招生工作总结

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招生工作总结 篇1

xx年的招生工作已过半，现将过去的招生工作总结如下：

（一）打响招生工作“...”：在过去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段，而XX年年末至初也不例外。在XX年年年末的时候，我xx地回顾了XX年年的招生工作运作过程，详细分析总结出来的数据，进行xx进而xx出招生过程的“xx”。XX年年xx月份率先带领一批xx年x的xx进行回访xx，20的招生第一枪就这样打响了，做到“xx”的第一步。

（二）深入“xx”，摸清“xx”，详细绘制出“xx战况地图”：x月末携带xx印制的xx招生xx材料和笔记本xx我所负责的xx地区，严格以...x做好xx工作为基本工作准则，第一时间xx各个xx的详细数据，根据swot分析方法进行矩阵式战术分析，在知己的基础上逐渐到达“知彼”。

（三）打好“xx持久战”：根据前期的“xx战况地图”扎实展开招生的xx工作，充分借助xx这一现代沟通手段，利用xx、xx、xx、xx与...x、...、xx、xx进行沟通，结合心理学知识，展开营销学中最新的拉-登营销战术。

（四）全力进行“xx”：抓住契机，以...x为切入点，全力准备好20XX年招生决战的全部事宜。在xx的时候，完全改变网络报考志愿无法与xx的这一局面，“...x”，以xx大会为形式，吸引xx到现场，彻底改变...的传统营销策略，全力运用“中国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术，进而取得决战的初步胜利。

（一）20XX年xx地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。

（二）20XX年全院录取的考生文理科分出自我所负责的xx地区，其中文科分为...分，录取专业是...x、理科分为.....，录取专业是...x。

（三）20XX年xx地域招生录取总人数突破230人。

（四）20XX年所负责的xx总报名人数突破50人。

（五）20XX年个人招生录取总人数位居全院第一。

（一）充分利用...的先进科学沟通手段：在过去一年xx咨询解答的基础上，进而丰富xx宣传战术，经过丰富xx战术，把xx咨询方法做透、做精、做细、做实。比如：自建xx和xx的结合；xx的定时、定量、定质发送；xx的良好运用等等

（二）钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中：首先是改变传统营销学推销为魂的模式，把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来；其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识，在招生工作中全力推行；再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段，为招生工作铺路架桥。

（三）事必躬亲做好xx工作：xx工作要以xx为中心，而招生工作也应如此，而事必躬亲地去做xx工作更是招生实践中一切以xx为中心的诉求点。例如：平时与xx的沟通，包括与xx的沟通都至关重要。

（四）明白细节决定成败的重要性：把握招生工作的整个过程，扑捉招生过程的每一个细节，力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改善。例如：如何应对xx，针对于此进行战略战术的调整、改变、创新，提炼出适合自我的招生xx技巧。

（五）不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里：改变工作方法从一而终的模式，试着学会开垦“xx试验田”。例如：自我所负责的各个地域的xx方法应不一样，进而自我所负责地域各个xx方法不一样，以至于自我所负责地域...x的xx方法到达不一样。

（六）吸取团体智慧的结晶，提炼团队精华：毛主席说的好：人多力量大，我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的，我们应当从更深入的角度去分析，那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如：时刻留意团体中各个成员的工作xx方法进行分析提炼为我所用；与团队多交流，学会倾听，相信必须有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。

（一）做好xx工作，提高录取新生的报到率。

（二）充分利用xx这一契机，xx年招生工作xx。

（三）安抚xx，做好...x工作，稳定...x，为建设和谐学校、创立品牌学院尽一份自我的绵薄之力。

（四）做好20XX年的招生xx工作。

我认为我们xx人员应当研究iso9000如何全力运用到日常的招生工作来，极力寻找招生工作的科学观，逐步往“召生”境界靠近，真正为学院的品牌建设xx。

综上，这些只是我20XX年上半年的工作概述，不妥之处诸多，期盼领导斧正！

招生工作总结 篇2

外在的宣传、形象的塑造固然重要，但是学校教师队伍的整体素质的提升是打造学校品牌、让家长毫无顾虑地把孩子送来我校就读的'关键。近年来，我校狠抓教学管理，重视德育工作，并运用现代化教育手段构建多维德育体系，努力形成一流的教风学风，并确立了适合我校发展的科研课题，“有效课堂教学研究”作为学校实施素质教育的主课题。

同时，我校是“中华经典诗文诵读”实验学校，因此，围绕“建设书香校园”这一主题开展了“多读书、读好书”等主题读书活动。活动着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书、人人读好书的良好的读书氛围。将读书活动作为少先队大队部的中心工作。大队部围绕这一中心开展了一系列的活动：“读经典美文，做文明少年”的主题班队会；经典诗文班容班貌的布置；经典诗文黑板报比赛；读书笔记、读书手抄报比赛；低年级进行讲故事比赛、高年级进行现场作文比赛等等。在综合实践活动中，开设了经典诗文诵读课，一年级诵读《三字经》、二年级诵读《弟子规》，中高年级学习《晨读对韵》、《论语》等。在学校读书节活动中，开展“古诗大赢家”、“诵诗小博士”等评比活动，“创意阅读卡”制作评比，“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”评比活动等。学校还充分发挥红领巾广播站的功能，每周报道各班读书明星，交流读书方法等，利用中午吃饭、午间休息等时间播放诗文诵读光盘，在日常生活中对学生进行诗文熏陶。今年五月份，学校还组织家长志愿者，到校对一至六年级的学生进行经典诗文背诵抽检，孩子们背诵的熟练程度令家长啧啧惊叹。

学校开展读书活动以来，取得了较好的效果，激发了学生热爱读书的热情，使学生养成了良好的读书习惯，提升了学生内涵修养。读书活动进一步促进了校园文化建设，使学校文化氛围更加浓厚，得到了家长们的好评。

招生工作总结 篇3

我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教务主管教师的积极努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计，并派出教师进行入户摸底调查，同时做好招生工作的宣传工作，并印发《小学招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写小学概况和教育教学介绍的《小学情况介绍》，将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下，张贴招生通告、寄发学校宣传资料，历年教育教学活动宣传资料，及校招生政策等相关信息，努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园，深入到新生及家长中去；中旬进一步优化、美化育人环境，精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动，下旬召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高招生人员的责任认识，要求做到规范服务，必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。

二、规范操作，认真实施。

报名当天，我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务，设置家长填单室、学生活动室，向家长介绍学校情况、播放学校宣传媒体，给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象；按区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

招生工作总结 篇4

为全面实施高校招生“阳光工程”，稳步深化改革，继续优化服务，提高社会对我县招生工作的满意度，确保我县招生工作公平、公正、安全、有序进行。在县招委的关心支持下，在州招办和局领导的直接领导下，工作中坚持以考生为本，为考生服务的指导思想，深入贯彻落实科学发展观，把维护考生合法权益作为根本出发点和落脚点，以公正、公平和质量效益为核心。加大巩固高校招生考试环境综合治理力度，进一步加强管理。完善阳光工程制度化建设，形成“阳光工程长效机制”优化招生考试服务，细化工作环节、规范操作程序，顺利实现“三个确保”。稳步深化改革，不断优化服务。积极推动高等教育自学考试和各种非学历证书教育考试的发展。在各级有关部门、各学校和教育局全体工作人员的积极支持配合下，经过共同努力和辛勤劳动，顺利圆满地完成了今年的招生考试工作，现将一年来的招生考试工作总结如下：

一、普通高校及三校生招生考试

1、报名情况

今年我县参加普通高校招生考试考生共有486人，其中男生232人，女生254人，城镇应届41人，农村应届406人；城镇往届2人，农村往届37人；少数民族考生465人（其中傈僳族考生131人，占报考数的%）。报考文史类279人，其中参加文科艺术专业考试7人、文科体育专业考试10人、理工类179人、其中参加理科艺术专业考试1人、理科体育专业考试10人。全县参加“三校生”考试有6人。

2、上线情况

a文史类一本上线（495分）12人，二本上线（445分）43人，三本上线（390分）127人，一专上线（370分）37人，二专上线（260分）55人，共274人。上线率为98.21%。

b理工类一本上线（465分）10人，二本上线（380分）68人，三本上线（335分）61人，一专上线（300分）32人，二专上线（240分）14人，共175人。上线率为97.77%。

c艺术一般本科上线（文科310分、理科260分）7人、专科上线（文科270分、理科220分）1人。上线率为100%。

d体育一般本科上线（文科345分、理科290分）11人、专科上线（文科340分、理科285分）2人。上线率为65%。

全县专科以上上线人数470人。上线率96.7为%。

3、录取情况

普通高校共录取439人，其中提前录取本科10人、一本14人,二本126人、二本预科16人，三本81人、三本预科9人，提前录取专科5人、一专119人、一专预科6人，二专50人。按报考科类分别为：文史类：提前录取本科2人、一本8人，二本59人、预科6人，三本54人、预科5人、提前录取专科4人，一专66人、预科6人，二专42人；理工类：提前录取本科8人、一本6人，二本64人、预科10人，三本23人、预科4人，提前录取专科1人、一专49人、预科0人，二专8人；艺术类：二本1人，三本2人；体育类：二本3人，三本4人、一专4人。高考升学率为90.3%。“三校生”：二本1人、一专1人、二专1人。共录取了3人。升学率为50%。

4、20xx年英语听力和口试报名情况

20xx年英语听力和外语口试我县共有359人参加报名，其中参加口试有265人。

二、高中（中专）招生考试

1、报名情况

高中（中专）招生报名人数为1521人，其中参加中考1086人，不参加中考435人。男生742人、女生779人，应届1439人，往届82人，少数民族考生1350人，占报考数的87%，傈僳族考生685人，占报考数的45%。

2、录取情况

（1）高中：省级高中21人，州民中341人、自费15人，藏中44人，香格里拉上海中学218人，共录取新生639人，占报考总数的59%；

（2）五年制大专、中专：五年制大专及中专共录取310人，其中州民专200人。占报考总数的29%；

（4）初中毕业升学率为71%。

三、初中学业水平考试

根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》精神,组织完成了初中七、八年级的学生信息采集工作和八年级的学业水平考试工作。

四、小学升初中考试

根据县教育综合改革领导小组会议精神，为了科学、合理、有序地将乡级中学及各乡（镇）小学毕业生撤并到三所定点建设初级中学。在借鉴其他地州经验，并在召开听证会的基础上，结合我县实际，制定了《维西县20xx年初中招生改革实施方案》。

1、报名情况

今年小考报考数为2424人，其中男生1253人、女生1171人，少数民族考生2225人，占报考数的92%，傈僳族1556人，占报考数的64%。

2、录取情况

一中691人、二中650人、三中802、拖中201人、藏中80人，全县共录取新生2424人，升学率达100%，其中傈僳族1556人，占录取数的64%。

五、自学、教师资格考试

全省第自学考试，我县报考科次为105科次;，教师资格考试35科次。共计9人获得自考毕业证书。

六、成人高考

八月二十日至三十日成人高校招生考试报名工作，我县共有274人参加报名，其中专升本151人，高起本44人，高起专97人，免试生5人。

七、高中会考

完成了高中会考报名考务和毕业生办证工作。

八、深化改革、不断提高工作质量

1、各级领导及招委重视招生工作

我县教育行政领导深刻认识到招生考试既是党和政府的'形象工程，也是构建诚信和谐社会的前沿阵地，充分发挥招生委员会职能作用，明确责任，努力形成齐抓共管的有效机制和局面。根据20xx年省、州招生考试工作会议精神和全国教育统一考试工作电视电话会议精神，及时召开了县招委会和招生工作会电脑问答网[/FAn]，试卷的保密、运输、管理全过程由招办、公安、保密三部门齐抓共管。做到招生考试试卷清点准确无误，入柜保管无差错，各个环节要求招办、公安、保密三部门的工作人员同时在场，24小时专人值班，并选聘政治素质好、熟悉业务、遵纪守法、工作负责、无直系亲属参加本轮次考试的同志担任保密、保卫、监考工作。

招生工作总结 篇5

招生专项整治工作总结

随着高等教育不断发展，高校招生工作日趋重要。然而，过去的一段时间里，一些高校在招生过程中出现了一些乱象，需要进行专项整治。本文将结合我们学校的实际情况，对招生专项整治工作进行总结。

一、引起乱象的原因

首先，需要分析引起乱象的原因。一方面，随着高校数量的增加，竞争也越来越激烈。为了争夺优质生源，一些高校不惜采取各种手段，比如诱导、虚假宣传等，导致高考招生乱象频发。另一方面，一些高校在招生形式上存在的问题，如招生专业设置不合理、招生计划配比不科学等，也给招生工作带来了不少困扰。

二、专项整治措施

在此背景下，为保证高校招生公平公正、规范有序、合法合规，专项整治工作被提上了日程。

在具体实施中，我们学校采取了以下几项措施：

1.加强招生考试监管

招生考试是招生中的核心环节。为了避免作弊、泄题等状况的发生，我们学校要求招生考试过程中设立监考人员，并通过使用新技术、新方法等手段，提高监管的效率和精度，保证招生考试的公平公正和规范有序。

2.强化招生宣传

招生宣传是影响学生选择的一个重要因素。我们学校积极加强招生宣传，通过实地讲解、座谈会、校园网等多种形式，让考生和家长了解我们学校的实际情况和办学特色，树立正面形象。同时，禁止虚假、夸大宣传，树立公正、真实的招生宣传形象。

3.完善招生管理

高校招生的管理决定了整个招生过程的规范程度。我们学校加强对招生管理的规范化、制度化、程序化建设，建立健全招生工作各环节的制度和规范，确保招生工作的科学、有序、公正。

4.加强招生专业设置

专业是高校的核心竞争力之一。我们学校不断优化专业设置，紧密贴合市场需求，补充和完善与本校实力和方向相符的专业。同时，我们学校还加强对专业设置的管理，定期评估专业质量，满足社会和市场的需求，加大与用人单位的联络力度，为学生的就业增加保障。

三、工作效果

经过上述措施的紧密执行，我们学校的招生工作得到了明显的改善。首先，我们学校遵循规范与公正的原则，挖掘本校优势，优化专业布局，更好地满足了学生和用人单位的需求。其次，我们学校把社会责任放在首位，在招生宣传和招生管理中，更加注重公开、科学、真实、可靠。最后，我们学校通过了加强招生管理来规范招生行为，确保了招生工作的科学、公正、有序进行。

综上所述，招生工作是高校生存和发展的关键所在。通过这次招生专项整治工作，我们不仅提高了我们学校的竞争力，也为整个高等教育的发展贡献了自己的力量。我们相信，在进一步推行过程中，我们的高校将会取得更为优异的成果。

招生工作总结 篇6

招生宣传工作总结

近年来，随着社会经济和教育水平的不断发展，各类教育机构竞争越来越激烈。为了吸引更多的学生报名，各教育机构纷纷开展招生宣传工作。作为一名招生宣传工作者，我深感责任重大，自身也在实践中不断提高。

一、组织策划

要做好招生宣传工作，需要提前进行细致的组织策划，在宣传时间、地点、方式和内容上进行合理安排。一般宣传时间以学校招生工作的安排为准，选择高人流量的公共场所作为宣传点。宣传方式多种多样，可以通过墙报、电子屏幕、宣传单、宣传片、路演等多种方式进行宣传。在策划内容时，要突出学校特色教学和创新教学模式，重点介绍学校的优质教育资源、师资队伍和教学设备等方面的优势。

二、宣传手段

墙报和电子屏幕是比较传统的宣传方式。制作好的墙报和电子屏幕可以充分展示学校文化和特色教学，表现出学校的特色。宣传单是比较常见的宣传材料，学校可以在宣传单上列举学校的特点和校训，突出学校的特色和优势。

宣传片是比较现代且流行的宣传方式。宣传片可以更好的展现学校的特色和教学理念，通过声音和画面的结合来宣传学校的各项特点和物质基础设施。除了影视，现在学校还可以通过广播等方式进行宣传。

路演是学校比较个性化的宣传方式。路演需要找到人流量较大且通行路线比较繁忙的地段，一般在周末和节假日比较适合这种宣传方式。学校可以准备一些道具和小礼品，吸引过路的学生和家长。

三、重点工作

1.教师宣传培训

教师是学生学习和生活的重要导师，他们的工作效率和专业水平会影响到学校的口碑和学生的学习成果。因此，学校需要为教师提供宣传培训，提高他们的宣传技能和说服力，以便更好的协助学校开展招生宣传工作。

2.社会宣传

除了在学校宣传之外，学校还应该开展社会覆盖宣传工作。社会宣传可以起到扩大宣传范围的作用，在演讲、就业推介、科技论坛等场合介绍学校的特点和优势并发放宣传材料，吸引有志于发展教育行业的有能之士。

3.学生招募

学生是学校的生命线，招生宣传的核心任务就是招募更多有潜质的新生来报名。学校可以通过校园宣传和线上宣传，通过微信营销、网络广告等方式吸引目标人群。平时还可以加强对优秀学生的推荐和招募工作，以便为学校注入更多精英人才。

四、效果评估

任何工作都需要检查，招生宣传工作也不例外。为了评估宣传效果，学校可以对招生人数、报名情况、学生评价等进行检测和评估，从而识别和改变宣传不足和存在的问题，全力打造更加优秀的学校品牌。

总之，招生宣传工作既是一项制定计划和达成目标的系统工作，也是一项充满个性化和创新性的创造性工作。秉持合理安排、创新宣传、教职员工参与和持续评估的原则，学校可以更好地树立学校品牌形象、招募优秀人才和发展学校事业。

招生工作总结 篇7

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是***，来自***xx班。很高兴有这个机会和大家分享我的招生经验。总的来说，我有三种个人招聘经历：

首先，最好把你的招生目标定在一个熟悉的地方。像我就是回到自己的母校，我觉得选择在自己曾经学习生活过三年的高中是最适合不过，熟悉的领导、老师能够让我们尽可能多的得到帮助，而熟悉的学生能够让我们更快的获得他们的信任。因此，独特的校友情结可以让我们的招生工作更容易、更顺利。

其二，寻找更多的宣传渠道。大体也总结了三个方面，第一，就是前面说的通过与母校的老师合作而取得帮助，和老师合作能够较快速的取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师介绍的学校不会太差。因此，与学校领导和教师合作是非常重要的；第二，通过身边的亲戚朋友，尤其是那些与自己关系比较好的，自己学校又不需要招生的本科同学，因为发现很多家庭对自己的高考分数不是很理想的孩子该学什么专业、上哪个学校都很迷茫，这个时候很多家长会选择咨询一下家里上了大学的学历比较高的人，就像我所说的自己的本科学校的同学，同样的话他们说要比我们说有用的得多。

第三，通过毕业生班级聚会进行沟通交流，以我个人为例，我曾就读于山东省华侨中学，每届高三毕业生在暑假都会进行班级同学聚会，尽可能联系到班级的组织人或者他们的班主任，提前与他们打好招呼，得到准确的聚会时间和地点。如果跟多数同学和老师都很熟的话 ，可以坐下来跟他们边吃边聊，宣传、介绍我们的学校以及解答他们的问题，如果不是很熟就不太建议参与进去了，这样会让他们对自己反感，但是可以利用这个机会尽可能多的收集学生的信息，还可以发放自己的宣传材料和****，这是我采取的三个渠道，都有不错的效果。

其三，要注意宣传的方式方法。还是以我的个人经验看，高三多数学生包括我们当时也是都有着想远离家乡寻求梦想但又迫于父母不能出省的对择校茫然的心理。所以很多学生第一考虑的可能不是学校而是学校所在城市的地理位置级城市的环境及知名度，像我是青岛的，多数的学生都不想在青岛上学，想要到离家远点的地方上学，但家长又不让出省，所以在山东省内环境较好，知名度较高的城市是他们的首选，这样烟台的优势体现出来了，所以这就意味着在宣传学校时不能只是一味地宣传自己的学校，而是要先将他们的大方向定在烟台，然后再将烟台的这几所高职院校进行对比介绍，突出我校的一系列特色及优势。

再就是在招生过程中当我们跟他们讲解我们学校的时候，很多学生都听不进去，我建议应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流。这样不会让他们产生厌倦的情绪。

总而言之，在今年的招生工作中，我提高了自己务实的能力，并取得了相应的成果，在今后的工作中，要不断总结经验，吸取教训，把工作做实、做细、做精。

最后，谢谢你和我分享我的经验，谢谢！

招生工作总结 篇8

本年度的招生考试工作已基本结束，我们紧紧围绕市委“363”工作计划，在市委、市政府的大力关心和支持下，在市教育局及上级招办的领导下，以强化责任，规范管理，优化服务，锐意改革，努力办好让人民满意的招生考试工作为宗旨来要求我市招生考试工作。在教育局各科室的配合下，通过我办全体工作人员的辛勤工作，顺利圆满的完成了本年度的工作。

本年度先后完成了四次各类国家教育考试：

1、普通高校招生考试工作。全年共完成4441人报名、体检、录取，4107人考试，文科共1935人，理科共2171人，本科上线人数1283人，上线率为31.2%；

2、高中阶段教育学校统一招生考试工作。报名人数7179人，其中指标到校生294人，普通高中录取3407人，中职学校录取3326人，两高升学率93.79%；

3、成人高校招生考试工作。报名参考人数为2856人，其中文科2134人，理科451人，专升本271人。

4、高等教育自学考试工作。全年共组织4次自考，共报考人数为295人次、525科次，组织考试人数1231人次、2103科次，毕业人数9人。

所有考试安全顺利，无试卷失密、泄密事件发生，无工作失误和严重违纪舞弊事件发生，获得了上级部门的肯定，得到了考生、家长、社会的认可。

完善了我办的管理制度，严格按照有关规定和政府统一采购要求采购设备，要求工作人员认真服务学生、服务家长、服务学校。因为，招生考试工作是时间程序非常有序工作，要求严密、准确、一丝不苟。因此，我办人员严格值班上班，各种数据准确无误，按时上报，保质保量完成各项工作。

总之，在市委市政府的关心、支持下，我办顺利完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。我们将继续学习，不断提高，搞好团结，勤奋工作，联系群众，把工作推向一个新的台阶。

招生工作总结 篇9

招生服务工作总结

作为招生工作的重要组成部分，招生服务在推动学校招生工作顺利进行中发挥了关键性的作用。为了更好地总结过去一年中招生服务的工作，提高招生服务质量，进一步推动招生工作的顺利进行，我们对今年招生服务的工作进行了总结。

1. 做好网站建设，提高信息公开透明度

今年我们针对学生对招生信息的需求进行了深入的调研，通过分析调研结果，我们发现学生对招生信息的需求主要集中在两个方面：招生政策和招生资讯。因此，我们在今年的工作中，主要聚焦在这两个方面。

首先，我们加强了网站的建设，将学生最关注的信息和政策进行重点推广，将政策文件、招生简章、报名攻略等资料进行优化整合，高效的为学生提供服务，提高了学生的信息获取效率。

同时，我们也更加注重对于招生政策的宣传。在宣传政策中，我们注重强化网上宣传力度，及时更新宣传内容和宣传渠道。此举不仅有利于提高信息公开透明度，还有助于消除学生和家长对于学校招生政策的疑惑和猜测，营造良好的招生氛围。

2. 创新服务模式，提高服务体验

今年我们也加强了对于服务模式的创新。我们针对学生和家长所遇到的问题，研究并优化服务流程，减少因服务环节的不顺畅而给带来的负面影响。

对于往年学生反映比较突出的报名、缴费等环节，我们也进行了深度改革。在此基础上，我们推行了线上报名缴费和智能查询等便民举措，让学生可以在不受时间地点限制的前提下完成所有流程。

此外，针对学生和家长提出的各种问题，我们也着重加强了人工渠道的服务。在掌握足够的招生政策和学校的相关情况后，我们培训了一批具有专业素质、服务意识良好的招生服务专业人员，提升专业服务水准。

3. 加强沟通与合作，确保服务顺畅

此外，今年我们也注重了与学校内部和外部各相关部门的沟通和合作。首先，我们加强了与各学院和专业的沟通，明确了他们的需求和意见，为招生服务工作的优化提供了有力的保障。其次，在实施服务过程中，我们加强了与财务、学生处、教务处等各相关部门的联系，提前发现问题，及时解决。同时，我们也加强了与相关培训机构的沟通和合作，做好招生和培训工作的衔接和配合，推动招生工作的顺利进行。

总之，今年招生服务工作之所以能够取得显著成效，得益于我们秉承“就是服务”的原则，持续创新服务模式，加强与内外部各相关部门的沟通和协作，为学生和家长提供了优质、便捷、高效的服务体验。在今后的工作中，我们将继续锤炼服务精神，早做规划，认真制定行动计划，加强服务队伍建设，提高服务质量，为学校的招生工作和教学工作提供更为全面的支持。

招生工作总结 篇10

外在的宣传、形象的塑造固然重要，但是学校教师队伍的整体素质的提升是打造学校品牌、让家长毫无顾虑地把孩子送来我校就读的关键。近年来，我校狠抓教学管理，重视德育工作，并运用现代化教育手段构建多维德育体系，努力形成一流的教风学风，并确立了适合我校发展的科研课题，“有效课堂教学研究”作为学校实施素质教育的主课题。

同时，我校是“中华经典诗文诵读”实验学校，因此，围绕“建设书香校园”这一主题开展了“多读书、读好书”等主题读书活动。活动着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书、人人读好书的良好的读书氛围。将读书活动作为少先队大队部的中心工作。大队部围绕这一中心开展了一系列的活动：“读经典美文，做文明少年”的主题班队会；经典诗文班容班貌的`布置；经典诗文黑板报比赛；读书笔记、读书手抄报比赛；低年级进行讲故事比赛、高年级进行现场作文比赛等等。在综合实践活动中，开设了经典诗文诵读课，一年级诵读《三字经》、二年级诵读《弟子规》，中高年级学习《晨读对韵》、《论语》等。在学校读书节活动中，开展“古诗大赢家”、“诵诗小博士”等评比活动，“创意阅读卡”制作评比，“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”评比活动等。学校还充分发挥红领巾广播站的功能，每周报道各班读书明星，交流读书方法等，利用中午吃饭、午间休息等时间播放诗文诵读光盘，在日常生活中对学生进行诗文熏陶。今年五月份，学校还组织家长志愿者，到校对一至六年级的学生进行经典诗文背诵抽检，孩子们背诵的熟练程度令家长啧啧惊叹。

学校开展读书活动以来，取得了较好的效果，激发了学生热爱读书的热情，使学生养成了良好的读书习惯，提升了学生内涵修养。读书活动进一步促进了校园文化建设，使学校文化氛围更加浓厚，得到了家长们的好评。