最美学生演讲稿

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最美学生演讲稿怎么写 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“点滴身边事，争当好少年”。

我住在被称为“浙西明珠”的柯城。这里有风景秀丽的烂柯山，有浓郁文化气息的衢州一中，充满活力的衢州学院。甜美的柑桔、丰富的竹林、丰盛的水殖产业和蔬菜产品，这是先辈们创造了柯城辉煌的现在，柯城美好的未来需要我们这一代人——柯城的优秀少年来建设。

少年是祖国的未来，民族的希望。少年兴则国兴，少年强则国强。争当“柯城好少年”应当做到热爱祖国，理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活动开朗；遵纪守法、乐于助人；尊老爱幼、讲究卫生、举止文明、诚实善良；明辨是非、区别善恶。

这让我想起了全国道德楷模马鹏飞哥哥的故事。从8岁起，马鹏飞六年如一日，每天早上5点准时起床，先烧开两壶开水，晾成温水，再灌到暖壶里，留给奶奶白天喝。然后照顾奶奶穿衣服，洗漱，打针，吃药，然后做饭，不仅要做早餐，还要把奶奶的午饭准备好，上学前把筷子收好……

生活的艰辛并没有压倒马鹏飞，他在日记中写道：“努力学习，将来以优越的成绩，考上最理想的大学，治好奶奶的病，让奶奶过上最幸福的生活，回报那些帮助我的热心人，尽自己最大的努力回报社会，报效祖国！”

多么孝顺，知恩图报的好孩子！马鹏飞，你是个好样的！你是我们学习的好榜样！是啊！要想成为“柯城的好孩子”，必须用实际行动来证明。与其做大事，不如从身边的小事做起。

我们要努力做一个优秀的少年文明，要树立远大理想，努力学习，追求进步，考出好成绩；团结友爱，乐于助人，以良好的品格做文明善良的年轻人。

在学校里，在家庭里，在社会上，说文明的话，做文明的事，做文明的人，从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的垃圾；拿块布把墙上的污迹擦掉；伸出手，拧紧滴水的水龙头。

同学们，今天，我们是幼苗，在学校这片沃土茁壮成长，明天，我们是根的栋梁，肩负起建设城市的重任，使它更加繁荣富强！

让我们树立远大理想，用自己的实际行动，努力做个好孩子、读书为祖国的崛起，为祖国的家乡更加繁荣、更加强大而奋斗！

最美学生演讲稿怎么写 篇2

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！金秋九月对于农民伯伯来说是收获的季节，而对于我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节。

经常看中央电视台新闻频道，其中有一个版块是寻找最美什么？比如寻找最美乡村教师，寻找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校园内来寻找最美中学生，而是要求大家都要去争做最美中学生。因此，我今天国旗下讲话的题目是“争做最美中学生”。记得我在读初中时，学校对我们的要求是“五讲四美”，我想对我们今天的中学生同样适用。“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢？

1、心灵之美：心理健康，阳光。在性格上沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动逞强；在学习上脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃；在生活上勤俭节约，不与人攀比；在人际交往上与人友善，不自私自利。

2、语言之美：用语规范，语言文明。

学生在校园内外主动向老师、同学问好；在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息；与师生交流讲普通话，善于用文明用语，不说粗话，不带脏字。

3、行为之美：行为规范，举止文明。

学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不恋爱上网；学习勤奋，态度端正。

4、环境之美：讲究卫生，爱护环境。

学生既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水；爱护校园内花草树木，不随意攀折；爱护公物，不随意损坏；不随意在墙壁上乱刻乱画；不随意践踏破坏草地。

5、形象之美：仪表端庄，富有朝气。

学生既要注重外在仪表美，又要注重内在心灵美。仪表端庄，着装整洁，大方得体：不染发烫发，不梳怪发型，不穿拖鞋、奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不留长发，不剃光头；女生不涂脂抹粉，不抹口红，不涂指甲油等。心灵纯洁，富有朝气，积极上进：正直善良，富有爱心，热爱生活，热爱学习，充满激情。

我想，这五条对于我们来说，并不难做到。有的同学已经具备这个标准，有的正在向它靠近。最后，让我们的师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以“争做最美中学生”为契机，以“说文明话，做文明事，当文明人”为宗旨，让我们一起来感悟“美”的真谛，发现“美”的事物，争创“美”的人生，为建设美丽校园、美丽王店做出自己的贡献。

祝老师们中秋节快乐！祝同学们快乐成长！

谢谢大家！

最美学生演讲稿怎么写 篇3

三月新歌伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班,爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳;你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问，一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱?也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音!这正是：世纪春风暖心窝，校园内外好春色。师生共育文明花，香满乾坤谱新歌。

做最美小学生演讲稿800字3

我眼中的最美的同学是朱博洋。虽然他长的很美，但是我认为他是最美的同学绝对不是因为他长得美，因为我这个人根本不看长得美，我认为他美是认为他的心灵美。

为什么说他的心灵美呢?因为虽然他长的很美，但是他从来不炫耀，所以说他的心灵美。

朱博洋非常喜欢帮助同学。薛明标感冒了，所以经常借他的纸，结果他的一卷没有开封的纸几天就被薛明标消灭干净了，他自己还没有用一点，这一点，我深有同感。

还有一次，薛明标借他的东西，他毫不犹豫地借出去了，薛明标很开心，没有还给他。

这一次被郑国华看见了，郑国华也跑去借他的东西，也没有还，可怜的朱博洋好人没好报，东西都被借光了，也没见换的影儿。

朱博洋经常帮助班级搬东西，所以我们都非常恨他，因为我们班的人只要是个人都想搬东西!

这就是最美丽的同学朱博洋，他虽然很矮，虽然他被坑了好几回，但是他还是借别人东西，所以他的钱都打水漂了。

最美学生演讲稿怎么写 篇4

古人云：“百善孝为先。”这是早已家喻户晓的道理。可是这一句话刺中了多少人的心，让多少人感到愧疚与悔恨?有时候，或许我们每个人眼前会出现这样两个截然相反的情景：一是出手富贵的年轻儿女们正在歌舞厅里花天酒地，大摆筵席庆贺;二是饱经风霜的年迈父母们却在家中已白发苍颜，孤单落寞度日。这，难道就是所谓的孝道吗?

就在昨天周五时，我们的班主任徐老师给我们看了“最美孝心少年”颁奖典礼，在这么多位最美孝心少年当中，我印象最深的就是重庆女孩吴林香了。林香今年才十四岁，面对肺癌晚期的妈妈，全身瘫痪的外婆，右手残疾的外公和乳臭味干的弟弟，她脸上始终保持着微笑。她本来是不爱笑的，但自从妈妈被查出与病后，她才慢慢学会笑。因为她从一本书上看到：微笑能够给人带来力量。于是她爱笑了。可是一到夜深人静时，林香却会独自一个人偷偷地抹眼泪。夜晚，她点起蜡烛开始做作业，借着微弱的烛光，学习起来。林香经受住了人生的考验，一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀支撑起了这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐，每天早上天不亮就起床，一直忙到夜晚11点多才入睡。尽管再苦再累，她的脸上还是时常保持着微笑。后来，她的妈妈病情加重，不久便离开了人世。她说，她想长大了当个医生，为别人看病，让更多家庭幸福快乐。为了这样一个目标，她努力着。而如今，林香最大的愿望就是在看妈妈一能够眼······

在颁奖典礼上，主持人也说：观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”令我们潸然泪下的，是那几位与我们一般大小的，把孝心表达得淋漓尽致的，一个个被艰苦生活所磨练的坚强少年。的确，孝是我们每一个人都应当恪守的职责。我们不能等到长大有能力以后才懂得去孝，而要从现在的点点滴滴做起，做好我们所应尽的义务吧!

最美学生演讲稿怎么写 篇5

一、树立远大理想，不断追求进步。

当代学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

二、热爱科学、追求真理、努力学习。

追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。

三、积极进娶乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的.人格，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。

四、知恩图报，不忘学校、祖国的培养之恩。

今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人，学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。

同学们，为学校争光荣，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧!

谢谢大家!

最美学生演讲稿怎么写 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，我要感谢老师给我1个上台演讲学习的机会。

我叫徐法家，取意于先秦诸子中对法律最为重视的一派。他们以在法律界及法理学方面做出了卓越贡献而闻名。

我，作为1个龙门山区子弟，却能成为将军故里维夏中学254班初一的学生，感到万分荣幸！

在此，让我谨以崇高的敬意，向维夏中学创史人方维夏老师及维夏中学所有老师们致以崇高的敬礼！

同时，呼吁同学们，无愧于历史巨人，从维夏中学，走向世界，谱写赋予时代的新篇章。

我演讲的题目是：

“做最美的中学生”

最美中学生的含义：除要严格遵守一般条件外，还必须做1个爱国的中学生，做1个有追求的中学生，做1个勤奋的中学生，做1个文明的中学生，做1个成功创造生命精彩的中学生。

突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。为此，必须自强不息，厚德载物。

第一、自强不息，展开梦想的翅膀飞翔

首先，我要作1个学校调查：请心中有梦想的同学们挥挥手。

今天，我要祝贺你们是1个伟大的成功者。因为人类因有梦想而伟大，所有成功者都是梦想家。

《快乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话：“1个心中有梦想的人，有可能成为1个创造历史的人物。1个心中没有目标的人，他就只能是1个普通人。如果你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰”。

我，出生在1个贫穷家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷；衣着上看见穷；屋里屋外透着穷。而且，我姐妹是二女户，很多人重男轻女。

但我从小受父亲的教育和影响，经常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等类视频。去年我父亲还带我参观了清华、北大二大名校，触动了我的心灵。自此，我下定决心，将来一定要考上清华大学。

为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：要具有坚强的意志，体现出亮剑精神。

什么是亮剑精神呢？古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。它是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。

记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是凭着自己的艰苦努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参加全县语文奥赛，还得了个二等奖。

值得说明的是：我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚强意志的力量。正如毛泽东在湖南一师作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。若欲救民治国，兴中华英武，铸奇造伟。惟有自强国民心力之道，乃首要纲领。

第二、怀空杯心态，把《CVC状元学习法》和〈提高成绩就这样简单〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体氛围。

什么是空杯心态呢？就是要永远认为自己没学一点知识的心态，虚心学习。今年暑期，我父亲要我学习〈提高成绩就这样简单〉。首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。可是，我父亲硬要我学。后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。而且，我倡议以集体形式出现，塑造出整体氛围。只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种氛围，我们中华民族的美好未来，文明昌盛就指日可待了。

第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师！

我的父母是农村的，家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我接受早期教育。后来，又几次搬家就近学校。这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我父亲对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。

总之，父母之恩，千言万语说不尽。因此，我从现在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持，从而孝敬父母。

再就是教我们知识的老师，每当万家灯火熄灭之际，只有老师都还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓励我们。就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批评我粗心，又是石老师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥，更是石老师颁奖鼓励，使我在批评与鼓励之中成长。其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。在此，请允许我大声说一声谢谢老师，感恩老师！

第四、养成勤俭节约的好习惯。

每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。我不禁要问这些同学，“你们知道这些食物是怎样来的”？这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受！完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就好像要压断似的。父亲说：“他在我现在这个年龄段之际，周末，经常独自上山砍柴挑到大口塅卖。其收入存到大队信用社作学费，从不乱花一分钱。年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。祖父也常挑百多斤的担子，比如：肥料、粮食等类的东西。使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗的真谛。

特别是近日通过《变形计》电视，看到云南学生的艰苦生活和简陋的校舍与我们现在的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区别，对我触动更深。因此，我下定决心，要勤俭节约，不乱花一分钱。计划开学时交的那50元卡钱用1个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及！

第五、行为美.

英国小说家萨克雷说过：“播种1种行为，收获1种习惯；播种1种习惯，收获1种性格；播种1种性格，收获1种命运。

我觉得从1个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗？你们愿意听故事吗？我讲1个我亲身经历的故事给大家听，并谈一下我的感受！

那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发“清大学习”广告。有的学生很礼貌的接着我的广告，说一声谢谢！回家后，顺着广告上留下的网址，免费学到了好多的知识。有的学生还凭此广告和父亲母亲到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了1个快乐的暑期。如：熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。他们也因此学到了很多在一般老师处学不到的知识，取得了优异的成绩。

然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢？

同样，当我恭敬地向他递送“清大学习”广告时。他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。当我看见我发的“清大”广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张“清大”的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛；撕碎“清大”广告仿佛就是撕碎我的心！在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素质。这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。试想这种人的行为收获的是1种什么样的习惯，收获的又是1种什么样命运，他还有出息吗？

我是1个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的滋味，更知道穷父亲送孩子读书的无奈。每当我看见有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时，就激起我的反感。同时，也激励我努力学习，激励我团结同学，激励我帮助成绩差的学生。我班有一位女同学，成绩不是很好。但她却很努力，老师让我帮助她。可是，当我接触她时，有位男同学却说：“我真佩服你大胆！，因为你是第一位刚接触她的人”。我不知道他为什么要这样想，但我知道如果成绩差的学生我们都不帮助他（她）的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永远是差班吗？

所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友谊，我拉了那位差生一把......

“自强不息，厚德载物”出自《周易》的两句名言，原句是："天行健，君子以自强不息"。"地势坤，君子以厚德载物"。意思是：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。后来又逐渐演变成为清华校训。

然而，“自强不息，厚德载物”不单是清华校训，而且是中国传统文化的基本精神。因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应该遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。

好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：“我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生！

最美学生演讲稿怎么写 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是12（3+2）建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为最美的高中生。

我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生，我的偶像是苏东坡，欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。

我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市CAD建筑绘图比赛上夺得头筹。

作为学习委员的我，有较强的学习能力，活动组织能力和人际交往能力。我凭借着强烈的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。

我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐意为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园，我渴望成为最美学生，通过自己的努力，为大家共同的进步贡献自己的一份力量。

曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。

“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声，当我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。

是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。

请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持我！谢谢大家。

最美学生演讲稿怎么写 篇8

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法。我要讲的是“最美学生”这个话题。

什么是“最美学生”？“最美学生”不仅要有美丽的外表，更要有美好的内心。我们要有一颗善良的心，关心他人，乐于助人；我们要有责任心，勇于担当，不推卸责任；我们要有进取心，不断追求进步，不满足于现状。

作为学生，我们的首要任务是学习。但是，学习并不是唯一的。我们要做一个全面发展的学生，不仅要学习好，还要有良好的品德、健康的体魄和积极的心态。我们要学会与人相处，学会尊重他人、理解他人、帮助他人。我们要积极参加各种活动，锻炼自己的能力和素质。

当然，要成为“最美学生”，并不是一件容易的事情。我们需要付出努力和汗水，需要克服各种困难和挑战。但是，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

我想说，让我们一起努力，成为“最美学生”，为社会做出更大的贡献！

小编感谢您的阅读！

最美学生演讲稿怎么写 篇9

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于“最美学生”的演讲。在我们的生活中，总有一些人，他们用行动诠释着真善美，成为我们学习的榜样。那么，如何写一篇最美学生的演讲稿呢？

我们要明确演讲的目的。我们的目的是要赞美那些在平凡中展现出非凡美的学生，传递正能量，激发大家的向善之心。演讲稿需要围绕这个主题展开。

我们要简要概括演讲内容。最美学生演讲稿应包括以下几个部分：

1. 开场白：感谢评委和听众的参与，简短介绍演讲的主题和目的。

2. 介绍最美学生的事迹：这部分是演讲的重点，需要具体描述最美学生的行为、品质和成就，让听众感受到他们的美。可以从学习、品德、才艺等方面介绍他们的优秀表现，以及他们如何影响身边的人。

3. 阐述最美学生的意义：通过赞美最美学生，传递真善美的价值观，激励大家追求更高的道德标准。同时，强调最美学生在校园和社会中的积极作用，倡导向他们学习，共同营造一个美好的校园和社会环境。

4. 呼吁大家践行真善美：在演讲的结尾部分，我们要向全体学生发出倡议，呼吁大家积极践行真善美，做一个有道德、有担当、有责任感的人。同时，鼓励大家在日常生活中发现美、传递美，让真善美的价值观深入人心。

为了让听众能够记住演讲的重点，我们要使用简洁明了的语言，注重细节描写和情感渲染。同时，配合恰当的肢体语言和语音语调，让整个演讲更加生动有趣。

小编感谢您的阅读！