成绩检讨书

栏目小编为大家整理的“成绩检讨书”或许能够拓展您的思考，检讨书怎样才能简洁明了呢？即使是现在已经长大了，写检讨书也是一件很普遍的事情。我们必须通过检讨书来反思不尊重规定的行为，并给出建议尝试改变自己的想法。

成绩检讨书 篇1

尊敬的XX：

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，冰冻三尺，非一日之寒。确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气，但不可无傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：三人行，必有我师焉。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

际悦豢己檬敲恳桓鐾鞋孩提时期不可磨灭的事情，每一次考试没考好都会受到父母的批评甚至打骂。那怎么办，写检讨呗!

不知不觉，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，冰冻三尺，非一日之寒。由此，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。

2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。

3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制订一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而终极完成一个大目标。然而光有目的没有实际举动也是不行的，一步一个足迹的踏实渡过每个目标，你会发明你成功了一大步。正所谓不积跬步，无甚至千里;不积小流，无以成江海。古人的话都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分，都是同等的，一个人要信任自己可以实现，付出尽力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说人不可有傲气，但不可无媚骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自负。

7、缺乏不耻下问的精力。有时候感到问问题很丢体面，这是大错特错的。我们都是学生，咱们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人求教，这是很畸形的景象，然而我始终歪曲这里的意思。子曰：三人行，必有我师焉。每个人都有自己的缺陷，每个人也有自己的长处，学习别人的优点，补充自己的毛病。比方你的数学好，我的语文好，我们就能够相互学习，彼此学习，这样同时进步的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成天然，一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注，实在这也不失为是一种好措施，长此以往就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回首找找看看自己的验算本，高深莫测，晓得哪里错了。弄得乌七八糟，自己永远不知道怎么回事。

眷讨人

年月日

成绩检讨书 篇2

尊敬的老师

您好！

在这次历史测试中，我并没有像以前那样考出好成绩，甚至连基本分都没有拿到，导致我在这次历史测试中的表现差强人意超级不正常。最后的结果是我的历史成绩不及格。这次我其他科目成绩都不错，历史成绩也特别突出。因为我的历史成绩，我排在班级的后排。这次的成绩排名不是很理想。这一次，我们成绩的历史成绩都很好。这一定是我自己的学习方法有问题，只能在自己身上找原因。希望通过这次测试，能够回顾一下我在历史学习中需要优化和改进的地方。

我觉得以后的历史研究需要加强以下几个方面：

首先，优化我的记忆方法。历史上有很多东西要记住，比如历史上的年份、事件、意义等等。这些东西非常繁琐复杂，而且特别好记。如果我们没有好的记忆方法，就很难记住这些东西。我也有自己的背诵方法，只是有点差。经常背了一段时间就忘记了，或者只是背了。它的记忆是混杂的，或者它的记忆是不完整的，到处都是不同的。因此，我希望根据自己目前的历史学习情况，总结和回顾一种适合自己的历史背诵方法。我相信我的方法在其他学科中也会发挥很大的作用，我会不断的优化和创新自己。学习如何在这次考试后保持自己的进步。

第二，对历史感兴趣。兴趣是学习的最大动力。我会培养对历史的兴趣，比如在业余时间阅读一些历史故事或扩展该学科的历史知识，课后寻找相关知识。这样，您不仅可以在课堂上学习历史知识，还可以在课后提高和丰富自己的历史知识。这会让自己对历史产生兴趣，让课堂上那些枯燥的知识变得生动有趣。这样，不仅可以培养自己对历史的兴趣，还可以增加自己的历史知识，让自己更有文化素养。

三、掌握简单的基本点。在历史考试中，前面一些简单的基础题我并没有特别注意，而在后面更难的题上花费了更多的时间。这是一个很不好的做题习惯，以后我会好好把握的。重点。即使是简单的问题，你也必须认真做，然后仔细检查，丢弃你不确定的部分，并尝试在你的能力范围内获得最高分，从而提高你的历史分数。

此致，

问候！

审稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成绩检讨书 篇3

相信老师能看出我的态度，知道我对这件事有很深的忏悔态度。我非常重视这件事，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证，我以后永远不会忘记划清界限。

这几天，我真的很深刻的认识到自己的错误。我知道老师说的话不能装作没听到。老师一定要听从老师的话，老师的话一定会成全她的。老师要求我们为学生的利益划清界限，所以我们必须记住，我们还是学生，我们没有能力不听老师的话。我们的学生唯一能做的就是听老师的话。如果是，那就好好学习，让老师放心，让老师放心。

犯这样的错误，也是对父母期望的一大打击。父母努力赚钱，让我们过上更好的生活，潜心学习。然而，我违背了父母的意愿。我犯了这样的错误。这是对父母辛勤工作的否定。我也为此感到非常惭愧。父母的疲惫我们不知道。为了家人，我们承受着巨大的压力。这一切都超出了我们的理解。我们唯一能做的就是做他们的好孩子，听父母的话。这个社会最值得信赖的人，所以我们要尽量避免父母生气，不要给他们造成不必要的麻烦。而我们，作为他们最亲近的人，不能让他们生气。这都是相互的。当我们伤害了他们的心时，我们也伤害了自己的心，因为我们是最亲近的人。没有人可以取代它。

审稿人：xx

成绩检讨书 篇4

小学三年级考试成绩差检讨书尊敬的老师：您好！我是您班级的一名学生，我叫小明。我特意写下这封检讨书，对我在最近一次考试中取得的低分表示诚挚的歉意，并承诺今后会更加努力。这次考试我没有取得理想的成绩，让您和家长为我担心。对此我深感内疚，因此我迫切想要找出我考试成绩低的原因。在深入思考后，我总结出以下几个问题。首先，我没有充分利用课余时间进行复习。忙于玩耍和娱乐，我很少在家里复习功课。这使我在考试前没有良好的复习基础，导致我对考试内容掌握不牢固。其次，我在课堂上没有认真听讲。我时常分心，总是往窗外看，或者与同桌讲笑话，这让我错过了老师宝贵的教学时间。我没有及时掌握新知识，导致我在考试中无法正确回答问题。再者，我没有养成良好的学习习惯。我经常拖延做作业，或者马虎完成，没有充分利用时间完成作业。由于这种懒散的态度，我没有养成良好的解题习惯，也没有积累足够的练习经验。最后，我没有给自己树立明确的学习目标。我没有设定合理的目标，也没有为之付出努力。我只是随便应付学习任务，没有充分展示出自己的潜力。为了纠正我考试成绩低的问题，我制定了以下计划。首先，我会合理安排课余时间，高效利用它来复习知识。我将主动与同学们组队学习，互相监督，相互帮助，从而加深对知识的理解和记忆。其次，我会积极参与课堂，认真听讲。我会尽量避免课堂上的分心行为，保持专注的态度，好好学习，让自己不再错过任何一个重要的知识点。再者，我会养成良好的学习习惯。我会按时完成作业，严格要求自己的作业质量。我将克服拖延的习惯，做到提前做完作业，充分利用时间来练习和总结。最后，我会为自己设定明确的学习目标。我会定期评估自己的学习情况，设立合理的目标，并努力去达到它们。我将为每个目标制定详细的计划和实施步骤，以确保自己能够不断进步。尊敬的老师，我真心认识到自己的不足，并决心通过努力改正它们。我将以更加积极的态度投入到学习中，争取在下次考试中取得好成绩。我相信只要我付出努力，我的成绩一定会有所提高。请您相信我，给我一次机会，让我向您证明我能够做到。我真心感谢您对我的关心和教导，帮助我认识到自己的问题。我会努力改正我的不足，成为一个更优秀的学生。再次向您表达我由衷的歉意，希望您能够给予我宝贵的指导和帮助。谢谢您！

成绩检讨书 篇5

亲爱的历史老师：

你好！

我怀着深深的悔意反思你，反思这次历史考试不及格的错误。回顾这次历史考试，我自己在前一阶段的学习中很懈怠，经常上课迟到，没有按时完成和交作业，历史课上多次睡觉和偷懒。我所有的不良行为最终都未能通过我的历史考试。

为此，我深感自责和自责，向你表示深深的歉意，也为自己没有好好学习而感到羞愧。学习应该是我自己的事，但我历史上的不及格拉低了全班的平均成绩，我对学习的傲慢态度显然是错误的。面对53分的成绩，我自愧不如，给全班丢脸，给历史老师造成了很大的困扰，给同学们树立了一个坏榜样。

现在，经过你的严厉批评，我已经清醒过来，我决心好好学习，不能再让自己颓废了。我必须努力工作。为此：

首先，我必须认真对待这个错误，并向您保证，您以后会更加重视历史科目的学习。

二要全面端正学习态度，端正心态，转变学习方式，努力向历史成绩突出的同学学习。

第三，要充分吸取教训，吸取教训，用实际行动向老师同学表示悔改。

在我读过的众多历史故事中，请允许我摘录一个让我情有独钟的片段。这个片段的标题是“犹太王国的末日”。据说公元前722年，亚述皇帝踏上以色列的土地，占领了撒玛利亚城，以色列第一次灭亡。公元前583年，尼布甲尼撒二世的军队再次包围耶路撒冷，犹太人的抵抗没有奏效。三年后，犹太民族第二次被毁灭。所有战俘一起被运回国内，被称为“巴比伦囚徒”。尽管如此，历经磨难和磨难的犹太民族并没有失去信心。在一群犹太人的努力下，他们终于实现了复兴的梦想。这个故事看似很短，但他给我的启示，就像那条泉水之河，源源不绝。

每当我心情低落或想放弃的时候，我总是在暗示自己，不要放弃，犹太民族能够走出这样的困境，我的处境如何？因此，在阅读了这个历史故事后，我始终保持着乐观向上的态度。

历史的殿堂，古老的文明；历史的回声，天涯海角。让我们读历史、研究历史、欣赏历史！

最后希望历史老师能原谅我的错误，给我改正的机会，也希望同学们多多指导完成我的目标。

此致，

问候！

审稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成绩检讨书 篇6

数学是一门我一直以来都感觉困难的科目，每次考试都让我感到无比焦虑。然而，这次的数学考试成绩更是让我陷入了深深的反思中。

在这次考试之前，我其实付出了很多努力来准备。我每天晚上都会拿起数学书本来复习，解题，背公式。我还组织了一个学习小组，和同学们一起进行讨论和学习。我以为这样的努力一定会有所回报，但是事与愿违。

我回忆起那天的考试，我的手心已经湿透了。试卷一放到桌上，我就开始紧张地解题。然而，问题来了，我根本无法理清思路，思维变得混乱起来。我曾经熟悉的知识点突然间变得陌生起来，我唯一能感受到的就是想哭的冲动。

结果揭晓的那一刻，我简直无法相信自己的眼睛。我的分数竟然只有六十分！心里充满了失望和挫败，我觉得自己像一个彻底失败的人。我不禁开始反思自己的学习方法和态度。

首先，我意识到我在学习的时候过于仓促。我总是试图在短时间内掌握大量的知识点，但这样的学习方式只是浅尝辄止，无法真正理解和掌握数学。我应该把时间分配得更合理，每天花更多的时间来复习和思考数学的问题。

其次，我意识到我在学习数学时缺乏耐心和毅力。遇到一个难题，我就急于求解，急于得到答案。然而，数学是一门需要耐心和持之以恒的学科。有时候，需要花上几个小时甚至几天的时间来解决一个难题。我应该学会坚持下去，不轻易放弃。

此外，我也发现我在学习中缺乏及时的沟通和交流。数学是一门需要多方位思考和探讨的学科。我应该积极参与到学习小组的活动中，和同学们进行讨论和交流。这样不仅可以帮助自己更好地理解和掌握数学知识，也可以从别人的角度看待问题，开拓自己的思维。

最重要的是，我应该改变对数学的态度。数学并不是一个我无法攻克的难题，而是一个我可以战胜的挑战。只要我坚持努力，探索和学习，相信我一定可以提高我的数学成绩。

今后，我将制订一个更加合理的学习计划，每天都抽出专门的时间来学习数学。同时，我也会加入到学习小组中，与同学们互相交流和讨论。我相信，通过持之以恒的努力和正确的学习方法，我一定能够在数学上取得更好的成绩。

这次的数学考试成绩让我深深地反思了自己的学习方法和态度。我会认真总结经验教训，努力改进自己，提高数学成绩。数学不再是我害怕的难题，而是一个我可以克服的挑战。我会坚持不懈地追求进步，不断超越自己。

成绩检讨书 篇7

我觉得我的化学考试成绩很低，与我的理想成绩相差甚远。不过，考试的结果居然公布了，我考试考得不好是可以肯定的。根本不能让我推脱，这是铁定的事实。考试成绩差只能说明我对这门学科的认识不够深入和全面。

在我成绩不佳之后，我深感苦恼，经过这段深刻的反省。我总结了这次考试不及格的原因： 1、平时不注意化学知识的专业化。也可以说是我对化学的研究不够重视。 2、日常生活中没有足够的时间完成化学作业，很多情况下没有时间做化学作业。 3. 有时我也上课冷落，没有认真准确地掌握一些知识点。

现在我考试不及格了，我非常痛苦和遗憾。但我也知道，无论我说多少话，都显得苍白无力。我只能勇敢地面对现状，集中精力、时间和条件提高学习成绩，在接下来的大考中取得优异的化学成绩。对老师最好的东西是 's account。

成绩检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉本人在这次月考的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，本人在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致本人月考当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出本人对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明本人求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，本人也不再为自己争辩。本人只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，本人一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后，本人恳请您的暂且原谅，让本人在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

成绩检讨书 篇9

各位领导:

你好！

和全年级相比，我班期中考试成绩差。作为老师，我有不可推卸的责任。平时教学没做好，导致这次学生表现不好。我也想对自己的行为做个检讨，以后做好自己的本职工作，从而提高我们班的成绩，在期末考试中做一个老师应该做的事情。

在平时的教学中，我的备课准备不足，所以课堂上的教学质量不是特别高。虽然所有的课都教了，但结果是学生对知识点的理解并不深刻，导致对所学知识的理解不全面。这也是我在课堂上没有教好的`原因之一。如果我备课好一点，就不会出现学生学了，但没听懂的这种情况。上课的时候也要把知识讲解的详细透彻，让学生在课堂上有更多的理解和学习知识，而不是稀里糊涂的去上一节课。

没有针对性的布置作业，只是根据教学进度。结果，虽然同学们做了作业，做得很好，但我并没有针对性地弥补他们的问题和弱点。所以到了考试的时候，虽然每个题目我好像都讲解过了，知识点我都知道了，但是真正想做的时候，会发现还是做不到。学生不能举一反三，只是因为我平时在教书。

还有，上课的方式和方法还是基于以前的经验，但没有更新。现在，学生需要我们更多的鼓励和表扬。但是，我只要发现学生的错误，就给他们批评。我不及时表扬一些好的方面，让他们有更好的动力和自信。对于学生的问题，我们没有和他们做好沟通，只是一味的教，所以我们没有单方面的了解学生的学习情况，也不知道他们到底在学什么。

经过反思，我也知道自己有很多问题。我知道我以后想做的事情有很多特别的地方，不仅要做好，还要备课，改变教学方式，听听学生的意见。同时，我也需要学习更多新的东西，了解更多新的教学知识，让自己变得更好，这样才能更好地教育学生，领导学生。我意识到了自己的问题，并愿意改进，请。

我在此传达

敬礼！

检讨人:xxx

20xx年x月x日

成绩检讨书 篇10

这次月考，在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多，主要原因还是在于我自己，是我自己不够努力，不够认真。

在数学课上，我经常会感觉到，数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神，但我意识到的时候，一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神，要时刻跟着老师走，可是，最后发现这根本不行，我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己，我还是会在不经意的走神。课下的时候，数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候，也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边，看都没看一眼。在做作业的时候，遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者，考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长，从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧，我在算的时候便会算错，以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错，失去这道题目的分数。当我在做题的时候，经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前，我就会刻意的提醒自己要细心，不能粗心。可是，当我一拿到试卷时，我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固，从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

在政治和历史这两大学科上，我只是在课堂上听老师所讲的内容，但是，在课下并没有花多大的精力去看、去背，只是在老师上课的时候，把书拿出来，然后把该记的记下来，下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书，我就把书拿出来翻一番，看一看，否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时，不理解题目到底是在问什么，要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候，也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说，政治、历史只要在考试前几天读一读，背一背，考试的时候就会考到一个很好的成绩，但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看，多背背，这样你在考试的时候可以多写点，知道该如何答，该答那些点，该怎么样去答，而不是看着那些大题目毫无头绪，不知所措。

成绩检讨书 篇11

尊敬的系领导.

您好!我是某某级酒店管理1班的学子，因旷课而写这份检讨书，面对这突如其来的这些旷课.我很茫然，也很无奈!就那区区的十三节旷课，让我背负了受处分的责任!我不怪任何人，的确我旷了那么多节课呢!但此时心中莫名其妙的回想起我哥结婚的那段时间了!我没有请假就跑回家了，也许是我不喜欢去系办请假吧!也许是我不喜欢向班干部请假吧!也许是我的一个借口!但一向来我喜欢做什么就做什么呢!但对于重要的课程我没缺过，我很勇敢的说!

听到自律委员叫我去开会的时候，我带着一份吃惊，一份伤感的走进教师.406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一起!心一直的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!才发现自己的想法错了!但我欣然的接受批评和责骂，甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢!心不由的平静下来呢!今晚上的天气有点冷，但无法抑制我心中那份过错!在此感谢领导给我这次改过自新的机会，也感谢何老师这样的批评我们，让我不得没有信服你的理由!

从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我.不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书，让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!新年快到了，通过这份检讨书，这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!祝你们圣诞节快乐，身体健康，天天开心，万事如意!

冷冷的风刮落最后一份宁静，夜也深了，学校的灯也快熄了，就写到这了!

在x月x日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。

到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：1，让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。2，在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的家长的不负责任。3，影响个人素质综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。

对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。

成绩检讨书 篇12

第1篇：高中生考试成绩不好检讨书

高中生考试成绩不好检讨书

尊敬的老师：

您好！

这次的考试，我没有考好，相比上次考试，我退步了很多。所以我写下这一封检讨书给您，不仅是向您承认我的错误。在检讨的过程中，对自己的行为进行反思，以求下次考试能够取得进步。这次考试没考好，原因在于我假期的时候没有认真的学习，每天只顾着玩，所以才会成绩下降。我想老师在看到我的成绩单之后，也猜得出来我这个假期在家里有没有认真的学习，所以才会让我写这份检讨书。我也对自己的行为进行了深刻的反省，找出了自己的错误。

我已经是一个高中生了，高中三年，并不是只有到了高三的时候才需要认真的学习。如果前面的两年我没有认真的学习，到了高三的时候，我就会比别人落后很多，要付出更多的时间和精力才能够赶上去。但一个人的精力是有限的，高三这一年本来就已经很累了，课余留给自己的时间本来就不多，根本就没有很多的时间和精力。所以与其到时候更加的累和疲惫，还不如从现在就开始努力，这样还能让自己在高三的时候稍微的轻松一点。

其实这个道理我一直都很明白，老师也时常跟我们强调这个问题，也经常督促我的学习。虽然我明白这个道理，但我也没有把老师说的话当回事，在学校里有老师管着，所以我学得比较的积极。回家之后，就把学习放在了一边。虽然我的假期作业是自己认真完成的，但除了写作业之外，我就没有学习了。我已经是一个高中生了，应该要学会自己管理好自己，规划好自己的`时间，自觉的学习，而不是要老师一直盯着才会学习，这是对低年级的学生的管理办法。而我再过不久就要成年了，要自己管自己，而不是要别人管。

这次的考试我没考好的原因我也不想推脱给发挥失常，确实是因为假期我没有认真的学习。我想，在犯错了之后，勇于承认自己的错误，及时的改正自己的错误，才是最应该采取的补救方式。所以我向老师承认我的错误，并承诺之后我一定会好好学习，管理好自己的行为和时间，做好规划。我绝对不会在让自己犯同样的错误，之后我绝对不会再退步了。

我已经认识到自己的错误了，我相信老师也能够看到我这次良好的认错态度，所以请老师相信我，我之后一定会改变自己的。我之后一定会让老师看到我的积极的学习态度，我在下一次考试肯定会进步的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

这篇高中生考试成绩不好检讨书范文很重要，分享给你，希望可以帮到你。

精选范文:考试成绩不好的检讨书(共2篇)老师、父母： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。 关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。检讨人：

[考试成绩不好的检讨书(共2篇)]篇1：考试成绩不好的检讨书

[考试成绩不好的检讨书(共2篇)] 考试成绩不好的检讨书

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你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：

篇2：考试检讨书 尊敬的老师：

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到十分的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学习。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真，考试成绩便不好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份计划：

一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上[考试成绩不好的检讨书(共2篇)]获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

我一定会说到做到的。望老师监督。

成绩检讨书 篇13

尊敬的彭老师：

首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。

一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的GDP，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。

今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目。。

在今后的日子里我会 ：

1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错。

2.要提高纪律性，遵守校纪校规，

最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。

尊敬的老师：

在xx月xx日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。

到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：

1，让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。

2，在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的家长的不负责任。

3，影响个人素质综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。

对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。 已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。

检讨人：

成绩检讨书 篇14

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

因为我这次的期中考试成绩非常不理想，我先跟你们说一声对不起，我知道你们不想听这个，你们想听的是；“爸爸妈妈这次考试我又进步了”，可是我却没能达到你们的期望，让你们失望了，我很惭愧这次成绩下降这么多，我会引起警示的，并找出自身的问题，把成绩提上来，给你们一个满意的交代，眼泪吧嗒吧嗒的滴在成绩单上，我是应该好好反思一下我到底怎么回事，成绩考这么差。

我从小在你们的教育辅导下，我的成绩在班上一直都是很拔尖的，可是现在到了初中在这次的期中模拟考试中，我几乎所有学科的成绩都有所下降，特别是英语跟数学，比平常下降了近二十分，看到自己这样的成绩，我也很后悔，别提有多难过了，我都不敢把成绩单交到你们手上，我甚至能预料到你们看到我这份成绩单时的脸色，我有多懊悔你们是想象不到的，我最近的学习状态是有点欠佳，上课老是走神，被老师提醒过好几次了，经常被老师点名回答问题也答不出来了，的确到了初中要学的科目多了，内容更深奥了，我却没有花费更多的时间跟上老师的进度，下课了就立马离开座位跟同学打球去了，根本没花时间去复习老师讲的东西，也没有花时间去预习下一堂课的内容，导致跟同学们的进度脱节。对于我这次成绩的下降我总结出以下几点：

1.没有利用好时间，老师讲的课没听懂的也没有及时去搞明白，下课就去玩了。没有真正的爱上学习，甚至有点厌烦背单词。

2.现在到了初中，你们没时间去辅导我了，有很多题目甚至你们也不会，我已经习惯性的问你们了，有不会的题也没有去问老师，学习方法没有作出改变，太依赖你们。

3.以前都有时间，有兴趣去做题目看书，自己买练习册作文书给自己加练，现在更多的是想到怎么去玩，怎么玩才开心，怎么去交更多的朋友。心思完全没在学习上。

4.对期中考试这种分班考试，有点畏手畏脚的，发挥不出自己最好的状态。

以上几点是我总结出来这次成绩下降的主要原因，爸爸妈妈你们放心，我会调整好心态，不会的我就去向同学向老师请教的，每天下课硬性要求自己花时间复习和预习接下来的课，让自己上课更轻松的听懂老师讲的课，在下半期的学习中的一定把重心放到学习上，不贪玩了，我承受不了成绩下降的打击，我一定会在接下来的时间里，拿出自己最好的状态去学习，我一定会让你们看到我的努力和想证明自己的决心！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

成绩检讨书 篇15

老师和家长：

您好，很抱歉给您发了没有通过考试的复习书。期中考试未能达到预期成绩，我深感懊悔。对于父母的关心和老师的教学，我深表歉意，特此提交此评论以表示歉意。

对于我的期中考试成绩不理想，我总结了以下几个原因：

首先，我的学习态度不好。上半学期，因为有时上课不听课，经常错过老师提到的知识点，耽误学习。

二是课后没有及时复习。上半学期，如果我在课堂上不听课，我可以通过课后写练习题来弥补。没有补习回来，所以对自己不懂的知识点没有深入的分析和理解。

第三，压力太大了。事实上，这种压力不仅仅是我父母施加的。父母对我的要求就是对我的关心，他们希望我成绩好，以后也能考出好成绩。承诺。但是我辜负了父母，以至于考试的时候我很紧张，握笔的手会因为不会做题而颤抖。

这次我成绩不好的原因有很多，但说到底，这次期中考试没通过的事实摆在了我的面前。当我在反思自己的错误时，我专注于期末考试。

特此交出这封未通过考试的复习信，并恳请父母和老师的原谅。

审稿人：xx

日期：XX，XX，XX，XX

成绩检讨书 篇16

尊敬的生物老师：

您好！

对不起，我这次生物没达标，我知道是我不对，我每天认真呢、努力学习，才会造成这样的结果，现在，我怀着自责的心情向您递交检讨书。

事实上，早在三个月以前您就悉心提醒我要好好做好生物学习。可是当时的我没有听进去，把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后，生物期末考试出来了，我的心情也惨痛了。纵观全班，只有我一个人生物成绩是70分以下，我一个人严重地拉了班级后腿，将班级平均分数降低了3分。

我觉得自己是一个罪人，我没有脸面再见您了，我感到非常的愧疚与懊恼。这个错误发生以后，我觉得特别需要检讨与认错，再不检讨，我真的无可救药了。现在，我认真向您保证，今后我再也不懈怠学习了。

此致

敬礼！

xx

成绩检讨书 篇17

尊敬的老师：

时光荏苒，期末考试结束了。每次期末考试后，总有人开心，有人难过。不幸的是，这一次我变成了后者。经过半年的艰苦学习，最终成绩不理想，让我感到深深的失落感。

不满意的期末成绩标志着这个学期的失败。因此，我不得不做一个深刻的反思。仔细考虑之后，我明白了自己的问题。请多多批评和指正。

1.思想意识水平不够高。思想意识是学生成才、提高成绩的基本条件。我没有清楚地意识到学生的基本任务是什么。学生的基本任务是学习。

2.没有正确的学习态度。思想和态度是相辅相成的。正确的学习态度，塑造认真的学生，是提高成绩的重要基础。以正确的学习态度对待学习，以正确的思想意识看待考试，把学习的各个阶段融为一体。 , 考试认真对待，没有不能提高的学习成绩。

3.基础知识不扎实。平时学习讲究积累，考试吃点心也没什么用。我通常缺乏一些英语知识积累，这是一个不可否认的缺点。

总而言之，学习成绩的提高是可以通过实践来实现的，但这不是一朝一夕的事情，“千里之行，始于足下”，我要从基础知识，纠正我的小头发和小问题。从现在开始，我将一步步巩固基础知识，努力工作，努力奋斗，精益求精，争取在明年年底取得好成绩！

审稿人：xx

日期：XX，XX，XX，XX

成绩检讨书 篇18

近日，一则关于学生造假成绩检讨书的新闻引起了舆论的广泛讨论。据悉，某高校考试成绩公布后，部分学生因成绩不理想而制作了虚假的成绩检讨书，企图改变成绩。这种行为既损害了学校的声誉，也侵犯了其他学生的利益，给教育领域带来了恶劣的影响。因此，每个学生都应该好好反思自己的行为，认真写一份真实的检讨书，以正视听，换取将来更好的发展。

首先，我们需要明确造假行为的危害。首先，它会损害学校的声誉，导致学校与其他高校的比较不利。其次，它会侵犯其他学生的利益。只有学生的真实成绩公开透明，才能促进公平竞争，为所有学生提供更公正的学习环境。此外，造假行为也会使学生失去自信，阻碍他们的进一步发展。

接下来，我们需要认真反思自己为什么要写检讨书。写检讨书的目的是为了向学校和老师表明我们认识到自己的错误，对自己的行为负责并寻求改正。只有这样，才能赢得他们的信任，重新证明自己的能力，迈向更好的未来。同时，检讨书也是一次良好的经历，它能帮助我们成长，让我们懂得如何对待自己和他人。

在写检讨书之前，我们需要冷静思考，理性分析自己的行为，并找到合适的解决方案。首先，我们需要坦诚地承认自己的错误，认真思考造假的原因和后果。其次，我们需要真实地反映我们的想法和感受，并承诺积极改正错误，避免再次犯下同样的错误。最后，我们需要感谢老师对我们的关注和支持，感谢学校为我们提供优秀教育资源。

综上所述，写检讨书是一件非常严肃的事情。如果我们能够采取积极的态度认真对待，将会受益良多。同时，我们也期望学校和老师能够给予学生更多的关注和培养，帮助他们成长为更好的人。只有这样，我们才能共同建设一个更美好的教育环境，为国家的发展做出更大的贡献。

成绩检讨书 篇19

当我拿到了那张满是红字批注的试卷时，我不禁感到一阵失望和自责。那是一张我的英语考试试卷，满分100分，而我只拿了60分。我一直自认为英语是我的强项，然而这次的结果却让我大跌眼镜。

回到家中，我席地而坐，拿出一支笔，准备写一份关于我这次成绩失利的检讨书。这份检讨书不仅是为了交给老师，更是为了让我自己好好反思。我开始思考造成这个结果的原因，并详细地写下来。

首先，我发现自己对于这次考试的准备并不充分。平时的复习只停留在课堂上的听讲，而没有结合课外的复习材料进行系统地学习。我没有刻意地背诵单词，也没有进行足够的阅读练习。这导致了我在词汇和阅读理解两方面的不足，无法准确理解题目的意思，更别谈正确地答题了。

其次，我在平时的英语口语练习不够勤奋。虽然我平时能够进行简单的对话和交流，但是在考试中遇到长篇大论的作文题时，我却束手无策。我的写作能力较弱，无法流利地表达思想，也没有丰富的词汇和句式结构来表达自己的观点。这使得我的作文内容显得平淡乏味，难以给阅卷老师留下深刻的印象。

同时，我的时间分配上存在问题。在考试中，我花了太多的时间在一些容易的题目上，导致后面的难题没有足够的时间去仔细思考和解答。这严重影响了我的成绩，也暴露出我在掌控时间上的不足。

最后，我认识到我对自己的学习态度和目标并没有足够的重视。我总是沉迷于社交娱乐和网络游戏，没有将学习放在第一位。我没有制定明确的学习计划，也缺乏自律性和毅力。这样的态度和目标不仅影响了我的成绩，还让我自己失去了成就感和动力。

总结起来，这次考试失利的原因是多方面的。我对考试的准备不够充分，英语口语的练习不够勤奋，时间分配上存在问题，以及学习态度和目标的欠缺。面对这些问题，我必须认真地进行反思和改进。

为了改变这样的局面，我决心：

首先，我将制定一个详细的学习计划，包括每天的复习时间，重点复习内容，以及阅读和写作练习的时间安排。我将充分利用课外的学习资源，背诵更多的单词，进行大量的阅读练习，并尝试模仿优秀的范文来提升我的写作水平。

其次，我将调整我的学习方式，加强英语口语的训练。我计划与同学们组队进行口语练习，积极参与英语角和英语演讲比赛，提高我的口语表达能力和自信心。

同时，我会更加合理地分配时间，在考试时控制好时间的使用，确保每道题目都能得到足够的思考和解答时间。

最重要的是，我将调整我的学习态度和目标。我将认真对待学习，将其放在第一位，远离各种干扰。我将设立长期和短期的学习目标，定期进行自我评估，不断激励自己制定更高的目标。

总的来说，这次成绩失利的检讨使我认识到了自己的不足之处，更是给了我一个重新开始的机会。我将以积极的态度和认真的努力来弥补这次失利，相信自己能够取得令人满意的成绩。我相信，只要我坚定信心，制定明确目标，并付出足够的努力，取得成功就一定是有可能的。

成绩检讨书 篇20

尊敬的老师：

您好！

在本学期开始的时候，我给自己定了一个这个学期要在政治上完成的目标，但是我通常忽略了对政治的学习，或者说我在政治上没有努力。经过。如果不是这样，我这次就不会取得这样的成绩，而成绩就是我学习的最好证明。这次政治考试不及格，证明我学政治根本不是故意的。政治就是这么好的一门学科。作为一个不及格的学生，我将这份真诚的评论提交给你，我的政治老师，以表明我在学习政治方面并不认真。

在政治学习的过程中，老师说要多背，多背。如果连书上的知识点都记不住，又怎么能看懂知识呢？而且，在政治考试中，考试的很大一部分也是书上的原话，所以只要把书上的知识都背下来，很难在考试中拿到好成绩。而且我认为政治知识是一个子学科，是一个可有可无的学科，但事实证明我对政治的态度是错误的。政治知识虽然是一门副学科，但它仍然是考试的内容，我们必须学习。很抱歉，我从来没有看过你发给我的政治知识点复习材料。在整理这些材料上，你一定花费了很多时间和精力。我很抱歉辜负了你的辛勤工作。在接下来的考试中，除了学习书中的知识外，我还会认真背诵你们发给我们的复习资料，按照你们的步骤和思路学习政治。我也希望我的政治能在下次考试中用到。达到满意的效果。

在学习政治的过程中，你也了解了我们。我们必须时刻关注最新的政治事态发展。这些很可能会作为主题材料出现在考试中，还会出现一些相关知识的选择题。 .我通常不是一个喜欢看新闻的人。虽然你向我们强调了这一点，但我仍然保持着自己的这个习惯。果然这次考试有相关题，但我对它们了解不多，所以我的答案是随机编的，很难看，看不下去了。关注时事政治，不仅可以培养我们的政治思维，还可以让我们有很好的解决问题的材料，了解相关背景。正确率，让你的答案无限接近标准答案。在以后的政治学习中，我会培养自己的兴趣爱好。就算我不喜欢看，我也会为了学习政治而强迫自己去关注。

此致，

问候！

审稿人：xxx

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