亲在舞台背景幕布上签名。
注:播放《感恩的心》,邹悦的视频《让世界充满爱》,主持人大声朗读
朗诵
也许你正在担心她 餐桌上的闲聊;
也许你被她眼中对你的无尽期许弄得晕头转向;
也许你工作太忙没时间好好照顾
也许你正忙着谈恋爱,却忽略了日夜为你工作的她;
也许你已经习惯了她给她辛苦的付出??你的成长见证了你母亲青春的流逝。你母亲的时间对你的未来就像一个逐渐缩小的阴影。你在拥抱荣耀,你的母亲却在积累沧桑。面对母亲和你的万千岁月,在这个母亲节,除了感受,你是否想为她做点什么,说点什么?备注
1. 5月9日前搭建舞台,挑选礼物并打包。 2. 6:00安排场地,摆放鲜花,摆放蜡烛等。 3. 活动 将于 7:00 开始。 4、9:00活动结束
活动期间可能出现的问题及计划
1. 如遇雨、风等,将在室内较宽的房间内进行,并注意照明。 控制才能起到蜡烛的作用。 2. 收货必须提前做好准备。 货物不足时,应及时安排人员收货,并提前确定收货人员。
3. 现场工作人员要配合主持人,带动观众气氛。
2020回访母校实践策划案
母校是人们毕业或毕业的学校的一种称谓。他们很感激。以下是20xx回访母校实践策划案例,欢迎参考。
20xx回访母校实践策划案范文1
一.活动主题:
“不管我们在**,我们都是长郡人!”
二.活动时间:
9: 20xx年1月13日上午00-12:00
三.活动地点:
长郡中学办公楼六楼人人主页
四.活动目的:
20xx级长郡优秀的学子相聚回到母校,向各学弟学妹们分享一下他们的高中生活经验,为正在为高中学习迷惑的同学提供一些经验;介绍他们的精彩的校园生活,以此来激励同学们努力学习,也为学弟学妹们今后的大学之路选择提供经验。
五.组织团体:
清华大学、北京大学、复旦大学等中国14所大学。
六.活动内容:
一.党校优秀学子经验交流。(时间地点另定)
从青年党校走出的优秀学子以个人的身份,向新一届的青年党校的学员们介绍曾经在青年党校学习的感悟以及分享现在在大学里的生活的体验。
2、 全国14所高校联合宣传大会。
本次母校回访活动共集合了全国14所著名大学,每位学校派出一到两名同学主要来介绍各自学校的人文氛围及自然环境,并有侧重点地与学弟学妹们分享他们的高中学习生活经验。
活动当天安排:
8: 30-9:00组织学生入场
9:00-9:05主持人致辞
9: 05-9:15校领导致辞
9: 15-12:00高校代表:
上场顺序:(每个学校时间13分钟左右尽量不要超出时间)
12:活动结束时,组织了学生离开场地,高校代表清理了场地。
3、 人人网主页:20xx长郡中学
由于在现场和学弟学妹们交流的时间有限,我们特地开辟了一个人人公共主页,联合全国有长郡学子在的高校通过网络向学弟学妹们介绍他们的学校,并特别邀请20xx届优秀的高考学子,在寒假期间作客主页接受各位学弟学妹们的咨询。这个主页也作为20xx级学子的高考填报志愿的交流平台。
嘉宾:20xx级文科高考状元周俊龙,省理科二等生杜琪亮
七.前期准备:
前期宣传:
联合海报:负责人:黄一挥(已完结);通过母校的广播站,家校通向长郡学子发布活动的最新动态。
各高校**的制作:3-5分钟的**介绍(制作进行中)
20xx回访母校实践策划案范文2
近年来,我校涌现出了一大批优秀学子,他们在专业学习、科技创新、创业实践等方面取得了突出的成绩,这些成绩离不开中学母校多年的培育。为了进一步扩大华中科技大学的社会影响力,展示华中大学子风采,促进在校学生与中学母校的感情联系,也让更多中学生更好的了解我校,拟定于20xx至20xx学年度寒假期间开展优秀学子回访母校活动,方案如下:
一、活动主题感恩母校励志青春
二、活动内容及形式
1.活动采取自愿报名、院系组织选拔等形式,鼓励优秀大学生利用寒假,返回中学母校,向母校领导、老师、校友汇报自己大学期间的校园生活、成长经历、学习情况、创新实践等,增进中学生对我校的了解,提高我校在中学生中的知名度。
2.院系做好前期宣传和组织报名工作,各院系由指定的负责老师在全校范围内组织选拔所分工负责的湖北省部分重点中学(见附件六)毕业的优秀学生,组成以中学为单位的活动组,推选组长全面负责各项工作的推进,各活动组可采取为老师送祝福、走访班主任、与学弟学妹座谈、经验交流报告会、宣传材料展示等多种形式展开活动。
3.对参加此次活动的学生发放勤工俭学补助,寒假返校后进行总结评优,对表现突出的同学给予奖励,对引起当地**正面宣传的优先考虑。
三、活动具体安排及要求
1.参与对象为湖北省部分重点中学(见附件七)毕业的全体在校本科生、研究生,特别是各年度的三好学生标兵、科技创新标兵、各类重大竞赛中获奖者、特优生、三好学生、优秀学生干部等。
2.招生办公室将根据湖北省部分重点高中的生源情况划定院系所分工负责的范围,由院系组织启动各活动组工作的开展。学生在本院系负责老师处报名,提交个人报名表(附件一),由负责老师进行初步筛选,将优秀学子报名情况汇总至院系报名统计表(附件二)交至招生办公室,招生办公室汇总报名信息分别交给负责相应中学的院系老师,由院系选拔决定各活动组人选。
招生办公室统一开具介绍信,并为参与活动的学生配发华中科技大学优秀学子回访母校活动工作证。
3.活动推进:
12月18日至12月28日,发出活动通知,并由该处组织报名。请各院系负责老师将院系报名统计表(附件二)于12月28日下班前通过办公系统发送至招生办公室,招生办公室将报名情况分别汇总发给负责相应中学的院系老师。
12月31日-1月6日,各院系负责老师结合全校报名情况选定各中学活动组成员及组长,每所中学不超过5人,并将团队成员统计表(附件三)、方案申报表(附件四)于1月6日下班前交至招生办公室,电子档请通过办公系统发送。
1月7日至1月11日,招生办组织召开优秀学生参观母校动员会,发放宣传材料,开展相关培训。
1月27日至2月23日,优秀学生回访母校。2月25日-3月3日,各院系负责老师将各组鉴定表(附件五)、活动总结、活动新闻稿、2-3张典型**、交流***等整理好交至招生办公室,电子版内容发至办公系统。
3月4日-3月8日,活动总结评优,选出优秀个人及优秀组织单位组织组长座谈分享活动经验。
20xx回访母校实践策划案范文3
一、组织单位:天元中学团委
协办单位:银海学校
2、 策划:天元中学学生团支部:王亮
天元中学信息部:沙文盛
时间:20xx年11月22日
估计人数:40—60人
到达时间:11月22日上午8:40前到天元学校集合,由老师带到59路公交车
报名时间:11月7日~11月14日
三、活动要求:
a、天元中学团委:
(1)每位同学交8~10元的活动费,由团支部和信息部的负责人当天为同学们买活动用品和礼物(给被邀请的老师)
(2)要求参与人员在活动前排练3~4个节目(节目形式不限)并选出一名主持人
(3)集合时间
b、银海学校大队部:
(1)要求学校在活动前排练2~3个节目(节目形式不限)并选出一名主持人c、活动程序(见附表1)
学生代表要求
1、初一、初二自愿报名
2、班干部、学生会团委优先
3、德智体美全面发展
a、学习成绩在全年级前20名
b、有一技之长
题目:大连世界和平公园世界和平文化馆藏展馆规划
**●汪润南以园区总经理的身份策划和运作项目
应用:对展馆的规划、布局、装饰、企业战略规划、品牌规划等都有启发作用。
随着社会的进步和人民生活水平的提高,旅游项目如雨后春笋般涌现。除了自然风光,文化景观和文化主题公园也如雨后春笋般涌现。
建设什么样的文化主题公园,如何挖掘人文景观的内涵,丰富旅游景点,景区是项目投资建设者十分关注并倾注心血的事情。
每一个景点、景区、文化展馆都将有一个命题,如何把握项目主题,策划准确某地场定位,是关系到一个企业,一个项目的成败。很多项目往往只设立一个命题,对这个命题的内涵没有实际的支撑。没有计划的计划是空谈。企业和项目在某一领域的定位,是企业和项目战略发展的高度,是关系到企业能走多远、走多大的首要问题。
策划企业战略发展的制高点,形成企业和项目的竞争差异,是众多企业不懈追求的工作,是战略问题,是企业品牌形象问题,许多企业都面临策划工作者的大量细致工作,才能树立起企业的品牌,丰富企业的战略发展规划。
“大连世界和平公园文化藏品展馆”的主要思路和操作过程如下:大连世界和平公园的总体设计由法国建筑师德维尔设计,由于设计者的国籍背景以及中国的特色国情。公园设计施工后,平方米主楼内部使用功能不完善、不完善。
如何界定主体建筑的使用功能,在公园总体规划中起到什么样的作用,长期以来一直是个困惑。投资者没有明确的工作计划,形成了一座空置的大楼。根据主楼的定位和功能作用,我进行了多方论证,并提出工作方案,围绕“世界和平主题”进行了品牌策划和战略策划,充实、丰富、完善大连世界和平公园的文化主题,投入运行后,受到国家、某某、某地各级领导和社会各界人士的好评。为后续的公园发展奠定了一定的基础。
案例:在__年我首先将“旅顺和平公园”变更名称为“大连世界和平公园”,使企业在“世界和平”的平台上追求战略发展。在网上查阅了美国、英国、日本和有关和平字样的公园及经营理念,设立了大连世界和平公园以“世界和平”为工作基础的文化理念。
主楼有三层,原计划是陈列珍稀石等物品。为此我考察了厦门、深圳、山东等地的奇石,我认为奇石一类物品和“世界和平”文化主题有距离,不能起到充实提高、丰富、展现“世界和平”文化的目的,对公园主题的设立作用不大。通过整理,我决定以“世界和平”为主题,围绕“世界和平”做文章。
首先,在一楼展厅的主题墙上设置了一幅长12米、高3米的大型油画。__年之际,联合国各国**元首的“全家福”,“献给人类二十一世纪的颂歌――博爱”,意喻通过联合国宣传,国家不分大小,民族不分尊卑,种族不分黑白,各国人民都追求美丽的地球“世界和平”。
主楼大型油画“博爱”的两侧墙面布置194个国家的国旗。国旗是由10万只手工雕刻成的和平鸽组成,在各国彩色的旗帜上有各国版图的图案,他是由中国民间艺人刘超先生耗尽十多年的精力和财力,以极大的毅力雕刻10万只和平鸽创作完成了这194面国旗,并组成“long
live
peace”《和平万岁》,以表达中国一个普通公民满腔热情关注和热爱世界和平事业的心声。
值此“6月1日”国际儿童节之际,为让所有学生度过一个“快乐、祥和、趣味、文化、艺术”的“6月1日”国际儿童节,为开展丰富多彩文娱活动激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表达自我的舞台,让学生积极参与,充分发挥个人特长,充分展示学生所取得的成就。我们学校的艺术教育。根据学校要求和实际情况,“xx小学庆祝国际儿童节活动计划”。
1.活动时间
6月1日(具体时间另行通知)。
2.活动地点
xx
3.活动主题
展现你的风格,超越你的梦想。
四。活动组织
总策划:xx
副总策划:xx
执行策划:xxxx
项目负责人: xx
xx:“6月1日”文艺晚会主持人、播音员等的安排;
xx:准备奖品、发放等。
xx:相机、录像。
xx:音频,节目背景音乐播放。
xx:校园安全,学生安全。
V.活动内容
为体现小学素质教育成果,展现小学生健康向上的精神面貌,体现“6月1日”的活泼开朗” 儿童节 节日气氛是主要目的。要求统一服装,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织演出,中心学校组织人员监督选拔参加镇演出。
A.节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英文剧等。
③语言:诗歌朗诵、三句半等。
④器乐:独奏、合奏等。
注:歌舞类、歌舞类、课本剧和英文剧为主,其他节目在选择中降级。
B.节目安排:
“6月1日”文化艺术展的筹备工作由小学校长负责,负责统筹的小学计划。每所小学都需要准备一个课程。中心学校将派评委到各小学评选出2个优秀节目参加镇秀,小学1个,幼儿园1个。小学校长要认真落实指导教师,协助教师。民办幼儿园同时编制节目,中心学校选择6个节目参加镇秀。各完成学校、教学点、幼儿园、民办幼儿园将在5月25日前向杨校长汇报各完成学校的项目安排。
C.项目评估:
学校邀请评委根据评分标准对参加节目的节目进行评分。奖。
一、活动名称:
公管会圣诞晚会
二、活动目的:
1、加强公管人之间的了解与认识;
2、增强部门的凝聚力,使公管人更加团结;
3、迎接20__年圣诞节的到来。
三、活动主题:
圣诞狂欢
四、活动时间:
20__年12月__日
五、活动地点:
经干校区四食堂二楼
六、活动流程
1.开场舞
2.主持人自我介绍并宣布节目开始
3.话剧《选秀》
4.歌曲串烧
5.美声独唱
6.游戏:-------------
6.舞蹈《三只小熊》
7.小品《问路》
8.话剧《女生宿舍》
9.游戏:踩气球
9.小品《昨天今天明天》
10.健美操
11.话剧《都做什么事》
12.游戏:--------------
13.合唱会歌
14.总结发言
七、任务分配
1、办公室负责购买和准备所需的道具和食品【详情见下表】
物品瓜子桔子棒棒糖花生黑布
数量20斤50斤150个15斤3条
物品可乐饼干气球彩带绳子
数量一小瓶一盒200个6条16条
2、宣传组负责布置会场、摆放桌椅、水果
3、纪检组负责维持会场纪律
4、统计组组负责清理会场
以上任务由每组的负责人负责安排
八、人员安排
音乐负责人员:
搬道具人员:
照相人员:
编号箱、奖励箱、惩罚箱负责人员(游戏):
击鼓人员(游戏):纪检组干事
话筒负责人员:办公室干事
灯光负责人员:宣传组干事
九、注意事项
1、晚会开始前6:20在经干校区四食堂门口集合统一排队入场
2、会场布置要在上午9:30开始下午5:30之前完成
十、活动经费预算(略)
圣诞节活动策划方案怎么写篇3
活动目的:
1、让学生感受圣诞节节日的气氛
2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动模式:
主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区
展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。
活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。
游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
活动准备:
园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。
活动区活动具体项目:
小班——
活动一:《字母串串串》
准备:粘有26个字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的东西、绳子若干
玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。
活动二:《摘果子》
准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个
玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不能让幼儿拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。
活动三:《找朋友》
准备:4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡,
玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
活动四:《建高楼》
准备:粘有该学期所学单词的易拉罐若干
玩法:学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”,看谁叠的易拉罐高,便可到圣诞老人那获得一份小奖品。
活动五:《钓鱼》
准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干
玩法:学生用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动六:《巧吸乒乓球》
准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干
玩法:两组进行比赛,每一组为一个家庭,由幼儿来念单词,念对一个单词,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可想圣诞老人领一份小礼品。
圣诞节活动策划方案怎么写篇4
1.活动主题
《华丽圣诞狂想曲,喜迎新春献贺礼》
第一曲:《大家许愿,我送礼》、《圣诞节,送欢喜》
第二曲:《迎新春,献贺礼》、《写春联、靠自己》
2.活动时间
20__年12月24日——正月十五
3.活动目的
1.了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2.了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同,同时融入到节日的气氛中,并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。
3.以人为本,通过一系列活动体验节日的喜悦,在大家工作之余得到些许的放松,感受企业为大家营造出来的良好氛围。
4活动内容
4.1圣诞节
1.20__-12-20开始,向企业全体员工发放圣诞卡片,每人写上一份祝福的话语(不要署名),并由员工亲自挂到圣诞树上(体现全员参与),大家也可在闲暇时间,参观圣诞树上不同的祝福话语,一直到24日中午全部摘下来,随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品,晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里,每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片,在阅读祝福话语的同时,还可根据卡片背面的礼品,当场兑换圣诞礼物,100%中奖。
2.20__-12-24向来到企业最早的24名员工赠送“平安果”(苹果)活动,寓意一年的收获。
3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子,哄托节日气氛。
4._展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。
5.在早上8点前和下班前活动的时间段里,都配上圣诞节的音乐。
4.2元旦
1.元旦前制作好新年许愿板,从1月1日起至2月1日至,企业员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对容易实现的,不要太过离谱),这样大家就有机会实现其中的一个愿望,策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况,挑选一个最恰当、最合适的愿望,许愿人会得到一份意外的惊喜,结果会在正月十五公布。
2._展架上会设计一些关于年的故事,各地三十的风俗等内容。
3.企业内网会增加“我的春联我做主”专题栏目,挑选或策划一些与企业相关的春联做为上联,并由员工对下联,同时大家也可以根据企业以及各部门的特点,书写企业和各部门的春联,最终由策划部门以及各领导审核筛选,选取优秀作品作为春节时企业正门和各部门办公室门口的春联,并署名中标者。
5场景布置
1.门口:由工作人员在门口迎候员工,迎候语必须是MerryChristmas!
2.大堂:中央摆上圣诞树,要对圣诞树进行装饰,需要与大堂的装饰协调一致,树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。
3.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等。
4.员工食堂:墙画上做些改变,放一些跟圣诞有关的信息,如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。
5.做3个_展架,内容包括:圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容,循环利用。
6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
7.节日期间,食堂屋顶、墙壁上,布置拉花、吊花等配饰。
8.两节期间,企业内网会根据不同节日的不同特点,更换版面,突出节日气氛!
6宣传工作
1.通过企业内网和网络办公等场所,宣传本次活动的各项信息,鼓励大家全员参与。
2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则,将通过海报形式,在制定时间粘贴到合适的醒目位置,提醒大家参与,同时告知大家遵守活动规则。
7奖项设置
一等奖:5名,祝福卡片+礼品
二等奖:30名,祝福卡片+礼品
三等奖:60名,祝福卡片+礼品
四等奖:60名,祝福卡片+礼品
8活动预算
9备注事项
活动奖励:可否是在食堂免吃3顿等类似的。
提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。
技服人员配合场地布置。
圣诞节活动策划方案怎么写篇5
为庆祝圣诞节的到来,丰富同学们的课余生活,将节日欢乐祥和的气氛带进校园,让同学们感受到校园的独特魅力,同时促进校园的文化建设,因而学校开展圣诞节系列活动。
一、 活动名称:
滨州医学院圣诞节系列活动
二、 活动主题:
欢度圣诞节,与快乐同行
三、 活动对象:
滨州医学院全体学生
四、 活动时间:
20__.12.23—20__.12.25
五、 活动地点:
滨州医学院烟台校区
六、 主办单位:
主办:滨州医学院
承办:滨医校学生会生活权益部
七、 活动策划目录:
(一) 活动流程:
1. 前期宣传:23号要分发宣传册,放映宣传视频,下午在二餐北门请同学们填报报名表,记录各报名人员学号,以便随机抽取幸运儿。(报名是确保25号活动能够开展)
2. 平安夜:24号要提前在各个路口放荧光指向标,吸引同学们注意,在晚自习下课后将在二餐北门发放平安果为25日活动的开展起到进一步的宣传的效果。
3. 正式活动:25日将在图书馆、C楼、大活和二餐门口四个地区同时展开活动(设四区目地是进行答题赢积分凭积分兑礼品活动,其中二餐门口为主区,其他三区为辅)为改变积分活动太单调,四区活动具体分配如下:
图书馆区扮圣诞老人发圣诞贺卡,抽号发礼品;大活区情侣圣诞
小活动。绑腿找默契,情侣气球对对碰;C楼区单身圣诞小活动。心灵相猜,月老牵红线;二餐门口区放一个装满写有小游戏纸条的箱子,找人随机抽取纸条按照上面指示做游戏,表演好者有礼品相赠(游戏需要征求,零成本者优先)以及摆圣诞树,请同学们写祝福挂在树上,随机抽取幸运儿发小礼品【各区小礼品在各区分发,以便分发方便】。另外,设意外惊喜奖。从所有参与人员中随机抽取一名最佳幸运儿,获得毛绒玩具大狗熊一只。将在各区游戏结束后在二餐门口发放。特别说明,二餐门口处需要音响设备不间断放圣诞歌曲。
4、活动后期道具的收回。
(二)活动物品
1、音响设备一套
2、射灯至少一个
3、圣诞老人服装至少六套
4、荧光纸若干
5、彩灯若干
6、苹果,糖果若干,玩具熊一个。
7、小树两棵
(三)经费预算
服装租赁费用,小礼品采购费用,荧光纸费用
(四)人员预定
至少50人
八、 注意事项
1、 注意租赁服装的保护
2、 注意宣传过程中的礼貌
3、 注意礼物分发时的秩序
4、 注意活动过程中的安全问题
圣诞节活动策划方案怎么写
通过此次开业庆典活动的实施,扩大在全国的`经营范围,增强企业实力。同时扩大广博汽车在四川地区的影响力和知名度,增加客户对广博汽车的认同度和美誉度。建立企业及政府领导对四川企业在川经营和发展的坚定信心,增强上海大众汽车有限公司对四川企业在川经营和发展的决心,促进沿海地区城市和内陆城市的发展与交流。开业庆典中通过各种活动来表达上海大众、和四川广博所倡导的汽车文化与企业理念;使其在四川地区迅速提高自己品牌形象,同时以创立合理且极具亲和力和文化特色内涵的增值服务,缔造成都本土时尚汽车生活方式来进一步拓展目标群体市场。
加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
20xx年11月
感恩在心,感谢在行
四、主要内容及安排: 1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。 1、感激父母养育之恩(第3周)
① 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。
(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)
2、感激师长的培育之恩(第11-16周)
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)
爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。
① 帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。
② 读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班队活动课安排)
③ 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。
(各班级打扫和养护自己的包干花圃)
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