元宵节感受

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逛元宵节的感受 篇1

热闹的元宵节到了，学校组织我们做汤圆。

吃完中饭，做汤圆的材料——面粉便拿来了。老师给我们每个人发了一块，并嘱咐大家保持桌面、地面卫生。

开始做汤圆了，我兴奋地从面粉上掰下一小块，将它放在手心，用力揉搓。哎呀，面粉竟被我搓碎了。唉，只能再试一次。这次，我总结出一个道理：包汤圆时，一定得先用手指稍稍捏一下，然后轻轻揉搓。于是，我按照总结的方法做，终于做出了一个圆溜溜的小汤圆。

突然，我发现有的同学用面粉做了些小动物汤圆，心想：我也得做点新颖的，对了，我最喜欢的动物是小熊，就做个小熊吧。

于是，我用刚才做的一个汤圆当小熊的头，揉出一个方形面团当作小熊的身体，并揉出两个小耳朵贴在它的头上，最后，我揉出四个一样的粗粗的短条，作为小熊的手和脚。一个活灵活现的小熊便展现在我的眼前，我满意地笑了。不过，我总觉得小熊还缺点细节。对了，是眼睛。于是，我揉了两个很小的球想贴在小熊脸上，可不听话的眼睛总是贴不上，怎么贴，就怎么掉下来。突然，我发现贴的时候，眼睛的位置留下了两个印子，哎，就用这个当眼睛吧！

哎，自己劳动真不容易啊！好不容易做好了，就等着吃汤圆喽！

过了好一会儿，我们做的汤圆终于烧好了。吃着美味的汤圆，享受着自己的劳动成果，心里别提多高兴了。

逛元宵节的感受 篇2

元宵节灯会活动总结范文1

社区元宵灯会活动总结为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。

正月水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。

糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“龙年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

正月学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。

元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福!

元宵节灯会活动总结范文2

象湖园社区根据上级文明办《关于在春节元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》的工作部署，结合我社区实际，开展了一系列丰富多彩的活动，收到了良好的成效，现将本次活动总结如下：

一、认真组织，精心安排为了开展好“我们的节日”主题活动，社区制定地点、内容、形式等。通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动形式，弘扬时代主旋律，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围

二、广泛宣传，氛围浓厚依托社区现有的宣传阵地，利用宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以群众喜闻乐见的形式，对“我们的`节日·春节”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

三、扎实开展，成效显著社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题，以弘扬传统、传承文明为主线，开展群众性节庆文化活动，着力深化关爱帮扶和志愿服务活动，让群众感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

(一)群众性文化活动形式多样。以 “我们的节日”为主题，坚持因地制宜，精心设计工作载体和活动形式：一是举办了一场热闹、喜庆、节俭的社区各界人士迎春茶会话，社区党员代表、侨属、民主党派人士、居民代表喜庆祥和的气氛中进行，到会成员畅谈参与社区建设服务的感受和收获，共叙和谐情谊;二是充分整合社会资源的，与区文化馆携手在三店西路举办了一场深受居民百姓欢迎、迎合节日气氛的“XX区20XX年名家现场书写春联大赠送”活动。共计赠送居民百姓“福”字画和春联达300余份，为社区红红火火过大年又添喜庆。工作总结

(二)关爱帮扶活动覆盖广泛。春节前夕，市委、市zf、区委、区zf各级领导分别走访慰问辖区党员、下岗职工、残疾人、贫困家庭等油等春节慰问品及慰问金，共计慰问金额近万元，为他们送去党和zf的关怀。

(三)志愿服务活动主题鲜明。结合开展“我们的节日”主题志愿服务活动，广泛发动辖区单位、群众参加社会志愿服务活动，传播文明社会风尚。社区元宵节活动小结孤寡老人送温暖。为老人们理发、刮胡子、剪指甲、做康复理疗、唱歌、聊天等，还为健康长寿;在元宵节前夕，积极开展“送平安”活动志愿服务，通过板报、上门入户等形式，宣传文明安全燃放烟花爆竹知识，劝导不文明燃放行为，进一步提高居民公共安全意识。通过形式多样群众性节庆文化活动，丰富了居民的文化生活，提高了文化品味，营造了社区节日的氛围，使社区在红红火火、欢歌笑语、愉快、祥和中迎春、庆春、闹春。

逛元宵节的感受 篇3

元宵节做灯笼感悟

元宵节是中国传统节日之一，通常在农历正月十五举行。这一天，人们会聚在一起，欢度佳节，其中一个重要的活动就是制作和挂灯笼。灯笼不仅是节日的装饰，更是人们寄托吉祥、希望和美好的象征。每年元宵节的前一天晚上，街头巷尾都会挂满了五彩斑斓的灯笼，映衬出一片喜庆繁华的景象。

小时候，家人总是会提早几天就开始准备元宵节的庆祝活动。我记得，妈妈总是精心挑选各种彩纸、剪刀和胶水，帮我和弟弟一起制作我们自己的灯笼。她总是能用她的巧手把一张普通的纸变成一个精美的艺术品。她耐心地教导我们怎样剪出各种形状的图案，怎样粘贴彩纸，怎样固定灯泡。虽然我们经常会弄乱纸屑，但我能感受到妈妈对于这项传统手工艺和对于这个节日的深深热爱。

制作灯笼是一个细致而有趣的过程。我们要先选择喜欢的图案，并用铅笔在彩纸上轻轻勾勒出来。然后，我们小心翼翼地用剪刀把纸片剪成形状，并把它们粘在一起。在灯笼的四个角上，我们还要用一个细小的竹签固定好。最后，我们要在灯笼的底部开一个小孔，以便把灯泡固定在里面。当妈妈把灯泡放进灯笼里并接通电源时，整个房间都会被温暖的灯光填满。

除了制作灯笼，我们还会在轻轻潮湿的夜晚，一家人一起挂灯笼。我觉得从家门口拉起的一串串彩灯在黑暗中闪烁着，真是一道美丽的风景线。有时候，我会在灯笼下面吹着轻轻的风，看着它们摇曳起舞，心情变得轻松愉悦。而当我们把自己制作的灯笼挂到楼上的阳台上时，我感到一种由内而外的满足感。那些精致的图案在黑暗中绽放出明亮和光彩，犹如星星点点的希望之光。

元宵节做灯笼给我带来了许多感悟。首先，我意识到传统文化的重要性。在制作灯笼的过程中，我了解到灯笼乃中国传统文化的重要组成部分。通过亲手制作灯笼，我更加珍惜这一文化遗产，也更能体悟到中国特有的美丽和智慧。

其次，制作灯笼给了我发现创造力和动手能力的机会。在制作灯笼的过程中，我需要动脑筋，创作出各种各样的图案。同时，我还需要亲手将这些图案变成现实，从而提高了我的动手能力。这种亲自动手制作的过程给我带来了巨大的满足感和成就感。

最后，制作灯笼让我懂得了团结合作的重要性。我和家人一起围坐在桌子边，共同制作灯笼。在这个过程中，我们需要相互协作、相互支持。我深刻体会到，只有团结合作，才能将制作灯笼的每一个步骤完成得更加完美，也只有团结合作，我们才能在这个节日中共同分享欢乐和美好。

元宵节做灯笼既是一项艺术创作，也是一次情感的传递。在制作和挂灯笼的过程中，我们不仅能够感受到传统文化的魅力，展现自己的创造力，还能够加深家庭的凝聚力和感情。对我而言，制作和挂灯笼已经成为了元宵节最值得期待的一部分。让我们一起沉浸在创作的乐趣之中，让灯笼的光芒照亮我们的心灵，为新的一年带来无尽的希望和幸福。

逛元宵节的感受 篇4

漫长的寒假结束了，元宵节快到了，意味着一年的结束。

今天早上，天刚亮，人们像除夕30点一样放鞭炮。雷鸣般的鞭炮声震耳欲聋，让人根本无法卧床。

我起床后，全家人都去奶奶家，做了几乎和过年一样的事情。但是元宵节和晚上的过年有很大的不同。

下午，我们一家人吃完晚饭，夜幕降临。七点左右，鞭炮声响彻四方。烟花的声音开始齐声响起。

人们也走出家门，来到街上看彩灯。花是绿色的。各式各样的灯笼出现在眼前，真是美极了！

看灯笼摊，有一群人在挑选自己喜欢的灯笼或灯饰。

元宵节的灯谜，我和爸爸最感兴趣！

我和爸爸来到一个猜灯谜的地方猜灯谜。我和父亲赶紧过来查看每盏灯笼上的灯谜，并尽快得出答案。

过了一会儿，奖品开始兑换了。我和爸爸答对了一些灯谜，所以我们也得到了相应的奖品。

随着时间的推移，舞龙队出来了，警车在前面开路，路上的汽车让路。人们也来到路边观看龙灯。

舞龙者手持一根棍子支撑着龙的身体。长龙灯笼前，一人手持“龙珠”，身后的龙跟在“龙珠”身后。那些舞龙者让舞龙仿佛活了过来。我真的很佩服它。如果有机会，我也会学习舞龙。

很晚了，我们回家吃汤圆，一家人吃汤圆，团圆。

今天元宵节真是热闹，孝心沸腾。

逛元宵节的感受 篇5

竹子噼里啪啦的声音传入耳中，仿佛在提醒我：“懒，别起来，今天是元宵节！”是的，我差点忘了，所以我穿上衣服来到外面，看烟花。

我看到他们像导弹一样，冲向浩瀚的天空。几秒钟后，天空呈现出一朵朵绚烂的花朵，就像子弹雨林，更像是一位女神。花。

“张洁洁，该吃汤圆了！”妈妈叫我进屋。我以闪电般的速度冲进了屋子。我妈妈为我准备了热气腾腾的饺子。我狼吞虎咽，仿佛又感受到了过年的气氛。

吃完汤圆，我们一家人就去祭祖了。回到家，我听到一个振奋人心的消息：“今年元宵将上演鼠年直径最大的月亮。”又大又圆的月亮已经出现了，暖暖的月光洒在河面上。

下午的时间一分一秒地过去。外面的商店都关门了，人们回家吃甜蜜的团圆饭，我们家也一样。

想了想，一年一度的元宵节不仅是看电视还要看电视，太单调了。这次想和爸妈一起去南湖公园赏灯。我询问了他们的意见，他们同意我的看法。

来到南湖公园，想起了“千灯如夜”这首诗。我的目光立刻被那盏花形的灯所吸引，五颜六色，耀眼夺目。十万盏灯连成一条长长的直线，顺着它们走下去，点亮了我的心灯。

又是一声枪响，众人赞叹不已。夜色中，微微扬起的脸庞也变了五颜六色，也露出了幸福的笑容。它们不像花朵。美丽的烟花！生活多么美好！

逛元宵节的感受 篇6

我校积极落实《民生路小学“元宵节日小报”活动通知》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：

以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。

我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。

发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生特点来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。

这次活动各班共上交春节小报作品近文化传统的认同感和自豪感。

逛元宵节的感受 篇7

元宵节，又称上元节和春节，是中国的一个传统节日。正月是农历的正月，古人称之为“夜”，正月十五是一年的第一个月圆之夜，所以叫元宵节。全国各地关于元宵节的习俗各不相同，其中吃元宵、赏灯笼、舞龙舞狮是元宵节的一些重要民俗。

元宵节那天，我们学校举行了一场猜灯谜活动。每节课选十名学生参加，分为两轮。我被选中了。进入猜谜现场，已经有很多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我到处看着它，嘿，它真的让我看到了一个我认识的人。它的谜语是“两个胖子”(说出一个城市)，就是“合肥”!我心中充满喜悦，急忙赶到领奖的地方，但他们说这个谜语早就猜到了。唉，真的让我白高兴了。

我继续看，很快又看到了一个。这个谜语是“草长在两个小家伙的头上”。我仔细想了想，然后拍了拍脑袋。只是“大蒜”这个词!我赶紧笑吟吟地跑去讲答案，呵呵，这次我是第一个猜的!

我又看了看四周，发现了一个谜语：《聊斋志异》。嘿，这是什么意思?没有一点暗示。我对这个谜语很感兴趣，也很久没有去想了。哈，突然灵机一动想到了一个废话连篇的成语——!这《聊斋志异》不就是一个关于鬼的完整故事吗?我以前也试过，哈哈，但是我又答对了!

晚上回到家，和爸爸妈妈奶奶一起吃元宵玩得很开心。吃完饭，我们在客厅里闲坐着，等着电视直播的元宵烟花表演。现在是八点钟，聚会准时开始。过了一会儿，烟花燃放了，“砰”，一条龙出现在我们面前;然后，鲤鱼跳进龙门;还有一个，在水上跳芭蕾，看，多开心啊，我兴奋的说：“妈妈，我也想放烟花。”妈妈说：“去玩吧，别伤着自己。”

我和爸爸去后院放烟花。爸爸点燃了“变色龙”，红、黄、蓝.天空五彩缤纷，美丽无比!我们这些孩子挥舞着烟火棒走来走去，小小的烟火像无数美丽的萤火虫一样翩翩起舞。然后父亲放了“雨花”，金色的“雨花”从天而降，宛如仙女散花。“小蜜蜂”也加入了这一行列，嗖的一声飞向天空.到了晚上，家家户户的烟花好像都比美国好看，家家户户都比对方好看。真的很有趣!

烟花放完后，周围渐渐静了下来，我还沉浸在元宵节的兴奋和喜悦中，激动得久久不能入睡。