读者活动方案

朗读者活动方案【篇1】

xx中学2017年读书节

“朗读者”活动方案

一、活动目的

为进一步推进我校校园文化建设，构建温馨和谐的校园文化环境，营造浓郁书香氛围，打造书香校园，让书香飘满校园，书香伴我成长，学校决定在全校开展“朗读者”活动，以形式多样的阅读活动推进校园文化建设，建设书香校园。

二、活动主题书香溢校园美文伴我行

3、 活动时间为10月下旬至11月中旬

四、活动对象：高

一、高二全体学生

五、参赛要求和流程

第一阶段：初赛阶段（10下旬至11月上旬）

1.参赛选手要有一定的朗读能力，可**《朗读者》节目，学习名家朗读技巧。

2参赛者选择他们最喜欢的美国文章或精彩片段大声朗读。内容健康正面。时长 3分钟左右。（请以“大家好，我是***班***，我给大家朗读的是节选）”开篇）

三。10月底，每各班的班长将汇总学员名单。11月初，学生会干部到各班领取名单。

4.初赛时间待定。

第二阶段：最后阶段（11月中旬）

1进入期末考试，用a4纸打印5份阅读作品（包括作品名称、读者姓名、班级和阅读内容）。如有配乐，请将配乐（***格式）用u盘拷贝好（比赛前一天学生会干部将组织决赛选手抽签决定出场顺序并收集配乐u盘）。

2. 决赛时间待定。

三。决赛结束后，将颁发奖品并拍照留念。

7、 一等奖2名，二等奖3-4名，三等奖5-6名，优秀奖若干名。

八、评分细则

评分从“朗读内容、语言表达、形象风度、配乐”四部分对朗读选手进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉最高分和最低分，汇总后取平均分。

1.朗读内容：3分。要求阅读内容主题健康，文体积极，贴近学生生活体验。

2.语言表达：4分。要求声音要洪亮清晰，讲话要规范，语速要适当，声音和情感的表达要富有感染力。

3.形象风度：2分。要求干净整洁（可选配衣服）、端庄大方、自然得体。

4.配乐：1分。有配乐即给0.5分，配乐恰当和谐可得满分。

校团委2017年10月23日

“朗读者”活动报名表

班级 注：若报名人数超出四人，请把报名信息补充在**下方。

朗读者活动方案【篇2】

贵州装备制造职业学院

一、背景

为丰富师生的课余文化生活，在学院素质拓展月开展举行之际，在全院范围内进一步营造全民阅读氛围，让阅读走进生活，让阅读成为习惯。图书信息中心将举行“最美读者”摄影大赛。

2、活动主题

主题：最美读者

3、活动对象

全体师生

4、活动时间

2017年10月20日-2017年11月1日

五、活动内容

学院第九届素质拓展月活动期间，图书信息向全院师生征集“最美读者”摄影**，邀您一起发现“阅读之美”，分享学院师生阅读时的动人场景。如果您在学校生活中捕捉到了您的同学、老师、朋友或您自己阅读的最美瞬间，请把作品发送给我们，风格不限、形式不限、角度不限，但您记录的地点一定是我院校园里的读书场景，可以是在图书馆里，也可以是在教室里，或者是在学校的操场上，让我们一起来发现学院师生们认真阅读的最美姿态，发现校园之美，让这一份静美持续传递下去。

（一）作品要求：

1、围绕“最美读者”为主题，拍摄学校师生在校园里读书的姿态；

2拍摄地点必须在贵州装备制造职业学院校园内；

三。作品必须是投稿人的原创作品，参赛作品应当对自己的责任负责。第三人的知识产权、著作权、肖像权、名誉权等法律问题，由参加人自行解决；

4作品以黑色、白色和彩色不受限制。应为电子版，并以jpg格式提交；参赛者仅可对作品的尺寸做适当调整，不得使用美图软件较大幅度改变原始作品，不得做合成、添加及大幅度改变色彩等技术处理。

5每位作者提交的作品不超过5篇，合影按一张计算，每组不超过4张；

6主办单位有权在学校**上发表和编辑所有参赛作品，并在学校的宣传推广活动中免费使用；

（二）评奖办法

1我中心将邀请相关专家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行评选；

2、奖项设置为特等奖1名、一等奖2名，二等奖3名，优秀奖若干名；

三。获奖作品将进行筛选装裱展出，

六、其他

1、联系人：

2、作品征集邮箱

三。邮件标题格式为：工作名称+班级+作者姓名。

图书信息中心

2017年10月9日

朗读者活动方案【篇3】

、活动背景

新生的大学生活已经步入正轨，一切都比较顺利。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。名侦探柯南和各种推理**的风靡在大学校园里掀起了一股推理的热潮，同学们都渴望获得一些能锻炼和展示自己逻辑推理能力的机会，体验解决谜题的乐趣。

、活动目的

我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本届校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣，感受到紧张刺激的寻宝经历，同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥，开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。更多的可以配合正在进行的阳光长跑活动，让参与者得到体育锻炼。

我们的活动路线几乎覆盖了整个校园，有助于学生尽快熟悉校园，有利于他们尽后的学习和生活。

、活动时间：待定

、活动地点：闽江学院软件学院

五、工作安排：

宣传组：制作宣传海报。

秘书组：策划活动谜语、路线。

外联组：为活动争取赞助。

义管组：布置现场、采集道具

课题组：收集信息，在部门间交流意见

6、 活动安排：（注意活动过程的收集和整理）

、队员选拔：

这次活动的宣传形式主要是海报。将在生活区门口安排报名。报名时间为（待定）。

登记现场需要两张桌子和一个伞棚。报名时需要至少四个干事进行登记。让参与报名的学生回答一个简单的问题，这个问题主要是基于逻辑思维、眼力和观察力。

正确答案可以参加校园寻宝活动。预计参加人数为100-130人，人数满后立即停止评选，改变活动宣传。（请注意，参赛者需在现场告知活动时间，以免报名者缺席）

、活动内容：

活动当天9:00，参赛者将在旗杆前的草坪上集合，在半小时内完成整个团队，并选出团队负责人。每组组长选择标有序列号的信封，信封中谜题的答案就是下一个谜题的放置点。每小组成员需根据所抽取的谜题找到下一个谜题，并收集与组长所抽的谜题具有相同序号的谜题，谜题不得丢弃损毁，需要统一带回终点。

每一条路线的最后一个谜题将提醒学生，目的地是东门前的草坪，最先到达的队伍获胜。

比赛线路：

1比赛分为10条路线，活动时间为1.5-2.5小时

2、 每条线路的长短基本接近

三。每条线的起点在操场旗杆前

4每条线有两个中间的游戏点

比赛规则：

1. 每队有10~13人按抽签组合，中途不得擅自换人，或者脱离队伍。

每位团队成员将在比赛开始前3分钟获得包含该小组下一个目标的寻宝路线图

各队将在规定时间从操场旗杆前出发每过一关将会得到下一关的任务点地图，只要获得10张地图，任务就算完成。

在比赛中，有两个中间赛点。选手到达指定地点后，需要进行比赛并回答问题。通过游戏和提问，你可以得到一个信封，参赛者可以从中知道下一个地点的具体位置

2所有队伍必须在120分钟内返回终点线，未完成任务的必须返回。最后成绩按过关所有的时间和所有经过任务点的多少（即得到地图的多少）及所扣时间的总和来排名次。

3. 同一参赛队员必须同时出发，同时到达终点，如果不是一同返回，则以最后返回成员到达终点的时间来计算整队成绩。

4. 本次比赛为徒步夺图式，所有参赛队员不得借助工具提高比赛成绩，如有发现，一律取消比赛资格。

5各参赛队必须独立完成比赛的全过程，各队之间不得交换比赛信息。

6. 各参赛队在过任务点时，如确定完成不了，，可放弃该点的任务，但必须扣相应的分数.

各队在完成各点的活动后，全部队员到达图书馆五楼终点，比赛方算完成。

计算每队的时间并根据持续时间排名

注意事项：

在每个信息点，参与者必须自觉遵守现场纪律，配合工作人员的工作，不得损坏、污损或移动相关标志。

不践踏草坪，不损坏花草树木，自觉维护公共财产。如果发现作弊或故意破坏，比赛将被取消资格。

安全第一，比赛第二。

若因天气原因或无法进行，则取消本次活动

无论比赛是否结束，所有参赛队必须在规定的时间内回到终点线。

七、活动后：

、现场整理，打扫活动产生垃圾并**可循环材料。信封保证**。过程中的各种道具都是由活动组成员收集并带回的。

八、所需物资及预算

1) 信封二十个 5元

2) 颜色卡纸 20元

3) 水75元

4) 笔10支 10元

总计100 元

朗读者活动方案【篇4】

包头师范学院

大学生图书爱好者协会活动

策划书活动名称：绿色生活，和谐校园

时间：2012年2月20日起

绿色生活，和谐校园

一、主办单位

包头师范学院图书馆

二、协办单位

大学生图书爱好者协会

三、活动主题

绿色生活，和谐校园

四、活动背景：

泱泱中华是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。

作为当代大学生，继承中华民族的优良传统是我们的历史使命。万千学，学做一个真正的人，就是学做人，学做文明人，学做社会人。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

不幸的是，在我们和一些学生周围仍然有一些不文明的行为。比如校园里，楼梯总能看到与我们美丽校园很不和谐的白色垃圾；行走时推推搡搡，桌上随意涂鸦；部分学生互相说脏话和粗话；，随意采摘花草，甚至有学生故意破坏学校公共财产

五、活动目的：

本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领，以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点，以推动广大青年学生全面发展为目标，旨在通过“四项文明”建设：礼仪文明，举止文明，宿舍文明，个人文明；让学生明确“四个禁止”：禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电；学会“四件事”：

学会使用礼貌用语，学会遵守规章制度，学会举止文明，学会着装得体。

通过丰富多彩的活动，使学生从力所能及的小事、小节做起，逐步使之内化为学生的一种习惯，提高学生的文明意识和综合素质，促进全体同学做好学生、做文明学生，实现广大学生的自我教育。

故我协会准备举办这个活动。

六、活动宗旨：

绿色生活，和谐校园

七、活动内容：

本次活动分为三个部分：文明标语征集、文明瞬间征集、文明培育随笔征集

动员一些学生写下自己的文明标语。我们将对收集到的标语进行整合合筛选，并制做成标牌在校园内展示。

同学们可以将发生在自己身边文明事件拍摄下来， 写下自己的文明心得，我们会将收集来的**整合筛选。做出一本动感影集，存放于图书馆供全校同学观赏。

还有些同学喜欢写文章的，我们将进行一次文明养成征文比赛，最后我们将一些好的文章排版之后打印出来每班两份相互传阅，获奖文章将会发到协会**主页上，也会被发到人人网首页上供大家欣赏。

八、活动对象：

包头师范学院全体师生

九、活动目标：

人人争做文明礼仪之星，共创文明和谐校园！

十、活动安排

1、活动时间：

十一月一日晚学子广场宣传开始

并让各分会在学院宣传

2、活动规则：

关于文明标语征集：

1.要求必须个人原创；

2.能引导正确合理生活学习行为，提倡校园文明礼仪；

三。主题鲜明，创意新颖，内容健康，富有感染力和感染力；

4字数简洁，响亮有力，简洁易记，字数不超过20个。

关于文明瞬间征集要求：

1要求原创作品，不接受任何改变原作形像的作品；

2作品要求以**的形式在包头师范大学校园内拍摄；

三。彩色、黑白不限，可单幅或合影（组照限2-6张）；

4.**附上你的文明感悟，字数50～100.

关于文明养成征文要求：

1作品必须是原创作品，不得抄袭；

2. 作品可以是一个故事或同一主题下的几个故事，故事可以发生在一个人或在一群人身上，作品涉及的内容和人物事件必须真实；故事情节要生动感人，主题要紧扣“文明”， 内容要积极健康，贴近实际，反映生活；

3. 题目自定，文体不限；

4. 字数800～1000.

3、活动步骤：

(一) 宣传工作：

展板宣传：大学生读书爱好者协会制作的展板摆放在学生广场

班级宣传：支部成员开展学院和班级宣传

（二） 准备工作：

1) 活动前确定好人员安排，协会成员分配好任务；

2) 活动前请清韵书画做好展板；

3) 进班宣传前准备好讲稿，宣传人员从熟悉讲稿。

（三） 活动流程：

1) 11月1日学子广场宣传及班级宣传二〇一二年十月十九日

2) 11月3日收齐文明标语，进行筛选整理做标牌；

3) 11月5日收齐文明瞬间，进行筛选整理制作动感影集；

4) 11月8日收齐文明养成的征文，开始进行评比；

5) 11月10日将评比结果以展板的形式公布。

4、征文评审步骤及评审人员

1) 由我们协会和文学社对收上来的征文做初期评选

2) 再由各协会会长及主席团对经过考验过的征文进行评选

征文评审人员：

协会成员：办公室全体成员

各协会会长和主席团成员

十一、活动可能遇到的困难：

1) 进班宣传时会遇到有些班级听讲座或因别的原因不在教室，导致进班宣传不能正常进行

2) 由于宣传工作不到位，活动参与者少。

3) 由于宣传时时间限制，大家对于活动并不十分了解。

4) 大家对于文明征文不感兴趣或缺乏信心不愿尝试。

5) 收上来的标语和征文缺乏生动或有抄袭现象。

十二、解决措施：

1) 通过展板、通知等方式来加大宣传力度。

2) 对于活动参与人员较少的情况，我们将按照实际情况请一些自己或别的协会的人参与各项活动。

3) 规定每班要有3条文明标语,2张**和一篇的文明征文。

4) 在进班宣传时，我们将给每个班级一份活动简介。

5) 宣传时向大家讲明各项活动的特点，对于一些喜欢写作但比较内向的不愿尝试的，我们会做些鼓舞。

6) 对于一些质量不好的作品我们在评选的时候会做一些相应的剔除。

十三、进班宣传各项事宜：

1. 进班宣传准备：

4名宣传员晚上进班宣传自习，宣传员熟悉课堂讲稿。

2. 进班宣传讲稿：

3. 进班宣传时间：

11月2日

4晋升人员及人员安排：

进班宣传人员：

5. 进班宣传注意点：

● 注意礼貌

● 表达流畅

● 口齿清楚

6. 活动人员具体安排

展板版面设计：

文明标语收集整理：

文明养成征文收集整理：

采购员：

搬展板：

十四、经费预算

一等奖：4g u盘（40*1=40元）+笔记本

二等奖：2g u盘（20*2=40元）+笔记本

三等奖奖品：笔记本

征文大赛荣誉证书12张：12*2=24元

文明标语制作板10块：10*5=50元

一本影集：50*1=50元

6*6元笔记本=120元

打印费：20元

总计： 344元

十四、活动总结

十六、团学联意见

十七、院系审批意见

包头师范大学学生图书爱好者协会

网络技术部

2012年10月19日

朗读者活动方案【篇5】

三。30个警示牌30*2=60元

4留言本10*1=10元

总计：250元

附件1“爱护图书，做文明读者”倡议书

亲爱的读者朋友：

你们好！

无论是炎热的夏天还是寒冷的冬日；无论是一个安静的早晨还是一个灯火通明的夜晚。每年，每一天，每时每刻看到你捧着书，有了书，我们总是把你的收获当成最大的满足。

或许你我只有偶尔的接触，或许你我只有简单的交流，或许你我只有微笑的相视，但是，我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书，当您小心地保管好所借的资料，当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时，就是对我们工作的最大尊重和支持。

“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书，可是，当读者在借用书籍时出现的“方恨少”，就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首，渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心，我们更应该善待每一本图书。

书籍是知识的海洋，书籍是人类进步的阶梯。人类的进步和发展离不开书本。为了让我们的图书馆最大程度地为广大读者服务，让我们的图书能够更好流通和被借阅，现提出以下倡议，希望广大读者积极参与：

1读者在图书馆借书、学习、参观，应当遵守图书馆的有关规章制度。

2、读者应爱护图书，小心使用，不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等，并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。

三。在阅读书籍时，请遵守本馆的借阅规定，尽量减少书刊的混乱。

4、借阅图书请自觉凭本人借书证，拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象，如出现上述情形，请及时与工作人员联系。

5.文明阅读，保持图书馆房间安静整洁，没有零食，没有手机，没有大声喧noise。

爱护图书，人人有责，保护图书从我做起、从现在做起。让我们携手共创明天更好的图书馆！

江西农业大学图书馆

二o一o年四月

朗读者活动方案【篇6】

《一》活动主题：读者活动中心会员见面

《二》时间：2010年十一月十二日,星期五晚19:00——20:30

《三》地点：格物楼报告厅

《四》 前期准备：

1 、会长联系场地，邀请活动嘉宾以及准备社团简介词和***

2 、文体部准备四个歌舞类，两个小品类节目，以及节目主持人（男女各一），与编辑部沟通，协助编辑部写主持人台词；确定程序中使用的* *，并与网络部门收集背景* *。

三。宣传部准备3张海报（商场1张，活动现场2张），4张红纸告示（三里、同大、东西区）

4 、学习部收集有奖竞答题目四十道（有关图书馆、社团、名著书籍、字谜、诗句填空、名人名言、及脑筋急转弯）

5网络部和体育部收集节目背景**、节目制作、音响器材租赁

6编辑部借用摄相机，以便在活动期间收集，并编辑主持人台词

7 、外联部拉赞助（最好拉到现成的小礼品）

8 、财务部采购小礼品及晚会要用的装饰品

《五》 活动流程：

1主持人宣布活动开始，介绍嘉宾和协会，以及新老会长的讲话（10分钟）

2 、歌舞（5分钟）

3 、歌舞（5分钟）

4 、有奖竞答（15分钟）

5 、诗歌朗诵（5分钟）

6 、小品（10分钟)

7 、有奖竞答（15分钟）

8 、歌曲（5分钟）

9 、双簧（10分钟）

10、歌曲（5分钟）

11、主持人宣布晚会结束

《六》活动后期：

1所有的警察都留下来清理活动现场

2网络部门将活动信息上传到社区**

3.编辑部写了关于这次活动的手稿

《七》 财务预算：

主持人服装租借：200元

道具：50元

装饰：100元

奖品：150元

总计约500元

朗读者活动方案【篇7】

士康学校《朗读者》活动方案朗读者活动方案

士康学校《校园朗读者》活动方案

一、活动目的:

为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,激发学生朗读的兴趣,养成良好的朗读习惯,丰富学生的语言积累,全面提高学生的诵读能力,经研究决定开展小学生朗读比赛.

二、活动主题:阳光、书香、成长

三、比赛要求:

1、选手朗读所选内容,限时三分钟到五分钟,欢迎脱稿.

2、评委老师从朗读内容、语言表达和仪容仪表等多方面综合评分.

3、各班可在朗读的形式上有所创新,比如两人组合等形式.可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果. 4、朗读要求:语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力.

四、参赛对象:全校学生.

五、比赛时间

1、宣传发动时间:阅读教师负责在班级里播放《朗诵者》的视频,每个班级需保证两个课时,让大家感受朗读的魅力.

2、初赛:在班级进行海选,全体同学参加,每个班级挑选选手4名,参加复赛（广播形式,全体老师投票.一二三每班投2名学生,四五六每班投1名学生）.初赛时间是十一月初（班级进行）,复赛十一月13日——17日.

3、决赛:全体老师、全体同学参加,决赛时间12月1日下午.

六、比赛地点 : 小操场

七、比赛内容: 优秀的文学作品,采用自己推荐、语文老师推荐的形式,更欢迎同学们的原创作品. 八、比赛评委:全体语文老师.

__分方法:去掉一个最高分和一个最低分,求平均分.脱稿,原创有加分.背景音乐自选,背景音乐和朗诵内容完美结合,也适当加分.评分标准（满分10分）:

1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意.（3分）

2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫.（3分）

3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵.（2分）

4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣.（2分）

十、奖励方法:本次比赛按低高两段按分值高低评出一等奖 1名；二等奖2名；三等奖3名.颁发奖状奖品,以资鼓励！

二零一七年十一月

附复赛投票表（一二三四年级每班2名,五六年级每班1名）

姓名

内容

姓名

内容

侯渝闵

《有的人》

朱清

《我的花园》

徐娇

《有的人》

王一曼

《一碗馄饨》

郜云菲

《有的人》

周涌庆

《会摇尾巴的狼》

闫金鹏

《有的人》

雍诗语

《平分生命》

祝云

《生活》

马欣玥

《小牛站起来了》

汤汉宇

《你是我生命中最美的相遇》

姚金燕

《牵牛花》

孙雨洁

《一只鸟》

阚欣妍

《写给云》

胡恩情

《学会感恩》

高柯

《大自然的语言》

谈功成

《军犬复仇》

吴宇航

《我们的祖国》

李欣茹

《鸡和种子》

方锦程

《的立交桥》

郑良通

《难忘的施恩》

熊芙蓉

《妈妈睡了》

李梓萌

《嘴巴馋不得》

上官菲

《玲玲的画》

林晓诺

《落花生》

牛晓玉

《老鼠读书》

黄方媛

《梅花魂》

程佰毅

《书》

陶宏杰

《剥豆》

李梦琪

《秋天的来信》

刘倩

《窃读记》

龚语桐

《牵牛花》

各班进入决赛名单:101:李梦琪、龚语桐；201:上官菲、熊芙蓉；

301:姚金燕、高 柯；401:王一曼、朱 清

501:李欣茹、李梓萌；502:黄方媛、陶宏杰

601:闫金鹏 602:汤汉宇、祝 云

附决赛评分表

评分标准

姓名

紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意（3分）

普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫（3分）

精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（2分）

总分

决赛获奖名单:一等奖:汤汉宇、熊芙蓉

二等奖:高柯、姚金燕、李欣茹、朱清、祝云

三等奖:李梦琪、上官菲、龚语桐、李梓萌、黄方媛、王一曼、陶宏杰、闫金鹏

内容仅供参考

朗读者活动方案【篇8】

6劳动保障和人力资源咨询区。邀请市、区劳动保障和人力资源单位为读者提供劳动保障和就业咨询服务。

7、金融和保险咨询服务区。邀请金融保险机构为读者提供金融服务咨询、理财咨询、保险类咨询和推介。

8、魅力住宅展示区。邀请广大读者推荐的六大魅力住宅开发企业参与活动，并进行咨询展示。活动结束后，由xx**社颁发“xx市民心目中的魅力住宅小区”证书和牌匾。

9、爱车试驾区。邀请广大读者推荐的六大最受欢迎品牌汽车经销商参加活动，并进行咨询、展示和试驾。活动结束后，由xx**社颁发“xx市民心目中的品牌爱车”证书和牌匾。

10、通信服务区。邀请中国移动、中国电信、中国联通进行业务咨询和服务。

11、名优产品展示区。邀请读者推荐的六大名优产品企业参加活动，向读者展示产品。活动结束后，由xx**社颁发“xx市民心目中的名优产品”证书和牌匾。

12、教育成果展示区。邀请我市知名学校参加活动，展示成果，开展教育咨询。

三、主办、承办、协办

1、主办单位：xx市委宣传部

2、承办单位：xx**社

三。协办单位：县市市委宣传部、知名企业

四、活动场地

体育休闲广场

五、 活动日期

xx年x月x日——21日

xx**社

xx年x月x日

朗读者活动方案【篇9】

为庆祝建国XX周年，贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，更好的营造我县浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素养，推进学习型社会建设，在第XX个世界读书日到来之际，襄汾县图书馆开展“4.23世界读书日”系列活动。通过同城阅读、经典诵读、扫码看书等形式为广大读者朋友搭建读书交流平台，共享美好生活，积极推动我县全民阅读的深入开展。具体方案如下：

一、活动主题

“读经典学新知链接美好生活”

二、活动时间

20XX年4月20日至4月23日

三、活动地点

襄汾县图书馆、丁陶文化广场

四、主办单位：

襄汾县文化和旅游局

承办单位：襄汾县图书馆

五、活动内容

（一）朗读倡议书

根据中国图书馆学会和国家图书馆发起的《服务全民阅读共创美好生活——中国图书馆界4.23全民阅读活动倡议书》活动安排。4月20日由馆长带领馆员诵读《倡议书》、号召全民积极参与阅读活动，引领阅读新风尚，感受读书的魅力。

（二）同城共读万卷共知

根据学会专家推荐书目，走进学校、广场、公园等场所，开展同城共读一本书活动。依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展知识竞答活动，通过竞答，获得新知。

（三）《我是朗读者》

通过诵读经典诗篇、阅读美文分享活动帮助大家了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。

（四）码上看书马上有礼

组织大家了解数字阅读一体机的功能及使用方法，通过扫码读书即送礼品的形式推广数字阅读，打通全民阅读最后一公里。

五、活动宣传

通过微信公众号、微信朋友圈、图书馆读者交流群、条幅等方式将本次活动向全民宣传。营造活动氛围，宣传活动内容，吸引公众参与，扩大活动影响力。活动开展期间，邀请媒体参与，利用媒体平台报道宣传。

六、联系方式

略

朗读者活动方案【篇10】

“我是朗读者”朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

为了活跃班级文化，展现当代中学生的风采，丰富中学生文化生活，培养其对经典文学的学习兴趣，提高中学生的普通话水平，为当代中学生树立正确的价值观、人生观，特举办“我是朗读者”朗诵比赛。

二、参赛对象

共十一个参赛小组，具体情况如下：

主持人是侯云潘，评委是李甜、吴喜喜、路永伟

各组的评委点评简要内容如下：

三、朗诵主题

书香校园

四、比赛时间及地点

2017年11月17日比赛时间

比赛地点：高一（2）班教室内

五、参赛要求

1作品选自任何流派，有自己的背景**，内容积极，具有时代气息，体现了当代中学生的风采。

2、朗诵时间3—5分钟。

六、赛制及流程

按照出场顺序，两两进行battle，每轮比拼结束后评委进行简要点评。

七、评分办法及标准

评分办法：

比赛采用评委现场阅读打分的方式。平均分为参赛组的最终得分。

评分标准：

1内容：紧扣主题，表达准确，内容丰富生动，积极真诚。

2说话速度：普通话标准，说话清晰，声音宏亮，正确把握背诵的节奏，富有感染力，朗诵抑扬顿挫。

三。态度：精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表情自然，能通过表情的变化体现朗诵的内涵。

4台风：能正确把握背诵的内容，有声有情。朗诵充满魅力和表现力，能引起观众和评委的共鸣。

八、比赛结果

根据比分评出第十一组为一等奖，第六组和第八组为二等奖，第四组和第七组、第十组为三等奖。

朗读者活动方案【篇11】

新生入学为大学注入了新的血液，协会作为大学生文化生活的主体为喜欢棋艺文化的学生们提供一个互相交流、相互学习的平台。为弘扬中国棋艺文化，发扬 “传承棋道，以棋会友”的协会精神，特面向广大吉首学子招收协会成员。

1.丰富学生课余生活。

2.传承协会精神，扩大协会影响力。

3.给广大爱好棋艺的学生提供一个相互交流、切磋的平台。

宣传部：

(1). 放假之前，宣传部建好迎新群。并做好管理工作(踢除恶意群成员)。

(2). 放假期间，宣传部干部，在各大贴吧宣传棋协迎新群号。并及时更新，保证帖子的可见性。

(3). 8月30日前，宣传部，建立起协会微信网页平台。

办公室：

(1). 放假期间，协助宣传部管理迎新群。

(2). 做好协会公号的管理，准备迎接新的会员。

(3). 8月20日之后，会员中心每隔5天上传文件【文件内容主要是介绍棋协，介绍吉首周边风景区，介绍一些对大一新生有实质性帮助的东西】

协会所有干部:

(1).8月25日之前协会所有干部，招募群成员，并达到群成员数量200的要求【最低要求.每人20个】

(2).每个部门至少一个人进入各大迎新群，招募群成员(大一新生)【7月中旬开始，每个部门要求，每周最少5人】

(2)和校团委老师接洽，关于扫楼正当性的争取。(3)摆点所需桌椅，伞棚的借取。

策划部：

(1) 9月1号之前，宣传部完成招新海报，传单，展板，横幅的制作(海报，传单，展板包括电子版以及纸质版)。

(2) 9月1号之前，宣传部和外联部共同完成会员卡的制作(包含重要信息，公号，微信网页版等)

(3) 9月3日之前，办公室完成新生入住楼区的统计，并做好相应的扫楼安排。

(4)9月3日前，办公室完成工作证的制作。

(5)9月3日前，办公室完成摆点人员的安排。

(6)9月3日前，办公室完成报名表，干部考核表的制作。

(7)9月5日前，活动部完成摆点场地的申请。

(8)9月5日前，活动部完成横幅悬挂，展板摆放的申请。

每天扫楼、摆点结束后的信息汇总。并于当天进行信息公示。

(2) 扫楼：

每天最晚9:30开始扫楼，并于当晚将人数报于办公室便于统计。

每3天将会员信息发送至办公室处。

技战部：

朗读者活动方案【篇12】

广东轻工业学院首届读者活动月

广东轻工业职业技术学院读者协会活动策划书

一、活动背景。

近年来，图书馆每年都会购进大量的新书，为了提高大学生文化素质、培养道德修养、提高自学能力，培养新时代的综合性人才，收到了良好的效果。

二、活动目的。

为进一步丰富校园文化建设，推动我院的学风建设，培养大学生的利用图书馆的习惯和技能，图书馆定于12月份在全校开展首届读者活动月活动。通过开展形式多样、丰富多彩的读者活动，吸引读者利用图书馆并参与图书馆的建设，更好地增进与读者的交流和理解。

三、活动简介。

时间：2011年4月10日至2011年4月26日。

活动主题：交流阅读体验，生活真谛。

参加人员：广东轻工业学院南海校区全体学生。

地点：广东轻工业学院南海校区。

主办单位：图书馆

承办单位：读者协会

四、活动项目

（一）“图书漂流”活动

1、活动内容：将读者捐赠的图书，以漂流的形式在读者之间传递，通过这种方式，唤起大家对书本的阅读兴趣，增进人与人之间的交流，共同享受阅读的愉悦。

2、活动时间：4月10日开始

3、投漂方法：把您需要漂流的图书拿到采漂点（图书馆一楼借还书处），填写漂流卡，由图书馆老师对图书进行漂流前处理。

4、传漂方法：在放漂点（图书馆一楼借还书处大厅右侧的c102房）找到您需要的图书，填写书里的漂流卡，即可把书拿走。看完后重新拿回放漂点。

可把您的读书感悟写在书后的“漂流笔记”，让漂友们共享。

5主管部门：图书馆采编部、读者协会宣传部、读者协会组织部

（二）“书海寻宝”搜书大赛

1、活动内容：书库寻宝”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书速度，增进读者对图书馆的了解，帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列架构、馆藏检索的方法，提高查书、借书的效率，营造出轻松而富有趣味的找书、借书氛围。分团体赛和个人赛两个组进行。

2、参加对象：全体学生

三。比赛时间：比赛时间：4月19日（星期二）下午2:30

4地点：图书馆一楼图书借还办公室

5、活动规则

通过抽签或其他方式给予参赛者一定数目（视参赛人员数量定数额）的图书书名或者图书索书号，要求参赛者先通过电脑检索图书书目信息（索书号、馆藏地），然后去相应的书库将图书找出，并交至指定地点，用时最短者获胜。

1）本次比赛以时间为主要评比依据；

2）本次比赛各个场所设有监督员，对选手的行为进行监督；

3）开始号令下达前选手不可打开搜书单，打开者的成绩将增加30秒；

4） 选手在比赛中不允许有不文明行为，如乱放书籍、大声发出不和谐声音，每次增加10秒。

5） 少或错书（书名、书号错误）结果无效。

6、活动形式：

团队赛：四队一组，每队五人，每组比赛半小时，由主办方给定搜书单(每队4本)，参赛者通过电脑检索书目---架上寻书---评定，决出一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，奖品另议个人赛：十人一组进行比赛，由主办方给定图书索取号（一人4本），参赛者根据索书号到书库中找到相对应的正确图书后交给工作人员，依据所用时间多少决定比赛名次

7、奖项设置

比赛根据用时长短给予奖励。团体赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每位参赛者都有奖品；个人比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

一等奖1张证书+价值200元的奖金

二等奖2名证书+价值100元的奖品

三等奖3张证书+50元奖金

参与奖若干名，参与者均有纪念品一份。

8主管部门：图书馆流通阅读部、高校读者协会

（三）书评大赛

1、活动内容：本次书评大赛以“好书借我力”为主题，旨在分享每位读者个人成长历程中带来进步驱动力的一本好书。可以包括书本的基本信息、主要内容、精彩选段及语句摘录（若对作者较感兴趣也可附带作者简介），并要有自己的读书感想和对书中某一范围内问题的见解。

内容要贴近主题，字数要限制。

2提交时间：4月7日-4月22日

3、参加对象：全校学生

4、投稿邮箱：

5奖项设置：一等奖：证书+价值100元的奖金

三个二等奖：证书+价值50元的奖金

三等奖十名：证书+纪念品一份

6责任单位：图书馆与读者协会

（四）数据库使用培训

1、活动内容：邀请中国知网(**ki)、重庆维普、万方这三家数据库公司的老师，给读者进行相关数据库的使用培训，旨在提高同学们利用数据库的技能和效率。活动现场有精美礼品赠送。

2时间：4月12日晚7:00

3、活动地点：图书馆报告厅

4主管部门：图书馆技术部、读者协会对外关系部

（五）优秀电影欣赏

1、活动内容：选取一些优秀的电影，每周放映一场，让读者充分感受这种文化氛围，并加上一些精彩的点评，让读者能更全面的欣赏这些经典电影。

2、活动时间：4月6、1

3、20、26日晚上7点

3、活动地点：图书馆报告厅

三。责任部门：图书馆采编部、读者协会外联部

（六）“读者之星”评选

1、活动内容：根据2010年读者借阅量排行榜，确定10名借阅量排名在前20名，且综合阅读情况表现优异的读者，给与奖励。

2时间：4月26日下午2:30

三。地点：图书馆二楼会议室

4奖品设置：前五名将获得价值200元的奖品+证书

最后5名选手获得价值150元的奖品和证书

5主办部门：图书馆流通阅览部、读者协会联络部

五、颁奖及数据库推广会

1、活动内容：“读者之星”颁奖、书评大赛颁奖、书海寻宝大赛颁奖，并邀请库客**数据库、新东方多**学习库、方正apabi

等数据库商进行宣传推广讲座，现场可与数据库商进行互动交流，现场将派发一些小礼品

2时间：4月26日下午2:30

三。地点：图书馆二楼会议室

六、财务预算

1宣传：宣传单：1000张，100元

宣传海报：2 x 60元，120元

大宣传海报合540元

横幅一条合90元整

2、奖项：

1）搜书大赛：

个人比赛一等奖8g u盘140元、140元

二等奖2gu盘50元*2张100元

三等奖：一盒钢笔15元*45元3支

团体赛8g u盘140*4一等奖560元

二等奖2gu盘50*8 400元

三等奖是一盒15*12的钢笔，售价180元。2） 书评大赛：

一等奖8g u盘140元，140元

二等奖2g u盘50*3元，150元

三等奖笔记20*10元合200元3）读者之星：

前五名获得学习卡200元和25元的文学书（200+25）*5

1125元后，最后5名学生得到了150元和25元的文学书籍（150+25）*5

合875元4）其他：

布置赛场用品约100元

证书5元*54元275元5）流动资金100元

总计5240元

读者协会

2011年4月5号

朗读者活动方案【篇13】

一、活动目的：通过与中山****的互动活动，树立我司的良好形象，诱导读者到我商场消费，从而增加商场销售额。

2、 参与者：壹加壹会员卡客户，中山**读者

3、 主题：中山**读者购物周

4、 时间：2009年8月22日、23日（周六、周日）

五、活动地点：竹苑，湖滨商场

六、活动方式：公司挑选部分商品作活动期间的“中山**读者”专享商品，活动期间，凡持中山**或壹加壹会员卡的顾客均可享受商品的**优惠。

具体操作：

1采购部：提供8个sku（5个用于食品，3个用于普通商品），具有一定的**优势。

选择原则是：与现有的dm商品错位；便于陈列，陈列时不需借助特殊陈列道具；注意商品毛利，据企划部有关文案建议商品售价较市场价低15%，如无报纸的顾客，购买**比市场价低5%.注意商品货源分发和跟进工作,由于涉及公司形象凡定选商品避免出现缺货现象.

交货时间：8月17日12:00前。

2.竹苑，湖滨商场：请预留活动堆头陈列位置,做好陈列规划,定期安排员工整理和**,活动期间须拍照存档。登记持有中山**的客户，见附表。

三。电脑部会跟进商品**变动等准备工作

4规划部跟踪装饰材料的设计、生产、配送、安装、氛围营造

5运营部跟进展示指导和整体协调

七、广告宣传：

1中山**8月19日、20日出版彩色1/4版对外宣传。

2规划部发放的特殊材料包括：桩头布、吊牌、水牌、锦旗等。