成绩检讨书

【#实用文# #2024成绩检讨书(自我反省十三篇)#】好工具范文网为您认真筛选了“成绩检讨书”的内容，这篇文章涵盖了多个话题，相信您可以在其中找到所需的信息。当我们违反常规时，通过写检讨书来反思自己的行为是一种有效的自我教育方式。写检讨书的目的并不是要惩罚您，而是让您明白什么是应该做的，什么是不应该做的。

成绩检讨书【篇1】

相信老师能看出我的态度，知道我对这件事有很深的忏悔态度。我非常重视这件事，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证，我以后永远不会忘记划清界限。

这几天，我真的很深刻的认识到自己的错误。我知道老师说的话不能装作没听到。老师一定要听从老师的话，老师的话一定会成全她的。老师要求我们为学生的利益划清界限，所以我们必须记住，我们还是学生，我们没有能力不听老师的话。我们的学生唯一能做的就是听老师的话。如果是，那就好好学习，让老师放心，让老师放心。

犯这样的错误，也是对父母期望的一大打击。父母努力赚钱，让我们过上更好的生活，潜心学习。然而，我违背了父母的意愿。我犯了这样的错误。这是对父母辛勤工作的否定。我也为此感到非常惭愧。父母的疲惫我们不知道。为了家人，我们承受着巨大的压力。这一切都超出了我们的理解。我们唯一能做的就是做他们的好孩子，听父母的话。这个社会最值得信赖的人，所以我们要尽量避免父母生气，不要给他们造成不必要的麻烦。而我们，作为他们最亲近的人，不能让他们生气。这都是相互的。当我们伤害了他们的心时，我们也伤害了自己的心，因为我们是最亲近的人。没有人可以取代它。

审稿人：xx

成绩检讨书【篇2】

尊敬的：

你好，很遗憾地向你递交这个月的月考没有考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意，并我总结了如下几点原因：

第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但是归根结底我此次未能考好月考的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。

检讨人：

20xx年x月x日

成绩检讨书【篇3】

成绩差检讨书200字

1、考试没考好的检讨书

亲爱的老师：

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的.实际行动吧，我会努力学习的。

2、考试没考好检讨书

爱的老师：

我语文考试没有考好，请原谅我的过错！其实我考的不好是因为我笨，资质不够，可我也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也给予我很大的信心，总是鼓励着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去浪费时间，浪费青春。惭愧！！你说得对，现在努力还来得及时，我定会认真地分析这次考试考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，一定不会让你失望的！！！

xXX

3、语文成绩差的检讨书

亲爱的父母：

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！

从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。

检讨人：xx

成绩检讨书【篇4】

尊敬的老师：

您好！

我是xxx。此次的考试已经结束了成绩也早已公之于众。拿着手中的试卷，我还记得当初为自己定下的目标分数，还记得那时为自己定下的努力目标。但现在的结果却是，在这次的测验考试结束后，大部分的同学都有了长足的进步，不仅在成绩上有了很大的提升，甚至在行为习惯上也有了进步，为我们文明班级的建设做出了极大的贡献。

但是，反观我这边的情况！鲜红的墨水在我的试卷上勾勒出来的每一个字都无一不在刺激着我的神经。看着这不升反降的数字，我第一次感到如此的惭愧，如此的不安！我一次次的检查了自己的试卷，但毫无疑问，这确实是准确的分数，也是我现如今的成绩。对此，我真的感到无比的抱歉！

我还深刻的记得，在您上次对我们的激励时，我是怎样下定决心要严格的去要求自己，要顺利的达到自己的目标分数！但是，没过几天的坚持后，我就渐渐的在严格的学习中力不从心起来。但这并不是我无力去做到，更不是谁规定我不能严格的要求自己！真正的问题是，我无法管理好自己，导致我没办法持续的努力下去！这也就注定了我的失败，不仅仅没能顺利的在学习上提升自己，甚至因为这次的错误，还影响了我正常的学习！这导致在在近期的学习上非常的不如人意，甚至还经常犯下错误！这是非常糟糕的！

当然，这次的事情也让我深刻的反思了自己，我认识到自己最大的问题就在于个人的管理以及责任感方面。尽管现在我对这两个问题已经有了较为深刻的认识，但经历了这次的错误，我也深刻的认识到这些问题，并不仅仅只是在嘴上说说就能做好的！

为此，我要从思想上严格的要求自己，改进自己。反省自己在学习上的行为习惯，重新认识自己肩上的责任！我认为，这次的松懈最大的问题是我在思想上不够严谨，所以思想的锻炼是我必不可少的事情。

其次，我也明白自己的管理能力是多么的差劲，毕竟如果我能管好自己的也就不会有这样的事情了。为此，我希望老师能严格的要求我，监督我，我一定会努力的坚持，努力的改变，让自己能成为xxx班一名真正优秀的学生！

这次的错误，还望您能原谅，我绝不会让这样的错误再次发生！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

成绩检讨书【篇5】

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦地赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，

可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量地避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

成绩检讨书【篇6】

爸爸妈妈：

你们好！

你们现在肯定对我特别失望吧，肯定特别难过吧，对不起，这次月考儿子没能成为你们的骄傲，以往你们老是拿我跟隔壁家的孩子相比较，说别人这次考试又是全校多少名，成绩多少分。这次你们却是丝毫没说，是觉得都没必要进行对比了吗？我也知道这次的月考成绩下降的太厉害了，直接从上次考试的班上第七名掉到了这次的班级第三十一名，下降的如此严重，你们怎么可能不着急，现在眼看就要中考了，我还给你们上演这么一出，真的对不起。

我的成绩下降的如此严重，必然是有原因的。这次月考是这学期的第一次考试，考的都是这一个月学的新知识，但是因为我在这一个月的时间里面，根本没有认真的听过课，我也不知道我为什么都开学一个月了，我还没有进行学习的状态，不知道是不是因为这是最后一个学期了，我总是对学习有一种莫名的恐惧感，总觉得自己会学不好，老师在上面讲课的时候，我也是经常走神，班主任老师也是找我谈了很多次了，我却什么都没听进去，我的心态存在着很大的问题，然后我就用玩耍来麻痹自己，借别人的小说看，借别人的象棋、魔方玩，我还想过要不要谈恋爱，给我写情书说毕业之后就在一起的，也有。对！是的，我脑子里现在，除了学习什么都想过。真的很抱歉，我学习上出现了这么大的问题，我却一直瞒着你们，真的不是不信任你们，而是怕你们骂我。

现在月考成绩一出来，我这个月的学习情况一目了然，拿卷子一看，可以说是惨不忍睹，只要是这个月新学的知识，我基本上都是没有做出来的，只能凭借之前所累积的基础，得了一点分，不然直接降到班级倒数也不是不可能的，这件事让我不得不引起重视，我现在下定决心了。不管这学期的学习任务有多么的繁重，我都要严格的要求自己，拿出自己最好的状态去学习，我不能让中考后我陷入深深的自责和后悔，更不能让你们对我的期望破灭。爸爸妈妈我希望你们能找我好好的谈谈，我想快点走出困境，进入学习状态，现在落下的学习太多了，我必须得补回来，请你们相信我，我一定能行的，我一定不会再次辜负你们对我的期望，说起来我还得跟班主任道个歉，他对我进行了那么多次的心里开导，我却让他的良苦用心白费了，我有你们在背后支撑着我，我有什么理由这么堕落下去，希望你们能再给我一次机会。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

成绩检讨书【篇7】

尊敬的老师：

您好！

在这个月的月考中检查我们这个月的学习成绩，我在综合科学考试中惨败，达到了前所未有的低分，打破了我之前的最低分记录，我知道了一次的结果考试什么都不是，不能代表未来的成绩，也不能充分说明自己的学习。只是这次的科普综合科普的成果真的出乎我的意料。我想这一定是我这几个月在科学和综合科学的学习和复习中犯了一个严重的错误，导致了这次考试的失败。以这样一个不理想的结果，应我自己的要求，我写了这篇关于科学与工程研究的评论。我希望通过这个严格的自我评估后，我在理工科不会有这样的分数。让自己吃惊的情况。

我觉得这次考试我没有很好地理解我的思维逻辑。理宗是一门非常依赖思维逻辑的综合考试科目。综上所述，以上是一份不错的工作。综合科技的题目虽然千变万化，但总的来说，相同的知识点还是一样的，所以我只需要按照那些知识的逻辑，再分析相关的题目。让你在做题的时候有相应的写题思路，既节省了考试时间，又降低了做题的错误率，从而提高了你的综合成绩。科学是一门综合性学科，可以拉开分数之间的距离。我一定会在以后的学习中培养自己的相关学习方法，把自己的综合成绩拉回到以前的水平，或者比以前做得更好。在综合上拉开差距，提高自己在考试中的竞争力，努力提高自己的考试排名。

其次，理科和综合理科也是一门需要学生细心细心的学科。综合科学和综合考试的数字题很多，这就要求我们对数字敏感。我们在写科学综合问题时应该非常小心。注意这些数字，不要读错，不要写错，这样会导致计算结果出错，因为很多题不会有步分，如果结果错了会导致我们得到所有的分对于最后一个问题，这是一个悲惨的情况。这次综合考试，我没有认真复习题做题，最后也没有认真检查这些题，导致自己丢了一些不公平的分数。这是一个遗憾，也是一个可以避免的错误。 ，我会在以后的科学综合研究中加强相关方面的训练。

理论和综合的知识需要不断的实践和锻炼，这样你就会对知识更加熟悉，也会帮助你看到更多的题型，拥有更多的解题方法。在以后的学习中，我会买更多的练习册给自己做，这样我在礼宗就可以做得比以前更好。

此致，

问候！

审稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成绩检讨书【篇8】

《成绩不理想检讨书》亲爱的老师：首先，请允许我对自己近期的学习成绩表现向您表示诚挚的歉意。我真诚地检讨自己，深感自己的成绩不理想并不能充分展现我真正的能力和努力。在这篇检讨书中，我将详细、具体且生动地向您描述自己导致成绩下降的原因，并深入分析这些问题，并制定解决方案以期改善我的学习状况。首先，我承认自己在学习上缺乏充分的计划和时间管理能力。我往往喜欢拖延任务，导致学习负担过重，无法循序渐进地完成课程要求。同时，我经常被手机、电视、社交媒体等外界诱惑所困扰，无法专心于学习，这直接导致了学习效率的降低。为了克服这些问题，我打算制定一个详细的学习计划，合理安排每天的学习时间，并设置固定的学习区域，以避免被外界干扰。此外，我还会寻求父母的帮助与监督，给予我适量的压力，来保持良好学习习惯。其次，我意识到自己在学习方法上存在着问题。我缺乏科学有效的学习方法，往往只是机械地记忆知识点，缺少了将知识点进行理解、应用和归纳的过程。这导致了我在考试中的发挥不尽人意。为了解决这个问题，我决定在学习中注重思维的培养，主动地思考问题，学会灵活运用所学知识解决实际问题。我也会请教老师和同学，寻求他们的学习经验和建议，从他们身上学习更有效的学习方法。第三，我发现缺乏合理的学习环境对我的学习成绩产生了负面影响。家中的环境嘈杂，经常有打闹声和电视声响起，这给我带来了学习的困扰。此外，我还缺乏一个良好的学习支持系统，无法及时得到老师的辅导和解答。为了改善这种状况，我会选择一个安静的学习场所，例如图书馆或安静的自习室，以便专心学习。我还会积极利用学校的资源，比如与老师沟通，参加辅导班，加入学习小组等，以增强学习的互动和支持。最后，我认识到自己对目标的设定和努力方面存在一些问题。我常常缺乏对未来的明确规划，对学习的目标和意义缺乏清晰的认识。这使得我在学习过程中缺乏动力和坚持性。因此，我需要为自己设定一个明确的学习目标，并明确学习的意义和价值。我也会积极参加一些与学习相关的活动，与优秀的同学们进行交流，从他们身上获得学习和成长的动力。亲爱的老师，我真诚地希望您能够谅解我的过失，并给予我改进的机会。我会牢记自己的不足，并努力改正，争取取得更好的成绩。再次向您表示我的诚挚歉意，谢谢您一直以来的关心与支持。您的学生

成绩检讨书【篇9】

尊敬的老师们：

这次月考，在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多，主要原因还是在于我自己，是我自己不够努力，不够认真。

在数学课上，我经常会感觉到，数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神，但我意识到的时候，一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神，要时刻跟着老师走，可是，最后发现这根本不行，我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己，我还是会在不经意的走神。课下的时候，数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候，也没有花太多的心思。只是把错误的'题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边，看都没看一眼。在做作业的时候，遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者，考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长，从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧，我在算的时候便会算错，以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错，失去这道题目的分数。当我在做题的时候，经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前，我就会刻意的提醒自己要细心，不能粗心。可是，当我一拿到试卷时，我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固，从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

在政治和历史这两大学科上，我只是在课堂上听老师所讲的内容，但是，在课下并没有花多大的精力去看、去背，只是在老师上课的时候，把书拿出来，然后把该记的记下来，下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书，我就把书拿出来翻一番，看一看，否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时，不理解题目到底是在问什么，要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候，也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说，政治、历史只要在考试前几天读一读，背一背，考试的时候就会考到一个很好的成绩，但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看，多背背，这样你在考试的时候可以多写点，知道该如何答，该答那些点，该怎么样去答，而不是看着那些大题目毫无头绪，不知所措。

而英语这一门学科，对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力，成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次，也说过我几次，可是成效并不明显，老师上课时我也有认真听，笔记我也在认真的记，有需要记的，课下时我也会背，也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时，因为文章内容不理解，而不知道该选什么答案，该填那个单词，或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写，又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。

在这个月里，我要改掉这些毛病，要尽量将各科的分数提上去，不在让关心我的人失望！

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

成绩检讨书【篇10】

尊敬的老师：

您好！

虽然这次考试早已结束却让我对自己的成绩感到很不满意，毕竟以往我也在学习上付出过不少努力又怎能接受这样的现实，通过对试卷的分析不难发现我在考试中的确犯了粗心的毛病，作为高中生却因为这种基础性的问题丢分着实有些不应该，面对老师期望的目光却因此让对方失望也是令人感到抱歉的，所以我对自己成绩差的问题的进行了检讨并希望下次考试不要出现这种状况。

其实粗心大意这种问题本不应该出现在自己的身上，毕竟已经步入高中阶段的我对待学习应该要秉承严谨的态度才行，任何可能导致自己丢分的问题都要进行反复检查从而确保不会出现问题，毕竟自身学习成绩差属于无可奈何的事情自然没有什么好怨恨的，但是因为粗心丢分可就着实有些不应该从而让我感到很遗憾，相对于自身的无能来说我更怨恨这种明明可以避免的遗憾，若是做完试卷以后能够多检查几遍的话也不会导致丢分现象这么严重，归根结底还是我对考试的轻视从而得到了成绩差的教训。

在对考试成绩差的结果感到悔恨的同时也要反思自身的问题所在，虽然我平时的成绩并不差却也因此滋生了怠慢之心，在考试之前还信心满满却因为自己的粗心让我认清了现实，不管考试的试题是否困难都应该认真对待才不会因为粗心丢分，为何我不能多向班上的同学学习并多花费时间在检查试卷上呢？深刻的教训让我明白自己平时的学习方式的确存在着不妥之处，若是能够早些改变这方面的错误思想并端正态度的话也许并不会出现这种状况。

我得对老师进行道歉并对考试成绩差的结果加以反思，明明自己平时的成绩并不差却因为粗心出现丢分的状况，正因为我没有认真对待考试在先才会面临成绩差的结果，经过反思不难发现这次考试成绩差也有着自作自受的成分，但是面对一两次成绩差的问题便一蹶不振并不是我想看到的，因此我得吸取教训并在往后的学习中尽快振作起来，要认真对待以后的学习并重视每个细节才不会再出现这种状况，我已经因为成绩差的问题让老师感到失望自然不能够重蹈覆辙。

懂得考试成绩差的耻辱并将精力放在以后的学习之中才是我应该做的，所以我会调整好状态并对这次考试的试题进行全面的分析，我明白自己的学习方式存在不少问题自然会通过以后的努力加以改进，不管怎样我都会牢记这次考试成绩差的耻辱并争取在以后取得优异的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

成绩检讨书【篇11】

亲爱的历史老师：

你好！

我怀着深深的悔意反思你，反思这次历史考试不及格的错误。回顾这次历史考试，我自己在前一阶段的学习中很懈怠，经常上课迟到，没有按时完成和交作业，历史课上多次睡觉和偷懒。我所有的不良行为最终都未能通过我的历史考试。

为此，我深感自责和自责，向你表示深深的歉意，也为自己没有好好学习而感到羞愧。学习应该是我自己的事，但我历史上的不及格拉低了全班的平均成绩，我对学习的傲慢态度显然是错误的。面对53分的成绩，我自愧不如，给全班丢脸，给历史老师造成了很大的困扰，给同学们树立了一个坏榜样。

现在，经过你的严厉批评，我已经清醒过来，我决心好好学习，不能再让自己颓废了。我必须努力工作。为此：

首先，我必须认真对待这个错误，并向您保证，您以后会更加重视历史科目的学习。

二要全面端正学习态度，端正心态，转变学习方式，努力向历史成绩突出的同学学习。

第三，要充分吸取教训，吸取教训，用实际行动向老师同学表示悔改。

在我读过的众多历史故事中，请允许我摘录一个让我情有独钟的片段。这个片段的标题是“犹太王国的末日”。据说公元前722年，亚述皇帝踏上以色列的土地，占领了撒玛利亚城，以色列第一次灭亡。公元前583年，尼布甲尼撒二世的军队再次包围耶路撒冷，犹太人的抵抗没有奏效。三年后，犹太民族第二次被毁灭。所有战俘一起被运回国内，被称为“巴比伦囚徒”。尽管如此，历经磨难和磨难的犹太民族并没有失去信心。在一群犹太人的努力下，他们终于实现了复兴的梦想。这个故事看似很短，但他给我的启示，就像那条泉水之河，源源不绝。

每当我心情低落或想放弃的时候，我总是在暗示自己，不要放弃，犹太民族能够走出这样的困境，我的处境如何？因此，在阅读了这个历史故事后，我始终保持着乐观向上的态度。

历史的殿堂，古老的文明；历史的回声，天涯海角。让我们读历史、研究历史、欣赏历史！

最后希望历史老师能原谅我的错误，给我改正的机会，也希望同学们多多指导完成我的目标。

此致，

问候！

审稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成绩检讨书【篇12】

隐瞒成绩检讨书

偷偷藏起的失败

近日，我收到了一封来自学校的成绩检讨书。通常情况下，这样的检讨书都是用来反思自己学习成绩不理想的原因，并提出改进的措施。从标题上就可以看出，这封检讨书似乎有些不同寻常——“隐瞒成绩检讨书”。

这个标题实在是引人注目，我的好奇心被激发了起来。抓紧时间阅读了全文，确保没有错过任何重要的细节。

在这封检讨书中，校方先是风趣地介绍了“隐瞒成绩”的背后原因。校方表示，他们已经注意到，很多学生因为担心自己的成绩不够好而选择不展示给家长。为了鼓励学生积极面对自己的学习状况，校方决定采取这种别出心裁的方式。

校方列举了几个常见的隐瞒成绩的原因，并给出了解决方案。他们指出，有的学生害怕家长会责备自己，于是选择把成绩单藏在书包底部。对于这种情况，校方建议学生要勇敢地去面对现实，并和家长一起探讨学习上的困难。只有这样，家长才能够给予适当的帮助和支持。

另外，有的学生则担心成绩不好会丢脸，不敢把成绩单给老师签字。对于这个问题，校方提醒学生要明白成绩只是一方面的评价标准，不代表一个人的全部价值。重要的是，通过自己的努力和进步取得更好的结果。他们还鼓励学生敢于向老师请教，共同找出问题所在，并想办法改进。

文章接着指出，还有些学生害怕被同学嘲笑，因此选择不让同学看到自己的成绩单。校方对此强调了学习是一个群体活动，每个人都会遇到不同的困难和挑战。通过透明的交流，可以借鉴其他同学的经验和方法，互相帮助共同进步。他们鼓励学生要勇敢地面对群体的评价，相信自己的能力。

文章校方表示他们并不通过这个方式来单纯地惩罚学生。相反，他们希望通过这种特别的检讨书，让学生明白隐瞒成绩只是逃避问题的一种方式，并不能解决问题。只有面对自己的困难和挑战，才能够真正找到提升的机会。

在阅读完这篇检讨书后，我不禁陷入了自我反思。是否曾经因为害怕家长的责备而选择隐瞒成绩？是否曾经害怕被同学嘲笑而不敢让他们看到我的成绩单？这些问题纷纷浮现在我的脑海中。我开始意识到，隐瞒成绩并不能解决任何问题，反而会让我错失改进的机会。

从这封检讨书中，我明白到了一个道理：勇敢面对自己的困难和挑战才是关键。通过透明地与家长、老师和同学交流，我可以得到更好的帮助和支持。只有真实地认识到自己的不足，我才能够找到提升的空间，不断追求进步。

这封特别的检讨书让我深入思考了自己学习的态度和方式。我决定，从现在开始，摒弃隐瞒的心理，大胆面对自己的不足，并积极寻求改进的方法。只有这样，我才能够不断进步，让自己的潜力得到更好的发挥。

我真心希望，这篇文章能够引起更多同学的共鸣，并让我们一起勇敢面对自己的失败和挑战。只有勇敢地迎接挑战，我们才能够成长为更好的自己。让我们摒弃隐瞒的心态，以积极乐观的态度迎接每一次学习的机会。

成绩检讨书【篇13】

尊敬的老师：

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。

我认为，这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病，

尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日