爱心演讲稿

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有爱心演讲稿 篇1

在我们平凡的日常里，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的《爱心与教育》读书与分享发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

最近一段时间，我认真阅读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书。在阅读的过程中，我就像是被李镇西老师带到了他所描述的世界里。书中所描述的李老师和学生间的一个个小故事都体现了他作为一名人民教师对学生的真爱和大爱。特别是对后进生，他更是如此。

在他的手记中，描述的是他与一个个后进生的故事。在文中，他说了这样一句话：“离开了后进生，离开了对后进生的关注与研究，素质教育不但是虚假的，而且是虚伪的。”在书中他讲述了自己与万同的故事。

其实，在每个教师的教育过程中，都会有像万同这样的学生出现。面对这样的学生，可能更多的老师（包括我），会埋怨自己：怎么运气这么不好，接到这样一个学生，甚至在心里有点排斥这样的学生。

但是，这一切对于李老师来说都解决得如此顺利。每次我读到万同一次次闯祸时，都觉得这个学生没救了；如果我是他的老师，我应该会束手无策了。但是再读下去，李老师总会有办法能使这样一个怪癖的学生接受他的要求，然后一点点进步。为了万同，他可以为一个不详细的家庭地址去家访，因此找了好几条的路才找到；为了这个学生，他可以努力协调其他任课老师单独给他出卷；为了这个学生，他抓住万同每一次的闪光点，为他争取到国旗下演讲的`机会……像万同这样的学生是幸运的，因为他碰到了李老师这样一个难得的好老师。

在教育过程中，爱不是万能的，但没有爱是万万不能的！爱流淌在李老师的字里行间：他整整一个月给一个学生每天煮一个鸡蛋；背着学生去医院，在医院里陪护；给学生送生日礼物……

爱又是相互的，李老师发自肺腑的爱不求回报，但孩子们却经常“秘密行动”给他惊喜。在李老师住院的时候，大家集体来看他；趁李老师不在家的情况下，还给他刚生过孩子的爱人送鸡蛋；全班同学秘密给他准备生日礼物……李镇西老师用自己的实际行动，向我们诠释了一个真理：作为一名教师，如果爱，请深爱！

在培养优等生方面，李老师的方法也颇值得我学习。在李老师眼里，只有品学兼优的学生才是优生！他认为，对优生不能只注重分数，更要关注他们的思想和人格。他介绍了自己培养优生的六大方法：树立志向、认识自己、保持童心、超越自我、训练“受挫”心理、培养创造能力……

李老师对学生的影响是深远的。学生毕业后给他的信中说：“李老师，您放心，不管以后怎样，我永远会做一个正直的人，至少不能有愧于自己的良心”；还有学生在他的影响下，也成了教师；还有一些人，因为报纸等媒体认识了李老师，向他写信求助，李老师都热心回信……“父母爱之，则为之计深远”，李老师为他接触到的每个孩子负责，为之计深远。在学生心里，无论走到哪里，李老师早已是他们内心牵挂的家人。

读完李老师的这本书，我为他源源不断的爱的能量深深折服。李老师给孩子们上的不仅仅是一堂堂的课，更是点燃孩子们人生路上的指明灯……

回顾自己的教学工作，我觉得自己还有许多地方需要改进。在教育之路上，我还要坚持学习，不断完善自己，更好地引导、教育学生，用爱心浸润童心，用恒心践行初心，做一个受学生爱戴的好老师。

最后，我想用莎士比亚的话与大家共勉:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

愿我们的生活永远与书相伴！

谢谢大家!

xx

20xx年xx月

有爱心演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，护理战线上的姐妹们：

大家好！

我叫XXX，现任天津市XX医院XX病区护士，护师。我演讲的题目是《勇敢、爱心和责任》

我毕业于天津市卫生学校，院先进护理小组等光荣称号，是一支优秀的集体，我在大家的呵护与帮助下不断成长。时间并不长，我的工作热情和踏实肯干的工作态度，就得到了领导和同事们的肯定。二零一一年X月，我获得天津市十佳护士光荣称号，这些荣誉的光环的背后有着难于外人相诉的苦与乐！

刚刚参加工作的时候，我曾经有些不甘心。受社会偏见的影响，XX科的医护人员常常不被人理解和尊重。每天还要与各种病毒打着交道，随时都有被感染的可能，不得不每时每刻提心吊胆。正在我退缩、彷徨的时候，一次抢救危重病患的过程，深深地打动了我。面对感染的危险和肮脏的污物，护士长和老护士们表现出了一种令人敬佩的无畏和从容，我被她们深深的震撼了。护士长对我说：“这些患者是一个特殊的群体，他们在社会上备受歧视，我们不仅要治疗他们身体的疾病，还要用爱心来温暖他们的心。护理工作又苦又累，我们比谁都懂，可是，别人不愿意去的地方正是患者最需要我们的地方。我们要勇敢面对，这是我们义不容辞的责任。”从此勇敢、爱心和责任便深深铭刻在我的内心。

抗击甲流的信心和勇气！对危重病人我更是细致如微，小到生活护理，大到紧急抢救，我都要求自己要一丝不苟，细之又细。我记不清有多少次为了工作，晚上九、十点钟才下班回家。可是刚到家，又突然来了急诊，转身又返回医院。有一次夜里十一点多，接到院里电话，我二话没说立即穿衣出门，在黑夜里打了一辆出租车，来到医院。在全院医护人员的共同努力下，我们终于战胜了甲流，我的工作也得到了领导和同志们的认可。

二、爱心来为患者奉献

“一切工作都要以病人为中心”，这是我对自己的要求。只要是患者需要，不论节假日，还是深夜，我总是在第一时间赶到病房。护士长总说：“无论是谁，只要住进我们的病房，我们就应该让他感受到家的温馨，感受到舒适和安全。”因此在工作中，我时刻要求自已要做到“微笑服务”和“真心奉献”。

战胜疾病的信心和勇气。

喂饭。一次患者大便失禁，弄得身上和床上都是大便。我二话没说，主动为患者处理污物，擦洗身体。虽然在处理过程中，脏臭味使我几次欲呕，但我无半句怨言，仍坚持为患者做各种护理。在我的影响和感召下，其他护士姐妹主动承担起他的生活护理工作。在我们精心护理下，患者从死亡线上转危为安。在患者恢复期间，我每天下班经常做的就是进超市为患者选购营养品，每天三餐为患者定饭。功夫不负有心人，在我及全科同事的共同努力下，这名患者终于康复，在为患者办理出院期间我又积极配合民政部门将这名患者安全送回老家。

有一次，病区收治了一名上消化道出血的患者，他的身份很特殊，是一名死刑犯。只有两名劳教人员看护。患者入院后一直呕血、便血，床单和被褥上到处都是血，陪护人员嫌脏，躲到了一边。我和另一名护士，冒着被感染的危险及时的为患者边清理污物做着各种抢救工作，在为体重将近二百斤的患者更换完床单和整理好衣物后，紧张与疲惫让我们已说不出话来。患者的病情曾一度加重，进入了昏迷期，大小便失禁，还伴有浓重的臭味，每次近距离的做护理工作时，难闻的气味令人作呕，但我们没有一丝嫌弃和厌恶。为了防止患者出现压疮和感染，我每天都要为患者查体，翻身，做口腔护理，眼部护理。两名陪护不愿配合我们的工作，还经常对我们冷嘲热讽。我们虽然很委屈，但在工作中没有一丝懈怠，最终在我们的精心护理下，患者的病情渐渐好转起来。曾经讽刺过我们的陪护都说：“你们真是太不容易了，连死刑犯你们都对他这么好，你们真是天使啊！”

一次病区收治了一位老年患者，在和他聊天的过程中，我了解到老人治病怕花钱，心理负担较重。为此我经常在空闲时间下到病房与老人谈心，开导他。每次发一日清单后，老人都要质问我们钱是怎么花的，我就不厌其烦的给他讲解，直到他听明白为止。一次看到老人在切烂苹果后，我就从家里拿来新鲜的水果给他吃，老人很感动，与老人同室的病友都说：“X护士真够样，就象老人的亲孙女。”老人也激动万分地对护士长说：“姑娘，你比我孙女还亲啊。”诸如此类的事情，对我来说已是习以为常了。患者的满意是我最大的快乐！

三、责任引领成长风帆

作为一名护士，我深知不仅要自身出类拔萃，还要团结协作，才能做好护理工作，在生活中我以同事们真诚相处，珍惜每一个向他们学习的机会，精益求精、无私奉献、不为名利，勤勤恳恳，是我不懈的追求。哪里有需要哪里就有我的身影。作为一名新时代护士的责任感和使命感，不断鞭策着我工作上尽职尽责，业务上刻苦钻研，努力工作！

有爱心演讲稿 篇3

各位志愿者同仁，大家好：

非常荣幸能在这里表达我对“爱心让座”活动的感受。我加入江南大学青年志愿者协会，参加的第一次志愿活动，便是“爱心让座”。对此，我感触良多。

如今，公共汽车在城市的每个角落都被广泛使用。很多人选择坐公共汽车是因为它们低碳、环保、经济。公交车厢里有各种各样的人，不同的年龄、不同的职业、不同的目的地，在公交车上相遇，也是一件不容易的事，因为那概率极微。小小的车厢里，有人看风景，有人玩手机，有人闭目养神，又有人站着摇摇晃晃，还有人挤来挤去……大家似乎都只在乎自己，不管他人。

在看见老人上车之后也许会有主动让座的，却也不乏故意忽视的眼神。广播里放着“请给老弱病残孕和抱小孩的乘客让个座”,遗憾的是并非每次都奏效。其实，如果每个人都有爱，何必广播。

但理想很充实，现实往往很骨感。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话想必大部分人都听过，也知道含义，不过真正做到这一点的估计寥寥无几。现在人们真的变得如此冷漠和不被爱了吗？

回想当时参加“爱心让座”活动，我找到了答案。第一次做志愿活动，我很兴奋，想着活动效果是怎样的。刚上车的时候，乘客不是很多。

我听到有乘客在说：“志愿者**心让座来了。”看来市民们对爱心让座活动是有了解的。

渐渐地，乘客多了起来。我和我的搭档站在过道里看着乘客上车。我以为我们需要给老人找个座位，但还没来得及开口，就有乘客提出让座。这让我很开心。

如果他是真诚的，他就是最好的。如果是因为红马甲，我们才表现出我们的爱，那么我们也乐于接受。至少这是个好现象。随着汽车越来越拥挤，没有人愿意让座。

这个时候，我们会说服一些年轻人把座位让给老年人，他们大多数人都同意我们的意见。但也有一些人不动，甚至闭上眼睛睡觉。我真是气愤极了！

后来，一位老爷爷说他可以站着，不需要座位。这让我心里挺不是滋味的。社会大熔炉中有各种各样的角色，并不是所有的角色都是道德的。

站着站着，我和搭档都感觉口渴难耐、两腿发软。年轻人尚且如此，可以想象，老弱病残等等要如何一直站下去。也许等到有些人也变老的时候，才会发现让座的意义。

我们生活在现代文明的大背景下，应该弘扬传统美德，从小事做起，传递爱心。爱心让座过程中有苦有甜，无论效果如何，至少我们宣传了“爱心让座”活动，至少我们在某些人的心里印下了痕迹。勿以善小而不为，举手之劳，带给他人的不仅仅是一点温暖。

这个社会需要人情美。我们当然是光荣的志愿者。

小车厢，大道理，希望“爱心让座”活动能够越办越好。我坚信只要我们努力工作，就会有爱的收获。

谢谢大家！

有爱心演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位家长以及亲爱的弟弟妹妹们：

大家新年好！我是中南财经政法大学xx级行政管理专业的学生——杨元翀，我们都是利川一中文科宏志班的同班同学。非常感谢金太阳幼儿园的领导们为我们大学生和各位家长与孩子们提供了一个交流沟通、共建和谐的"家园共育"关系的机会与平台。

人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。蒙学经典《三字经》中这段话讲的就是小孩子刚出生时本性都是很良善的，但是生活习惯是不同的，如果家长不加以正确引导，小孩子的本性就会产生变化，导致不同孩子在今后的学习生活中差别越来越大，而教育小孩子的诀窍在于专一，不可朝三暮四。

今天我和大家一起沟通交流的主题是"习惯"——在座的家长每个人都希望自己的孩子成龙成凤，但为什么孩子从生下来并无太大差异却会有不同的人生和成就，其实关键在于我们是否帮助孩子养成了好习惯。下面我们就几个方面进行共同探讨：为什么要培养孩子的良好习惯？应该培养哪些好习惯？怎么样培养孩子的好习惯？

一些良好的习惯看似很小，但是却很重要，就如同修高速公路打隧道一样，如果有一点小的偏差没有纠正过来，随着隧道越来越长，就很可能导致隧道两头接不上，正所谓失之毫厘谬以千里。孩子的良好习惯的培养亦是如此，所以家长们要努力正确引导孩子、帮助孩子养成良好的习惯。

下面我结合自己的成长经历谈谈孩子应该养成哪些好习惯。

第一，尊敬长辈、老师，养成懂礼貌的好习惯。我记得我小时候很内向，大概四、五岁的时候，一次周末我想跟我父亲一次出去玩。我父亲在出门前就先跟我说："你跟我一起出去就要懂礼貌，主动和长辈打招呼，不能是王木匠修猪圈——百口不开。"在平时的生活中，我的家里也很重视孩子的礼貌问题，懂礼貌的孩子在今后的生活中和别人打交道会方便很多。我们的高中班主任敖老师在我们读高中的时候也经常强调礼貌问题，比如说领奖时双手去接奖品、并致谢，遇到老师要主动打招呼等。

第二，培养孩子养成良好的劳动卫生习惯。在家里，要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，在座的小朋友们年级偏小，可能很多家务劳动不能独立完成，但是不能因为不能完成就让孩子衣来伸手、饭来张口，恰恰正是因为孩子还不能独立完成一些劳动，家长们更应该陪着孩子们带着孩子一起完成力所能及的家务劳动，这既能培养孩子爱劳动的好习惯，又能增进孩子与家长的感情。

第三，养成锻炼习惯。孩子健康的身体和心理比学习更重要，这一点肯定每位家长都明白。但事实上能做到的不多、做得好的就更少了。较普遍的是小胖墩儿和豆芽菜；导致了这种情况的原因一是饮食、二是锻炼。在这方面我们做得并不好，但我们一定会努力去做好。途中遇到种种困难我们都一一克服，让孩子们既锻炼了身体，更培养了孩子克服困难的勇气和吃苦耐劳的精神，这是其他方式的教育所替代不了的。当然，仅靠一两次的突击锻炼是远远不够的，要让锻炼成为生活的一部分。我和傅镪、李权、谭畅、唐文波、郎茜在前年相约泰山，跋山涉水7小时用我们的双腿登上了泰山之巅。记得高三的一个冬天里，外面下着小雨，本来的体育课泡了汤，但是我们一些男生跑到操场，脱掉外衣堆成两个球门，来了一场足球比赛，球场上笑声、呐喊声、震天，虽然衣服夹着汗水和雨水，但是我们都没有感冒，反而在紧张的学习中得到了良好的休息与放松。

孩子需要养成的良好习惯很多很多，需要在座的家长和幼儿园的领导们、老师们共同关心孩子的成长，家长们需要多花一点时间陪伴孩子，我现在仍然记得我3岁的时候我父亲调去白杨镇政府工作，在我上5年级了才回利川，虽然只有周末才能回利川来，他也很忙，但是他给我买故事书讲故事，教我下军棋、象棋，手把手教我写字。父亲不在家的时候，我赖着母亲陪我玩，母亲也教我写作业，给我听写生字，教我背书……父母的陪伴对于孩子的成长十分重要，也许父母在学业方面教不了孩子多少，当我上高中以后我的功课父母都不会了，但是一直以来父母的陪伴让我一直有动力努力好好学习、让我信心满满挑战困难。我真诚希望在座的各位家长能多花一点时间陪陪孩子，孩子良好习惯的养成离不开各位长辈的关怀与陪伴！谢谢大家！

有爱心演讲稿 篇5

各位来宾、同志们：

今年10月17日是国务院确定的全国“扶贫日”，设立全国“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值，加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量向贫困宣战，具有重要意义。

今天，我们在这里隆重集会，开展以“守疆、奉献、减贫、发展”为主题的“扶贫日”活动，就是按照更加注重营造氛围、更加注重社会参与、更加注重整合资源的要求，围绕以帮扶贫困人口、困难群众为落脚点，创新扶贫济困方式方法，采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面，积极倡导扶贫济困志愿者行动，广泛发动群众、社会各界、企业、公益慈善团体参与开展全国“扶贫日”活动。

不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫“四位一体”的大扶贫格局，不断拓展“扶贫日”活动的参与范围，努力打造政府搭台、社会参与的活动品牌。

近年来，县委、政府高度重视扶贫开发工作，始终将扶贫工作作为民生一号工程来抓，自xx年以来，累计投入x亿元用于扶贫开发事业，全县22个扶贫开发重点村按照“九通、九有、就能”的标准，在全地区率先完成了整村推进工作任务。重点村人居环境得到了明显改善，产业发展取得明显突破，贫困村农牧民人均收入有了明显增加，截止xx年末，22个贫困村农牧民人均收入达到x元。

特别是xx年，县委、政府改革创新扶贫开发模式，结合扶贫产业发展项目，多方筹资x万元，为全县x名最贫困人口每人购买了10只生产母羊，按照“股份合作、联建共享、保底分红、长期受益”的运作模式，以托管的方式由北牧盐池羊农民专业合作社统一管理，构建了“看得见、摸得着、迅速见效、长期受益”的产业扶贫新模式。每只羊可分红260元，每名贫困人口每年可分红x元，仅此一项，使x名最贫困人口一次性达到地区x元的贫困线标准，实现了全面脱贫。

这些成绩离不开各级党委、政府的关心、支持，离不开社会各界的鼎力相助，在此，我代表县委、政府，向关心帮助支持我县扶贫工作的各位领导及社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！

在今后的工作中，县委、政府将继续带领全县各族干部群众努力奋斗，坚决打赢这场扶贫攻坚战，让全县的贫困人口都能够充分享受县域经济改革发展所带来的丰硕成果，确保在地区率先脱贫的目标顺利实现。

有爱心演讲稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们全校师生在这里举行向吴鑫宇同学爱心捐赠仪式，在这个特殊的场合里，每一双温暖的手，每一个关爱的眼神，都深深感动着我，相信也感动着我们在场的每一个人，一股爱的暖流正流淌在我们心间。

吴鑫宇同学是我们四(殷亦豪、潘玮婷、张成誉和蒋迎佳这五位同学，还利用周末时间，在小区里进行了“买一个鸡蛋，献一份爱心”的捐赠活动，凭借他们几个人的力量，就在社会上筹得爱心捐款2896元。

同时还要感谢全校的老师、同学和家长朋友们，爱心捐款行动在全校掀起了热潮，大家慷慨解囊， 1200多名师生累计捐款136000元。当一双双稚嫩的小手将一颗颗爱心投到捐款箱的时候，一种爱的力量在这里萌生，这是12000多名老师和孩子的期待。你的慷慨解囊永远将被我们铭记，你的乐善好施将永远被我们尊重，你伸出的援助之手，也为鑫宇的生活增添一份温暖和信心。

正是因为有了大家的爱心，因为有了我们的牵挂和祈祷，相信躺在医院里的小鑫宇不会感到孤单、不会感到无助而会倍感温暖、会增添战胜病魔的力量、增加战胜病痛的信心。

小鑫宇，我们不敢说，可以帮你治病;我们不敢说，可以让你减轻病痛;但我们敢说，我们会一直陪伴着你，关心着你，永远不会离开你，帮助你度过人生中最难熬的时光。

最后，再一次感谢所有参与爱心捐款的人们，让我们共同祝愿吴鑫宇同学能战胜病魔，早日康复，重返校园!谢谢大家!

有爱心演讲稿 篇7

爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的伦理原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。

在现代社会，人类文明已经有了高度的发展，但守于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争，其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。“”中，一度连“爱”也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定，以至于“”结束后人们不得不重新讨论“爱情的位置”和“爱是不能被忘记的”。我们也不能忽视，在当代商业经济发展的社会环境中，人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能，如果不警惕，人民公仆被权钱交易所腐蚀，国有企业被雇佣劳动所腐蚀，知识分子被学术腐败所腐蚀，高雅艺术被大众消费所腐蚀，连温情脉脉的家庭、夫妻、亲子关系，都会在金钱腐蚀下悲惨解体，甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的色情买卖。因此，重新发出爱的呼吁，在今天决不是多余可笑的。

有爱心演讲稿 篇8

尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《牵手美德，做一个爱心少年》，牵手美德做一个爱心少年演讲稿。

我是一个活泼、开朗的女孩儿，今年11岁，是巴中市平昌县江口二小六年级五班的学生。在家庭中，我总是想方设法地为父母分忧解愁，争做父母的好帮手;在学校里，我勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动，争做老师的好助手和同学们的好榜样;在社会上，我乐于助人，热心公益事，争做传递爱心的小天使。

争做班级的领头雁

在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课，学习成绩在班里名列第一。在知识的海洋里，我快乐的遨游。我深知“欲穷千里目，更上一层楼。”我只有更加努力，才能实现我的梦想。我时常要求自己：“一定要多学习多锻炼，为为班级学校争得荣誉!”我这样说的也是这样做的。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里跟同学们一起学习，一起组织各种活动;多少个傍晚，同学回家了，我却留下来帮助值日生打扫卫生，美化教室，为班级文化创出自己的特色。记得去年，我代表班级参加学样举办的《我的中国梦》演讲比赛，由于时间紧迫，我只能利用晚上休息时间撰写稿子，第二天早晨五点就爬起来修改。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我却执著地坚持了下来。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，我在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得比赛一等奖。我是班长，除了负责班级的大小事务外，还五年如一日帮助班里的一名残疾同学，在我的带领下，同学们受到渲染，纷纷当起了“小雷锋”，全班同学都尽其所能地为这名残疾同学服务，我的行动感动了同学，感动了家长，那名残疾同学的家长为学校送来了表扬信表达谢意。我注重从点滴入手学雷锋做好事，在学校，常常主动关掉教室里的“长明灯”，看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧;同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我默默地独自一个人进行整理;同学生病了，我及时给予关心和关照;对有困难的同学，我都会尽力帮助同学解决困难。同学们都说我是大家公认的“领头雁”。

有爱心演讲稿 篇9

各位领导、各位评委，老师们：

大家好!我演讲的题目是《教师的爱与责任，演绎精彩教育人生》!

您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教育人生增添精彩;有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。

这种爱，就是对事业的忠诚，对教育的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教育者的心中。

让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶。这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人，他们就是用充满爱与责任的行动，名垂绚丽多彩的教育史册，为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。

老师们，虽然，我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩，没有他们高超的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。

那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。

我工作在龙舟坪镇，在龙舟教育这片热土上，我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上，以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事，让人感动，催人奋进!清江中学的刘桂香老师，这是一个经历坎坷的人，幼年失去左臂，武汉接肢未成，考民师被拒，婚姻家庭不幸，一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上，击碎了她的身心，但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心：古坪的大山有她家访的脚印，白竹岭有她闪光的业绩，邓家坝有她建校的汗水，刘家冲有她辛勤的印记，生活的磨难与事业的成就印证她：一生选择终无悔，一只独臂铸师魂!花坪小学的刘发英老师，她把人生最美好的18年，无私献给了边远的贫困山区，她把所有的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学，看到偏远山区的孩童进不了学堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她着急啊，于是，她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。

不知道有多少个夜晚，她辗转反侧，为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想，终于，一次偶然的机会，让她结识了“心之旅”爱心网站，发现了救助贫困学生的新途径，开辟了网络助学的先河。

几年时间里，她用无数的努力与汗水，筹集了海内外助学金60多万元，让350多名困难学生回归校园，她的博爱聚焦在土家山寨，她的真情感动了五湖四海。

在这片热土上，类似的故事太多，充满爱与责任的老师太多：还有爱生如子，潜心教育的杨老师;还有远赴贫瘠山村资教，用大爱点燃学生希望之光的林老师;还有为学校发展殚精竭虑，力树品牌学校的冯校长。

他们所作的一切，不正是万千人民教师的真实写照吗?不正是师爱的完美诠释吗?

“师爱”，是的，就是这两个字，将我带上了教书育人的道路。小时候，我的理想就是成为一名教师，十几年前，刚从学校毕业，我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。

此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经走过了岁月，我最引以为豪的是从事教育事业，我最幸福的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅。

十几年的为人师表，我也常常在思索一个问题，那就是到底要用什么去演绎我精彩的教育人生呢?反复思索，答案只有一个，那就是教师的爱心与责任，对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。

著名诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!”，是啊，老师们，教育就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深沉呢?我想，答案是肯定的，就让我们用教师的爱与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教育人生吧!我的演讲完毕，谢谢大家!

叮铃铃，一阵急促的电话铃声把我和八十多岁的老母亲从梦中惊醒。我拿起电话，只听话筒中光有哭声不说话，这哭声好像还不止一个人，我忙问：“你是谁?说话呀!”好一阵子，才听到对方说：“我是图亚，我奶奶走了。”(图亚是我们班的一个蒙古族女孩)我的第一反应就是她奶奶死了，不然她不会半夜三更哭着打电话。我神情紧张地问：“你旁边是谁在哭?”“我弟弟!”我马上又问：“你妈妈呢?”“上夜班去了。”“你为什么不给妈妈打电话呢?”“她手机关机了”。我提醒她给妈妈单位值班室打电话，她说：“我不知道单位值班室的电话号码。”“怎么不给班主任打电话呢?”我不假思索的问道。“她家在铁路局，来不了呀!”

这时，一种强烈的责任感和信任感告诉我，必须马上过去看一看这一双过早失去父亲，母亲此刻又不在家的孩子，现在他们多么渴望老师的帮助呀!

母亲看我准备出门，拿起手电筒想陪我一同前往，我考虑到此时才凌晨5点钟，天黑路又滑，老母亲万一有个好歹，我无法向兄弟姐妹交代，只好壮着胆子自己去了。出了门才发现自己没有拿手电，一路上摔了两跤。推开图亚家的楼门，里面没有一丝光亮，一阵紧张和害怕让我顿时出了一身冷汗。再加上地理情况不熟，想从右边上楼梯，没想到竟轱辘到了地下室。不知是图亚盼我盼得着急，还是她听到了什么动静，她打开了家门，我才借着微弱的灯光从地下室爬了上来，姐弟俩站在门口，那期待的目光让我好一阵心酸。我战战兢兢的问图亚：“你奶奶在什么地方?”(意思是她躺在哪个房间中)图亚说：“她不想管我们了，把自己的东西拿上回奇台老家了。”啊!原来是这样，我悬着的心才落了下来。我问他俩奶奶为什么回老家了，弟弟说：“我姐姐不听奶奶的话”图亚说：“因为她和妈妈吵架了。”我看了看表，才凌晨6钟，只好把他俩安顿在沙发上睡下，我坐在那里，思绪万千。

首先，我想到了不完整家庭子女的.教育问题，他们缺失的不光是爱，更重要的是健康的心理品质和人格修养。想到了年轻母亲的艰辛;想到了白发人送黑发人的心酸;想到了怎样才能让这个家回到往日的宁静;想到了如何才能让两个孩子学会感恩;想到了怎样才能让妈妈学会理解;想到了。最终我想到了除了课堂教学之外，我还应有那份爱和责任。

早晨起来，两个孩子简单的洗漱之后，我就告知两个孩子，如果奶奶还不回来，一定要注意家庭安全，出门之前要检查燃气、水、电是否关好，锁门别忘了反锁等基本常识，就领着姐弟俩上学去了。就这样，一场原本我不应承受的惊吓和担心过去了，中午放学，我把两个孩子交给了他们的妈妈，说明了早上发生的一切，约好了下次见面的时间，才放心回家了。

教育家陶行知先生讲过：“教育是心心相映的活动，只有从心里发出，才能达到心灵的深处。”教育需要真诚，“真诚”就是俯下身去倾听对方心声。我想，我要尽快走进图亚一家人的心中，尝试着与他们交朋友，和他们一同来拯救这个濒临散架的家。

首先，我向导他俩要学会尊重，谈到了奶奶在这个家庭中的重要性。指出了奶奶地出走让他们尝到姐弟俩了解了奶奶走的前因后果，倾听了他们对奶奶的不满，启发和诱了恐惧与不安的滋味，还引导他俩，从某种意认义上讲，尊重奶奶就是教奶奶尊重你们自己。“真诚”是沟通心灵的桥梁。姐弟俩听了我的话当时就知道自己错了，表示要向奶奶认错，恳请奶奶早一点回到自己的身边。

教育不是灌输，儿童不是容器，不要让他们等外来物质的注入才能生存，教师的责任就是教给他们自我修养的艺术。接下来我与那位妈妈的谈话是从“爱”这个主题切入的。她说：“我很辛苦，为了这两个孩子，我付出了全部的爱。”我告诉她，“我的年龄比你大，我很同情和理解你，可是，爱孩子是天下母亲的本能啊，你爱图亚的奶奶吗?”一句话刺痛了这位年轻母亲的心灵禁区。好一阵，她没有说话。我告诉她：“爱博大如海，它不仅仅只体现为爱孩子，它包容着关心，理解，宽容和真诚，爱的真谛最终体现在能否爱别人。何况她又是你先生的母亲，孩子奶奶。她既要承受失去儿子的痛苦，又要来帮助你打理这个家，老人家也不容易呀!”拉起这位妈妈的手，我语重心长的说：“去爱她吧，就像爱你的妈妈一样去爱她，你一定还会找到家的温馨，因为家和万事兴嘛!”

我用心灵赢得了心灵，我用真诚收获着真诚。这个家又回到了往日的宁静与祥和。这位老人家一见到我就说：“刘老师可真是个大好人啊。”我只想通过这一案例和大家一起品味小学老师的苦乐酸甜。

现代师德内涵的新阐释中讲“一个合格的人民教师必须是由能力、人格、价值三大维度构成的一个综合体。”我认为每一个成功案例的背后都离不开教育所倡导并励行的“爱与责任”，这才是师德之魂。

有爱心演讲稿 篇10

各位家长，大家好。

我是二年级三、五班的语文老师。我和这两个班的100多名学生在一起已经一年多了。今天借此机会，将自己的语文教学向各位家长做一汇报，并就学生的相关问题互相交流，以便使学生们得到更好地发展。

一、我的语文教学思想和做法。语文这门学科，学生的重视程度是不够的，尤其是重点班。但事实是，学生的语文成绩和我们的目标总是有差距的。为此，我做了以下的努力：

1、扭转学生对语文的看法。汉语博大精深，需要长期积累，不像很多人想象的那么容易。最直观的评价是，如果150分低于110分，就会证明你是汉语学习的失败者。

事实上，每次语文考试能考110分以上的人数最多不超过20人。因此，对于语文三大学科之一，我们必须予以重视。

2、要有大语文思想。所谓大语文，简而言之，就是要有高中一年级高三的意识，或者把三年的语文学习作为一个整体来看待。我们的传统做法是，高

1、 高二、高三第一学期开始教材内容，高三第二学期开始专题复习和模拟训练。但我们在三班和五班的实践是，我们从高中一年级就开始学习特殊知识，也就是说，我们已经在高中一年级就开始学习高中的内容。因为高一高二的语文教学，时间上相对比较宽松，而将好多专项知识和模拟训练集中在高三的做法，既使高三以前的大量宝贵的时间没有得到很好的利用，又无法使专项知识和模拟训练落到实处。

现在我们进行了一些专门的知识教学。在本届学生中，只有我们3班和5班是这样做的，并且已经在几次考试中初步表现了它的优势，而在高三的时候，这种优势将会表现得更加明显。

三。语文教学要轻松愉快、高效高效。语文学习要快乐，提高课堂学习效率才是最好的办法，而不是课后时间去探索。在语文教学中，我和学生们达成了几项协议。

一是绝不占用早自习。学校规定，早自习语文老师和英语老师要组织学生晨读，而我认为，高中的学生要有更多的自主学习的时间，而早上则是学习效率很高的**时段，要让学生根据自己的特点充分利用。二是绝不拖堂。

第三，平时的作业量可以由学生自己决定。四是假期作业不讲形式，要重实效。我的假期作业和其他班辑的不同之处在于我自己编写的高三专题知识。

要让学生花了时间就要切实学一点东西，而不是在各种形式中虚度光阴。

二、我对学生的看法和做法。

1、学生很辛苦。这一点走读生的家长也许体会得更深。每天5点多起床，晚上10点多回家或宿舍，每天上学时间长达12校时。

更重要的是，我们每天都要学习这么多课程，我们必须尽力把它们学好。每门课程的学习都在向上发展。所以，一定要理解学生，对待学生一定要宽容，即使他们的学习不是那么出色。

他们承受着足够的压力。我们不能以各种不合理的方式人为地增加他们的压力。那样的话，他们将不得不更加努力。

2、对待学生要注意方式。在生活和学习的过程中，学生必然会犯错误。这是很正常的。

如果方法好，就会起到很好的作用，否则，就会适得其反。我们不能简单粗暴，要以惩罚为出发点和目的。当学生在课堂上打瞌睡时，我会让打瞌睡的学生站起来醒来，但同一张桌子上必须写左右说明。

每个人都打瞌睡是正常的。作为同桌，要关心和爱护自己的同学，就要及时提醒。对同桌的错误你不闻不问，就说明爱心不够，就必须深刻认识。

学生上课做小动作了，或者短时间内心不在焉了，不要当时就在大家面前骂他，那样既伤了他的自尊，又起不到让他认识错误的作用。我的做法是较隐蔽地提醒，下课时再宣布对他的要求：用四五个互不相关的词写一段左右的小*，但必须得有文学色彩。

这样，学生不仅能认识到自己的错误，还能提高表达能力。事实证明，学生喜欢这种方式。

三。我们要让学生及时认识到自己的不足，保持良好的斗志。这次中考，我考的3班是重点班的第一名，5班是普通班的第一名。同学们都很高兴，都说我会表扬他们的。

但经过仔细分析，我发现许多学生犯了许多不该犯的错误。结果很好，但我的批评更深刻。我只想让学生们知道，他们不能让小小的胜利冲向他们的头脑，看到阳光旁边的阴影。

错误什么时候都是错误，如果得不到及时的纠正，以后以许就是致命的。****

有爱心演讲稿 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

爱是在困难中不求回报的一点帮助；爱是在痛苦中坚强的安慰；爱是在痛苦中无微不至的关怀。

当今世界，科学技术越来越发达，人们却越来越漠不关心。看到有老人摔倒在地，都不敢上前将老人扶起来，生怕老人是碰瓷的，出了事要自己负责，要赔钱，导致有些老人受了伤，却错过了最佳的**时间还有就是在路上遇到了抢劫的，明明就发生在周围，却冷眼旁观，怕自己帮忙以后也会被人惦记上，来找麻烦。

为什么人们变得如此冷漠？乞丐进店乞讨时，不礼貌地把他们赶出去，怕影响店里的生意。或许他只是想讨一口水喝，又或是想吃上一口热气腾腾的饭菜呢?

你今天对他们伸出援助之手，说不定日后他们还能帮助你渡过难关。即使不需要，也可以看做是为自己积德行善。

就有这么一个故事：一对夫妻，开了家火锅店，生意也是非常的火爆，在那条繁华的大街上，经常有乞丐在路边乞讨。一天，乞丐来到这家火锅店要吃的。

女主人很快就出来了。她知道这些人饿了，就急忙去厨房叫厨师做了几道菜。之后，她把饭菜打包，交给门口的乞丐。乞丐们感激涕零，因为他们向别的饭店要饭时，店主不是将他们赶走，就是给他们一些剩饭剩菜，从没有谁会像这样给他们吃新鲜可口的饭菜，乞丐们连连道谢。

可是好景不长，一天夜里，这条街上的某个老板在打牌，还在抽烟，吸完烟之后将烟蒂随手一扔，没想到点燃了身边的易燃物，大家都没注意到，最后引发了大火，烧着了很多饭店，包括这家火锅店。消防员还要一会才能赶到，但饭店里还有许多煤气罐，如果不及时搬出来，后果将不堪设想。这时，一群乞丐不知从**冒出来。他们冒着生命危险冲进火场，搬出了油箱。

后来经过消防员的努力，大火也终于被扑灭了，着火的几家饭店，除了火锅店损失较小之外，其他几家都损失惨重。

当这对夫妇想感谢他们时，他们找不到他们的踪迹。后来，这对夫妇收到了另一个城市的乞丐来信。火灾发生后，乞丐们去了另一个城市，通过自己的努力生活，恢复了尊严。

这一点点的付出，得到这么大的回报，我们为什么不付出更多的爱呢？

我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会十分充实，十分幸福。让我们行动起来，付出更多的爱，世界会更温暖。

2爱心温暖你我演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

爱是一朵动人的花，它带给我们芬芳；爱是一束灿烂的阳光，它带给我们温暖。

夏季的一天，放学以后，突然，乌云密布，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时间变了脸，我刚走到校门口，大雨倾盆而下。这时，我看到了小东和小明兄弟。他们没有带雨伞。我刚带了两把伞，所以我借给他们一把。他们说：

谢谢。 我们明天将把雨伞还给您。 我说：不客气。 您可以随时将其还给我。

没过多久，我又看见了小红，她也没带伞，我想：反正我家也不远了，到家应该不会淋病的，可是小红家太远了，肯定会淋病的。于是我拦住小红，把伞借给她。

小红看到我把伞借给她，就对我说：“如果你把伞借给我，你会怎么办？”

没关系，我马上就到家了，没事的，你家那么远，会淋病的!在我的再三坚持下，小红打着我的伞，走在回家的路上。

就这样，虽然我被雨淋湿了，但我的心却很快乐。因为在这之后，我学会了奉献爱。我想：

献爱心不仅能给别人带来温暖，也能让你快乐。如果每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。

3爱心温暖你我演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

红旗飘扬，领着我在鲜艳的旗帜下成长，我们一天天长大，总是想着奉献爱心和关爱他人。在我的成长世界里，经常会想到，如果要奉献爱心、关心他人，该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解，现在我们身边的一个人为我解开了这个问题，他就是厦门市原副市长潘世建爷爷，当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献，让我们的城市变得更加美好和谐。

现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子，他把欢乐带给自闭症孩子，他把自信带给智障孩子，潘爷爷经常说：行动起来，奉献爱心，都来关心这些残疾孩子。为了让自闭症儿童尽快融入社会，潘爷爷经常举办活动，让自闭症儿童快乐，比如：

画画、唱歌、爬山。尽一切努力帮助他们的家庭，帮助他们尽可能多地就业，并考虑他们未来的养老金问题。

有爱心演讲稿 篇12

我从小就生活在家人们的溺爱中，不管我有什么要求，只要是爸爸妈妈能够满足的，他们都尽力满足我。到了上小学的年级，我走进了学校，展此刻我面前的，是一个个宽敞明亮的教室、一套套干净整洁的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。

可是那些贫困地区的儿童们呢？

前些日子，我们就经常能在电视上看到他们：一间间狭小昏暗的教室、一套套高度损坏的桌椅和不能保证卫生的厨房，天天吃不饱，睡不暖……这就是他们给我们留下的第一印象，在他们面前，我们还有什么理由说自我不幸福呢？

人与人之间本来就应当相亲相爱。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。成为一个有思想，在别人需要帮忙的时候，帮一把，这样的人就是好样的。

一个小男孩掉进枯井里，很多的人们前来帮忙救援，这是一个好现象，说明了人们之间都是互相关心。一个孩子掉进枯井，家庭可能是承受不下孩子救治费用，大家都能捐款捐物，帮忙这个家庭渡过难关，能捐款捐这样的行为不应当被否定，爱心不应当被质疑。

每一次，我们都用自我诚挚的方式表达对你们的关心和惦记：爱心义卖，我们进取参与，捐款活动，捐款箱前总有我们匆匆的身影。捐书活动，总会把家里喜欢的好看的书带上。每次看到这堆积如山的书，同学们总会感慨：这些书到了延安松树林小学，在你们认真阅读的同时，必须也会和我们一样感受到阅读带给我们的欢乐！

这些图书曾带给我们知识，相信也能带给你们知识，这些图书曾带给我们欢乐和笑声，相信也必须能给你们带来欢乐和笑声。这些图书曾伴随着我们欢乐成长，相信也能伴随你们欢乐成长。

生活需要我们不断地去学会做人，但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助，我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程，把爱心付出。

有爱心演讲稿 篇13

从小父母和老师教育我要做一名富有爱心和同情心的人。面对需要社会帮助的人，我总是希望用自己微薄的心力来帮助他们。一次，我看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨，便对爸爸说：“爸爸，把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧!”爸爸当即同意了我的要求，并表扬了我。玉树、卢山大地震发生后，我捐出了自己一百五十多元的零花钱，还号召其他同学们都涌跃捐款，在我的带领下，全班共捐出了两千多元，捐款总额在全校名列前茅，演讲稿《牵手美德做一个爱心少年演讲稿》在节假日，我经常去社会敬老院，用零花钱为老人煤买水果、奶粉，为他们打扫卫生，为他们梳头、剪指甲、讲故事、表演文娱节目，慰藉老人寐独寂寞的心，我被老人们称为可爱的小天使。在乡亲邻里，我也力争做一个热心肠的人。邻居里有一户三口之家，小孩上二年级，父母都上班，没时间接送，我主动与邻居的孩子结伴上学，晚上一有空闲时间，我就给她辅导功课，陪她玩游戏。我坚信：“赠人玫瑰，手有余香”，做人只要有一颗爱心，就永远是一个快乐、幸福的人。

争做环保小卫士

我爱家乡，爱家乡的一草一木，我时时注意培养自己的环保意识。我常常主动参加义务植树活动，用自己微小的力量为大自然增添新绿。我爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。我常常想：“弯弯腰，会捡出一片净土”，所以外出游玩时、小区散步时，无论走在哪里，只要看到有垃圾，我都会毫不犹豫地拾起来，这已是我的习惯。每当有夸奖我时，他就会想：“一言一行讲道德，举手投足见文明，我一定要用自己的言行争做一位名副其实的环保小卫士!”

争做社区的小雷锋

在社会上，我热心公益事，是学校文明志愿中的一员，我常常带着几位小伙伴主动为社区捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。我就从家里拎着小水桶、拿来清洁球。先把抹布浸湿，再去擦栏杆。可只擦了一下，抹布马上变成了黑色的。我就打来几盆清水，同小伙伴们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，可我们一个个的小脸蛋却累得通红，但当看到整洁的栏杆，我们心里别提有多开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。我先用水淋湿，然后再用清洁球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了，而墙壁清理干净了。社区里的叔叔阿姨常常对我们竖起大拇指啧啧称赞。

争做有孝心的好孩子

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄。有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾她的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“孩子，辛苦你了。”()我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十岁了，照顾你们是我应该做的。”每当爸爸带着一身疲惫下班回家时，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

我的爷爷奶奶年纪大了，我常常陪他们散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头。当我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

六年来，我的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明小卫士” “文明礼仪标兵”，这一张张鲜红的奖状，就是我不懈努力奋斗的结果啊!

各位领导，各位老师、各位同学，我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会一直牵手美德，做有爱心的人，我会更加努力地去做老师的好帮手和同学的好榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才!

谢谢大家!