【#实用文# #爱国课件(优选四篇)#】今天我们给大家介绍一篇网络上关于“爱国课件”的文章,希望您读完后能够把它收藏起来。教案课件是每位老师都需要的重要教学工具,大家需要认真编写每份教案课件。认真研读教材对教案编写非常有帮助。
一、活动目的:
让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲,激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大理想。
二、活动准备:
1、录音机一台,《我的中国心》、《歌唱祖国》等歌曲伴奏带、VCD一台、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。
2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。
3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
三、活动过程:
师:(提录音机走上讲台)大家喜不喜欢唱歌?
生:喜欢!
师:呀,都喜欢!老师也喜欢。歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有没有同感?
学生:有!
师:很响亮。说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱,爸爸也阻止,老想着让我们做题、看书……这是不对的。你们想唱就唱,因为“生活需要七彩阳光,年轻人就该热情奔放”。但是,唱歌要分时间,看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌,唱符合我们年龄的歌,唱出我们心中的歌。(手指板书)今天我们的主题班会就是:唱起心中的歌。
师:现在请大家一起唱《纤夫的爱》。一、二、三!
学生:不适合我们唱。
师:那这首歌适合什么样的人唱呢?
学生:拉船的人、谈恋爱的人。
师:是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱,体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中学生唱。那么,同学们,你心里爱的是什么?是谁?
学生:爱祖国,爱老师,爱爸爸,爱妈妈……
师:好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带和阅兵式实况)
(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)
师:大家唱得很有气势,很有感情!现在,我们请我们班的小歌星A同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)
学生A:我为大家演唱一首郑智化的《水手》!
师:谢谢A同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)大家了解郑智化吗?郑智化是台湾的歌手,是一位残疾人,但他并未因自己的身体不健全而自暴自弃,而是勇于同困难作斗争,历经无数次失败和拼搏,终于成为一个小有名气的歌手。大家再品味一下歌词:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦”。谁来谈谈对这几句歌词的理解。
学生B:告诉我们不要怕失败。
学生C:不要怕挫折,要勇于前进。
学生D:不要被困难所吓倒。
学生E:一次没考好不要伤心,下次再努力。
师:对,大家理解得很深刻。就是不要因为一时的失败和挫折而灰心丧气,因为我们仍有理想,有希望,要勇于为实现理想而拼搏。那么,这种对我们有激励意义的歌曲能不能唱呢?大家一齐来唱最后几句吧!
学生:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。……”
师:现在我们大家都还是少年。那么,我们自己的歌是什么?
学生:《中国少年先锋队队歌》。
师:对。大家一起来唱一下?
学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”
师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,老师为大家献上一曲《我的`中国心》。(放伴奏带)
师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始!
甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《祝福祖国》。
乙队:《十送红军》。
甲队:《红旗飘飘》。
乙队:《八月桂花遍地开》。
师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
(班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。)
班会时间:9-27
班会地点:初二(_)班教室
参加人员:初二(_)班全体学生
班会目的 :
1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.
2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.
3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.
4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.
二、程 序:
1、奏国歌。
2、男女主持人主持。
3、视频:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
4、爱国名人故事.、爱国格言、图片“神州七号”。
5、学生合唱《歌唱祖国》。
6、班主任老师作班会总结,学唱《我的中国心》
7、主持人宣布主题班会结束。
三、具 体 步 骤
主持人:全体起立,奏国歌。
主持人甲:五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。
主持人乙:五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
主持人甲:历史的车轮驱散了战争的硝烟。
主持人乙:唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。
主持人甲:让我们重温历史。
主持人乙:请看视频《南京大屠杀》
主持人甲:同学看了之后有什么感谢?(学生谈感受)
主持人乙:为了新中国的成立,多少中华儿女甘洒热血写春秋。
主持人甲:让我们来讲讲他们的故事吧!
(爱国名人知多少)
主持人乙:历史上,多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。
主持人甲:屈原抱石投江,为的是祖国。
主持人乙:文天祥慷慨悲歌,为的是祖国。
主持人甲:请听他们的爱国格言。
(以小组为单位,交流收集到的爱国格言)
主持人乙: 这是中国人民智慧和汗水的结晶。
主持人甲: 这是中华民族的骄傲和自豪。
主持人乙:六十_年,祖国建设日新月异。
主持人甲:六十_年,人民生活富庶安康。
主持人乙:中国人民在党的领导下。
主持人甲:克服一个又一个困难。
主持人乙:经历一次又一次考验。
主持人甲:取得了一个又一个胜利。
主持人乙:让我们记下祖国前进的步伐吧!
主持人甲:请看祖国建设新成就。
主持人乙:申奥成功、神州五号上天,是中华儿女献给伟大祖国母亲的厚礼。
主持人甲:千言万语颂不完祖国建设新成就。
主持人乙:千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。
主持人甲:请欣赏歌曲《歌唱祖国》。 (合唱:《歌唱祖国》)
主持人乙:我们的心中怀着凌云壮志。
主持人甲:我们的肩上担着浩荡乾坤。
主持人乙:新时代的曙光照耀着我们的征途。
主持人甲:21世纪的清风伴着我们自信的脚步。
主持人乙:让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。
主持人甲:让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。
班主任总结:通过这次班会,我们明白了祖国与我们血脉相通,荣辱相系,爱国主义在这一刻得到了最好的诠释。努力学习,赤心报国必将成为同学们今后学习生活中最永恒的主题!明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜色,明天共和国的大厦上,必将闪烁我们汗水的结晶。让我们在《我的中国心》中结束此次班会。
教学时间:20xx年4月
教学目的:
根据金城小学工作要求,结合我班工作实际,围绕“远离病媒侵害、你我同享健康”活动主题。为进一步改善班级环境卫生,营造干净整洁的育人环境,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,消除“四害”孳生场所,扎实开展好春季病媒生物防制工作,切实保护体师生身体健康,加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。
活动主题:远离病媒侵害你我同享健康
活动内容:
一、广泛宣传除“四害”知识,开展爱国卫生月活动。2014年4月是第26个全国爱国卫生月,今年的活动主题是“远离病媒侵害、你我同享健康”,目前春季已经来临,气候逐渐转暖,各类传染病也随之进入活跃期,结合2014年世界卫生日“病媒传播疾病——小生物、大威胁”的主题,积极开展好春季爱国卫生宣传活动。利用班会、黑板报、宣传,加大“四害”防控知识宣传,提高全班学生对爱国卫生活动的认识,形成良好的卫生行为习惯。
病媒生物是指能直接或间接传播疾病,危害、威胁人类健康的生物,蚊蝇鼠蟑是目前居民生活中最常见的病媒生物,通称为“四害”。“四害”可以通过叮咬和污染食物等多种途径,影响人类的正常生活,传播一系列传染病,如鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、疟疾、地方性斑疹伤寒、丝虫病、痢疾、伤寒等。因此,做好除“四害”工作,能有效控制相关传染病的发生和流行,保障广大居民身体健康。除“四害”要全民参与,统一行动。除了集中消杀之外,居民在日常生活中,都应该采取一些防护措施,减少家中及周边环境中的“四害”。室内,要经常打扫卫生,物品整齐摆放,食物密闭收好,生活垃圾及时清理,厨房、下水道、墙缝墙角等容易堆积污垢的地方,要特别注意清扫,如果发现蟑螂、老鼠的活动痕迹,就要在这些地方布药。室外,不要随手扔垃圾,不要随地吐痰,携带宠物出门时要自觉处理好宠物粪便。农村居民还要注意院落和房屋周围的杂物整齐摆放,及时清理积水坑,垃圾要丢到垃圾池或者指定的垃圾堆放点,露天茅坑要废弃填埋,使用无害化卫生厕所。
二、加强班级教室及环境卫生整治,改善校园环境卫生面貌。组织全班学生,进行一次教室及环境卫生大整治、大清理,在源头上控制病媒生物的孳生和病源传播。
三、坚持活动开展的长期性,清除病媒生物孳生的机会。
将卫生整治清理活动,作为一项长期工作来抓,不能有走过场,马虎了事的行为。
总之,通过本次爱国卫生活动月主题班队会的开展,不仅让学生了解目前卫生现状,增强了同学们的环保意识,让所有同学正视卫生问题,号召大家积极投身到爱国卫生月活动中来,以创建健康校园为主线,积极倡导全校学生人人动手,共同创建文明有序、卫生整洁、健康和谐的校园环境,做到人人讲卫生,人人形成良好卫生习惯的目的。
幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。
因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备材料准备:
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点
培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程
(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。
(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:
1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
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