幼儿园工作总结

【#实用文# #幼儿园工作总结（汇集12篇）#】我整理了以下信息：“幼儿园工作总结”希望对您有所帮助，你有没有在搜集范例呢？应对各种文件是工作中必不可少的一部分，网络上有很多样文可供参考。

幼儿园工作总结【篇1】

通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式电话交流、家园联系与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。

这学期，我们开展了运动会和家长开放日的活动。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的一致好评。

这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我会不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习同伴老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

幼儿园工作总结【篇2】

幼儿园保育员个人年终工作总结

随着时间的推移，我已在幼儿园工作多年。回顾这些年来，我积累了丰富的经验和知识，并在工作中取得了许多成就。在这篇个人年终工作总结中，我将回顾过去一年的工作，并分享一些我所学到的关键经验。

作为一名幼儿园保育员，我始终将孩子们的发展和福祉放在首位。我一直努力营造一个温暖友好的环境，让每个孩子都感到被尊重和关爱。与孩子们沟通时，我注重用他们理解的语言来表达自己，给予他们足够的时间和空间来理解和回应。这种沟通方式不仅帮助我与孩子们建立更紧密的联系，还促进了他们在语言和社交方面的发展。

我时刻关注孩子们的安全。作为幼儿园保育员，我明白在孩子们的成长过程中，安全是至关重要的。我确保幼儿园的环境安全、干净，并严格执行安全规定和应急预案。我也鼓励孩子们养成安全的生活习惯，如正确使用餐具、遵守交通规则等。通过这些努力，我保证了孩子们在幼儿园的学习和游戏中能够放心、快乐地成长。

另外，我注重与父母的良好沟通。我积极参加幼儿园与家长之间的家庭访问会和家长会议，与家长分享每个孩子的进展和成就。我尽量利用社交媒体和通讯软件与家长保持联系，并随时回答他们的问题和关注。我相信与家长的紧密合作是帮助孩子们全面发展的关键。

我继续提升自己的专业知识和技能。我参加了针对幼儿教育领域的培训和研讨会，扩展了我对儿童发展和教育的了解。我积极参与团队工作，与同事们交流经验和分享教学方法。我还努力与相邻的幼儿园建立联系，与他们交流并分享教学资源。这些努力让我不断提升自己的专业素养和教学能力。

我还要感谢我的同事们和领导们对我的支持和信任。在幼儿园的大家庭中，通力合作，共同为孩子们的成长和幸福而努力。每个人都发挥着自己的特长和优势，共同营造一个温馨和谐的学习环境。

总结一年的工作经验，我深刻理解了作为幼儿园保育员的责任和使命。通过与孩子们的互动和经验的积累，我不仅提高了自己的专业能力，也深刻感受到了教育对孩子们的重要性。在接下来的一年中，我将继续努力，不断提高自己的教育素质和专业技能，为孩子们的成长做出更大的贡献。

作为一名幼儿园保育员，我始终抱有热爱与激情，为每个孩子的成长和发展付出了许多的努力。我希望未来的日子里，我能继续为孩子们带来快乐和启发，并帮助他们成为自信、有爱心和乐于学习的个体。在工作上，我将继续努力创造一个积极、有趣和安全的环境，让每个孩子都能充分发展他们的潜力。通过这篇年终个人工作总结，我希望能够对自己的工作做出全面的回顾和评价，并为未来提出更高的要求和目标。

幼儿园工作总结【篇3】

幼儿园中班个人教学工作总结

在幼儿园中班的一年中，我充分发挥了作为班级教师的职责，努力为每个孩子提供优质的教育和关爱。通过综合运用各种教育方法和资源，我成功地促进了幼儿的全面发展和个性特长的培养。在本篇文章中，我将详细阐述我个人的教学工作总结。

一、教学目标的设定和实施

在幼儿园中班，我深入研究了幼儿的年龄特点和发展需求，根据幼儿的认知、语言、社交、情感、身体和艺术等不同方面的发展目标，制定了科学、可行的教学目标。我通过富有趣味性的故事、游戏和手工活动，帮助幼儿学习认知和语言技能。同时，我注重促进幼儿的社交能力和情感发展，让幼儿学会与他人相处并表达自己的情感。我还鼓励幼儿参与各种运动和艺术活动，培养他们的身体协调性和审美能力。

二、教学资源和评估的运用

我精心准备了各种教学资源，包括教具、绘本、故事玩具等，以满足不同幼儿的学习需求。通过教学资源的使用，我帮助幼儿进行观察、实验、操作和表达等各种学习活动，提高他们的学习兴趣和学习积极性。我还运用了各种形式的评估方法，如观察记录、口头提问和绘画等，以全面了解幼儿的学习情况和进步，并根据评估结果进行相应的教学调整。

三、父母的参与和沟通

我积极与家长进行合作，定期举办家长会和家长活动，向家长介绍幼儿的学习情况和进展，并与家长交流教育经验和育儿心得。我还通过书面通知和电话交流等方式，及时向家长反馈幼儿的表现和问题，并提供有关的教育指导，鼓励家长与我保持密切的联系，共同促进幼儿的成长和发展。

四、教育环境和卫生保健工作

我注重创设良好的教育环境，精心布置了幼儿园中班的学习区和游戏区，并提供了丰富多样的教育玩具和材料，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。在教室的管理和卫生保健方面，我要求幼儿保持教室的整洁和公共区域的卫生，并定期组织幼儿进行身体运动和卫生保健教育，培养他们的自理能力和良好的卫生习惯。

五、个人素质和专业发展

在这一年中，我不断提高自己的业务水平和专业素质。我积极参加各类培训和学习活动，学习和借鉴先进的教育理论和实践经验，并将其运用到实际的教学工作中。我注重与同事之间的交流和合作，共同研究教学问题，并相互提供帮助和支持，以提高班级教育的整体水平。

通过一年的教学工作，我深刻体会到了作为幼儿教师的重要性和责任。我将继续不断学习和探索，以更好地为幼儿的成长和发展提供帮助和引导，努力成为一名更优秀的教育者。

幼儿园工作总结【篇4】

老师与家长们互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长们协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长们联络、与家长们沟很重要。让家长们知道老师对问题很重视，通过沟通，既教育了孩子，又教育了家长们。

2、充分发挥家委会作用，做到共同的全面性和经常性。我们在开学初选出家委会作为家长们代表，来连接我们和其他家长们。我们定期召开家委会，向家长们汇报幼儿的生活和教学情况，同时面向家长们征求意见。鼓励家委会组织家长们活动。在家委会的组织下我们班进行了榨水一日游和银川沙湖四日游，很受家长们欢迎。

3，召开家长们会。家长们会上我们向家长们介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。为了征求家长们的意见和让家长们更好的配合我们工作，我们会根据需要召开家长们会。如制定亲子运动会的方案，排练运动会节目，帮助家长们为幼儿选择合适的兴趣班，向家长们解释托费上涨的事宜等。让我们的每一件事情每一个决定都能得到家长们的理解和认可。

以上是我当班长一学期以来的一些感受，在以后的工作中，我将不断学习，不断总结，以身作则，做好班级管理工作，让家长们放心，孩子开心。

幼儿园工作总结【篇5】

幼儿园优秀教师个人工作总结

回首过去一年，我在幼儿园教学生活中充分发挥了优势，尽心尽力为孩子们提供优质的教育服务。通过精心准备、创意教学和积极参与学校活动，我努力成为一名优秀的幼儿园教师。以下是我的个人工作总结。

我注重健全教材和教具的准备工作。我始终关注学生的成长需求和特点，并配合幼儿园教学大纲，准备适合孩子们认知能力和兴趣的教材。我还花时间调查研究新的幼教教具，通过使用丰富多样的教具来帮助孩子们建立直观的感知和理解。这让孩子们在有趣的环境中学习，并能够更好地理解教学内容。

我致力于提供一种积极的学习氛围。我注重细节，如布置教室环境和激励方式等。我经常利用孩子们喜欢的游戏、音乐和艺术活动来激发他们的学习兴趣。同时，我鼓励孩子们积极参与课堂讨论和小组合作，培养他们的合作精神和沟通能力。通过这些举措，我希望让每一个孩子都能经受住自己的学习成长挑战。

我积极参与学校活动。我意识到教育不仅仅发生在课堂上，还需要在其他方面引导和激励学生。因此，我主动参与学校举行的各类活动，如家长会、运动会和艺术节等。通过这些活动，我与孩子们建立了更亲近的关系，也得到家长们的信任与支持。在这样的积极互动中，学生们能够更加放松自如地展示自己的才能和收获。

我持续不断地提升自身专业素养。作为一名教师，我深知教育是一项艰巨而又充满挑战的工作。因此，我通过阅读教育相关的书籍和期刊，参加教育研讨会和培训课程，更新自己的教学理念和方法。我还与同事分享经验，不断学习和探索新的教学策略，以及如何更好地服务于孩子们的需要。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己，为孩子们提供更好的教育服务。通过持续的学习，我相信自己能够成为一名更加出色的幼儿园教师。我将继续关注每一个孩子的成长需求，通过创造积极的学习环境和提供个性化的教学方法，帮助他们建立自信、培养好奇心，并在他们求学之路上成为他们坚实的支持者和引导者。

过去的一年是充实且有意义的。我很自豪自己成为一名幼儿园优秀教师，并且愿意继续为教育事业做出更多贡献。通过积极的学习、创新的教学方法和积极参与学校活动，我相信我能够不断提升自己，并成为学生们心目中最好的老师之一。

幼儿园工作总结【篇6】

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：为幼儿创设轻松、愉快的生活和学习环境，注重对幼儿进行常规的培养，积极配合班主任老师的工作，尽心尽力的为家长服务。在继续教育学习中，我进一步明确了“幼儿是积极的活动者和主动的学习者”。幼儿是具有自我发展潜能的，只要我们为他们创造机会，每个幼儿都能成为积极主动的学习者。因此，在活动中我不再做传统意义上的传道授业者，而是幼儿发展的支持者、合作者、引导者。在教学活动中，我注意运用幼教理论指导自己的工作，认真贯彻规程精神，因材施教，并注重幼儿的个别差异，灵活地采用多种教育手段，使幼儿一日生活变得生动有趣。

2、教育教学方面

积极主动的配合班主任老师的工作，从幼儿的年龄特点和兴趣点入手，经过一个学期的探索活动，幼儿的独立性和果断性增强，在不断探索、搜集过程中幼儿获得了大量感性经验，体验到成功的快乐，增强了自信心，学会了克服困难，实现全面发展。充满吸引力和挑战性的探索活动还锻炼了幼儿坚强的毅力，培养了他们坚忍不拔的品质。探索活动为提高幼儿的自制力，创设了一种没有批评、指责、各种想法、做法都能受到重视、尊重、赞扬的环境。幼儿在良好的物质和心理环境中大胆探索，为了寻求奥秘、获得成功会自觉克制一些困扰，增强了自制力，同时还使幼儿的想象力与创造力得到发展。

3、家校联系方面

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，培养孩子的自信心，更要关注家庭教育;特别对那些缺乏自信心的孩子，更需要家园相互配合，协同教育。独立意识的培养、生活自理能力和独立学习习惯、解决问题的能力的培养、任务意识和责任感的培养、对同伴、集体的积极情感，学着与同学建立良好的人际关系，学习交往技能的培养、主动性的培养等。通过对家长的宣传和对幼儿的培养不仅是幼儿做好入小学的准备，同时也使家长做好了充分的心理准备。

在和幼儿的朝夕相处中我和他们建立了深厚的情谊，每天早上我会微笑着迎接他们的到来，从爸爸妈妈的手里接过那一双双温暖的小手，在我心里他们既是我的孩子，又是我的好朋友。孩子们的事都是大事，是我时刻牵挂的，我不厌其烦、耐心的为他们服务，帮他们解决一个又一个难题。

作为一名幼儿教师，我还有很多不足，还有很多方面需要加强学习和提高，我会以我们优秀的老教师为榜样，积极主动的向他们学习，吸取他们的教学经验，克服种种困难，继续努力，把自己的本职工作尽最大努力做到最好。

幼儿园工作总结【篇7】

光阴似剑，日月如梳！回想起这个学期的工作，在此也将近结束了。我现总结一下这个学期的工作经验。

我的工作小结有以下这几个方面：

认真，幼儿喜欢受到老师的表扬！幼儿在班上表现得非常活泼可爱、有礼貌、讲卫生是我们老师的宗旨，衣着整齐干净，饭前便后洗手，这样对于幼儿的健康有了一定的保障。本班的幼儿都来自不同的地方，同时也会有缺点，例如他们的任性，妒忌心，不会关心别人，但我们老师会通过放碟片的方式让幼儿学会一些基本礼仪等其它方面。

姿势正确，不要打扰别人，使他们养成良好的看书环境。在幼儿写字的时候先从最基本的开始，让幼儿掌握正确的坐姿，使幼儿保持有一双明亮的眼睛。在本学期我园开设了一次家长开放日，我们老师、园长都非常认真的做准备，包括教具、家长互动的游戏都认真地对待，这次的家长开放日都非常的成功，也得到了家长的好评！还有，本园开设有幼儿日常生活的自理能力的课程，其中对于操作能力比较差的幼儿进行特别的辅导，让幼儿在日常生活中不需要家长的帮忙。

健康的玩耍。对过去的工作回想，也有不足的地方，但我相信通过自己的努力一定是可以的！

幼儿园工作总结【篇8】

2020幼儿教学专业技术工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

自20__年11月以来，我从各个方面严格要求自我，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，提高自我的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自我的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、用心进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教书育人，全面提高学生的学习潜力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材资料和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分思考每一个层次学生的学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，透过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

在班主任工作中，我注重用礼貌的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自我探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。

四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质

成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断透过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了超多教学笔记与课后感悟，用心参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。

总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名幼儿教师应尽的职责。

转眼间从中专毕业到幼教工作岗位上屈指细数已有5个年头过去了。暮然回首这些年所经历的点点滴滴、朝朝暮暮都犹如昨天才经历似的，一点一滴记忆犹新，心里便满是感触。5年的幼教工作有喜有忧、有得有失、更让我尝到了这一份人们口中：\\\\\\\\\\\\\\\"太阳底下最光辉的事业\\\\\\\\\\\\\\\"所暗藏的辛酸与不易。但我不能否认孩子们给我带来了许多意想不到的惊喜和快乐!虽然这些年所经历的点滴中有精彩也有暗淡，有收获也有失落。可是回头想想任何事都是相对的，但我又不得不承认自己的内心是充实而又愉悦的。

一、基本情况

5年来我担任过小、中、大、班的任职教师，也担任过两年的骨干干部等等的职位。

二、政治思想

作为幼儿园里的一名幼儿教师，我始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心、热爱幼教职业、热爱并尊重每一位幼儿。在岗位谋职期间能要求自己严格遵守幼儿园的各项规章制度，做到上班不迟到不早退，积极配合并服从领导工作上的安排，时刻保持良好的心态投入幼教工作中。为幼教事业贡献自己的力量。

三、学识水平和教学经验的积累

作为幼儿园的一名幼儿教师，我觉得自己既是管理者，同时又是教师也是一名学生。在信息化的当代，我觉得自己需要学习和提高的方面还多着呢。我认为作为一名教师若你想要给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。教师不仅要有一桶水，而且要有\\\\\\\\\\\\\\\"自来水\\\\\\\\\\\\\\\"--要努力使自己的知识储量成为一条生生不息的河流。于是成就了学习的动力，业余时间除了翻阅与幼儿园教育教学活动相关的书籍、杂志、报刊等。再给予自己充电的同时，也在提高自身的学历。通过学习吸收不少教育幼儿的好方法，丰富自己教育孩子的经验。在日常教育教学活动中不断进行总结和吸取经验、发挥自己的所长，在教育教学活动中不断接受新的观念、努力钻研并大胆尝试新教法，遇到难题及时请教经验丰富的老师，并与她们一起交流探讨。

这几年来小、中、大、班都曾轮着担任过任职教师，这让我更深刻地了解到各个年龄阶段幼儿身心发展的特点，以及在保教工作上的区别。但是作为一名幼儿教师，除了热爱尊重每一位幼儿之余，对待孩子也应做到一视同仁。然而对待不同的孩子要用不同的方法，因为每个孩子都有自己的差异，有其独自的内心小世界。在幼儿园教育当中教师的学习兴趣广泛、应变能力等也尤其重要，因为幼儿的天性是好奇、好问、好模仿，所以老师的求知欲要强、也要善于思考，才能教出身心全面发展的幼儿。幼儿园老师还要倍加注意自己的言行举止，因为这些都会直接影响到我们的孩子。每个孩子都有他的可爱以及不足之处，当我们要帮助任何孩子改正缺点时，不仅要事先走进还孩子的内心小世界，而且不能忽视和孩子的家长沟通。每个孩子的性格都不一样。面对性格较为孤僻的孩子时，我们理应及时给予孩子热情的帮助，帮助孩子树立良好的自信心，走出自我评价的误区;面对那些性格活泼好动的孩子，我们则要给予孩子们适当的展示空间。在日常开展的各项教育教学活动中，我们要坚持面向全体幼儿，杜绝偏爱个别幼儿的心态。注重幼儿的个别差异，从而把因材施教落到实处。

本人自20__年毕业到_____幼儿园担任教学工作已3年了，在这3年里，我工作勤奋，勇于探索，注重教育教学理论的学习、认真钻研各项业务和教学大钢，不断提高自身业务能力，取得了可喜的成绩，圆满地完成了教育教学工作，深受园领导、学生及家长的好评。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成园里给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各班听课学习，平时，还经常查阅有关的教学资料。本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每学期初能认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和工会活动，上好公开课，并能经常听各个班级老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自身业务能力。坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力、乐业、敬业、积极向上、保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说：\\\\\\\\\\\\\\\"您每天和这些不懂事的孩子们一起玩耍，付出几倍的劳动，真的很辛苦吧，要是我我早烦了\\\\\\\\\\\\\\\"我的回答是：\\\\\\\\\\\\\\\"我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我更加年轻。\\\\\\\\\\\\\\\"我还要求自己树立童心、爱心和耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点多表扬、多鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优。尽量减少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。

在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该与不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力，能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，使自己保持清醒头脑和良好心态，做孩子们敬爱的良师益友。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了近3年的工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导。每当我接受一个新班级时，我总是先比较，详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。

总结3年来的工作，自己有很多的长处，也有很多的不足，今后还要虚心向同事们学习，不断学习政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新，把今后工作干得更好!为本园在教育工作中做出更大贡献!

我，一名普通的幼儿教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为幼儿教师肩上背负的重要责任。人们常说：“幼儿是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人专业成长计划如下：

一、加强政治学习

充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，学习《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿指导纲要》、《幼儿园工作规程》等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以幼儿发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。

二、积极投身于课程改革实验中

不断更新教育观念。在个人角色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索幼儿教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染幼儿，为幼儿提供宽松、愉快的创造氛围。在师幼关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是幼儿学习的支持者，克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助幼儿形成探究意识，使幼儿能主动寻找和创造新的方法解决问题。

三、认真学习，努力实践，合作交流

充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾幼儿的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学。

当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力奋斗!

转眼间，我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心帮助同事;态度端正，勤奋刻苦;班级工作认真负责。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多，我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况，关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做孩子的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得孩子的信赖，孩子才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

三、教育教学方面：

现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

本学期的4月份，我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园工作总结【篇9】

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

幼儿园工作总结【篇10】

我常常在想，如果我的孩子在我的班级，那么我的眼神会不会离开她，那么她的每一个问题我都会不会认真回答。相信我的答案是肯定的。但是，我的孩子并不在我的班级，可是我的班级里坐着一群在他们家庭中同样重要的角色——家庭的全部。所以，我会把他们每个人当成自己的孩子，认真对待它们的每一次提问，每一个举动。

教学中，充分利用好上课时间，教孩子们知识，提高课堂效率就要调动孩子们积极性。本学期我依旧教识字，弟子规，拼音。但是我也给孩子们扩展别的知识，诗歌，童谣……丰富孩子们的课堂生活，多学了知识对孩子们也是一种爱。

因为我们一起学习一起吃饭一起睡觉，所以良好的行为习惯的养成也是本学期的重要工作。我认为，学前老师教给孩子的是好的习惯，习惯久了会变成技能，技能会陪伴孩子一辈子．因此，我针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，愿意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语，响亮的口号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成良好的生活和学习习惯。

时间像飞马，又到一年毕业季，激动不舍的眼泪总是在排练节目中不自觉得夺眶而出。老师是良心活，没错，我像爱自己的孩子一样爱他们。我会不断充实自己，用过硬的技能和慈母的情怀迎接下一届的孩子！

幼儿园工作总结【篇11】

幼儿园关工委工作汇报

【篇1：幼儿园年关工委工作计划】

寿州幼儿园2022年关工委工作计划 为办好省级家教名校，寿州幼儿园关工委在2022年度的工作中，认真贯彻上级关工委工

作各项工作部署，积极开展家长学校工作并取得明显成绩。2022年寿州幼儿园家长学校被省

教育厅、省妇联评为优秀示范家教名校，为发挥家教名校在家庭教育中的重要作用，创新家

长学校形式和新方法，更好地促进家园共育，2022年度的幼儿园关工计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，进一步落实《中共中央

国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2022]8号，以下简

称《若干意见》）精神，以办省优秀家教名校为目标，通过开展丰富多彩的家教活动，大力弘

扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和幼儿园教育紧密结合起来，形成三

位一体的教育氛围，促进幼儿健康快乐地成长。

二、工作目标

1、以省编家教教材为主要内容，确定家长学校活动主题，定期召开家长会，向家长宣传

科学的家教理念，组织家长交流学习心得。

2、以班级为单位，办好每周的家长园地，向家长公布每周教育教学计划，每周更换家教

指导内容。

3、向家长进行问卷调查，了解家长对幼儿园工作的意见、建议，为幼儿园改进工作提供

帮助。

4、请专家进行专题家教讲座，有针对性地指导教教。

5、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。 6、开张家教论文评选。

7、运用“家园联系册”定期向家长汇报幼儿在园的发展情况。 三、工作措施

（一）加强组织领导

1、进一步完善家长学校组织机构，在原有的基础上，完善班级家长会的组织管理，明确

每次班级家长会的主题，提高班级家长会的质量。

2、完善学校家长委员会组织，发挥家长委员会的作用。

（二）加强家长学校常规管理工作，提高家长学校的办学质量

1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。每次班级家长会前，对教师进行家长会专题内容进行培训，让教师熟悉专题内容，掌握

教学重点，保证授课质量。

2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。 家长学校的教案书写要规范，要有教学课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要

详实。本年度要对优秀教案进行表彰和奖励，并汇集成册。

3、完善学员考核制度，规范学校管理。 每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到

和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长

对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。

4、有针对性地向家长布置作业，巩固复习学习内容。 每次学习过后，向家长布置一定量的家长作业，表扬优秀学员，保证家长的学习效果。

5、强化家校联系工作，利用“家长园地”、“家园联系册”、致家长一封信、家访等形式，教师主动走向家庭，走向家长，以强烈的工作责任心赢得家长的信任，有针对性地指导家教。

每次家访要做好记录。家长来访，教师要热情接待，与家长亲切交谈，共同解决教育问题。

通过活动，树立良好的教师形象，提高我园在社会上的声誉。

6、每次家长学校活动结束之后，要及时整理活动资料，做到家长学校工作有计划、记录、总结。7、开展优秀学员评选活动。

8、适时举办家长经验交流会，征集家教论文，进行家庭教育经验交流。 2022年度关工委工作行事历：二月份： 1、改选关工委机构组成人员。

2、召开关工委机构组成人员会议，制定家长学校工作计划。 三月份：

1、组织召开新学期家长会。

2、检查各班《家园联系册》的书写情况。

3、春季预防传染病，发放“致家长一封信”。四月份： 1、对家长公开的教学活动。

2、面向家长的问卷调查，了解家长对我园各方面工作的意见和建议。五月份：

1、请家长参与六一庆祝活动的准备工作。 2、家园共庆六一国际儿童节。六月份： 1、召开学期结束家长会。2、评选优秀家长。

九月份：

1、召开新学期家长会，向家长汇报本学期学校工作重点，以争取家长对幼儿园工作的密

切配合。

3、召开全体家长学校教师会议，对家长学校备课提出要求。 4、书写并发放家园联系册。十月份： 1、请专家进行专题讲座。

2、致家长一封信，向家长宣传有关安全知识。 十一月份： 1、组织家长开展读书活动。

2、中大班向家长公开的半日活动，引导家长了解幼儿园工作。十二月份：

1、征订家教报刊。

2、家园喜迎新年活动。二0一一年元月份：

1、召开家长委员会座谈会，听取家长办好家长学校的意见。 2、关工委工作总结。

3、幼儿寒假生活致家长一封信。 寿州幼儿园关工委

2022年3月篇2：幼儿园关工委工作计划 幼儿园关工委工作计划 幼儿园关工委工作计划 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕上级关工委工作重点和教育局中心工作，开拓创新，结合本园工作

实际，以开展孝敬教育为切入点，探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”，努力开创关

心下一代工作新局面。

工作重点：

一、加强学习，提高认识。我们要深入学习贯彻党的十六大精神，认真学习《教育法》、《未成年人保护法》，深入贯

彻实践《浙江省公民道德建设实施纲要》，不断提高教师的素质，提倡“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，以开展孝敬教育为切入点，发扬中华民族互助互爱的传统美德，弘扬社

会风尚，推动社会主义精神文明建设。

二、以孝敬教育为主题，开展丰富多彩的德育教育活动。 儿童是祖国的未来，民族的希望。幼儿园教育最根本的目的是为培养人的终身素质打下

良好的基础。因此，我们要对各班进行讲孝敬教育故事，利用“三八节”、“清明节”、“五一

节”、“母亲节”、“全国助残日”等节日契机，教育幼儿爱父母长辈，爱祖国，爱人民等教育。

开展爱妈妈系列活动：“给妈妈说句话”、“给妈妈唱一支歌”、“为妈妈做一件事”、“为妈妈画

一张像”等等，教育幼儿：我们的进步，妈妈付出的最多，妈妈辛苦了，我爱妈妈等。结合劳动节，对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情自己做，从小做个爱劳动的好孩子。

其次，我要充分利用“六一”节全镇幼儿文艺汇演，让幼儿感受节日的快乐，从小培养孩子

表演的才能。

三、坚持开展环保教育。我们要利用“植树节”、“世界地球日”前后一段时间，在全园开展植树护绿活动，开展

“我和小树一起成长”、“环保小先锋”等活动，是幼儿在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中 接受教育，陶冶情操，并围绕幼儿园各个主题教育，全方位地对幼儿进行思想道德、行

为习惯等各种能力的培养。

四、坚持开展“助残日”及“关爱弱势群体”的活动。 五月份的第三个星期日是全国的第十七个助残日，我们关工委要配合市残联、红十字会

开展好“助残日”活动。

继续做好对贫困幼儿的献爱心、送温暖工作，继续对敬老院孤寡老人进行慰问。

五、坚持办好家长学校。家长学校工作是关工委工作的重要内容，我们要进一步做好家长工作，办好家长学校，按计划完成新生家长授课任务，并做好学员结业工作。家访工作要做到经常化、制度化，继

续做好家园联系工作，发挥家长委员会、家长学校、家教园地等作用，向家长宣传科学的教

养知识。班主任平时要多与家长联系，积极争取家长对幼儿园教育的关心、支持和参与，使

家庭教育和幼儿园教育同步发展。我们幼儿园关工委要加强学习，认真探究新形势下如

何保护孩子的自尊心、自信心，从小拥有健康的心灵，如何针对课程教育改革，创造出新的适应现代教育观的教育方法，开发幼儿的智能和潜能，使幼儿全面地发展，为培养幼儿的终生素养打下坚实的基础。每月工作安排：

二月份：

1、制订幼儿园关工委工作计划。 2、组织学习，提高认识。3、表彰优秀班级。

三月份：

1、“三八节”、植树节、安全教育日等开展活动。 2、加强各班区域活动，自然角的创设与使用。

3、召开家长委员会会议及家长学校授课。（3月25日请关工委主任，原教育局副局长许 宗熙来园讲座）

四月份：

1、各班组织幼儿近距离徒步春游。 2、家长学校授课活动。3、青年教师会议。

五月份：

1、“母亲节”开展活动。

2、全国的第十七个“助残日”——“健残同行”手拉手活动。 3、庆祝“六一”节开展多种形式的活动。六月份：

1、召开家长委员会会议，新生家长授课并做好学员结业工作。 2、组织一次大班幼儿参观小学，做好大班幼小衔接工作。3、参与园级“双高课”评选。七月份： 1、协助搞好教师聘任工作。

2、协助组织好教职工暑期疗养活动。 八月份： 1、参与暑期师德教育和继续教育活动。2、关心教师暑期生活。九月份：

1、加强理论学习，不断提高工作的能力和水平。 2、调查了解特困幼儿，平时多给予关怀和帮助。

3、配合上级关工委做好“争做合格家长 培养合格人才”征文活动工作。

4、收集有关孝敬长辈方面的照片。 5、家长学校第一次授课。十月份： 1、配合领导开展庆祝“国庆节”。

2、孝敬教育：“重阳节”慰问敬老院老人。 3、中、大班家长开放日。

4、出一期孝敬方面的展板。（我是爸妈的乖宝宝——可以是照片或家长写的宝宝在家如

何孝敬的事例）

十一月份：

家长学校第二次授课（幼儿卫生知识讲座）。十二月份： 1、“先进小组群体”活动评比。2、小班家长开放日。

3、关工委年度工作总结。

4、元旦联欢活动。篇3：幼儿园关工委工作计划 幼儿园关工委工作计划

一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八 大、十八届三中全会精神，紧紧围绕上级关工委工作重点和教育局中心工作，开拓创新，结

合本园工作实际，以开展孝敬教育为切入点，探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”，努力开创关心下一代工作新局面。

二、工作重点：

1、加强学习，提高认识。 我们要深入学习贯彻党的十八大精神，认真学习《教育法》、《未成年人保护法》，深入贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，不断提高教师的素质，提倡

“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，以开展孝敬教育为切入点，发扬中华民族互助互

爱的传统美德，弘扬社会风尚，推动社会主义精神文明建设。

2、发挥好“五老”及关工委成员的作用，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，在幼儿中广泛开展以“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的“新三好”教育活动。

2、以孝敬教育为主题，开展丰富多彩的德育教育活动。 儿童是祖国的未来，民族的希

望。幼儿园教育最根本的目的是为培养人的终身素质打下良好的基础。因此，我们要对各班

进行讲孝敬教育故事，利用三八节、清明节、五一节、母亲节、“全国助残日”、中秋节、国

庆节、老人节等节日契机，教育幼儿爱父母长辈，爱祖国，爱人民等教育。教育幼儿：我们的进步，妈妈付出的最多，妈妈辛苦了，我爱妈妈等。结合劳动节，对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情 自己做，从小做个爱劳动的好孩子。其次，我要充分利用“六一”节。举办幼儿文艺汇

演，让幼儿感受节日的快乐，从小培养孩子表演的才能。

3、坚持开展环保教育。 我们要利用“植树节”、“世界地球日”前后一段时间，在全园

开展植树护绿活动，开展“我和小树一起成长”、“环保小先锋”等活动，是幼儿在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中接受教育，陶冶情操，并围绕幼儿园各个主题教育，全方位地对

幼儿进行思想道德、行为习惯等各种能力的培养。

三、坚持办好家长学校，做好留守儿童的工作。 家长学校及留守儿童的工作工作是关工

委工作的重要内容，我们要进一步做好家长工作，办好家长学校及留守儿童的工作，按计划

完成新生家长授课任务，并做好学员结业工作。家访工作要做到经常化、制度化，继续做好

家园联系工作，发挥家长委员会、家长学校、家教园地等作用，向家长宣传科学的教养知识。

班主任平时要多与家长联系，积极争取家长对幼儿园教育的关心、支持和参与，使家庭教育

和幼儿园教育同步发展。我们幼儿园关工委要加强学习，认真探究新形势下如何保护孩子的自尊心、自信心，从小拥有健康的心灵，如何针对课程教育改革，创造出新的适应现代教育

观的教育方法，开发幼儿的智能和潜能，使幼儿全面地发展，为培养幼儿的终生素养打下坚

实的基础 x x x学校 x年x月x日篇4：2022年黔西县中心幼儿园关工委工作计划 黔西县中心幼儿园2022年秋季学期关工委培训工作计划

一、指导思想

2022年是十二五规划的开局第二年，我园关工委将在党的十七大、十七届五中全会会议

精神的指引下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持

“以人为本”，认真组织关工委教师参加活动，充分发挥老同志的作用，努力为幼儿园师幼的健康成长做好事，把关心下一代工作办实做好。

二、工作要点 （一）、加强关工委队伍建设，努力提高认识。关心青年教师和幼儿的健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。因此，我园高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入幼儿园的工

作计划，作为幼儿园整体工作的一部分予以重视。从实际和需要出发，及时调整和充实骨干

力量。注意发挥退休高级教师的骨干作用，广泛发动老教师，扩大参与面，壮大志愿者队伍。要继续建立健全幼儿园关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。新的一年，【篇2：2022年关工委工作总结】

某镇2022年关心下一代工作总结

2022年，在市关工委具体指导下，在镇党委政府的大力支持下，在广大关工工作者的共同努力下，我镇关心下一代工作取得了显著成绩，关工队伍发展壮大，工作制度建立健全，活动开展有声有色，工作实效明显增强，逐步走上了规范化、制度化的道路，为我镇青少年健康成长提供了安全健康的环境。现将一年来关工委工作总结如下：

一、基本情况：

某镇位于广水市南部，下辖25个村、1个社区，5.7万人，其中青少年约占总人口的21%。辖区内有初中1所，小学5所，幼儿园3所，在校学生共计2980余人。全镇共有关工工作人员121人，镇关工委、社区关公协会、学校关工组织为关心广大青少年健康成长的主要力量。

二、主要做法：

（一）强化领导，夯实关工委工作组织网络。关心教育好下一代，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。因此，我镇高度重视关工工作，强化组织领导，已建立党委书记亲自过问，党委副书记亲自抓，专职关工委主任具体抓，有关部门密切协作的工作格局，工委委员由镇团委、中小学校、财政、中心学校、司法、派出所、文化、卫生、工会、妇联、综治办等部门的一把手组成，镇委还进一步完善镇、村两级各项组织机构，充分挖掘人才资源，配齐配强村级关工委小

组成员。目前，全镇26个村（社区）支部、1个中心中学、5个片区小学和3所幼儿园以及卫生院、福利院均成立了关工委领导小组，基本做到组织网络化，工作规范化。同时，为了不断充实和优化关心下一代工作队伍，我镇着力加强“五老”队伍建设，使其充分发挥关爱下一代的作用。

（二）建章立制，确保活动有序开展。一年来，我镇关工委严格按照市关工委的安排部署，坚持“完善机制、营造环境、拓宽思路、提高认识“的工作思路，把关心下一代工作作为党委的一项重要工作来抓。镇党委多次召开专题会议，研究部署关工工作，并要求镇关工委工作要做到“一项机制”、“三种纳入”，即：对关心下一代工作建立长效的工作机制；把关心下一代工作纳入党委工作日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入有关领导职责范围。同时，某镇村两级关工组织认真履行学习制度、会议制度、汇报制度，档案归档齐全规范，用健全的管理制度和完善的组织网络确保了各项工作有条不紊的开展。

（三）创新工作，提升关工工作水平。一是加强思想道德教育。我镇以学校为主阵地，在全镇青少年中开展以社会主义荣辱观为主题的思想道德教育，民政部门组织中小学生在全国首个“烈士纪念日”到高庙纪念碑公祭革命先烈，接受爱国主义和民族主义教育；文化部门组织学生参加演讲比赛、图片展览、观看教育专题片等方式，引导学生接受社会正能量的熏陶；学校通过悬挂条幅、张贴宣传栏、开主题班

会、出黑板报等形式，加强学生思想道德教育。通过一系列行之有效的措施，使我镇青少年树立了正确的世界观、人生观和价值观。二是开展法制安全教育。我镇多次邀请公安机关工作人员和法制工作者进校园作法制报告，帮助学生提高自我保护意识，学习基本的自卫常识，受教育的中小学生达千余人次。组织各校学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪条例》。通过法制学习，使中小学生增强了法制观念和自我保护意识，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身合法权益的良好素质。三是整治学校及周边安全环境。由综治办牵头，各中小学幼儿园、派出所、安监站、食药所等多个部门联动、齐抓共管，以建设文明、安全、人民满意校园为目标，集中整治校内安全隐患、净化校外周边环境、规范经营秩序、整治校车运营隐患、及时化解矛盾纠纷，多次对全镇各中小学幼儿园进行拉网式排查和暗访督办，集中解决了一批校园及周边安全突出问题，为确保校园及周边安全奠定了坚实的基础。四是满足青少年文体活动需求。一方面，我镇不计人力、不惜物力，加强软硬件设施建设，联合市科协、图书馆、文化馆、司法部门、新华书店等单位，为学校、各村（社区）党员群众服务中心购买图书，添置文化体育器材，将社会资源整合，实现资源共享，就近满足辖区内青少年文体活动需求。另一方面，关工委在节假日组织青少年参加活泼欢快的娱乐节目，丰富青少年精神文

化生活。五是关爱留守儿童的健康成长。我镇关工委积极配合团市委做好留守儿童的统计上报工作，主动与上级教育、民政等部门协调沟通，为留守儿童争取更多生活学习上的物资资助。同时，关工委联合妇联、学校和志愿者，经常看望留守学生，关心他们的学习和生活，为留守儿童提供免费体检、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等帮助，组织留守儿童参与丰富多彩的文娱活动，确保他们心理和身体健康。六是充分发挥“五老”队伍力量。我镇在摸清“五老”人员的特长、优势、身体状况的基础上，坚持自觉自愿、就地就近、发挥特长、量力而行的原则，鼓励他们参与到关心下一代工作中。一年来，“五老”队伍义务走进校园举办法制和道德专题讲座，深入辖区内网吧进行监督检查，进入村（社区）担任关工活动辅导员，帮助问题青少年进行思想和行为矫正，对关工委工作提出参考性的意见和建议等，利用自己的余热为青少年健康成长保驾护航。（七）促进农村青年创业致富。我镇坚持走人才强镇之路，本着“立足农村、面向市场、强化培训、提高素质”的服务宗旨，多次组织镇农机、农技、水利、林业、畜牧、工商等部门，对青年农民进行科技培训；邀请技术专家深入田间地头进行技术指导，手把手教授青年农民进行科学养殖和种植，培养了一批技术精湛、头脑灵活、思维开阔，果敢有力的新型农民。

三、存在的问题和下一步打算。

回顾一年的工作，关工委做了一定的工作，但是离上级

要求和群众期待还有很大差距，主要表现在：一是工作推进不平衡，部分基层关工委只有组织无活动，没有发挥应有的功能，有名无实；二是在开展青少年教育活动中，存在“三多一少”的问题，即大道理多、空口多、说教多、联系青少年成长实际少；三是“五老”队伍有待加强；四是家长与镇关工委、家长与学校的交流互动较少，没有形成关心和保护青少年成长的合力。下一步，我们将继续抓好以下工作： 一是加强自身队伍建设，建设一个学习型、服务型、调研型、创新型的关工委。要重视队伍建设，把班子配齐、配强；加强理论学习和研究，研究新形势下关心下一代工作的特点和规律；强化服务意识，摆正公仆位置，始终牢记为青少年服务的宗旨；增强创新意识，积极推动工作内容创新、方法创新、手段创新、机制创新，摸索出具有某特色的工作经验。

二是继续用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观去武装青少年的头脑。通过举办专题讲座、开展演讲比赛、观看教育片、参加公益活动和义务劳动等青少年喜闻乐见的方式，加强对青少年的爱国主义精神教育、理想信念教育、公民道德教育和文化知识教育，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

三是进一步整治校园及周边安全环境。要积极创建安全文明校园，严把“五关”，即食堂、代销点饮食安全关，教学实验室安全关，学校池塘安全关，出入校门安全关，学生

【篇3：实幼五好关工委自查报告 2】

实验幼儿园“五好”关工委自查自评情况汇报

我园全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子”的办学理念，锐意进取，精心组织，尽关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作。通过对照“兴仁县‘五好’关工委考核验收评分表”逐一考评，其考评结果如下：

一、领导班子建设好（得分：20分）

成立了关心下一代工作委员会，园长靳忠琼同志担任主任，分管关工委的副园长陈国秀同志担任副主任兼办公室主任。同时积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实工作力量。退休老园长湛明芬为关心下一代委员会领导小组成员，担任常务副主任。退休老园长李荣珍、老教师吴庆新担任办公室副主任。成员有在职的副园长曾凡卉、保教主任邹燕、办公室主任周剑血、退休老教师尚玉兰。同时各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中。人员分工明确，关工委日常工作由副园长陈国秀同志负责。一直以来，园关工委坚持每季度的月末召开一次会议、每次会议不少于两小时。平时需要可以召开临时会议。

二、骨干队伍作用好（得分：1３分）

幼儿园关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织湛明芬、李荣珍、吴庆新、尚玉兰等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。她们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发

展、身心健康等方面的指导作用，增强了幼儿园关工委的工作活力和工作力量，为幼儿办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注幼儿的发展。如尚玉兰同志坚持每天到园，把自己几十年做体育工作的心得与之交流，深受老师们的欢迎。

在积极发挥“六大员”作用、关注幼儿发展的同时，幼儿园关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年幼儿园组织体检，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过家长开放日等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。

三、制度健全执行好（得分：1５分）

幼儿园关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习培训制度、调查研究制度、总结汇报制度、考评与表彰奖励制度、文书档案管理制度等，并认真贯彻执行。年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好（得分：35分）

幼儿园关工委紧密围绕上级的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。一是利用节日，开展丰富多彩的幼儿教育活动。我们利用幼儿园特色活动，开展了以“爱家乡、爱祖国、爱集体”为主题的三爱教育，教育幼儿从身边的人和事做起，引导幼儿关心身边的人，关心所在的班集体。充

分利用“三八节”“五一节”“母亲节”“教师节”“国庆节”“元旦”等节日契机，教育幼儿要热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱父母、长辈。结合节日开展的系列教育活动有：“三八节”让幼儿为妈妈、姥姥、奶奶阿姨等说一句话或唱一首歌，祝贺她们节日快乐，“五一” 对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情自己做，从小做个爱劳动的好孩子。“母亲节”、“父亲节”为爸爸妈妈献上一幅小作品，做一张小贺卡，为爸爸妈妈做一件事。教育幼儿：我们的进步，爸爸妈妈付出最多，爸爸妈妈辛苦了，我爱爸爸妈妈。利用“六一”节的幼儿文艺表演，亲子活动等让幼儿感受节日的快乐，培养孩子表演的才能；“教师节”我们教育幼儿表一表老师辛苦了;“重阳节”教育他们敬老献爱心;“国庆节”开展“国旗国旗多美丽”歌颂祖国活动;“元旦”向家长展示“我们学到的本领”半日开放活动。通过一系列活动的开展，不仅使我们幼儿园的教育形式丰富多彩，更使中华传统美德得到了发扬。

二是积极组织幼儿参加各种活动，锻炼他们的胆量，提高他们的技能，展示他们的才华。我园不仅注重幼儿的智力发展，更关注幼儿的能力发展，让每一位幼儿得到最大的发展，是我们的宗旨。“六一”节，我们在园内组织了“欢乐童年，放飞梦想”庆“六一”文艺汇演。孩子们用他们动听的歌，优美的舞蹈描绘着心中美好的生活，充分表达着他们对祖国和生活的热爱。此项活动，激发了孩子们热爱生活、热爱幼儿园、关爱小伙伴的丰富情感，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了家长的一致称赞也让孩子们在属于自己的节日里收获了幸福和快乐。

多年来，我们还积极组织全园幼儿参加上级关工委举办的活动，多名幼儿在比赛活动中获奖。2022年我们接到县教育关工委关于参加全国“爱

祖国爱家乡”的少儿书画作品比赛活动通知后，就积极着手准备，分班组织全园参与，按规定时间送作品参赛。经过专家评委评定，我园共有1１幅幼儿作品获奖。其中，两个小朋友获全国一等奖，一个获全国二等奖，８个获省优秀新芽奖。一次次的活动，陶冶了幼儿的情操，锻炼了他们的各项能力，也让孩子们的童年生活有了最美丽的回忆。

五、积极探索创新好（得分：12分）

我园在2022年8月参加的全国教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”下的子课题“新时期幼儿园家长学校课程设置研究”的研究，历时三年，在2022年8月圆满完成了实验研究、资料收集整理、撰写实验总结以及结题报告等工作，12月已经顺利通过结题。

尽管课题研究工作完成，我们仍按研究经验继续深入家园沟通，与家长密切配合。以家长委员会、家长学校为平台，促家园共育活动的顺利开展。为了更好地管理好留守幼儿，我们摸索对留守幼儿的道德教育和生活习惯等进行调查了解。

摸清底细，了解情况。每个学期开学，我们就要求班主任摸清本班留守幼儿人数、生活方式、学习和教育情况，通过与家长交谈，了解幼儿在家表现，分析存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。本学期我园有留守幼儿35人。对单亲家庭的幼儿，我们要求班级教师多关心多鼓励，对其进行心理健康教育；对困难家庭的幼儿，我们根据上级政策，只要出具有证明的，对其学费进行减免等，让他们感受

到社会的关爱，从而养成团结友爱、扶危助困、自己的事情自己做的优良品质。

我园还定期举办“关注留守幼儿”交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守幼儿”的方法经验，从而进一步提高我园关爱留守幼儿的工作成效。

六、不足：

幼儿园关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，创新欠缺，没有形成明显的特色亮点，没有形成调研理论成果发表。我们将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

自评分：９5分

实验幼儿园关工委 2022年5月

幼儿园工作总结【篇12】

幼儿园教学助理个人工作总结

一、工作背景

作为幼儿园教学助理，我一直以深入了解幼儿身心发展为目标，努力为幼儿园的教学工作提供有效的支持。在过去的一年里，我经历了许多与幼儿们共同成长的宝贵时光。

二、工作内容

1. 教学协助：我积极参与了幼儿园的班级教学工作，与老师一起策划并组织了各类教学活动。我负责为幼儿布置教室环境，准备教学材料，并辅导幼儿完成各种学习任务。我还与幼儿们进行互动游戏和角色扮演，帮助他们提高语言表达和社交技能。

2. 幼儿活动组织：我负责组织和指导各类幼儿活动，包括校园迎新活动、家长与幼儿共度时光等。我认真准备活动主题和内容，为幼儿们提供愉快的学习和游戏氛围。通过这些活动，我不仅能够提高自己的组织能力和团队合作精神，也能够增进与幼儿及家长的互动。

3. 幼儿评价与记录：我帮助老师进行了幼儿个体评价和发展记录。我观察和记录了幼儿的行为、语言和情感表达，并与老师一起制定了相应的个别教育方案。通过评价和记录的工作，我更深入地了解了每个幼儿的个性特点和发展需求。

4. 家长沟通：我积极参与了与家长的交流和沟通工作。我与家长分享了每日的幼儿活动和学习情况，并解答了他们可能遇到的问题。通过这样的沟通，我能够更好地了解家长对教育工作的期望和建议，从而提供更好的教学服务。

三、工作亮点

1. 尽职尽责：我对我的工作负责，每天都按时到达，准备好所需教材和活动方案。我细心观察每个幼儿的表现，并在老师的指导下针对幼儿的个体需求提供支持。

2. 热爱教育：我对教育事业充满热情，并持续学习幼儿心理学和教育学知识，以提供更专业的帮助。我注重自己的专业发展，积极参加各类教育培训和研讨会。

3. 善于沟通：我与老师和家长之间建立了良好的沟通渠道，通过及时和准确的沟通，我能更好地理解每个幼儿的需求，并根据实际情况提供个别教育方案。

4. 团队合作：我与幼儿园的老师和其他教学助理建立了紧密的工作关系，并共同制定和完成各类教学任务和活动。我善于与他人合作，注重团队的力量，以实现更好的教学效果。

四、工作收获

通过这一年的工作，我学到了很多关于幼儿教育的知识和经验。我能够更好地与幼儿相处，并帮助他们发展全面的能力。同时，我的组织能力和沟通能力也得到了提升。最重要的是，我享受着与幼儿一起成长的喜悦和满足感。

五、工作展望

未来，我将继续深入学习教育理论和幼儿发展知识，提高自己的专业能力。我希望能够继续扮演幼儿园教学助理的角色，为更多的幼儿提供支持，成为他们成长道路上的引路人。

我作为一名幼儿园教学助理，通过参与幼儿园的教学工作、组织幼儿活动、进行幼儿评价与记录以及与家长沟通等方面的工作，努力为幼儿的全面发展提供了积极的支持。通过工作，我不仅提高了专业素养，也获得了与幼儿一起成长的喜悦和满足感。我会继续努力，不断提升自己的教育能力，成为更好的幼儿教学助理。