开展活动总结

开展六不活动总结 篇1

警察开展安全活动总结

近年来，社会治安形势严峻，为了保障人民生命财产安全，各级公安机关积极开展了一系列的安全活动。下面将详细总结一下这些安全活动的具体内容和取得的成效。

首先，警察开展了一系列的宣传活动，旨在提高公众的安全意识和自我保护能力。通过在社区、学校和企事业单位等场所发放宣传资料、举办宣讲会等形式，警察向民众普及了防盗、防火、防诈骗等方面的知识。此外，他们还开展了公安进校园、公安进社区等活动，与居民、学生面对面交流，解答疑惑，增进了与民众之间的互动和信任。

其次，警察积极参与了治安巡逻和执法活动。治安巡逻是很重要的一项工作，警察会定期在街头巷尾、商业区、人员密集区等地进行巡视，以打击犯罪、维护社会秩序。警察还加大了对重点人员和地区的监控力度，采取措施防范和打击各类违法犯罪行为。此外，警察还组织了一些集中行动，如打击盗窃、抢劫、赌博等犯罪团伙的专项行动，有效净化了社会环境，增强了人民群众的安全感。

在交通安全方面，警察也加大了宣传力度和执法力度。为了提高司机和行人的交通安全意识，警察通过举办交通安全讲座、展示安全宣传画等方式，向公众传递了交通安全知识。此外，警察还加强了对违法行为的执法力度，联合交通部门对交通违法行为开展集中整治行动。通过这一系列的工作，交通违法行为得到了有效打击，交通事故数量和伤亡人数都得到了显著的下降。

在打击网络犯罪方面，警察采取了多种措施。首先，警察加强了对网络犯罪的宣传和预防工作，向公众普及网络安全知识，提醒人们加强对个人信息的保护。其次，警察与网络安全公司合作，共同开展打击网络犯罪的专项行动。他们利用黑客技术，对违法网站进行监控和攻破，逮捕了一大批涉案人员。通过这些举措，网络犯罪得到了有效遏制，网络环境得到了极大的改善。

最后，警察还开展了一些应急救援训练和演练活动。他们组织警察、医生、消防员等参与训练，以提高应对突发事件的能力。这些训练包括火灾逃生、抢险救援、恐怖袭击等多种场景，为警察提供了宝贵的操作经验。当真正出现紧急情况时，他们能够迅速做出反应，有效维护了人民的生命财产安全。

通过以上的努力，警察对社会治安形势做出了积极的贡献。他们加强了与民众之间的联系，提高了公众的安全意识和自我保护能力。通过常态化的巡逻和执法工作，警察有效打击了各类违法犯罪行为，维护了社会秩序。同时，警察还致力于提高交通安全和网络安全水平，并加强了应急救援能力。这些努力不仅保障了人民的生命财产安全，也提高了社会的整体安全水平。值得肯定的是，警察开展的安全活动为社会稳定和人民幸福做出了重要贡献。未来，我们期待着警察继续发挥积极作用，为社会的长治久安和人民的安居乐业继续奋斗。

开展六不活动总结 篇2

在县委、县市**和镇**的关心和指导下，在我村广大村民的积极参与下，我村从四月份开始，在全村范围内开展了全民读书活动，产生了良好的反响。营造浓厚的学习氛围，开展学习型村委会，提高全村的文化素质和文明程度。乡**对我们村开展全民阅读活动给予了充分肯定。

现将今年以来我村开展全民阅读活动的情况总结如下：

按照上级文件的要求，既要造声势、又要有可操作性，并能带动村民阅读学习的活动思路，根据双流县发改局的要求，我村紧紧围绕“阅读、进步、和谐、发展”和“终身学习”这个读书学习理念，使广大村民的思想觉悟、道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步的升华和提高，村图书室还实行了标准化管理。

一是开展“你读了吗?——大家都来参与读书活动”，以“我读书、我快乐、我提高”为主题，引导我村全体村民都来参与读书活动，培养良好的读书习惯。从4月份开始，图书室实行星期一至星期五每天八小时的开放时间，图书共计3477册，图书中包含文学艺术、种植养殖、期刊杂志、报纸、音响等。

二是在村委会和家庭中开展图书推荐活动。此项活动的开展得到了村干部、村民的积极参与，大多数人表示，原来认为可读可不读的书籍，现在通过活动，在夫妻间、孩子与家长间、邻里之间、同事朋友之间形成的良好读书氛围，让自己自觉地来读书，读好书，实实在在地读了一本自己喜爱的书，既陶冶了情操，又增长了知识。

三是结合“五四”青年节，村团支部组织团员青年积极参与全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯，使我村团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

读书活动效果明显，村民积极性逐步提高。村民深切的感受到读书学习的重要，按照全民读书活动总体方案的要求，我村紧紧围绕“阅读文明进步”这一理念，结合本村实际情况，组织开展了丰富多彩的读书活动。随着全民读书活动的深入开展，我村已形成为以读书为荣、以读书为主要休闲方式的文化氛围，为提升我村的文化软实力和创建文明村起到积极的推动作用。

学校开展读书活动总结二

我们精心设计积极可行的阅读活动，让学生在活动中体验阅读的乐趣；进一步提高了学生的思想意识和文化底蕴，营造了一种清新的校园学术氛围。具体从以下几个方面去做：

一、指导思想

以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。

二、深入宣传，营造良好氛围。

根据学校工作计划，具体安排教务处读书节活动。按照活动计划，我们迅速在全校开展了读书活动动员。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

三。要努力创造满足学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级设立图书角，学生相互交换个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀图书、报刊，鼓励学生积极购书读书，引导学生上网阅读。

与书相伴的生命必须有质量和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。阅读活动的开展对每个学生的健康成长具有深远的意义。今后要进一步在全校开展读书学习活动，倡导理性阅读、通过阅读求知、变有用的新风尚。

单位开展读书活动总结三

按照市局《关于在全市系统开展读书活动通知》的要求，我局从十一月份开始，积极响应省局的读书倡议和市局读书要求，在全局系统干部职工中开展了读书活动。通过读书活动，使干部职工进一步养成了多读书、爱读书、读懂书的良好习惯，提高了干部职工的思想道德修养和文化底蕴，现将开展读书活动情况总结汇报如下：

书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将使一个大有希望的民族；而一个重视阅读的人，一定是一个有理想的人。为了将干部职工通过读书活动培养成一个有理想、有情操、有社会责任感、顺应时代潮流、熟悉现代行政管理知识的新型工商行政管理执法人员，县局结合省、市局倡议和要求，立足全局实际工作，以县局和基层工商所图书室为依托，在全局广泛开展读书活动，取得了一定的成效。

1、 积极组织和引导，确保阅读活动的顺利开展。为了开展号这次读书活动，县局专门下发了《关于开展读书活动的通知》，积极倡导每个干部职工养成读好书的习惯，引导干部职工树立读一本好书将对一个人的发展产生终身影响的观念，对读书活动健康有序地开展起到了积极的作用。同时，作为思想教育的一项基础性工程，也是一项需要不断改进的工作。

我们的具体做法是：

开展六不活动总结 篇3

为弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，结合今年的全国第十四届推普周和河北省的“双推月”活动，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广，引导学生增进热爱祖国的情感，我镇于20xx年9月15日下午组织全镇师生进行了以“诵中华经典美文，让书香浸润校园”为主题的中华诵·经典诵读活动。

通过开展经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神;同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的`人生打下坚实的基础，必将进一步提高我镇的经典诵读水平。本活动中表现突出的学校是后泥河小学、任各庄小学、新庄子小学。

经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。像任各庄小学、后泥河小学在这方面做的比较好，他们利用每周一升旗讲话时间进行才艺展示——背诗词，诵美文。不过在活动中也发现了一下问题。

1、学校管理

“细节决定成败。”我觉得这句话很有道理，就拿上周的诵读大赛来说吧。在这我是想说学校管理要做细，任各庄小学是准备时间最短的学校，但是对这次活动的准备工作做的非常到位，感觉每个人都把学校的事当成了自己的事来做，到那给人很温暖的感觉，还有几个学校准备也很充分，个别学校就稍差些了。

2、诵读方面

首先，要注意朗诵内容的选择，要选择那些感情比较激烈的，不论是表达悲伤还是兴奋，要能够让人一眼从语句中感受到，这样也好表达些。

其次，是个人形象和礼仪问题，衣着要整齐，举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼)，另外，既然是经典朗诵，必然要配上一些人物动作，在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上，而且尽量做得有韵味。

再次，在诵读文本之前，最好是要先了解作品的写作背景，来增加对文字的深透性了解，之后按照文本在韵，情感，轻重，节奏，语气等等诸方面最大化的诵读出作者的原意，达到文与情内在的和谐统一。

最后是语言表达要能够和文本节奏共起伏，要让人在听不清你讲什么的情况下能感觉到你有情绪的变化，从而以你的这种情绪变化带动听者，其实，坐在下面的观众大多是不知道你具体在讲什么的，只是靠着情绪的起伏在聆听。用普通话讲，这已成了惯例。能脱稿尽量脱稿，熟读成诵嘛，另外这样你才好做动作。

在今后的工作中，我们要坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我坚信经典诵读活动将会助推我镇各项工作的开展，我们的学校将会变得更加美好。

模板三：开展经典诵读活动总结

“书香润校园 ，诵读千古文章”，传承华夏文明通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神;孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，而这将为孩子们的人生打下坚实的基础，必将提高提高我校的经典诵读水平。可以说经典诵读在我校已形成规模，初见成效。

一、加强领导，统一思想，形成共识。

我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学期初制定了《诵读经典诗文活动方案》。我们根据小学生的实际编写古诗文为教材，开展诵读活动。而在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

二、科学安排，营造氛围。

突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。

1、利用阅览室、走廊、墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。

2、利用校本教材，刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。

三、开展活动，保证实效。

1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。

2、举办诵诗比赛，激发热情。利用每周的诵读活动时间以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。

3、组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动和活动体会。

参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。

每个学期，我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动，其中，不乏精彩的节目，如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。

抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。

开展六不活动总结 篇4

开展讲党课活动总结

党课作为党员教育管理的重要环节，是党员们不断增强党性修养、提高业务水平的重要途径。为了进一步推动党建工作，我单位积极组织开展了一系列丰富多彩的讲党课活动。通过这些活动，深入学习了党的先进理论，加强了党员思想道德建设，进一步激发了党员活力，取得了一定的成效。

首先，我们注重丰富形式，提高党课的吸引力和针对性。在组织讲党课活动之前，我们进行了充分的调研和准备工作，了解到党员们对于理论学习的需求和意愿。根据调研结果，我们精心策划了一系列主题丰富、形式多样的讲党课活动，包括专题报告、研讨会、经典读书会等。通过这些活动，党员们可以根据自身兴趣和需要，有针对性地选择参与，从而提高了学习的积极性和主动性。

其次，我们注重质量，确保党课的实效性和操作性。在邀请讲师和组织讲党课活动过程中，我们认真筛选并请来了一些具有高学识、实际经验丰富的专家学者和党建工作骨干。他们通过严谨的学术讲座、互动式研讨等形式，将党的先进理论与实际工作相结合，深入浅出地进行讲解和引导。同时，我们积极推动党课与工作实际相结合，将理论与实践有机地结合起来，使党员们能够更好地将学习成果转化为工作成绩。

再次，我们注重群众参与，提高党课的普及性和接受度。我们充分发挥党组织的基础作用，组建了由党员代表组成的讲党课团队，他们积极参与活动策划、宣传和组织工作，将讲党课活动与社区居民生活相融合，更好地推动了党员教育工作。同时，我们广泛动员和组织党员群众参与讲党课活动，并采用多种形式，如微信群、发放学习材料等，提高了党课的普及度和接受度，使更多的党员受益于党课学习。

最后，我们注重整体效果，实现党课的长久性和可持续性。通过对讲党课活动的全过程进行跟踪调研和评估，我们发现讲党课活动在推动党员们认识到党的思想、指导思想和一系列方针政策对于党的事业发展的重要性，提高党员们政治敏锐性、责任感和使命感方面取得了明显成效。同时，通过及时收集和分析党员的学习反馈意见，我们结合实际情况，及时调整和完善讲党课活动内容和形式，使之更加符合党员群众的需求和期望。

总之，通过开展一系列丰富多彩的讲党课活动，我们进一步强化了党员的理论学习，提高了政治素养和经济文化知识水平，增强了党员们的理想信念，推动了基层党组织的健康发展。今后，我们将进一步深化讲党课活动，加强对党员的思想教育和组织建设，不断提高党员队伍的素质和能力，为实现党的事业更好地服务。

开展六不活动总结 篇5

××中心小学在各级领导的关心和指导下，一直以来把“经典诵读”作为学校的特色工作来抓，现将活动总结如下：

1、 结合学校实际情况，明确方向，明确目标。

1学校明确了推进六十字工作的工作思路，即：激发阅读兴趣，培养阅读习惯；开启师生心智，提升人文素养；陶冶师生性情，滋养儒雅气质；树立人生信念，弘扬民族精神；打造校园文化，创建特色学校。

2在六十字工作思想的指导下，我校确定了经典阅读特色建设的目标

（1） 通过阅读活动，帮助学生接受传统文化，弘扬传统文化，弘扬爱国主义精神和民族精神。

（2）、充分挖掘其深刻思想内涵，探索育人新途径，培养学生良好的行为习惯，培育核心素养，促进学生人格健康发展。

(3)、提升教师的人文素养，建设一支高素质、有儒雅风范的教师队伍。推进教育“均衡、优质、内涵、科学”发展。

（4） 培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯，丰富语言表达，拓展识字能力，提高语文学习能力。

（5）、通过特色学校的创建，打造国学教育品牌，丰厚校园文化底蕴，形成“国学浸润生命，经典传承文明”的校园特色文化。

二、做精做细，强力打造。

第一、做到“四化”：

读中国经典不是作秀，也不是追求时尚和潮流，也不是一时冲动，也不是三日捕鱼、两天晒网。学校按照文化传承和国学经典诵读的规律，遵循《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，我校从学生学习和生活的实际出发，科学合理地安排国学经典诵读活动，力求使此项活动 “生活化”、“主题化”、“系列化”、“常态化”。

1、经典诵读活动生活化。

学校经典诵读活动根据学生生活实际开展，比如，九月学生进校不久，同学之间还没有建立很好的人际关系，学校结合《**规》中“泛爱众”的诵读内容开展活动，引导同学之间相互宽容、和谐相处。让国学经典诵读回归生活，让学生感受到中华经典诵读的内容在生活中处处可以触摸，可以时时可刻感受，可以实践一切。这样，学生就会越来越喜欢背诵中国传统文化，同时在生活中消化和吸收中国传统文化的营养。

开展六不活动总结 篇6

江西省革命老区会昌珠兰示范学校初中

为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，广泛传播读书学习理念，兴起学校读书热潮，使全校教师养成良好的阅读、书写习惯，提高全体教师的人文素养，深化校园文化建设，进一步促进素质教育的全面实施，创建示范性初中，营造浓厚的书香校园氛围，我校积极开展读书活动。以下是我校读书活动的总结

教育是事业，而教师是职业。我们从事教师职业，但我们对教育负有责任。师生之间，爱是维系在一起的，所以爱成为教育永恒的主题。

“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样一句话，表达了张思明对教育的理解，也表达了他对待教育的态度——用心去做。

一、领导重视，率先垂范。

首先建立教师读书活动领导小组，由黄悠有校长任组长，饶禄文、李冬娇、刘振华、沈传辉、周一鸣 、付乐红任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度，措施到位。

学校开展阅读活动，建立教师阅读活动学习体系，提出阅读宣传口号，采取切实可行的措施。在阅读活动中，对优秀教师进行奖励，号召他们向他们学习，以更好地督促教师完成阅读任务。领导小组负责人定期检查教师自学笔记，评价教师自学情况，并将其作为日常检查的重要内容。

3、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据工作安排，我校制定了详细可行的阅读活动计划。根据活动计划，我校迅速开展了读书活动动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

3、 实现阅读活动与校本培训的有机结合。

阅读活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次阅读活动为契机，将阅读活动与校本培训有机结合，实现阅读与培训的双赢效果。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。

4、 我校制定了积极、有效、可行的读书活动实施方案

1、确立阅读书目。《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本教师必读书目，另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购书目。

2、深研细读。教师要紧密结合自身的教育教学实践，及时在图书馆或阅览室借阅规定的书目和期刊，努力学习，认真思考，认真阅读。

3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得（/周），确切保证读书活动的质量。

4、交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总结，并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。

5、读书评价。根据教师全员读书活动工作安排要求，并结合我校实际，每名教师每学期至少读一本必读书籍，至少写一篇高质量的读后感或书评，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。

积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。教师读书活动总结

制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。在活动系统的制约和引导下，教师普遍感到目标明确、任务具体、容易做。

建立学校、教研组和教师网络。学校负责整个活动的物资、资金、场地保障；教研组负责组织教师参与实施；教师们积极响应，有目的、有计划、有步骤地做好了阅读、研究、讲座、写作**。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；此外，还增加了许多有用的硬件设备，并准备了光盘和音像制品，为活动提供了充分的保障。

5、 有效开展多种形式的阅读交流活动，激发教师的阅读兴趣。

我校先后组织了：《影响教师一生的100个好习惯》的读书心得经验交流会，并选出了饶禄文、刘振华、沈传辉等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流；开展读书心得评比活动，把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比；组织教师参加阅读知识竞赛，极大地促进了我校的阅读活动。人人都爱读书，我们学校形成了人人读好书的良好氛围。

六、积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动。

引导教师以好书交朋友，与经典对话，与世博同行，不断提高教师的理论素养和教学能力。我校积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动，制定科学合理，切实可行的评选制度。并把评选活动作为阅读活动的核心工作来抓。

在阅读活动中，教师积极参与，出现了大量的阅读模式。《影响教师一生的100个好习惯》一书，曾彩云老师都已读过多遍，并注意从中学习好习惯，用以指导自己的实际工作；蒋文文老师主动用自己的钱购买教育书籍；老师坚持写读书笔记和**。他们经常交换阅读经验，有时还进行激烈的讨论。通过阅读，老师们开阔了视野，给他们的头脑注入了新鲜血液。

教师们争先恐后，发扬“上岗不放书”的学习精神，不骄不躁，通过读书，为自己的教育教学工作不断补充新的血液。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

总之，通过本阶段的读书活动，我校的每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。通过学习，教师无论在理论上还是在实践上都受益非浅。广大教师将所学的新思想运用到教学实践中，使我校教育教学质量不断提高，教师素质不断提高。

为提高我校教育教学质量提供了新的水平，奠定了坚实的基础！

开展六不活动总结 篇7

3 月17 日，由湖南中医药大学党委宣传部、学生工作处、校团委主办的名医大讲堂活动在大学生活动中心举行，“湖南省白求恩奖”获得者、中医附一院张涤教授以及省中医药研究院附属中西医结合医院大内科主任喻正科教授两位名医走上讲坛，为杏林学子送上文化大餐。教师及学生代表近 600 名参加讲座，现场座无虚席。

大讲堂开讲之前，还举行了国医节系列活动启动仪式。副校长葛金文教授主持启动仪式并宣布开幕。校(院)党委副书记秦裕辉教授致辞并表示，希望青年学生在提升知识的同时也要加强中医药文化自觉与自信，树立“学中医·信中医·爱中医·用中医”的理想信念，努力成为新一代名中医。

张涤作《如何成为一名中医医生》专题讲座，他认为，真正的中医是在中医基本理论指导下，以辨证论治、辨证施治的方法，运用于临床，并指出，中医应该精通中医理论，首秉经典，《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》、《神农本草》、《濒湖脉学》等要会篇通读、烂熟于心，逐渐培养中医思维体系和悟性;要在扎实掌握中医理论的基础上，训练辨证论治的方法，通过多方面诊察，加深认识，作出正确诊断和治法;此外，也要加强西医知识的学习，精通西医，主动了解最前沿的相关知识;要有继承与创新的观念，先继承、后发扬、再创新，勤读医书，多积累临床经验，才有质的飞跃。

讲座现场，张涤以自身经历为切入点，结合大量临床实践事例，诙谐的语言、生动的`讲解，引发台下共鸣。张涤建议同学们见习、实习时要注重仪表整洁;要敢于向老中医请教，不要盲目抄处方;要从基本功练起，做到不漏诊、不误诊;要善于归纳总结临床经验，看病才能由繁入简;要补充人文学、社会学等相关知识，掌握问询技巧。他还鼓励同学们将来成为大医，继承发扬祖国医学遗产，为中医事业做出贡献。

秦裕辉在讲话中指出，“张涤现象”出现在湖南中医界，最关键的因素在于张涤自身的不懈努力，他的名气来源于病人及其家属的口口相传、交相赞誉，以至于得到医院、大学乃至省政府的高度关注，破格提拔，还特批成立“张涤中医儿科临床研究所”。秦裕辉强调，要以张涤的成长道路为榜样，引领年轻人成才，在打好中医基础上，扎实掌握好西医临床知识，及时总结研究经验，并希望广大学生认真思考，从中找到自己的成长道路，若干年后能成为真正的名医。

葛金文表示，张涤德艺双馨，具备高尚的医德，这与白求恩倡导的奉献精神和国际主义精神完全一致，是获得“湖南省白求恩奖”且成为名医的重要原因。他认为，张涤所分享的成长历程中有三大内容，一是信中医、爱中医;二是学中医;三是怎么使用中医。就如何使用中医，葛金文指出，要掌握好中医临证思维，将治病求本变为实质，并把西医融会贯通;同时，作为一名医学生，一定要多去药房熟悉各类药材。

下午，喻正科以《从临证诊病——谈中西医结合》为题作讲座，对中、西医学及思维方式进行了比较阐述 。他认为，中西两种医学都有其各自庞大的医学知识体系，只有中西医配合、优势互补，才能发挥出最佳效果;并指出中医、西医两个医学的局限，表明中医的发展不仅要向“ 古人 ”学习，还要接受现代科学技术的新成果;而现代医学的种种不足之处也应当不断改进与完善。他强调，在许多疾病的治疗上，中西医结合都显示出强大优势，所以中医、西医要在病史的采集上优势互补;要在疾病诊断上强调中西医结合;要在疾病治疗上中西医结合 。

喻正科以“ 天行健，君子以自强不息”这句话与在座师生共勉，呼吁同学们行动起来，相信存在就是价值，努力学习好理论知识，不断进行临床实践，实践认识再实践再认识，从失败中总结教训，从成功中总结经验，掌握过硬本领，一辈子就干好一件事，为中医药事业的发展争光添彩。

此次名医大讲堂内容丰富、激励人心，现场气氛热烈、掌声不断。省内《潇湘晨报》、《湖南日报》、《三湘都市报》、《长沙晚报》、红网、湖南教育电视台等多家媒体对活动进行了现场报道。

“中国国医”即“中医”，3 月17 日是“中国国医节”，旨在将中医中药发扬光大，造福全世界。18 日— 31 日校团委还将组织举行医学表演、中药材展示、趣味灯谜、有奖竞答、名医讲座、药膳大比拼、“弘扬中医文化” PPT 制作大赛、大型义诊进社区等活动。

开展六不活动总结 篇8

“志愿添绿爱站队”4.7植树活动总结

活动主题：志愿添绿爱站队

时间：2014年4月7日下午17:00-18:30

活动地点：xx站站场外

活动目的：为响应公司关于开展xx输油气分公司义务植树活动的通知，提高站队员工义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，爱站队，把站队当家的责任感，站队开展实践体验活动，组织员工义务植树，实现站队形象与实际行动相结合，从而增强员工的环保意识，净化、美化环境的目的。

参加人员：副组长xx、xx、**、**、**、**，共x人

植树数量:18棵

活动措施：

（1）、xx已接近雨季，最近雨量渐多，上网查询xx最近天气较好的日子；

（2） 根据站外具体情况，向当地林农购买一定数量的当地苗木；

（3）、在购买树苗的附近山地挖掘一定量的泥土运回；

活动成效：

为响应公司关于开展xx输油气分公司义务植树活动的通知，xx站站积极响应号召，于2014年4月7日组织并开展了植树活动。

从4月7日下午16:00开始，xx站工作人员在站长的号召下进行植树活动。这次植树活动xx站在战场外种了18棵杉木。在本次植树活动中，xx站6名员工在站长的领导下，挖坑的、清土的、照相的、回填的等等有序的进行着，xx站员工们都忘我的投入热闹的氛围中，体验植树带来的快乐，期待着小杉树绿荫遮阳的时候，此次植树活动在站队领导和站队员工的同心协力下至18点30分取得圆满成功。

通过本次活动，增强了站队的环保意识，在植树的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，从而期待以达到为站队、社会增添绿色。我们欣赏山林风光，融入自然，体味大地气息。这种感觉很幸福。

开展六不活动总结 篇9

由于部长的个人工作原因，未能积极主动的引导部员参与到更多的公益活动中去，文艺部的具体活动不多，文艺部将充分调动文艺资源，加强与团委、文联、文化馆和各兄弟部门、阳光太极队以及春燕艺术、清美阳光、筝筝日上、舞东方、时代瑜伽等艺术培训机构的交流合作，增强凝聚力，并开展以下具有文艺部特色的公益、学习、提升、拓展活动。

一、开展志愿者礼仪、美妆培训。

为进一步优化志愿者活动中的阳光形象，将在周六晚的协会开放日为会员提供集中的志愿礼仪培训。一是通过从“服务礼仪的基本原则、仪容礼仪、通用礼仪”等多个方面的规范引导;二是邀请多次为协会大型公益汇演提供美妆服务的叶子美妆工作室作基本护肤、日常淡妆、简易盘发技巧的现场教学，促进会员们在志愿服务及工作、生活中增添阳光、自信、雅致。

二、开展会员美体美态培训。

为缓解阳光家人们工作、生活上的压力，增强体质，美化形体，加强部员“真、善、美、雅”的提升，树立美好的公益形象，文艺部将利用周六晚开放日，一是通过PPT及现场演示，培训会员们掌握简单易做的缓解疲劳的养生保健知识及运动。二是利用业余时间，通过易学优美的舞蹈拉伸动作，让家人们感受自然、放松、自在、优美、自信，收获更真、更善、更美的公益幸福感，共享健康、养生、孝爱、美好的公益正能量，也影响更多的爱心人士欢喜自在的参与到公益活动中来。公益健美培训将面向全体阳光家人，集体教学1支古典形体舞+1支旗袍雅韵舞蹈+2支民族舞+形体模特体态培训及排舞演出+1套太极。

开展六不活动总结 篇10

用自己的实际行动，积极为公益事业奉献爱心，彰显了身为社会的一员的社会责任感，以下小编为大家提供公司开展献血活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

11月30日上午，清华一附院组织职工无偿献血，广大医务人员积极响应，踊跃报名，共有60名职工参加本次无偿献血活动。

寒冷的天气丝毫未影响医护人员的献血热情，早上刚刚上班，通州区血液中心的工作人员就将各种采血设备布置就位，下夜班的医护人员顾不上吃早饭和休息，就在填表处排起了队伍，上白班的同志们抽空也赶来参加献血。其中有多次献血的泌尿外科医生，有刚刚毕业进入一附院工作的年轻**，还有院党委书记关兆东、副院长朱栓立等领导带头献血。信息登记、健康体检到献血、无偿献血证明，整个活动井然有序。

一附院职工积极献血的热情感染了陪同患者就医的患者家属和病区内进行装修施工的民工，纷纷加入到献血的队伍中来。

据了解，目前各大医院临床患者处于用血紧张状态，如不及时得到血液**，有可能贻误救治的最佳时机，医务工作者比老百姓更了解血液对患者的珍贵。近年来，清华大学第一附属医院每年都组织职工无偿献血。平日里，他们站在治病救人的一线，凭借高超的医术救死扶伤，在患者用血紧张的时候，捐献自己的血液帮助患者度过难关。

此次职愿献血活动是清华大学第一附属医院的又一行动。

为积极响马鞍山市人民**20xx年度无偿献血招募计划的号召，8月31日上午，中国十七冶集团工会与团委组织公司员工参加无偿献血活动。

此次活动得到了公司广大员工的支持，共有90多名职工报名参加，78名同志通过化验合格后，参加无偿献血，献血量达到18000毫升。

开展六不活动总结 篇11

问暖我也尽自己的力量去帮助和关心别人，谁有学习上的困难， 我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他

学校里如此，生活中也是如此给老人让座，扶老人上楼，让老人先

上车，我都一一能做到。

三月即将结束，但是学习雷锋精神的活动不会在这里结束。 不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞， 帮助、关心人们，从自己身边做起， 从小事做起，让世界布满无数个 “ 活雷锋” 吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧 !

第二章：春天的三月，我们迎来了一年一度的雷锋活动月。在这个温暖的季节，我们学校也掀起了向雷锋学习的热潮。

“ 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地 ?如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是最小的螺丝钉，你会一直坚持你所处的位置吗？

50多年前，雷锋同志在日记里写下了这段话

这也是雷锋一生的真实写照。50年来，学习雷锋活动在中国蓬勃发展。雷锋精神历经风雨，历久弥新。

春意浓浓，爱心无限， 3 月 5 日 9 时，由工人村 47 名团员青年

组成的青年志愿者， 在团委杨金生老师的带领下来到了青山区工人村“ 残疾人之家 ”武钢残疾人福利院， 开展了以爱心献社会、 真情暖人间青年志愿者活动，为福利院的 20 多名残疾人带来了精彩的节目。青年团员们为他们载歌载舞，陪他们下棋，教他们写字

做手工艺品给他们带来快乐和温暖。

在活动中，当大家一起合唱《爱的奉献》时，有的同学感动的流出眼泪，此时， 大家的心紧紧联系在了一起，感人的场面拉近了你我他之间的距离。 活动的最后杨老师挥毫写下 “ 爱心献社会， 真情暖人间”十个大字，表达了全院的师生对社会弱势群体的美好祝愿和对对慈善事业的支持。活动结束时，团员们为每位残疾人鲜花。

这次活动的开展， 让同学们又一次自觉接受了敬老助残、 援助弱势的思想教育， 使同学们深深地感到关爱社会、 关爱弱势群体是我们义不容辞的责任， 更加牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操。

这次活动同学们反映异常热烈， 真正的将学雷锋活动推向了深入， 也为今后青年志愿者活动的开展打下了坚实基础。 三月即将过去， 但学习雷锋精神的活动不会从此结束， 我们不管在何时何地， 都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个 “活雷锋 ” 吧! 把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧 !