学校周记

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记学校周记【篇1】

在濮阳市昆吾路南段，坐落着一座美丽的校园——昆吾小学。

学校门前的昆吾路非常漂亮。右边是一排红槐，在春天时，会开出美丽的花朵，仿佛是我们学校的守护者。

进入校门，办公楼前的主题墙映入我们的眼帘。绚丽的颜色让人目不暇接。往右一转头，就看见我们的学校的标志性建筑——钟楼，它就像一个魁梧的巨人屹立在校园。钟楼的后面就是我们学习和生活了四年的教学楼。我的教学楼分为五层，每个班级前面都有展示板，上面贴着五彩缤纷的画，还有一些书法作品，那是我们展示班级魅力的地方。

教学楼和办公楼连起来的走廊叫连廊。我们的连廊上挂着同学们的展示画。画都非常漂亮，有奇妙的海底世界，有宽敞的足球场，有飘着白云的天空……各种各样让人目不暇接，眼花缭乱。

虽然我说了这么多美景，但我最喜欢的还是我的塑胶操场。塑胶操场的三面都是女贞子树，一开始，它们一根光秃秃的树干，如今，它们就成了枝繁叶茂的一棵棵大树。操场正前方还有十二棵稀有的银杏树，像扇子一样的叶片扇走了夏天的炎热，引来了秋天的阴凉。我们的操场换上了一身新装，红色的衬衣，蓝色的领带，绿色的外套，黄色的裤子，使学校的面貌焕然一新。

我爱我们的同学，我爱我们的老师，我爱我们的学校。

记学校周记【篇2】

大专学校会计实习周记

我是一名大专学校的会计专业学生，在大三时参加了学校组织的实习，进入一家企业财务部门进行为期三个月的实习。在实习过程中，我每周都会写一篇周记，记录自己的成长与收获。

第一周：与新环境磨合

进入新环境总是需要一个适应期，这一周的实习对我来说非常新鲜，也非常困难。刚开始进入企业财务部门，我感到十分激动，一边期待着学习到更多的会计知识，一边也担心自己的能力是否能够胜任。这一周我主要负责协助主管进行日常的账务录入和审核，除了繁重的数据录入，还需要处理一些简单的资料整理，不算太复杂，但却很考验细心和耐心。这一周的经历让我更清晰地认识到自己所需的学习和提升方向。

第二周：加强知识学习

运用所学的知识与技能帮助企业提高运营效率是我迫切想要实现的目标。这一周我更加努力地学习会计专业知识，尤其是会计档案管理和单证完备性的相关知识。只有当我掌握了这些基础知识后，才有能力分辨账面资料的真伪，对账实等各方面的分析，为企业的正确决策提供更有价值的参考。而且这些知识对于日后个人的发展也非常重要。

第三周：掌握会计软件

企业财务现在普遍采用会计软件进行管理，掌握会计软件已经成为我们会计专业学生必备的技能。这一周我主要的任务是独立操作会计软件进行记账与流水数据的查询。这是一项比较枯燥的工作，但却是非常实用的技能。熟练操作会计软件能够极大地提高财务工作效率，减少错误率，对于日后的个人发展也有重大意义。

第四周：与同事相处

在初入企业时我总会有一些羞怯，无法与同事进行非常融洽的交流。这一周我开始和同事们逐渐熟络起来，通过大家的分享和沟通，我更加深入地认识到财务部门的职能和作用，从中受益匪浅。通过与同事相处，我也认识到一个优秀的会计人员必须不仅具备扎实的专业知识技能，同时也需要具备较高的综合素质，比如沟通协调能力和团队合作意识等。

第五周：反思与总结

实习即将进入尾声，这一周的工作内容与之前大同小异，但是我开始思考自己实习期的收获和不足之处，以及今后如何不断提升自己。对于不足的地方我会逐一列出，以备今后的提高和改进，而对于收获的部分也将记入笔记本，以供日后不断回味和借鉴。

在实习过程中，我收获了很多，不仅学到了很多财务管理的经验，也通过亲身实践认识到了企业财务部门的重要性。实践中的学习比单纯的理论学习更加逼真，更加贴近生活，更加自我精进。这次实习让我深切感受到了作为一个专业人士的追求和理想，也让我更加深刻地认识到了自我提升与专业发展的关系。 我相信，短暂的实习仅是一个良好的开始，我将继续学习和探索，在未来成为一名优秀的会计人。

记学校周记【篇3】

有人喜欢民主路小学，有人喜欢天桃小学，相比之下，我更喜欢我的学校——园湖小学。

一走进大门，就会看见左右两旁的休息区，休息区里有已经毕业的大哥哥大姐姐留下的留言脚印。走到操场上，香气扑鼻，原来正前方就是美丽的花坛，花儿们每天都精神抖擞地迎接同学们的到来。花坛左边就是世界地图和一到六年级的行规之星。文化长廊的上方有一行字“我是闪亮小星星”，字旁还有我们学校的吉祥物：园园。花坛右边，就是我们学生和老师吃饭的地方。漂亮的花坛上方，是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五星红旗升旗台。

我们的学校还有一个后操场。后操场上有50米的跑道和135米的跑道，我们的校运会比赛跑步就是在这里举行的。两个篮球场被跑道包围在里面，篮球场一合起来就是一个足球场(两个场都不是很规范)。后操场除了跑道和两个场以外还有健身器材。器材的前面就是沙池，那当然是用来跳远的。

我们学校还有两栋教学楼，分别是红色和白色。红楼是给高年级的学生用的，红楼6楼还有一个多功能的媒体教室。最特别的就是红楼的楼顶，那里种有工人精心培育的花儿。红楼连通过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。而白楼就是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方，但它的规模远远超过了红楼，因为白楼有很多多功能的教室。

这就是我的学校，你认为它怎么样呢?

学校周记600字大全之五

春天的校园是五彩的。坡道两旁的植物是嫩绿的，大榕树的叶子是翠绿的，“遍地黄金”是金黄色的，还有那色彩艳丽的三角梅，有黄的、紫的、白的、红色的……攀延在校园的围墙上，像一面五彩的花墙，把学校打扮的格外娇艳。

夏天的校园是绿色的。一棵棵油棕树是深色的，一排排美人蕉是翠绿的，再加上那些翠绿的灌木丛，嫩绿的小草，好像整个学校都让绿色所包围了。最吸引人注目的是哪三棵大榕树，它们的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪状的珊瑚，有的像蜿蜒盘旋的长龙，傲然挺立在校园里，似卫士一样保护着我们。

秋天的校园是金黄色的。秋风吹过，操场上的大树早已脱下来绿色的夏装，穿上了黄色的秋装，草地上的小草也变黄了。一阵秋风吹来，树叶纷纷落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在树下追逐嬉戏。

冬天的校园是白色的。虽然南方不会下雪，但是会有一层层浓雾把学校围得严严实实的，早晨去学校上学，坡道两旁的路灯若隐若现，散发出一圈圈乳白色的光环，美丽极了。上课了，一阵阵寒冷的西北风吹来，吹去了浓雾，带走了春天的的彩色，夏天的绿色，秋天的黄色，吹来了隆冬，只留下白色的冬天。

我喜欢我的学校，是它陪我度过了精彩的童年!

记学校周记【篇4】

“叮铃铃”放学的铃声像一支动听的乐曲在校园上空回响。

同学们忘记一天学习的劳累，背上书包，像刚出笼的小鸟，以百米冲刺的速度飞奔向校门外——那无忧无虑、自由自在的天堂。

那一次，我急着要回家庆祝老爸的生日，不顾一切地冲出人群。全然不知，我书包里可怜的'雨伞由于我剧烈的摇晃，“咚”地掉在地上。我跑出了几十米之后，一摸书包，“咦？我的雨伞呢？”我回头四处张望。突然在吵闹的人群中响起了一个清脆的声音：“庄甜，这把雨伞是你的吗？”我一看，原来是秋阳。“谢谢了！”我匆忙把雨伞往书包里一塞。“不用谢，举手之劳而已。”她莞尔一笑，很快消失在人山人海之中……

校门口发生过令我感动的事，当然也少不了“三无”美食的诱惑。瞧，烤地瓜的叫卖声，显眼的寿司招牌，被围得水泄不通的鸡蛋汉堡摊位等等。其中最吸引我的要数烧烤了，可是妈妈千叮呤万嘱咐，不能吃学校门口的垃圾食品，老师也明令禁止吃烧烤，被同学发现还要罚作业。可每次路过烧烤店，都会忍不住偷偷深呼吸几次，哼！饱不了口福还怕饱不了鼻福吗？终于有一天，我忍受不了烧烤的诱惑了。尽管心中还装着妈妈、老师的叮咛，但我“明知山有虎，偏向虎山行。”早在几天前，我就准备好零钱。现在，我站在校门口故意装出一副等家长的样子，“哎，我妈怎么还没来？”我向四周环顾，没有再出现熟悉的身影，我不放心又张望了一下，才一溜烟儿跑进烧烤店，猫着腰，蹲下身子，躲进靠门的柱子后，又探出头看了一下，吓死本人了。店主阿姨问道：“小朋友，你要什么啊？”我盯着门外，挥挥手随便点了一样。等我狼吞虎咽吃完，还吧唧着嘴，回味着刚才的美味。怕露马脚，我又用柠檬水漱了口，这下应该确保万无一失了吧？唉，提心吊胆啊！回到家里，我暗暗下决心，以后再也不吃烧烤了。

校门口的那些事多得数不清，很多都是平凡的小事，但这些小事却让我学会了许多。

记学校周记【篇5】

我的校园就像一个美丽的大花园，我最喜欢校园里那四季迷人的小花园。

春天一阵风悠悠地吹过，花园里的花儿都苏醒了，好像是春姑娘拿着闹钟叫他们起床，小草也探出头来，小花园瞬间变得五彩缤纷，花儿们也在争奇斗艳。

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇，它好像是夏公公送来的一把遮阳伞，我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢！

秋天，淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发，那些头发在空中翩翩起舞，落下地上像一层地毯，人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。

冬弟弟，拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子，他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被，想让它们好好睡上一觉，给大地画上了一层地毯，给屋子画了一顶帽子，它给全世界换上了白色的新衣。

校园里的小花园一年四季真是多姿多彩，有万物复苏的春天；有绿树成荫的夏天；有落叶飞舞的秋天；有白雪皑皑的冬天。

记学校周记【篇6】

今天，我和妈妈来到李庄学校。在路上，雨下得很大，等到雨小了，我和顺着小路往前走。在路上，我看到一片果园，一块红薯地，拐弯的时候发现一个小池塘，那里不停发出呱呱的声音，原来那是青蛙蛤蟆的声音，我急忙去找它们，可是找不到。风很大，我拿不住伞，我用了自己全身的力气走到了李庄学校。

在李庄学校，我首先看到的是班牌，还有草坪，之后我来到妈妈的办公室，随后，去了厕所。它们的厕所好远呀！要绕很大的圈。妈妈给我讲原来的操场很不好，现在有所改变。哇，那里好多小草呀！但是，妈妈给我说让我到班里做卷纸，我急忙上完厕所，来到教室，班里的同学睁大眼睛看着我，好像很惊讶的样子，我急忙做到位置上，开始做题。他们的学校是用广播和音乐告诉我们的。但他们也有大课间，平常的课间，他们都是上完厕所就上课了。

下午的时候，我睡了一觉，就和妈妈一起回家了。但我在李庄交了一个新朋友，她名叫李莎莎，她26岁了，我叫她莎莎阿姨。

记学校周记【篇7】

吃过午饭，北风“呼呼”地吹着，太阳公公冻得躲进了云层里，天空下起了下雨。我们二(3)班的教室里却是热火朝天，欢歌笑语，一片喜气洋洋。大人们都来了。我们班正在进行一场隆重的元旦晚会。晚会的节目丰富多彩。有小品、唱歌、吹笛子，跳舞……

最有趣的要数《猫和老鼠》了，朱沛羽演的猫，看见老鼠不抓。何梓源演的老鼠，看见猫不跑，还送他一朵花，真大胆.......我们看的笑翻天。

我最喜欢的是陈可描演的小品《买黄瓜》。从十几岁的小学生，到二十几岁的小姑姑，再到六十八岁的老太太，演得惟妙惟肖。尤其是小姑娘抱黄瓜的表情，滑稽极了，笑得我们前扑后仰。

轮到我上场了，我表演得是笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，从观众阵阵掌声中，我觉得自己吹的不错。不过，我还是有点紧张，吹完忘了谢幕就跑下去了。

不知不觉中，元旦晚会在阵阵掌声中结束了，让我们高兴的是，每个同学都有上台的机会，让我们在娱乐中得到锻炼。希望下次还有更多这种活动。

记学校周记【篇8】

这天，老妈带我去朝阳公园钓鱼。钓鱼不要紧，但却闹出来个笑话。

本来，我们打算少钓几条，可是这笑话一出来，一下午啊，都在这里呆着。

事情是这样的，我和老妈约好下午只要我写完了作业，老妈就带我去朝阳公园钓鱼。我写完了作业，老妈果真没骗我。我们租了鱼竿，找了个好地方坐下，把鱼线往水里一投，好多鱼都有过来，可不到几秒钟，那些鱼又散开了。是不是鱼钩有问题呢?我把鱼竿拿起来看，可它还好好地呀!这是怎么回事呀?我回头看，老妈已经钓了好几条鱼了。我问老妈为什么能钓到那么多条鱼，而我呢?可是老妈不理我，看着我哈哈大笑起来。这时她猛地一拽，就看一只可爱的小金鱼，正挣扎着，可是已经被钩在了鱼钩上下不来了。我以为我的姿势不对，就学着老妈的样子突然之间把鱼竿拿起来，可还是没有一条鱼。

正在我实在受不了，要哭出来的时候，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，然后是老妈的声音：“孩子，你会钓鱼吗?如果你会的话，请你把鱼饵拿下一点挂在鱼钩上再放入水中行吗?难怪你钓不到鱼，鱼饵都不放。”我这才反应过来。原来，我忘记放鱼饵了。可是我们已经没有时间了，怎么办?到现在为止，我还一条鱼也没钓到呢!“呜……”“别哭了，我延时了，再过三个小时咱们再走总行了吧。”老妈没办法只好又延了三个小时。我立刻破涕为笑，不一会，我钓的鱼比老妈的还多啦!

大家一定不要像我一样的马虎，不然也会闹出笑话的呦!

记学校周记【篇9】

周记：学校生活一周总结

本周的学校生活充实而又忙碌，让我有了更多的收获和成长。在这篇周记中，我将详细记录下来，以便能够回顾自己的点滴进步。

首先，每天早晨，我都会早早起床，整理好自己的东西，然后开始新的一天。早饭过后，我会思考当天的课程安排，并复习上一节课的知识点。上午的第一节是数学课，老师对于我们的学习要求非常严格，但也正是因为这样，我们的数学成绩在班级里名列前茅。这让我非常开心，也更加坚定了我在数学方面努力的决心。

接下来的上午，我学习了语文、英语和物理，其中物理课是我非常喜欢的一门课程。老师总是充满热情地讲解知识，激发了我对物理学的兴趣。我还参加了学校组织的物理实验课程，亲自动手进行实验，真切地感受到了科学的魅力。这样的体验让我觉得学习不再枯燥，而是充满乐趣。

午饭后，是我最喜欢的时间——课外活动时间。我参加了学校的篮球队，和队友们一起训练和比赛。我们团结合作，互相帮助，在训练中不断提高自己的篮球技术。打篮球不仅增强了我的体质，还培养了我的团队合作意识和领导能力。我在这个团队中结交了许多志同道合的朋友，我们一起分享成长的喜悦，也一起面对挑战。

除了篮球队，我还参加了学校的英语角活动。每周三下午，我们会在校园的一角集结，进行英语交流和学习。通过和其他同学的互动，我不仅提高了口语表达能力，还对英语文化有了更深刻的了解。在这个活动中，我交到了一位来自加拿大的朋友，我们互相学习彼此国家的文化和习俗，增进了友谊。

晚上回到家，我会先完成当天的作业，然后抽出时间看一些书籍或者与家人聊天。家庭对我来说是温暖的避风港，我在这里可以享受到家人的爱和关怀。他们总是鼓励我积极向上，相信我一定能够取得更好的成绩。在这样的鼓励下，我更有动力去追求自己的目标。

回想这一周的学校生活，我感觉自己获得了很多进步和成长。每一堂课程和每一个活动都让我收获了知识和友谊，我更加明白了学校生活的重要性。在校园里，我不仅能够学到知识，还可以锻炼自己的各方面能力，结交志同道合的朋友。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更好的成绩和更充实的学校生活。

这篇周记就此结束，我期待着下一周的学校生活，希望自己能够再接再厉，取得更大的进步。

记学校周记【篇10】

我在福田区新洲小学读书，我的学校太美了，如果你到我们学校来的话，一定会让你大饱眼福！

如果你是坐车，你就先坐到福田区石夏站，再横过公路。你就会看到一排巍峨的楼房，楼房的上方有四个巨大的铜体字：“新洲小学”，它被掩映在二排碧绿的行道树中，走过十字马路，美丽校园就会呈现在你的眼前，校门是自动门，如果你走进去，校警卫会验明你的身份，撞入眼帘的那栋楼房就是我们的教学楼房。这栋楼房有三层，每层楼都有一个老师办公室，校长室是在二楼，一楼是一二年级，二楼是三、四年级，三楼是四五六年级，另外。教学楼里还分别分布了一些功能室，有电脑室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室等。这里是我们平时进行学习活动的快乐场所。

我们学校有学生1300人，有教职员工80余人，其中有除老师外，有两位校长，两个主任，其他的就是后勤人员。

我们学校的景色优美，学校周围栽种了一些花草树木，让学校空气清新，另外还有一个漂亮的喷泉，一个植物园，植物园里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。这里是同学们体验自然快乐的乐园。

我们学校还举办了一些有意义的活动。比如说各种竞赛活动，运动会，捐款活动，兴趣班。我们的同学都会踊跃的参加，我每天到学校就读书，上课，玩。我在学校过得很快乐，很充实，同学对我也很好，老师也很关注我。我学习成绩自然也就上去了。

我们在这所学校进行丰富多彩的学习活动，在活动中素质不断的提升，将来一定成为了国家有用的人才。

我们的学校很美，很漂亮，我爱我们的学校！

记学校周记【篇11】

学校团支部实习周记

本周团支部实习已经过去了四天，我已经参与了许多有意义的活动，并且深刻地意识到作为一名团员要时刻保持奉献的精神。

第一天的实习中，我们组织了一次义务清洁活动。我们团队共有六个人，我们手里拿着扫把和垃圾袋，走进学校附近的小巷里。在小巷里，我们看到了很多纸屑和塑料袋，这些垃圾对环境造成了很大的污染。我们带上塑料手套，开始拾起这些垃圾。在这个过程中，我们互相鼓励，团结合作，争分夺秒地拾起每一件垃圾。经过一个小时的努力，小巷里重新焕发了生机，整洁美观的画面让我们感到非常满意。通过这次活动，我们不仅感受到了清洁环境的重要性，也加深了对团队合作的认识和理解。

第二天，我们参加了一次社区志愿者活动。我们去到了一个福利院，目的是帮助那些无家可归的老人们。在福利院，我们见到了一群衣衫褴褛，相貌憔悴的老人们。我们给他们洗脚、按摩、聊天，尽可能地为他们提供温暖和关怀。与老人们交流的过程中，我发现他们经历了很多困难和挫折，但他们依然乐观面对生活，这让我深受触动。通过这次活动，我明白了作为一名团员，要关心社会弱势群体并尽可能地帮助他们，为社会做出贡献。

第三天，我们组织了一次植树活动。我们来到学校的空地上，拿起铁锹、铲子和树苗等工具，开始了植树的过程。我们分工合作，有人挖坑、有人培土、有人放树苗。虽然这个过程很辛苦，但我们都信心满满地完成了任务。当最后一棵树苗插上土，我们团队欢呼喝彩，感到非常自豪和满足。通过这次活动，我们不仅增加了绿化面积，也提高了环保意识，让更多的人了解到绿化环境的重要性。

第四天，我们开展了一次社会调研。我们选择了一个社区，走访了周围的居民，了解他们的生活状况和需求。通过与居民的对话，我们了解到他们对公共设施的需求、对社会环境的期望、对政府工作的反馈。这次调研不仅提高了我们的调查能力，也让我明白了团支部在发展中要紧密结合社会，关心群众的想法和需求，才能更好地为大家提供服务。

通过这一周的实习，我深刻认识到团支部的重要性和使命感。作为一名团员，要时刻保持奉献的精神，关心社会、关爱他人。我希望今后能够继续参与这样的活动，为社会作出更多贡献。同时，我也相信通过这样的实践锻炼，我会成长为一个更为有责任感和担当的人。

记学校周记【篇12】

这篇文章讲述了我的学校内会计实习周记，我在学校内某个部门进行了为期一周的会计实习。在这一周时间内，我感受到了许多值得记录和思考的事情，获得了许多宝贵的经验和知识。

第一天，我来到了实习地点，被派往一个账务部门。一进门就觉得非常井井有条，桌上有一个台历、一个孔夫子像，还有一排彩色的文件夹，最让人赏心悦目的是，一个绿色的小星星放在了桌上。当我询问桌上的物品时，管理人员带着笑容告诉我，“这是我们的小习惯，早晨我们都会放上一颗星星，代表新的一天开始，让我们充满动力地投入工作。”我被这样一种精神状态深深地感染了，也被这种工作态度所感动。

在实习期间，我承担了一些基础性的工作任务，如清点报销单据与账单资料，核对会计分录等。要求工作准确、一丝不苟，同时，我也学到了许多新知识，如会计科目、会计账户体系和会计流程等。在老师的细心指导下，我掌握了这些知识，也理解了会计职业所需的专业素养。

在实习中，我经常需要利用计算机进行会计数据的录入工作。在这个过程中，我不仅能够更好地掌握利用计算机软件进行操作的技巧，也对“数字”的重要性有了更加深入全面的认识和了解。我发现，数字不仅可以体现事实，还可以引导决策和管理，给企业的经营和未来发展提供方向。

此外，实习中我还参与了一些实际的工作任务，如清点库存，核对盈余结算，制定财务报表等。这些工作让我感受到了工作的艰苦和挑战，也加深了我对财务工作中必须遵守的规定和制度的认识。

总的来说，在这一周的会计实习中，我不仅了解到了会计职业的重要性，正确的财务管理对企业发展的影响，还掌握了一些会计相关的知识和技巧。在学习过程中，我更深入地认识了自己，也认识到了需要在未来不断完善自己的各项素质，如语言能力、专业素养等。在未来的职业生涯中，我会将这些积极的体验和心得历久弥新，努力提高自己的专业能力，进一步实现职业发展目标。

记学校周记【篇13】

一、自习

1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。

2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。

二、课间

1、学生一定要坚持上操(因病不能做操者，站在本班队伍后面)，教室要关灯、锁门。

2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。

3、做操要用力，合节拍，姿势正确。

4、做眼保健操时要在原座位上认真做，各班体育委员和上课教师负责督促。

三、课外

1、升*、奏*时要立正，行注目礼。

2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方，男生不留长发，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩戴饰物。

3、不打架骂人，不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书，不听不健康音乐。

4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动，不准带mp3、mp4和手机等进校园。

5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外，不能在教室追逐游戏。

6、不准在校内骑自行车，按指定的地点进行存放，不得随意骑走别人的自行车。

7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。

8、球类活动只限在运动场上进行，房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动，不准在篮球场踢足球。

9、住校生要自觉遵守宿舍规则，保持宿舍卫生。买饭要排队，不得加塞，不得为别人代买饭菜，不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。

10、讲究社会公德，自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。

11、爱护公共财物(不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗，不扔粉笔头，节约水电，爱护教学实验仪器，用具和药品。不攀折花草树木)

12、自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。

13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。

14、晚上要认真完成作业，做好复习巩固和预习。

四、放学

1、放学后不要在学校逗留，要尽快离校，及时回家。

2、值日生认真做好室内外的清洁工作，离校时关好门窗。

二、升*制度

一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升*仪式。

二、升*仪式由校团委指定干部轮流主持，体育教师轮流负责整队。

三、举行升*仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。

四、升*奏*时，全体师生面向*，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱*。

五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗，周末降旗，升降旗由班级轮流负责。

三、学生尊师守则

尊师，是中华民族的优良传统，是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统，要从我做起，从基本的规矩做起，要长期实践持之以恒，形成习惯，使尊师之风吹遍校园。

1、总则

每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容，严格做到"两不三一样"即:不尊敬老师的事不做；不尊敬老师的话不说；尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样，尊敬现任课老师和尊敬原任课老师一样，尊敬老师和尊敬学校职工一样。

2、尊重

“先报告"并得到老师允许，才能进入老师办公和休息的地方；上课时，学生迟到或有事要离开教室，都应先向老师报告；有老师在场并征得老师同意，才能翻动老师的学习、生活工作用品，不占用老师使用的学习、工作和休息的用具，不占用专供老师使用的场地；当老师巡视场所时，不使用类似"嘘嘘"的声音干扰，向老师递送或接受老师的物品时，要双手接送；学生不得在任何场合，以任何理由和手段作出有损于老师人格尊严、人身安全和财产安全的行为；禁止恐吓、侮辱、殴打老师，禁止对老师教育采取报复性行为。

3、礼让

进入教室、下课走出课室、上下楼梯与老师相遇，都要让老师先走。在路上遇见老师要让路，在车上遇见老师要让座。碰到与老师同时使用公共场地及公共没施的情况，要礼让老师。

4、协助

要积极协助老师进行各种教育、教学活动，积极想办法完成老师交给的工作任务，不借故推托逃避，不能做出有阻碍老师开展正常工作的行为。不以任何方式干扰老师对自己及其他同学的教育。

5、关心

对老师尤其是年老体弱的老师要热情关心，尽力照顾，对有病的老师要主动问候。

6、跟老师打招呼

无论校内校外，路上遇见老师要主动热情地打招呼问好，不知道老师姓名的叫一声"老师好"。遇到来本校听课及进行其他活动的外校老师也要称呼"老师好"，以礼相待。分别时说"老师再见!"

7、向老师发问

向老师发问，先称呼，再提问，老师回答后说声"谢谢"。不要随便打断老师的话。

8、受老师询问

课堂上受老师提问时，要端正站立，认真回答问题，经老师示意后才坐下。遇到老师询问或调查情况时，要起立，诚恳地、实事求是地回答老师。受老师批评时，如果对老师的说法有异议，要在课后有礼貌地解释，不能当场质问、谩骂老师。

9、跟老师谈话

听老师讲话及正式场合与老师谈话时，要专心听，坐端正，态度要诚恳，语言要文明，谈话后，经老师同意，说声"谢谢"，才离开。

10、向老师提意见

给老师提意见要有礼貌地提出，以书信形式提意见时，要使用自己的真实姓名。不背后议论老师的短处，要杜绝给老师起绰号的不文明行为。

四、评选先进个人、先进集体暂行办法

为了奖励德、智、体等全面发展的优秀学生，大力发扬他们的先进事迹，树立榜样，促使广大学生严格地按"三好"标准塑造自己，培养奋发向上的良好风气，对"三好"学生等评选方法作如下暂行规定:

一、评定项目

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、先进班级、优秀团支部。

二、评定条件

(一)三好学生条件

自学执行，遵守，遵守法律，遵守校纪校规，在同学中起到模范带头作用，并能全面提高自己各方面的素质。具体表现为:

1、政治上积极向上，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义祖国，热爱祖国，关心国家大事，政治课成绩在80分以上。

2、模范地执行校纪校规，有较高的道德、文明修养，勇于开展批评与自我批评，敢于向不良现象斗争。

3、热爱集体，关心他人，主动为集体服务。

4、有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动，具有艰苦创业的精神。

5、具有正确的审美观点和健康的生活情趣。

6、学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋，学风严谨，基础扎实，注意发挥自己的特长和创造精神，有较强的实践能力。

7、具有良好的学习习惯和学习方法，有一定的自学能力，学习成绩优秀，各科*均分在80分以上。

8、坚持锻炼身体，积极参加各种文体活动。

9、有良好的生活作息和卫生习惯，学习精力充沛，身心健康。

10、认真做好"两操"，体育锻炼达标，体育成绩80分以上。

(二)优秀学生干部条件

1、基本符合三好学生条件的学生干部，成绩显著。

2、热心为班级和同学服务，有较强的工作能力，有一定的威信，能积极、主动完成所担负的社会工作和班主任分配的工作。

3、在各项活动中起模范带头作用。

(二)优秀团员条件

1、参与评选的必须是*共青团团员。

2、热爱祖国，坚持党的领导，拥护党的基本路线方针政策，履行团员义务。积极参与学校以及支部组织的各项活动，起模范带头作用。

3、具有强烈的使命感、责任感，富有奉献精神，顾全大局，具有强烈的社会责任感和集体荣誉感。

4、严格遵守国家法律法规，自觉遵守校纪校规，在评选时间内未受团的纪律处分或学校行政处分。

5、具备健康、高雅审美情操，正确审美观点，以及积极进取、乐观向上的人生态度。

6、尊重他人、谦虚谨慎，关心集体、乐于助人，诚实守信，爱护公共财物。

7、尊敬师长，团结同学，主动建立和谐的.人际关系。

8、积极参加、配合团委或学生会的工作，参加班及支部组织的活动。

9、积极参加各种有意义的社会活动和校园文化体育活动。

10、学习态度端正，成绩良好。

(四)先进班级条件

1、积极开展有教育意义、受同学欢迎的各项集体活动，集体成员团结友爱，关心集体，奋发向上，有良好的班风。

2、集体成员学习勤奋，学习成绩不断提高，学习气氛浓厚，无考试作弊现象，有良好学风。

3、集体成员坚持体育锻炼，体育成绩合格，90%以上同学通过体锻标准，自觉保持环境和个人清洁卫生。

4、班干部以身作则，工作积极努力，是同学中有威望的班级核心。

5、集体成员有较高的道德修养水准，没有违法乱纪的情况。

(五)优秀团支部条件

1、班级要具备先进班级条件。

2、正常开展团的组织生活和思想教育等。

三、评定方法、时间安排

(一)三好学生评选比例为学生总数的百分之十，优秀学生干部评选比例为学生总数的百分之二，先进班级和优秀团支部为每年级组各两个。

(二)每学期末按评定条件评选，三好学生和优秀学生干部由各班级提名推荐，整理材料上报政教处，由校领导统一审核。先进班级和优秀团支部由政教处和校团委推荐，校领导班子审核。

(三)毕业班学生评比活动，提前至五、六月份。

四、奖励方法

(一)三好学生和优秀学生干部由学校颁发奖章、证书、填写登记表，存入本人档案，分别给予物质奖励。

(二)先进班级和优秀团支部由学校颁发奖状，班主任给予一定奖励。

(二)张榜公布名单，汇编荣誉册，召开学校表彰大会。学校要大力宣传，发扬三好学生、优秀学生干部事迹，激发全体同学奋发向上。

(四)若发现和查实先进个人和集体有弄虚作假或犯有严重错误，或在德、智、体方面有严重不合格时，应取消其荣誉称号。

五、学籍管理制度

一、新生凭录取通知书、户口簿、学生档案和学校有关通知办理入学手续，并取得正式学籍。

二、教务处建立学生学籍档案，班主任填写。成绩品德评语交教务处保存，学生受到的各种奖励或处分均要及时入档。教务主任每学期至少检查一次学籍，校长每学年至少检查一次学籍。

三、学生因家长工作调动、家庭迁居或其它特殊原因可准予转学，转出时要有居住证明或经商证明，之后填写转学联系单，经转入学校同意和教育局审批后方可正式办理转出手续。转入学生教务处要严格进行审查，手续合格经学校批准后方可接收。

四、学生因病或其它原因提出休学，必须呈交请求休学申请及医院等部门有关证明，教务处严格审查，学校批准后发给休学证明书，到教育局办理手续。休学期限不超过一年，休学后一般不能提前复学。有特殊原因提前复学必须经学校审批。

五、学生跳级要提出申请，经学校研究同意报教育局批准后方可办理。学生原则上不允许降级。綴返生要根据本人实际情况可留级或降级，降级要经过学校研究同意报教育局批准后方可办理。

六、属下列情况之一者，予以注销学籍。

1、新生无正当理由一周未入学或入学后一个月内因病停学；

2、在籍学生一学期内旷课达四十节(三次因迟到、早退算一节旷课)或请事假累计达两个月；

3、在籍学生开学时逾期三天不到；

4、休学期满，逾期不办理复学手续；

5、有正当理由，家长和学生要求退学者(须交书面申请和有关证明文件)；

6、因犯严重错误而被勒令退学。

学生退学须经教育局批准后方能获准，由学校发给退学证明。

七、经上级批准开除学生，由学校张帖布告，开除学籍。

八、学生毕业后，学校要保存好档案资料。

六、学生课堂常规

1、预备铃响后，学生即进入教室，备好当堂所用书本和各种学习用具，在桌面摆放整齐，做好课前准备，静候老师上课。体育室外课在运动场上集好队，等候老师上课。

2、上课铃响后，老师进入教室宣布"上课"，班长喊"起立"，全体同学立正向老师行注目礼，老师还礼后，方能坐下，下课照此办理，老师还礼后，学生方能离开座位。英语课使用英语课堂语言。

3、

4、学生如有迟到，须喊"报告"，老师允许后，方能进教室。不得不经过报告直入教室，不准踢门或用力推门。

5、课上坐姿要端正，不趴桌子，不东倒西歪，不看与本课无关的书，不做与本课无关的事。课上不随便说话，不做小动作，更不得下座位、出教室、扰乱课堂秩序，当老师批评时，要服从管教。

6、课上专心听讲，积极思考，踊跃发言。注意力要集中，抓住要领，认真做好笔记。勤于思考，勇于提出自己的见解，并踊跃发言(须举手，经老师许可)。回答问题要站立端正，精神饱满，声音响亮。

7、上课时穿戴要整洁，不许脱鞋，不准穿拖鞋，不许戴帽子、头巾及围巾。夏天不许只穿背心，冬天不许戴手套，上体育课必须穿运动服和运动鞋。不许带手机进教室。

8、充分利用好自习课。自习课上学生必须认真看书做作业，不准说话，更不准下座位、出教室。

9、在专业教室上课要严格遵守各专业教室规则，爱护仪器、设备，听从教师指导，积极思考、认真学习。做实验时要轻声细语，不得干扰他人，并做到细致、耐心，严防安全事故的发生。

10、保持课堂清洁，坚持每日一小扫，每周一大扫的扫除制度。日常不得随意移动或调换座位。值日生在每堂课前要揩净黑板，整理好讲台。

七、学生考试规则

一、考试一般实行单人单桌单行，预备铃响后，学生要迅速进入考室，按规定的位置坐好，不得自行更换座位。

二、考生进入考场，不准携带任何书籍、讲义、簿本和其他与考试内容有关的材料及计算器。只准带规定的文具，如钢笔、圆珠笔、墨水、直尺、三角尺、圆规等。

三、迟到三十分钟不得入场，考试三十分钟以后，才准交卷出场。

四、如遇试卷分发错误或字迹模糊，可以举手询问监考人员，但不得涉及试题内容。

五、答题一律用钢笔或圆珠笔书写(墨水用兰或黑性，不准用红性笔答卷，也不准用铅笔答卷)，字迹要工整清楚。答案书写在草稿纸上的，一律无效。

六、除在试卷上指定地方填写姓名，不得做其他任何标记。

七、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷、主动交卷。

八、考生在考场内必须保持安静，交卷后，不准在考场附近逗留，谈论。

九、反对弄虚作假行为。严禁冒名顶替，不准交头接耳，不准夹带、传递纸条、换卷，不准抄书或偷看他人答案，不得为他人作弊提供方便，不准使用通讯工具等。

十、对于违反纪律和舞弊者，除以零分计算外，还要视情节轻重分别给予批评教育及纪律处分，张榜公布，并记入学生档案。

十一、因考试作弊被发现而对老师在言行上采取恐吓、报复的，视情节轻重，给予严肃的纪律处分，情节极为严重的，交由*机关处理。

十二、考试完毕，值日生必须做好卫生清洁。

八、学生考勤制度

一、迟到、早退

1、学生应严格遵守学校作息时间，不得迟到、早退。

2、迟到、早退均以正式铃声为准。

3、迟到、早退要予以记载，犯有迟到、早退错误的学生要认真改正，对屡教不改者，由学校给予纪律处分。

二、请假

1、学生有病、有事，必须履行请假手续，写书面假条，家长签字，由班主任批准，不得由别人代替，如有特殊情况，经申诉理由，可准予补假。

2、学生请假期满因故不能返校，可用信件或其他方式请求续假。

3、学生超假若有正当理由，经家长或医院证明可以补假，无故超假者，按旷课处理。

4、因病或特殊情况不能上体育课者，须向班主任和体育老师讲清原因，免上体育课，否则按旷课处理。

三、旷课

1、学生不经请假，事后又无正当理由补假，或开学后既不来校报到又不请假者，均视为旷课。

2、学生旷课一天以内者，班主任应及时查明原因，予以教育，旷课在二天以上者由班主任通知家长并报政教处。

3、学生旷课10节以上者给予警告处分，旷课多者加重处分。

四、考勤实施办法

1、请假在三日内(含三日)由班主任批准，五日以上，两周以内(含两周)由政教处批准，两周以上由校长批准。

2、考勤情况由学习委员如实详细记录，各班每月公布一次并将考勤表(经班主任签字后)上报教务处，学期结束，将学生考勤情况记人学生手册和学籍档案，对全勤生给予表扬。

3、有旷课行为或病事假合计超过1个月或迟到次数较多(超过八次)不能评为三好学生、优秀干部及优秀*。

九、校园管理制度

一、爱护校舍，爱护公物及花草树木，爱护公共设施，对损坏者严肃批评教育并视情赔偿。

二、加强生包干责任，落实保洁专人化，确保校园整洁，防止出现卫生死角。

三、加强学生保洁教育，保持校园内整洁、卫生、安静。不在校内追逐打闹，不大声喧哗，不乱写乱画，不乱扔纸屑及其它杂物，学生禁止吃零食。

四、骑自行车进入校门要主动下车，自觉接受门卫、值日师生的管理，做到车辆停放到位有序，严禁校内骑车和乱停乱放。未经门卫许可，外来人员车辆不得进入校内。

五、加强围墙管理，及时维修松焊脱接。严禁翻越院墙，不得在围墙及办公、教学区晾晒衣物。

六、在校期间学生应自觉穿校服，衣着整洁，举止文明。三人为众，成行成列，学生在规定时间内外出，须持班主任出具证明。

七、加强安全措施、安全教育。师生要妥善保管好自身财物，离校及中途离开要及时关锁门窗，消除不安全因素。保证师生人身、财产安全。保卫人员按时值班护校。

八、严禁在校内抽烟，如发现外来人员抽烟，本校教职工人人有责上前劝阻。

九、校门外禁止摆摊，不准商贩进校从事买卖活动，校园内禁止一切以师生为消费对象的赢利性行为。

十、落实绿化人员职责，花坛、绿化区定期修整，及时浇水施肥，做到四季有花，四季长青，环境幽雅，景色怡人。

十一、教室管理制度

1、各班级学生应树立爱护公物的思想，保管好教室内外的一切公共财物。特别对教学*台的电教设备要倍加爱护，要有专人负责管理。

2、每学期由总务处保管员清点交给班级各项设备和用具，班主任签字验收，由班主任责成班级同学认真管理。

3、如发现故意损坏公物者，处以13倍的赔款。如物品自然损坏(如桌凳松动)，由班主任报备，及时报总务处派人查明后及时修复。人为损坏或管理不善引起的损坏(如门窗不关被风吹坏)又无法查处的，由班级负责赔偿。

4、保持教室清洁，每天清扫12次，清洁工具使用后，应整齐地放置在工具箱内。

5、保持教室整齐，各类设施按规范要求放好，课程表、组织表等要求贴好，墙报要设置好，桌椅排列整齐，窗帘按规定拉好扎好。

6、值日生下课后应立即把黑板、讲台擦干净，经常做好教室内外及走廊保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物。

7、节约水电，午间、天晴、晚自习后要及时关灯。

8、教室、走廊、教学区禁止打球、拍踢球等，否则，视情节轻重给予批评教育，没收球具，直至罚款处理。

9、室内一切设备未经总务处同意不得随意搬动，严禁在墙壁、桌椅上刻写、刻画、踩踏，否则，视情节轻重，给予批评教育，直至罚款处理。

10、学期结束，由班主任负责将各项设备、用具上交总务处，如有损坏、缺少，由班级负责，保管好的班级，学校予以表扬奖励。

十二、实验室管理制度

一、实验课前，应按任课教师的安排，做好各方面的准备工作。

二、有秩序地进入实验室，分组就座，遵守纪律，不拥挤喧哗，不随便离座。

三、服从安排，听从指挥，严格遵守实验操作规程。实验老师宣布做实验前，不提动用实验仪器和药品，不提接通电源，杜绝事故发生。

四、实验前，应认真检查仪器、药品等，如有疑问，应报告老师，不得擅自处理。

五、实验过程中，要认真操作，仔细观察，详细记录，勤于思考。实验误差过大，记录不得任意改动，应向教师申请补救。

六、爱护仪器，节约药品，凡因粗心大意、违章操作而造成损失者，要追究责任。

七、实验结束，按照教师要求，认真填写实验报告。

八、实验完毕，将仪器、药品、桌椅放回原位，经老师同意后，方可离开实验室。

十三、阅览室管理制度

一、学生一律须持证入室阅读，按期归还，逾期不归还者，根据情节，予以批评教育或取消借书资格。

二、阅览人员入室阅读时，不得携带背包，不得随身携带书籍杂志，以免混淆。

三、书刊报纸只限在阅览室内阅读，不得携带出室，不准借出，看完后要放回原处。。

四、阅览时要爱护书籍，不得在书刊报纸上涂改、勾画、圈点，不得撕损，不得剪摘，违者按价加倍赔偿。

五、阅览室内应保持安静，严禁在室内听音乐，严禁在室内谈笑追逐，严禁在室内高声喧哗。

六、阅览室内应保持清洁整齐，严禁在室内吃食物，严禁在室内扔果皮纸屑，严禁随地吐痰。

十四、多媒体综合电教室管理制度

一、学生进入电教室后，应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，不准上讲台乱拨开关。

二、注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准带饮料、零食进教室。

三、要爱护公物，不得在桌子和椅子以及墙壁上乱涂乱画。

四、使用结束后，要关闭电源，关好门窗。

五、使用结束后，要关闭电源，关好门窗，有秩序离场。

十五、计算机、语音教室管理制度

一、未经同意，除任课老师及管理人员外，一律不得入室操作。

二、进入教室前需掌握一定的基础知识。

三、进室不得穿鞋直接进入，需换上鞋套，对号入座，固定使用。

四、进入教室后要遵守课堂纪律，室内保持肃静，禁止喧哗、打闹，讨论问题要小声。

五、上课时按老师要求统一操作，不擅自按键以免损坏机器。如造*为破坏，要追究责任。

六、开关机由老师负责，学生不得擅自进行开关。

七、在操作过程中，发现有故障应立即报告老师，由老师处理。

八、保持室内清洁卫生，桌面、地面无纸屑、杂物，不乱贴乱画。

九、上机后，应按指导老师布置的内容进行操作，不准运行与本节课无关的软件。严禁自带软件进室运行，若由此引起不良后果(感染计算机病毒的)，由学生本人负责，并由学校给予适当的处罚。

十、离开前放好桌椅，关好门窗，检查自带物品，以防遗漏。离开时需切断全部电源。

十六、体育锻炼制度

一、认真上好体育课

1、依时上课，做到不迟到、不早退、不无故缺席，因病不能上课要向体育教师请假。

2、课前要穿好运动服、鞋，并由体育委员将队伍带到指定地点，并检查出席情况，向体育教师报告。集队要做到快、静、齐。

3、上课时要一切行动听指挥，严格按照体育教师的要求进行训练，注意安全。

4、下课时要全班集队清点人数，进行课堂小结，并按要求清理场地，归还器材，体育教师宣布下课才能解散。

二、积极参加早锻炼和学校组织的各种体育竞赛活动，自学参加的测验，养成经常锻炼的习惯。

1、参加体育锻炼，既要刻苦，也要适量；既要勇敢顽强，也要小心谨慎；单、双杠等危险练习项目，应在体育教师指导下，严格要求规范操作，并做好安全保护措施，严防意外事故发生。

2、体育锻炼要在运动场地和服从科组的统一安排，原则上个人要服从集体、班级要服从学校，自发组织的友谊赛要提前预订场地。

三、爱护体育器材，借用体育器材要严格履行借还手续，遗失或人为破坏要赔偿。

四、每学期要进行体育测试，体育成绩达不到80分的，不能评为&qu〇t;三好学生"。

五、对一些因病(有医院证明)或思想感情生理缺陷不能参加体育活动或身过于肥胖、瘦弱、身体素质极差的学生，经学校核准可免予执行体育合格标准。

六、按时参加课间操和眼保健操，上课要认真，讲求质量，动作要准确、有力。

十七、学生自行车管理制度

一、学生进入校门后，自行车一律推行，不得骑行或者踏行。

二、要按照学校指定位置，以年级为单位整齐停放，不得跨年级停放，不准放在校门外或校园其它地方。没有按指定地方停放的，学校把自行车扣留，并对其进行教育。

三、自行车停放后，必须落锁，凡无锁或锁失效，自行车失窃，学校不负责任。

四、停放在停车场上的学生自行车晚上9点前必须推走，超过9点的，如果丢失，学校不负责任。

1、各班级每天要摆放好自行车，摆放或推自行车时，要发扬礼让精神，有秩序离校。

六、凡盗窃自行车或损坏者以及放气者，应视其情节轻重，作出处理，严重者送交*机关处理。

十八、爱护公物规定

一、爱护学校的建筑物、教学生活设施、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，发现破坏行为，必须立即制止，并报告学校。

二、走廊、门窗、桌椅、讲台、灯具及其它用品管理责任到班、到人，损坏或遗失由班级集体或个人赔偿。

三、节约用水、用电，用后及时关闭水龙头和电器开关，不准乱动各种电器设备。

四、损坏公物的赔偿规定:

1、不慎损坏，主动承认者，原价赔偿；

2、不慎损坏，经校查实者，按原价的二倍赔偿；

3、故意损坏，事后能主动认错者，按原价二倍赔偿，免予纪律处分；

4、故意损坏，经校查实，按原价三倍赔偿，并视其认错态度给予一定的纪律处分。

十九、劳动纪律

1、积极参加学校组织的劳动，劳动前后要集中考勤，有事不能参加者要执行请假制度。

2、劳动时要加强团结友爱，发扬协作精神。

3、劳动时要注意安全，坚决杜绝事故发生。

4、要按时按质完成劳动任务。

二十、安全制度

一、必须牢固树立"安全第一、预防为主"的思想。

二、不在校园教学区，特别是教学楼走廊踢球、奔跑追逐。

三、不准爬墙、爬树、爬阳台、爬水塔、爬电线杆。

四、不准玩火、玩电、玩火、玩爆竹。

五、不准携带火、打火机、木棒等容易诱发安全事故的物器进入校园。

六、未经教师或家长批准和大人陪同，不下河游泳，不下水捕鱼。

七、遵守交通规则，不得无牌驾驶机动车辆，不在公路上学骑自行车，不在公路上骑车追逐。严禁在校学生开机动车上学。

八、不在上学和放学路上玩耍、追逐、逗留。

九、不在井唇、变压器旁、高压线下等危险地方玩耍。

十、不进入营业性电子游戏机室、歌舞厅、桌球台和操场等。学习期间，不玩电子游戏机。上网不看不健康内容。

十一、遇到恶劣天气，应暂时停留在安全地方，在校期间，未经学校同意，不能擅自离校。

十二、进行学科实验，严格按照实验规程进行。上体育课或参加体育活动也要严格按照教师的要求进行。

十三、不买"三无&qu〇t;食品，不买无卫生许可证商店的食品，不买变质腐烂的食品。

十四、外出参观或郊游，必须征得学校、家长的同意，并做好安全措施。实行外出活动审批制度，严禁私自组织外出。

十五、同学间的矛盾要立足于依靠老师、学校来解决，严禁勾引校外人员返校滋事。

十六、按时回校、回家，未经同意，不得在外留宿。

十七、严禁参加任何非法组织和妨害社会秩序的非法活动。

二十一卫生制度

一、公共卫生

1、讲究公共卫生，保持环境整洁。养成良好卫生习惯，不乱丢果皮纸肩，不乱倒垃圾，不随地吐痰和大小便，不在墙门窗及其它设施上乱刻乱画。

2、课室、宿舍每天打扫，做到室内、走廊、楼梯无垃圾，地面清洁干净，天花板无蜘蛛网，桌面无灰尘，墙壁、门窗无污渍、无乱张贴，讲台、黑板干净，桌椅、清洁用具等物品整齐摆放。

3、课室、宿舍要经常开窗通风，保持空气流通。

4、总务处要定期进行"除四害"，经学开展常见病的防治工作。

5、实行卫生评比制度，课室、宿舍、环境区每天评分，评分结果纳入班级量化考核和文明宿舍评比。

二、个人卫生

1、养成良好的个人卫生习惯。按时作息，勒换洗衣服，勒洗澡、洗头，勤剪指甲，勤理发，勤洗被帐。

2、讲究饮食卫生。不喝生水，不吃不洁和变质食物，吃饭定时，不偏食、挑食，不暴食，不吸烟、不喝酒，养成饭前便后洗手，饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的餐具、茶杯、牙刷和毛巾。

3、注意保护视力，坚持用眼卫生。养成良好的坐姿和阅读、书写习惯，做到看书写字脊椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书，不在行驶的车船上或行走时看书，连续用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操，要定期检查视力，及时矫治眼病。

4、培养用脑卫生习惯，做到有计划、时紧时松、有张有弛、劳逸结合，不"开夜车"。

5、定期体检，发现疾病及时治疗。

二十二、学生奖惩暂行条例

为了建立和维护学校正常的教育、教学和生活秩序，提高教育和教学质量，培养学生全面发展，成为合格的中学生，现根据教育部颁发的、和有关部门规定，结合我校实际情况，特制定本条例。

职业学校学生周记3篇（扩展6）

——职业学校聘用协议 (菁华1篇)

记学校周记【篇14】

今天上午，第一节课翟老师带我们去中学部观看科技馆。

X老师专门请了一位老师给我们介绍。我们先戴上了一个眼镜，再看地上的图片，感觉好像我们见到真的一样。这是我们近看的。近看感觉它一直在看我们。不戴眼镜看这就是红蓝的。

我们还参观了看动画、无皮鼓、静电乒乓球、懒惰环......懒惰环有三根柱子，其中两个柱子里面有吸铁石，另一个柱子里没有吸铁石，有吸铁石的柱子中有根上面的铁环有空隙，其它的两根柱子上的铁环没有空隙。

结果是没有吸铁石的那根柱子降得最快，铁环有空隙的那根柱子降得是中等，有吸铁石的柱子降得最慢。

原理是什么我还不知道，大家谁可以告诉我，我会非常感谢他。

记学校周记【篇15】

培训学校实习周记

第一天：

今天是我在XX培训学校开始实习的第一天。当我踏入这个充满活力和学习氛围的校园时，我感到非常兴奋和期待。作为一名教育学专业的学生，我一直对教学工作充满热情。这次实习是我在校外的第一次接触实际教学工作，我希望通过这次实习，能够更好地提升自己的教学能力和实践经验。

在实习的第一天，我被指派到一位资深教师的班级中辅导学生的学习。这位老师非常和蔼可亲，给了我很多细心的指导。在她的引领下，我参与了课堂的布置和准备工作，从准备教案到制作课件，一丝不苟地进行着。我也通过与学生互动，了解了他们的学习情况和需求，进而为他们量身定制了一些辅导方案。

第二天：

今天是我在培训学校实习的第二天，我的责任更加重大。这一天，我带领学生进行了一堂数学课。事前，我仔细研究了教材和教学大纲，对重难点进行了有针对性的准备。我尝试用多种教学方法来激发学生的学习兴趣，例如游戏、小组合作等。在课堂上，我也积极鼓励学生提问和回答问题，让他们不断思考和动手实践。

虽然是我的第一次教学经历，但我感到自信和满足。在这个过程中，我收获了非常多的经验，也学到了很多新的教育理念和方法。通过与学生的互动，我深刻体会到了教学的艰辛和快乐，也更加明确了自己未来从事教育工作的决心。

第三天：

今天，我继续在培训学校进行实习。这一天，我与学生们一起参加了一场英语演讲比赛。作为他们的指导老师，我在准备和组织比赛过程中起到了重要的角色。我帮助学生们选题、准备演讲稿，还组织了一些讲解和训练活动。比赛现场，学生们表现得非常出色，我为他们感到骄傲。我看到了他们从紧张不安到自信满满的转变，这种成就感让我觉得这次实习非常有价值。

通过这几天的实习，我深刻认识到了教学工作的重要性和复杂性。在教育学专业的学习中，理论知识只是理论，只有在实践中才能真正体会到其中的奥妙。通过与学生们的互动，我更清楚地理解了学生的需求和问题，并学会了如何因材施教，引导他们走向成功。

实习周的结束并不意味着我的学习和成长结束，相反，它只是一个新的起点。我将继续不断学习和进步，提升自己的教育水平和素质。我相信，通过这次实习，我能更好地走上教育之路，为每一个学生带去希望和光明。