预防措施

【#实用文# #幼儿园甲流的预防措施方案5篇#】最近甲流比较严重，我们要开始准备好预防措施了。如何在网上寻找优秀的甲流的预防措施方案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园甲流的预防措施方案，现在分享给您，大家不妨来参考。

幼儿园甲流的预防措施方案【篇一】

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条件》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体学生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

（一）预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

报告员：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

学校成立由校长负责的学校预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组，校长是应急预案的总指挥，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。

3、广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高学生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

四、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。

根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

（一）一般突发事件

所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

1、立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

3、严格执行进出入校门的管理制度。

（二）重大突发事件

所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

1、开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

幼儿园甲流的预防措施方案【篇二】

1、组织领导：

幼儿园园长、后勤安全负责人、保健医、教师及保育员、教育主管部门、卫生防疫部门人员

2、报告程序：

幼儿园园长→当地和上级卫生防疫部门→当地政府和教育部门

3、处置措施：

1)幼儿或员工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回幼儿园入学或上班。

2)幼儿或员工如在园内出现传染病，要在幼儿园的统一安排下，要求传染病患儿立即戴防护口罩、手套，进入隔离室休息。

幼儿要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理幼儿。

如果员工出现传染病，也应立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

3)出现疫情，园长要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

4)幼儿园对传染病患儿所在班级教室、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、员工进行隔离观察。

防止疫情扩散，迅速切断传染源。

5)传染病患儿在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。

6)幼儿园幼儿和员工中发现传染病人，立即上报。

7)若传染病爆发，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

1)封锁疫点：

n立即封锁患儿所在班级、办公室，暂停幼儿园一切活动。

n停止园内人员相互接触和与外界往来，等待卫生部门和教育主管部门的处理意见。

n如园长已隔离，分别由副园长、保健医、班组长、教师等组成临时领导班子，负责处理日常工作。

n待疫情解除、园长身体恢复正常，园长开始工作。

2)疫点消毒：对幼儿园所有场所进行彻底消毒。

3)疫情调查：

n幼儿园密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病患儿到过的场所、接触过的人员，以及患儿的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

n幼儿园发现传染病后，园长要迅速向全体员工公布病情感染源及采取的防护措施，让大家了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定，树立战胜传染病的信念。

4、注意事项：

1)一旦发生疫情，幼儿园应该根据具体情况向教育主管部门申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

2)为防止传染病的传播，幼儿园将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

3)幼儿园传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、部分班级停课或全部停课的决定。

4)正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保幼儿园稳定。

5)一旦发现疑似病人或传染病病例，幼儿园要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。

幼儿园要随时将疫情发展情况及时上报，做到不瞒报、不缓报、不漏报。

6)疫情期间实行每天“0”报告制度（即：当日没有发病病例，同样要向上一级的管理部门上报。

如：疾控中心、教委、地段保健科等）。

7)员工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告幼儿园。

8)保健医要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确地向幼儿园领导报告。

幼儿园甲流的预防措施方案【篇三】

为提高我园预防和控制甲型流感能力，减轻、消除甲型的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型。

一、指导思想：

建立幼儿园预防和控制甲型的处理机制。

迅速、及时、积极开展全园防控甲型流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及的甲型防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2、完善甲型流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型流感不在本园蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检制度。

每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及甲型流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

幼儿园成立预防甲型流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

1、成立甲型流感防控工作领导小组。

组长：园长

组员：各班班主任

甲型流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

2、做好宣传教育工作

组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型流感的.发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

3、加强晨间检查工作

幼儿早晨入园期间，两位保健医生和值班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到县疾控中心确诊。

保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，增加对小小班、小班幼儿的观察次数，实行“一天两检”制度，必要时对个别班级再增加检查次数。

每天晨检安排园领导值班，协助做好家长解释工作。

4、做好卫生消毒工作

幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。

一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。

流行期间适当增加消毒次数和时间。

5、保持室内空气流通

定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

6、做好防范措施

带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。

鼓励幼儿多饮温开水。

为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

7、加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

8、控制集体活动

尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。

对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

9、启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。

10、严格进行患儿管理

病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

11、实行日报告制度

完善甲型流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。

教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长、副园长汇报，园长发现病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有关领导汇报。

幼儿园甲流的预防措施方案【篇四】

为提高我园预防和控制甲型流感疫情的能力和水平，规范幼儿园甲型流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。

一、幼儿园组织机构

1.根据市、县教体局制订的防控甲型流感疫情应急预案，制订本园的应急预案。

成立xx幼儿园防控甲型流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

总指挥：

副总指挥：

成员：各年级组主任、各班班主任

指挥部下设办公室。

联系电话：xxxxxxx

联系人：xx

2．总务处当天按照要求配备好相关的物资，温度计、口罩、消毒用品等。

3.强化健康教育工作，向幼儿及教师做好甲型流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。

教育幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。

通过教育让幼儿了解甲型流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病能力，避免幼儿园师幼产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。

通过适当的形式对教师及家长进行宣传，提醒教师及家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室或医院就诊治疗，并及时让幼儿园了解掌握情况。

4.建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现甲型流感相似症状的幼儿，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.切实落实措施减轻幼儿的学习负担，增加幼儿室外活动的时间，鼓励幼儿多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

6.加大对校园环境的整治力度，保持幼儿园教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

对幼儿食堂、教室、图书室、实验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

大型聚会做到非必须不聚会。

7.如发现疫情，领导小组要及时向县疾病预防控制中心、县教体局报告。

二、建立突发事件监测和报告制度

（一）突发事件监测

1.在幼儿园建立因病缺课监测制度，由年级组设一个报告员对师幼员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报卫生室。

2.重视信息的收集。

要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型流感疫情报告

1.发现甲型流感疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

2.严格执行幼儿园甲型流感疫情报告程序，出现疑似甲型流感疫情时，幼儿园领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向县疾病预防控制中心报告，同时向县教体局报告。

3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型流感疫情。

三、甲型流感疫情的应急响应

幼儿园一旦发现甲型流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

1.启动“日报告”和“零报告”制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

2.幼儿园严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。

必要时实行封闭式校园管理，在校幼儿不得离开幼儿园，严格控制外来人员进入校园。

3.幼儿园做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

4.发现疑似甲型流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人进行隔离管理。

教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

四、启动应急处理预案预防隔离措施

1.参与隔离病人的医护人员及行政人员和班主任必须戴医用口罩、手套及隔离衣帽等。

2．由医护人员将疑似甲型流感疫情病人带到留滞观察室进行隔离，并立即报当地疾病预防控制中心和县教体局。

3．若发现的疑似甲型流感疫情病人是幼儿，则将全班幼儿控制在本班教室，待疾病预防控制中心专业人员处理。

4．如果在教师办公室中发现疑似甲型流感疫情病人，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待疾病预防控制中心专业人员处理。

5．若发现的疑似甲型流感疫情病人是正在上课的教师，则将该班幼儿控制在本班内，并等待疾病预防控制中心专业人员处理。

6．若发现的疑似甲型流感疫情病人是幼儿园其他工作人员，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，待疾病预防控制中心专业人员处理。

幼儿园甲流的预防措施方案【篇五】

一、工作目标

（一）普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

（二）完善甲型H1N1流感信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、工作原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织管理

（一）组长（园长）职责：

1、负责全园传染病预防和控制的对策及措施，并将责任分解到部门，落实到人，检查、督促传染病防控措施的落实情况。

2、幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。

幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。

3、组织全园教工学习预防甲型H1N1流感的知识以及上级相关的文件，责任到人。

4、研究相应的预防措施，组织实施，落实各部门防控工作地检查。

（二）副组长（保健教师）职责：

1、着重负责对全园教工、家长、幼儿进行相关知识的培训。

开展对学校师生的卫生宣传教育；增强广大师生、员工公共卫生意识和自我保护能力，教育大家多洗手，勤洗手，并且使用正确的洗手方法。

2、组织并严格落实消毒隔离工作，落实到人，并负责检查及做好检查记录。

3、落实幼儿每日进园洗手工作，继续加强对幼儿、教工的晨间检查工作全日观察工作，杜绝有发热、流涕、咳嗽症状的幼儿进入幼儿园。

落实每日幼儿因病缺课登记工作，查明幼儿缺课的原因及时上报教育局和街道医院；对发烧、流涕等症状的幼儿及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、组织教工进行幼儿园的卫生大扫除，保证幼儿生活学习环境的安全整洁无害。

（三）组员职责：

1、组员主要负责各分管部门落实预防甲型H1N1流感的措施。

2、督促班级老师每天做好幼儿来园的全日观察，缺勤孩子的电话联系。

3、督促老师严格执行防甲型H1N1流感的工作职责。

（四）班级教师工作职责：

1、加强预防甲型H1N1流感卫生知识宣传，准备2篇教案，重点指导幼儿个人卫生洗手等工作，培养幼儿良好个人卫生习惯，检查督促幼儿及时用肥皂洗手。

2、教师应采取积极措施，确保幼儿每天二小时户外锻炼时间，组织幼儿参加多种形式的户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。

3、每日九点前汇总好班级幼儿缺席情况，对因病缺勤幼的幼儿要了解到其就诊的医院及诊断的结果，及时报告卫生保健老师。

4、注重幼儿全日观察工作，详细观察孩子的精神、食欲、体温等情况如有异常及时报告保健老师。

5、了解幼儿外出旅游流动情况，（如有疫区人员接触史，则劝阻幼儿在家留观1周）并做好相应记录。

（五）保育员工作职责：

1、负责落实日常的加强消毒工作。

2、在未发生传染病的情况下依旧以每日三次250ppm的消毒灵消毒各类桌面、椅面、窗台、玩具橱、门、楼梯扶手、幼儿卧室消毒擦拭。

500ppm消毒水消毒地面、厕所、1000ppm消毒水消毒便槽。

（六）营养员工作职责：

1、负责幼儿园食品卫生，以及食具消毒工作。

2、食品必须要烧熟煮透，把好食品卫生关。

3、继续加强幼儿食品卫生工作，严格执行食品验收制度，每日三次250ppm桌面、门面、餐具一餐一消度，蒸汽消毒30分钟以上。

落实甲型H1N1流感防控措施。