和谐校园演讲稿

生活中当我们参加上台讲话的时候。我们应该脚踏实地的准备一份演讲稿，优秀的演讲稿要遵循简洁明了、重点突出的原则，如何写一份恰当的主题演讲稿？好工具范文网的编辑为您梳理了“和谐校园演讲稿范文”的一些关键点和信息，我们相信您会从这篇文章中获得灵感和启示。

和谐校园演讲稿范文【篇1】

作为一名来自省重点建设中学的教师，我认为鄱阳教育的兴衰，有我的一份责任，和谐校园的构建，是我的职责，栋梁之材的培养，是我的使命！

在县委十一届六次全会上，县委赵书记心系教育，情牵校园，果断提出教育要着眼长远，争创“四个一流”，实现“三个明显”，并要求县级领导带头做到“两带四不”，从而为我县教育的全面振兴营造出一个良好的发展环境。全县20多万师生员工群情激奋，正以忘我的拼搏精神去迎接我县教育春天的来临！作为一名党员教师，就要忠诚党的教育事业，以科学的发展观指导工作，为人师表，爱岗敬业，率先垂范，努力创造一流的业绩；要勇挑重担，做最难做的工作，带最难带的班级，干最吃亏的事情；我们要吃苦在前，享受在后，不怕苦，不怕累，不怕烦；面对荣誉，利益和享受，我们应该注意风格，谦虚和奉献精神。

以“五新”为标准，着力构结和谐的人际关系，不断更新自己的育人观念，与时俱进，坚持不懈地学习，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界认识来对待，把新理想贯穿落实到自己的教育教学的各个环节。以人为本，一切为了学生，一切为了学生的健康成长，建立平等、民主、和谐的师生关系。

朋友们，当第一束阳光从美丽的鄱阳湖折射在家乡并不富庶的土地上时，我们知道新的一天开始了，离明天更近了！我们庆幸自己还年轻，庆幸自己正当血气方刚，就让我们用自己年轻的热血去燃烧我们的青春吧！让我们以饱满的热情丰富我们的生活！

让我们用英雄的激情拥抱我们的理想吧！ 　　我坚信：时代给了鄱阳大好的发展机遇，只要我们本着一颗爱心，一颗建设和谐鄱阳的拳拳之心，去创造、去奉献、去努力，鄱阳教育的春天一定会来临，鄱阳的快崛起将指日可待！

和谐校园演讲稿范文【篇2】

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螆反对暴力共建和谐校园

肃六安市***小学二（1）中队

蒁荿各位老师、同学们：

蒈大家早上好!今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》

袂校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多学生总是输出脏话，伤人，有的学生总是欺负人，喜欢用暴力解决问题，欺负弱者，甚至群殴。

这些现象给平静的校园蒙上了阴影。党**提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现：

薁1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

螀2、以大欺小，以众欺寡。有些学生喜欢欺负弱小的学生，把快乐建立在别人的痛苦之上。

羅3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

袅4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件往往是由上述两种形式引起的，从个人到个人，升级到群体。

蚁5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

羆校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

蚇1。从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力**，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

2。增强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要和很少的人去一个安静的地方。走大路。

不要在黑暗中回家。不要在上学的路上玩。准时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。要学会用法律保护自己，大胆揭露坏人坏事，不姑息和支持汉奸。

老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

和谐校园演讲稿范文【篇3】

“民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐”这是胡书记对社会主义和谐社会基本特征的阐述。“努力构建和谐校园”也因此曾在一段时间内成为各级各类学校的热门话题，大肆热闹了一番。我们学校，无一例外，曾经把它作为一个目标，写在校园里一个引人注目的位置。

如今，随着“平安校园、绿色校园、健康校园、人文校园、数字校园”创建号角的吹响，“和谐校园”却悄悄的从我们视线中消失，脑海中淡忘。今天，我们在大力创建“五个”校园建设的时候，我将重拾和谐校园的构建，与老师们一起交流自己的看法。

教师这个职业“穷”、“苦”、“累”，没有多少人瞧得起，虽然我们实行了绩效，但短时间仍无法改变“多乎哉，不多也”囊中羞涩的尴尬，还得继续“穿着长衫，站着吃饭。”面对现实，我们是靠物质立命，还是靠精神立命呢？我认为，我们虽无法改别人的看法，但至少我们能改变自己的看法，人家瞧不起咱们，我们自己要瞧得起自己，有道是：

“你走你的阳光道，我过我的独木桥。”钱可以没有，地位可以没有，心情舒畅却不可不有，“好的心情不是你得到的多，而是计较的少。”好的心情离不开“和谐、团结、轻松”的工作环境，而这个环境的缔造者、主宰者不是别人，正是我们自己。

这绝不是什么“精神胜利法”，更不是唱什么“高调”，是我们经营自身幸福的需要，我们没有理由放弃我们唯一的主宰。

怎样构建我们的和谐家园呢？首先，我认为树立主人翁精神是构建和谐校园的第一把钥匙。学校是我们共同的家，是一起生活、工作、学习的共同场所，在座的长者也许就是一辈子，年轻教师至少也得一年半载，即便是有一天你高升了，离开这里，这里仍是你的娘家。

“校荣我荣，校兴我兴。”如同集体的发展离不开个体的努力一样，个体的发展同样离不开集体的力量，两者相辅相成。我们每个教职工只有真正把自己视为学校的主人，视学校的事为自己的事，对单位才会产生认同感和归属感，工作中也才会有更高的积极性、主动性和主体性，这就是一个学校持续发展的原动力所在。

有了主人翁精神，自然也就多了一份责任感和事业心，少了“事不关己高高挂起”的消极懈怠；有了主人翁精神，自然也就多了一些齐抓共管的场面，多了“做客”，少了“看客”和“说客”；有了主人翁精神，也就多了一份理解，多了一份和谐与包容，少了闲言冷语，多了“雪中送炭”少了“釜底抽薪”；有了主人翁精神，我们感受到的只是肩上的压力，而不是内心的压抑。

要树立主人翁精神，必须认识三个问题。一是摆正位置，明确我是谁？二是找准位置，我是干什么的？

三是明白位置，我要得到什么？明确“我是谁？我是干什么的？

和谐校园演讲稿范文【篇4】

尊敬的老师亲爱的同学们大家上午好我今天演讲的题目是《共创和谐校园》

和谐也可以说，这两个字简洁明了，反映了古人对自然和社会的理解和追求

? 我想和你分享三个故事

第一个故事发生在xx年电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来一个叫李凤梅的人心中一喜但神色又黯淡了她在问自己去不去领奖呢?“来来来小姑娘我记得你快抱着咱们的奖杯合个影吧”?互相尊重使创建和谐校园的基础

“人人为我我为人人”的和谐氛围

老师们、同学们：早上好

丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方在平安校园愉快地歌唱;秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋一起编织彩色的梦想;金秋十月我们要用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章

;、构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风一种脚踏实地的学习精神将学风建设的目标指向理想、团结、自强、、文明的作风同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事考试时坚决杜绝舞弊现象用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷作风严谨、文明从而打造和谐的校园文化

同学们、、共赴前程用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆用我们的青春和生命奏响时代的强音当我们抛弃了迷茫把握了航向;当我们共同努力不懈地摇桨和谐校园的乐章终将奏响

各位领导、老师们、同学们：大家好

今天我演讲的题目是“真诚友善共建和谐校园”

让我们想想一下：为什么日出日落，春秋如此自然美丽？

瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力是以学生发展、教师发展、

除了现代化的教学设备、宽敞明亮的教学楼和绿色的操场，和谐校园还需要人文关怀

和谐实际上是一种与秩序紧密相连的秩序，它包括

在遵守纪律的前提下，和谐还体现在师生关系和谐、学习氛围浓厚

如果宽容待人是和谐的，那么请为热情善良的你保持真诚的微笑；

如果无私奉献是和谐的，那么请爱集体的你去流汗；

如果互助和谐，请团结同学，伸出友谊之手；

如果积极的进步是和谐的，那么请勤奋刻苦。你勇于学习

人的和谐发展犹如一粒种子，只有在和谐校园中才能孕育，那么如何构建和谐校园呢？

同学们，请记住，班级是我们的学校，营造和谐文明的校园环境是我们的责任

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和谐校园演讲稿范文【篇5】

创建文明和谐校园演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生，创建和谐校园》。

有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

我们实验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实验学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。

可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.

花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学习;

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!

相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日的美好将属于我们!

让我们从今天做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校园吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

创建文明和谐校园演讲稿篇2

各位老师，同学们：

大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

这就是和谐之美，这就是文明之美.

文明是什么? 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.

可事实上我们真的做到这些了吗? 看看我们的校园吧,课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……

看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪小学生为什么会是这样呢 ?这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ?

同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.

老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天。

创建文明和谐校园演讲稿篇3

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

好，今天我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。 我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢? 我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的良好的感觉，体现一个中学生的文明。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体仙中学子的不懈努力，我们相信明天的仙中将会是一个更加和谐文明的仙中!

和谐校园演讲稿范文【篇6】

同学们、老师们：

今天，我国旗下的题目是：远离校园欺凌 创造和谐校园。

同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。

校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用络发表具有人身攻击成份的言论等等。

同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。

同学们！最后，我希既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。

和谐校园演讲稿范文【篇7】

各位尊敬的老师同学们大家好：

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对完美幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。

礼貌礼仪的资料涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是礼貌，遵守排队秩序是礼貌，爱护公共财产是礼貌……

站在时代的这天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，构成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

多谢大家我的演讲到此结束。

和谐校园演讲稿范文【篇8】

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要和大家分享的主题是“和谐校园建设”。

和谐校园建设是现代教育中的重要任务之一。和谐校园是指一个友爱、安全、有序、进步的校园环境，是教育事业蓬勃发展的基础。和谐校园不仅是学校的责任，更是每个学生的责任。每个同学都应该为创造和谐校园做出自己的努力。

首先，和谐校园需要建立友爱关系。同学们应该互相尊重，友善相待。我们可以通过关心每个人，学会欣赏不同的人和事物。同学们之间要建立互助的意识，互相帮助、支持和鼓励。只有在友爱之中，我们才能感受到真正的温暖和快乐。

此外，和谐校园需要建立安全环境。安全是学生学习和生活的基本保障。大家要牢记安全第一的原则，不参与任何危险和违法行为。在校园中，遵守交通规则，不乱穿越马路，保证行人和车辆的安全。同时，也要注意个人安全，不随意暴露个人的隐私信息，避免受到欺凌或者欺骗。只有在安全的环境中，我们才能专心学习、健康成长。

除此之外，在和谐校园中，学校要倡导有序的管理。学校的规章制度是为了保证校园秩序，让学生能够更好地学习和生活。同学们要遵守学校的规定，不擅自离校、旷课、迟到，不打架、闹事等违反校规的行为。同时，有序的管理也需要师生之间的互信和理解。老师要严格要求自己，以身作则，同时也要关心学生，尊重学生的个性和需求。师生之间的和谐关系是营造和谐校园的基础。

最后，和谐校园应该追求进步。学校和学生要不断提高，追求卓越。学校要提供良好的教育资源和环境，为学生提供优质的教育。而同学们也要努力学习，不断提高自己的能力。要有积极的学习态度，勇于迎接挑战。和谐校园应该是一个充满着机会和成长的地方。

在我们每个人的努力下，和谐校园将会在我们身边形成。让我们携手共进，共同创造一个友爱、安全、有序、进步的学习环境。让我们共同努力，让每个同学都能够在和谐校园中茁壮成长，实现自己的梦想。

谢谢大家！

和谐校园演讲稿范文【篇9】

文明礼貌和谐校园演讲稿和谐社会一定是法治社会。

和谐校园也必须是**的校园。

那么大家知道文明礼貌和谐校园演讲稿怎么写吗?以下是出guo 实习为您的“文明礼貌和谐校园演讲稿”，供您参考，请点击出guo(..) 查看。

作为一名大学生，要构建和谐社会，首先必须投入和谐校园的建设。

和谐社会一定是法治社会。

和谐校园也必须是**的校园。

我们的大学生不仅要遵守法律法规，还要约束自己的行为规范，遵守校园内的相关法规和行为规范。

和谐社会需要法律法规面前人人平等，和谐社会需要人人遵纪守法。

在学校里，和谐校园的建立也要求我们不断完善自我，培养自我。

作为学生干部，在学生管理中难免会遇到摩擦。

如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。

在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校园空气。

和谐校园应该充满活力。

我们的智慧在这里，我们的笑脸在这里，我们的梦想在这里，我们的未来将在这里诞生。

同学之间载满青春的欢笑，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。

和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。

我们不求别人给我们一个美丽的校园，我们追求的是一个由自己创造的朝气蓬勃、脚踏实地的学习氛围。

好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。

诚信文明，走进和谐校园。

我们实事求是，坦诚相待，诚实守信，宽以待人。

我们总是怀着一颗感恩的心去奉献，我们总是存着一颗体贴的心去用心。

校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们永远年轻，和谐的校园就在我们这里。

老师，同学们：

大家好!我校“向雷锋同志学习，构建和谐校园，争做文明好学生”的活动，今天开始了，活动历时一个月的时间，主要有三个方面内容：

一是“学雷锋做好事”，大力推动助人为乐的活动：

从小，我就乐于助人，大扶小，强扶弱，就像学校内外一样。

二是“学雷锋净学风”：

大力推进强智健体的活动：

小学生要以学为主，兼学别样，用心听讲，认真作业，品学兼优是方向。

三是“学雷锋言行美”大力推广团结友爱活动：

我们要严于律己，团结友爱，自幼努力做文明公民。

实施“六个一”工程：

每位同学至少为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在乡村为孤寡老人或乡邻做一件好事。

通过推动助人为乐，推进强智健体，推广团结友爱三大主题活动，全校发起动员，整体贯穿，争先进，到后进，争优秀，带一般， 争文明，带全校，把全校师生的行为统一到党的群众路线上来，力争通过学习雷锋活动后，出现一班带头人，一些好集体，一批好学生的局面，为柳林，乃至全县精神文明建设和智力进步双发展，认真按照校委会的布置和倡议书的要求比干劲，比创新，比共赢，积极整改， 努力创新，彰显特色，促进发展，人人争做新时代的活雷锋。

各位同学们：

大家下午好!我是***。

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光彩夺目;飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。

构建和谐校园是我们大学生应该做的。

大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗?其实我们大家都很清楚，构建和谐校园如同保持公共卫生一样， 都需要公民公德素质的提高。

同样，构建和谐校园也需要培养每个学生的人文素质。

因此，我想说，构建和谐校园应该从培养大学生的人文素质入手。

所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越的价值观和做法。

人文精神最根本的一点是唤起人的自由人格、独立精神及其思想。

广义的文化是指人类在认识世界、改造世界和成长过程中创造和积累的物质财富和精神财富的总和。

包括物质文化、精神文化、制度文化、实践文化等类型。

对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，做法文化素质是我们必须加以提高的。

合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。

如果大学是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素质， 学生们的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐， 是否健康活力富有生机的依据。

和谐的校园精神文化可以提高大学生群体的积极性和主动性。

同学们，构建和谐校园需要我们大家一同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们校园的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。

谢谢大家，我的演讲完毕!