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试卷检讨书汇集八篇

试卷检讨书

格式:DOC上传日期:2023-12-18

试卷检讨书汇集八篇

2023-12-18 11:10:23

在以前的日子里,反思笔记是一种让我们自我反省的有力工具。通过撰写反思笔记,可以使犯错者认识到自己的错误,从而避免再次犯错。这是编辑为您精心整理的关于“试卷检讨书”的内容。您可以考虑收藏本页,以便下次方便查阅!

试卷检讨书(篇1)

亲爱的父母:

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考历史考试成绩差的检讨书。此次历史考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让历史老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

从今往后,我一定坚决改正:

第一,在历史成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

第二,我要专心复习历史,将大部分精力分在历史学习上,巩固好自己的历史基础。

第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

试卷检讨书(篇2)

尊敬的各位领导及老师:

今天,我怀着万分的愧疚,懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对自己这次在全国大学生英语六级考试中因耳机坏了以及对考场纪律不重视而撕毁试卷及中途离场这样严重违纪行为的认识和深刻反思的决心。

在全国大学生英语四六级这样大的考试中,自己未认真阅读大学生英语六级考试准考证上的注意事项,平时对考试和考场纪律忽视,对于自己在大学生英语六级考试中无视考场纪律,在开考几分钟之后因为耳机坏了以及冲动而私自撕毁试卷并在中途离场一事作深刻检讨。

先前以为自己这一行为纯属个人之事,认为是自己花钱考试,撕了试卷也好,中途离场也好,都是自由的,走了也没什么影响,跟别人无关,是水平性考试,经过老师及领导的教育和批评,我深刻认识到这一事件的影响。

首先自己撕毁试卷是对监考老师的不尊重,对学习和考试所持的态度不对,对多年来的教育没有认真领会和足够重视,中途离场有可能造成试题泄露,影响考试公平公正,对社会造成恶劣的影响;其次没有意识到自己的这一冲动行为对学校的考务系统的影响,有可能使学校遭到处分,更有可能被撤销考点,自己集体意识淡薄,以及对以后参加四六级的校友造成影响;最后自己对于自己的违纪行为将受到的处分认识比较肤浅,没有给与足够清醒的认识,是对自己人生的不负责任,也已经深刻认识到此事的重要性,自己往后在学习,生活中再也不能像这次这样以自由的`心态去随自己,我不能辜负老师和学校的一片苦心,也不能再对不起自己和关心我的人。

我也认识到我的这一行为是对监考老师,同学,以及关心我的人的严重不负责任的现象,也使自己未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定和大学生英语四六级考试纪律,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从监考老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师和领导给我这次深刻教育的机会。

归根结底,由于我的生活作风懒散,缺乏对自我意识的约束力以及对学习的积极心,思想觉悟不高等等坏习惯和原因,对重要事项重视严重不足,没有管好自己在重大考试面前遵

守考场纪律,中途不得离场,还由于这次事情而造成的严重后果,在此深刻检讨,做个反面教材,以表我的知错悔改之心。

我决心在往后的为之不多的大学生生活学习的日子里好好表现,好好学习,使老师及学校,关心我的人放心,满意,做到自己在以后回想起来不会后悔,改掉冲动的毛病以及可能对自己未来人生道路造成的影响。

我保证以后不再藐视考场纪律,不再在考试过程中中途离场,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师和领导相信我能够记取教训、改正错误!

xxx

20xx年xx月xx日

试卷检讨书(篇3)

数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的'一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是关于一年级数学试卷,请参考!

1、56、( )58、( )、( )61。

2、75由()个10和()个1组成。

3、8个10和8个1组成的数是( ).

4、45的十位是( ),表示()个十,个位是( ),表示( )个1。

(5)5角8分=(  )分  (6)19分=(  )角(  )分

6. (1)3个一和8个十组成的数是(  ).  (2)10个十组成的数是(  ).

7、56的十位上的数字是(  ),表示(  )个(  );个位上的数字是

(  ),表示(  )个(  ).

8、. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.

___________________________________

9、. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.

二、在()内填上“”、“ =”

6、一张 可以换( )张。

7、7元4角和5角合起来是( )元( )角。

8、把9角、50元、9元、1元、30角按从少到多的顺序排列是:

1. 12-5=   18-9=   6+8=     11-9=

6+9=   7+4=   14-5=     12-4=

16-7=   13-6=   8+5=     15-8=

2. 36-(9-7)=   15-(12-7)=     76-70+8=

4+(15-8)=   8+(11+30)=     50+10-30=

29-(13-5)=   60-20+5=     40+(16-9)=

试卷检讨书(篇4)

作为一名学生,我们都曾在学习生涯中进行过语文考试。这是一项相对较难的考试,需要我们掌握大量的知识和技能,才能在考试中取得好成绩。通常考试结束后,老师会根据我们的试卷进行检讨,并给出检讨书。在这篇文章中,我们将详细地探讨什么是语文试卷检讨书、它的作用以及如何写好它。

首先,我们需要了解什么是语文试卷检讨书。语文试卷检讨书是由老师针对我们的考试试卷进行的一种教育教学活动。在检讨书中,老师会对我们在试卷中出现的错误、不足之处以及需要改进的地方进行指导和解释,以帮助我们更好地提高语文能力。通过对试卷中的错误进行分析,老师可以帮助我们更清楚地了解自己的语文水平,并针对性地制定学习计划,有针对性地提高语文能力。

其次,我们需要知道语文试卷检讨书的作用是什么。首先,它可以帮助我们发现自己在学习语文方面的错误,找出其根本原因,明确自己的问题所在,帮助我们复盘总结,以便更好地掌握语文知识,并在以后的学习中避免犯同样的错误。其次,它可以为我们提供有效的学习方法。对于一些不好的学习习惯,老师可以及时纠正并给出更科学的学习方法,帮助我们更快、更好地学好语文。最后,它可以增强我们的自信心。在老师的指导下,我们能够察觉自己的进步,意识到自己潜在的潜力,并且真正的相信自己能够善于运用语文。

最后,我们需要了解如何撰写一份出色的语文试卷检讨书。首先,我们需要充分认识学生的个性和心理特征,进行个性化的指导,营造融洽的气氛。其次,我们需要具备丰富的教育教学理论知识和语文教育指导经验,以保证检讨书的实效性。最后,我们需要从语言的表达、思维深度和教育原则等方面进行创新和拓展,使用生动、深入的文字描述,以激发学生的学习兴趣和自信。

总之,语文试卷检讨书在我们的语文学习生涯中扮演着非常重要的角色。通过认真理解这份检讨书的作用和意义,我们能够充分发挥它的教育效果,并在以后的学习中更好地提高我们的语文水平,取得更好的成绩。

试卷检讨书(篇5)

二、填空。

1、在( )里填上适当的数。

2、分针在钟面走4圈走了( )分,是经过( )小时。

3、今年是( )年,全年有( )天,共有( )个星期零( )天。

4、1949年10月1日中华人民共和国成立,今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年的纪念日。

5、一列火车从上海开往某地,上午7时30分开车,下午4年20分到达,路上用( )小时( )分。

2、电影11:40开始播放,经过1时40分结束,结束时刻是( )

四、用24时计时法表示下面时刻,

五、解决问题。

1、一只燕子,一天吃害虫60只,这只燕子一个星期吃多少只?

2、一辆汽车以每小时50千米速度行驶,上午8时从甲地开往乙地,下午3时到达乙地,甲乙两地相距多少米?

3、某工厂20上半年生产化肥480吨,上半年平均每月生产化肥多少吨?

元旦是星期六,那么年元旦是星期几?

试卷检讨书(篇6)

尊敬的XX:

我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。

在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。

上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点数学考试检讨书500字5篇。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

试卷检讨书(篇7)

尊敬的单位领导:

关于我在班级教室撕试卷的不良行为,在此宣读我经过深刻反省之后的检讨书。此次错误的发生经过如下:xxxx年xx月xx日下午,学校的毕业考试结束了,我作为班级值日生留在教室打扫卫生,期间我拿出自己的试卷题纸,之后我想到了自己做错的几道题目,顿时感到非常的懊恼、烦闷,于是在心情烦躁之下就撕了试卷。

分析这次错误,我觉得自己的行为是非常不对的。首先,考试卷是重要的考试资料,撕掉以后就不能保存,无法用于下学期开学之前的复习与回顾。其次,作为一名学生,尤其是仅仅只有八年级,未来的学习之路比较漫长,应该以耐心的心态对待,刚考试完成就撕试卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足够的,我这样的心理状况如果不做调整,就难以面对一年后即将到来的中考。再有,考试试卷是纸张,是需要获取森林资源才能制造出来的,我这样随便浪费也是不环保的,我应该暂时保存起来等到今后真正不需要的时候,送给家里当做柴火烧。

总而言之,经过这次检讨,我深感愧疚,同时我也感到领导的批评对我受益匪浅。实不相瞒,这是我人生当中的第一次检讨书,我也希望这是最后一份检讨。在此,我要以郑重的心情向大家保证:从今往后,我要好好珍惜试卷等一切学习资料用品,不再随意损坏它们了。

此致!

试卷检讨书(篇8)

尊敬的班主任老师:

您好!

对不起!我知道我这次的行为性质极其的严肃,可能会面临被学校开除的风险,现在的您知道这个消息一定是痛心之至,我不知道学校会怎么惩罚我,也不知道您会怎么惩罚我,但是我在开始行动之前我就已经想好后果了,舍生取义,舍我其谁,我这次偷盗试卷并不是为了我个人,我是为了我们班集体,为了让比人班对我们班刮目相看,为了让班上所有同学享受这次学校难得的福利,但是事与愿违,事情最终还是被我给搞砸了,给您、给班级带来这样的后果,我很抱歉,对不起。

我自己个人背负小偷的骂名也就算了,还害您和整个班级受牵连,真的对不起,我也听到了他们在背后是怎么议论我们的,“xx老师怎么教出来这样的学生?”“该不会就是他唆使自己的学生去偷试卷的吧”“考不过我们也不要用这种下三滥的手段吧”……要多难听有多难听,这完全违背了我的初衷,我只是想让我们班出一下风头而已,可是我的行为太多余偏激了,才导致这样的后果。我们班的学习成绩在整个年级来说只能算是中上水平,但是这次的期中考试,学校为了增加大家的积极性,就提出了本次考试第一名的班级组织去秋游一次,免费,学校出钱,但只能有一个班级。班上的大家都非常想要这个名额,于是我便动了歪心思,想出了偷盗试卷这个极其愚蠢的办法。

本次参与偷盗的一共是三人,我们等到晚自习下寝后,偷偷从寝室溜出来的,然后在学校田径场待了将近一个半小时,因为那里没人,我们主要是想等学校的各位老师睡觉了,再行动,我们是晚上12:30行动的,走到学校办公楼的时候发现学校的巡查保安还没睡,于是我们一个人去电箱把整栋楼的电给断了,吸引保安过去查看,一个人负责放哨,我就负责潜入学校资料保密室拿我们这次的期中考试试卷,结果出人意料,学校的办公楼还有备用电源,灯一下子就亮起来了,摄像头也启动了,我们惊慌失措的逃了出来,但还是被摄像头看到了,我这里现在就有着一份期中考试试卷还有答案,我突然发现,这次的题,几乎都是您在课堂上给我们反复预习过的,这个时候我才知道,本次的试卷主要撰写人是老师您,您为了让我们能去秋游真的是煞费苦心,我却把这事给搞砸了,真对不起。

我们三个人已被取消本次的期中考试,因为我们已经知道题了。老师对于这件事,我不知道怎么跟您解释,但是我真的只是出于一片好心,我没想过会变成这样,真的对不起,我知错了。还望学校以及您能从轻处理我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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