教室日记

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教室日记 篇1

“xxx，你去擦那边的玻璃吧！xx，可以帮我换一下水吗?......”

第三节课下课，顿时，教室中，走廊里，变得十分热闹。你也许会觉得奇怪：这些同学不约不同，不谋而合，是在做什么呢?为了给高考预备考场，我们正在进行大扫除呀！

这次大扫除，与往常学校检查教室整洁所准备的有所不同。为了给高三学子提供一个良好的考试环境，每个人都有不同的分工，我们变得团结，展现出自己的勤奋。许多同学都乐在其中。

我被分到了擦走廊墙壁上的瓷砖一组中，就连组内也分工明确：去换水的，负责喷泡沫水的，负责将泡沫水擦净的……走廊内，每一位同学都肩负着各自的责任，辛勤的劳动中，快乐无处不在：一位喷泡沫的同学在劳动过程中，接连着喷出了一个一个的小白沫，宛如一朵朵雪花，洒在我们的头上、眼镜上。大家既开心又抱怨，在这雪花之中继续工作。有的同学不小心将水盆里的水掀倒在了地上，有的同学寻乐玩起了泼水。水花溅到同学们的衣服上，纷纷大喊，但却一点儿也不生气，反倒找回了童年的乐趣。笑着收拾这片“狼藉”。

经过一节课的努力，我们终于扫除结束，汗水虽浸润了皮肤，但清风迎面却令我们神清气爽，待我们也成为高考考生的一员时，我们一定能感受到学弟学妹们“痛并快乐着”，也能感受到他们为我们的付出，这次扫除，会是最有意义的一次劳动。

教室日记 篇2

晚上我在上补习班，突然从外面飞进来好多蛾子。我的注意力立刻就分散了，我抬头数了数，一共6只蛾子。正好老师不在，教室里像炸开了锅一样，有人用书拍死了3只，还有3只其中两只被同学踩死了，你们知道还有1只去哪了吗？飞进老师杯子里去了，我们哈哈大笑。

老师来了，我告诉老师有一只蛾子飞进了你的杯子去了。说完，老师看了一眼，说了一句：我刚晾好的白开水呀，可惜没的喝了，这飞蛾子，烦死了。老师把杯子里的水到了，又重新倒了一杯水。

放学了，我说：这蛾子还真有趣，竟然飞到老师喝水杯里了。

教室日记 篇3

今天，我们把教室外的吊兰，请进了我们的教室，也许因为它一直在外面久了到了教室就高高地坐在讲台桌上的凳子上，就好像它自己是明星呢！

吊兰叶子的中间是绿的， 就像翡翠似的。两边镶着白色的条纹，就像白玉一样。这样一装点，叶子就成了天然的艺术品。如果仔细看，会发现有些叶子的尖尖变黄了，好象书写着岁月的痕迹，又好象在控诉同学们的照顾不周，还或许是它太爱美了，把自己的头发染黄了！叶子一顺儿朝下，很光洁，小露珠把它当成了滑梯，吱溜一下，滑了下来。新叶嫩得都能掐出水来，可老叶则暗淡无光，真是岁月不饶人啊！ 叶子中间，茎伸出了长长的绿茎，茎的下头有节的地方，又长出了小小的，嫩嫩的吊兰，像是漂亮的女孩给自己买的蝴蝶结呢！风一吹，它们随风跳起了优美的舞蹈。小吊兰的底下长出了毛绒绒的东西，这就是“根”！只要把小吊兰剪下，插进泥土里，你就会又多了一个朋友。吊兰还会开白色的小花，仔细闻还有一种清香呢！ 吊兰有着顽强的生命力，放假的时候，它经常被风吹雨淋，甚至一个月没人浇水，它也照样生机勃勃。吊兰它还能治病呢！它的根凉的，如果你上火了，感冒了，拿它的根煎一碗茶，一喝就没事了。 这就是白边吊兰，你家有吗？

教室日记 篇4

小朋友们，你们想知道我们未来的教室是什么样的吗？我来给你们介绍一下吧！

我们未来的教室墙壁和房顶是用面包做成的，窗户和窗帘是用各种水果做成的，黑板是用大糖块做成的，而且它们都有再生能力。教室的周围安装有许多神奇的按钮，比如：时光转换按钮、地点转换按钮、玩具转换按钮、零食转换按钮等等。

我们的老师是一位多功能机器人，他（她）可以根据我们的需要变换年龄、性别、声音、容貌、服饰等等。

我们小朋友每人都有一架小型飞机，里边有多功能桌椅和各种文具。我们上课的时候，就驾驶着自己的小飞机直接飞到教室里，坐在飞机里上课。如果有的小朋友累了，就可以把多功能桌子变成舒服的小床，躺着听讲。

如果老师给我们讲恐龙，我们就按时光转换器，回到恐龙时代；如果老师给我们讲南极，我们就按地点转换器，到南极去做客；如果我们饿了，我们就可以啃几口墙壁，吃几口窗户、窗帘，或者按零食转换器，就会有我们想要的零食；如果我们想玩儿了，我们就按玩具转换器，就会有我们需要的各种玩具……

小朋友们，你们喜欢这样的未来教室吗？

教室日记 篇5

教室是什么？教室是天堂，教室是菜市场，教室是地狱，我的教室是喜怒的游乐场。

教室是天堂因为他能让我们学到知识和玩游戏的地方，下课时大家高高兴兴跑跑跳跳玩玩得很开心，有的跳舞有的玩剪刀石头布，有的看书等，钟声响了我们就匆匆忙忙的跑回座位。到了座位我就叫全班拿出课本，念课文大家就安静的上课。

第二节课老师只是去拿东西全班就大吵大闹好像菜市场，有的卖肉，有的卖鱼虾，真是吵到不行。我和纪律委员在叫安静，可是他们不听，老师回来了他们才安静。

我希望我能住在欢乐城堡让我快乐学习长大，不是在菜市场上课。

教室日记 篇6

最近的天气真的是太冷了，就连我们哈出来的气都可以明显的看得到，所以我们打算去烤一点火，但是我们这可是在教室里面怎么能烤火呢？哪里能在教室里面烧火呢？我们的班长有一个打火机，我们就想去教室外面的那个垃圾桶旁边去烧火，因为在那里的话，应该是不会影响到教室里面的空气的，而且那里也是垃圾桶的地方，我们烧完之后也可以放到垃圾桶里面了。但是烧火的那个可燃物是有限的呀，我们除了用草稿纸之外，还可以用那个塑料袋，但是塑料袋被烧的话可能会有污染，所以我们还是尽量少用，主要还是用我们之前用过的那个草稿纸就可以了，我们还在垃圾桶里面找到了一张逍客之前的那个语文的草稿纸，应该是用来练作文的，所以才丢到这里，我们也用了他的这张纸来当做可燃物也烧了起来，真的是太温暖了，但是火很快就灭了，所以也只能体会到暂时的温暖。也但愿老师们不会知道我们在这里烧火吧，不然的话肯定会被批评的，但是主要的烧火者应该还是班长，所以我们也不怕，但是最终他还不是没有看到？

教室日记 篇7

xxxx年x月x日星期x天气x

今天下午，我和妈妈带着手工做的贴画高高兴兴的来到学校，我们要把教室布置的美美的。

到了学校，我发现我们班的新教室又高了一层。陶睿杰，左琳琳，潘子萱，杨思航他们已经到了，一个暑假没见面，我们都高兴的不得了。在妈妈的带领下，我们开始布置教室。我们小孩帮助妈妈们贴双面胶，妈妈们负责把贴好胶布的画布置到黑板上，这样分工合作，我们很快就布置好了教室，大张老师还在黑板上写了文章，一会教室就焕然一新。有几位妈妈买回来一盆又一盆的鲜花绿植，摆在教室里，漂亮极了，让教室飘满了花香。

这次布置教室让我知道了，一个团队要相互帮助，团结合作，这样做事情就会又快又好！

教室日记 篇8

今天我们班大扫除啦！

我第一次觉得班级好温馨，大家都忙来忙去，为班级的“容貌”尽心打扫，时而拌拌嘴，时而吵吵架，但这就是班级的.温馨。

班里的同学都在劳动，我和同学董洋翡再擦窗台，两人看看笑笑，同学们都忙得不可开交，擦黑板的有，擦书柜的有，还有的在办黑板报，拿着拖把的同学左跑跑右跑跑，弄得满头大汗，我的同桌在窗台上腿抖着擦玻璃，看得我忍不住笑起来。卫生委员在认真的监督。老师在一旁指挥。我呢在自扫门前雪，把自己桌下收拾得干干净净。