烽火少年观后感

【#实用文# #烽火少年观后感#】发现一篇网络上的精彩文章“烽火少年观后感”，确实很值得一读。你是否有兴趣学习写作品名的观后感技巧呢？当我们欣赏一部电影时，生命中的诗意会被开拓出最美丽的田园景色。为了及时记录下我们的感悟和思考，我们可以撰写一篇精彩的观后感。观后感是基于作品的特点和个人不同的应用。如果这篇内容对你有所启迪，请不妨收藏起来，以备将来需要时使用！

烽火少年观后感 篇1

《烽火三少年》是一部著名作家萧红的长篇小说，通过讲述三个少年在战乱年代中互相扶持、成长的故事，展现了战争对普通人生活的巨大影响。本文将从情节、人物形象、主题等方面进行分析，探讨这部作品的深意。

首先，故事发生在上世纪４０年代的中国，整个国家正处于抗日战争的艰难时期。作者通过细腻的笔触描述了战乱时期的烽火连天，城市破败不堪，人民生活艰难。三少年是这个背景下的主要人物，故事从他们相遇开始展开。他们分别是李虎、冷鬼和老冯，一个是光棍村来的年轻人，一个是长期在血与火中生活的军人，还有一个是逃难来到城市的小孩。三个性格各异的人在这次相遇中形成了特殊的友情，他们团结一心，互相帮助，在这片废墟上描绘出了勇敢和坚韧的青春。

其次，文章的人物形象栩栩如生，读者可以清楚地感受到他们的生活状态和内心世界。李虎是一个纯朴善良的年轻人，虽然家境贫寒，但他却有着强烈的正义感，为了保护城市的人民，毅然决然加入了抗日队伍。他在战场上表现出勇猛的一面，但同时也无法避免内心的矛盾和痛苦。冷鬼则是一个坚毅、聪明的军人，他从小就在战火中长大，经历了数不尽的苦难和残酷。面对战乱，他决定放下个人的恩怨，为国家和人民的利益而战斗。而小冯则是代表了海市蜃楼般的幸福生活，但在战争的冲击下，他不得不失去自己的家庭和童年。三个人物形象的鲜明对比，让读者能够更加深刻地理解人性的脆弱和坚韧，以及在逆境中所表现出来的不同面貌。

此外，《烽火三少年》也涵盖了许多主题值得深思。其中最重要的主题是战争对人民生活和思想的巨大冲击。故事中描绘了战争带来的恐惧、失落、痛苦和死亡。在战乱之中，人们不得不选择忍受，选择抗争，这些选择塑造了他们的命运和性格。李虎、冷鬼和小冯代表了战争时期的不同群体和命运，通过他们的故事，作者呼吁读者思考战争对每个人的影响和重要性，反思人类是否应该一直生活在战乱中，寻求和平和发展。

总之，萧红的《烽火三少年》通过细腻的笔触和丰富多样的人物形象，以及深刻的战争主题，展示了在特殊时期下人们的艰难生活和坚韧不拔的精神。这部作品引起了读者对于战争、人性和和平等重要问题的思考，侧面表达了作者对和平与发展的向往。它是一部温情、真实而动人的作品，给人们带来了对生命意义的思考和对人性的思索。

烽火少年观后感 篇2

付臻暑假里，我读了好多书，《烽火三少年》印象最为深刻。它讲述了三个少年在战争年代长大，勇敢地抗日的故事。

书中讲述了十四岁的女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出严重负伤的女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护，精心**，帮助她养好了伤，找到了组织。她们机智、勇敢、无畏的精神值得学习。

和冬梅相比，我感到很惭愧。我们现在过着无忧无虑的生活，比冬梅好几百倍。有时候我不珍惜它。这不对。《烽火三少年》中的三少年用他们的实际行动告诉我们该怎样做一个好少年，让我懂得了应该为他人着想，遇事应该沉着，冷静。

在这个和平年代，我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，报效祖国。

烽火三少年读后感（二）：开卷有益

5.1 肖怡诺

“开卷有益”，读了《烽火三少年》这本书后，我对这句话的体会更深了。无论是从故事内容还是写作方法上，这本书都给我留下了深刻的印象，给我带来了很多好处。

《烽火三少年》讲述了在烽火弥漫的抗日战争年代，沂蒙山区的三个少年冬梅、石头和留孩机智、勇敢地抢救和保护八路军受伤女战士陈虹、帮助她找到上级组织，并成功组织起抗日武装，一起参加抗日的故事。

书中石头和留孩给我留下了深刻的印象。

石头是冬梅的弟弟，顽皮而可爱。他们的父母在很小的时候就被敌人折磨得要死，他们和失明的老祖母一起长大。他们住在日军不断扫荡、伪军不断挤压、地主家庭不断欺凌的村庄。可以想象，他们的童年是痛苦的。

虽然他们可以享受大自然的乐趣，但在战争期间，他们无法保证自己的房子、食物和衣服。我的年龄和他们相差不大，但和他们相比，我的生活环境就是天地。过上幸福的生活并不容易。我应该珍惜这个和平的时代，珍惜这个丰富的生活，努力学习，用我最好的成绩回报父母和老师。

年纪小小的石头，就要一个人上山砍柴，维持生活。虽然年龄小，但十分懂事，生活的经历，让他痛恨日本侵略者、汉奸和地主，上山打柴的时候，他就把灌木和小树当做敌人，“你是东洋鬼子、你是汉奸、你是潘彪”，他自言自语，把不同的树木当成不同的敌人，给他们训话，用锋利的镰刀把他们砍掉。一开始读的时候，觉得情节很可笑，但是仔细想一下，可以体会到石头的心里对敌人、汉奸和地主的痛恨已经深入骨髓。

正是这种经历，使他在敌人面前，在营救八路军战士时，勇敢无畏。

留孩是石头二叔的孩子，比石头大一点。留孩也受尽的地主的欺压。房东的孙子潘金库和孩子同龄。不过，潘金库可以随意虐待孩子。一件小事，他可以用手指挠孩子的脸，孩子也不能反抗。

聪明的孩子，设计让潘金库喝自己的尿，以此发泄自己的愤怒。当时读到这里的时候，也是觉得很可笑，觉得留孩有点坏，但是仔细一想，在那种环境和条件下，同龄的孩子命运却完全不同，地主的孩子吃穿不愁，任意妄为，但穷人的孩子只能饿肚子、挨打受气。这种不平等是儿童参军、参加革命、消灭地主敌人的主要动力。

机智、勇敢、冷静和冷静是孩子的特点。这些好品质是我加强学习所需要的。

除了一些给我留下深刻印象和教育我的生动故事外，这本书的写作方法也教会了我很多。首先，这本书运用了沂蒙地区的朴实语言，有很多类似方言的词汇、俗语，我以前从来没有听说过，比如“立陵起眼睛”、“蒜臼子”、“老辈里没长一根顺溜筋骨，肚里藏着巴豆蒺藜，死了狗都不吃”、 “脑门上留着一撮毛儿盖”、

烽火少年观后感 篇3

我看完了《烽火三少年》这本书，它讲述了三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事剧情曲折动人，体现了革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，值得我们每个小学生去学习。

我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养。穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!

和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了1

我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪?恐怕数也数不清吧?当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课!

烽火少年观后感 篇4

暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。

这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药

书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。

我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!

烽火少年观后感 篇5

《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队员。他们想带他去延安，以确保他的安全。

白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知道如何把雪转移到一个安全的地方去疗养。

晓宇也想去看望白雪阿姨，但于晓宇的二叔是中国人的叛徒，所以我们不让晓宇带走白雪阿姨。很快，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的雪，把她抓进了监狱。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。

但后来知道晓宇的生活经历后，他们向晓宇道歉。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。

观后我心中久久难以平静。想想我现在生活在一个多么美好的家庭，一个没有战争的社会。一切的一切都是那么美好。

和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学***阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！

长大成为祖国的栋梁之才。

我仍然梦想着能和这样一群伙伴一起经历同样的冒险。用你的智慧和勇气去面对挑战，克服困难，最终取得成功！！这是多么好的一次"旅行啊。

烽火少年观后感 篇6

“自古英雄出少年”，在抗日战争时期，有许多小英雄们把自己的生命都投放在祖国的希望上，他们在敌人刺刀下临危不惧。有小英雄王二小，他不惜牺牲自己的生命将敌人带入八路军的包围圈；有用自己的智慧来为别人送鸡毛信的海娃......我今天介绍的是三位小英雄，他们是冬梅、石头和留孩。这三位小英雄出自红色经典作品《烽火三少年》，这本书中的内容让我永远铭记在心。

《烽火三少年》这本书里，最让我感动的一件事就是：石头和冬梅一起，找到并掩护一位八路军女战士—陈红。八路军女战士是石头的老师，因此石头对那些侵略者、汉奸、伪军、地主们十分憎恨。石头每天在山上砍柴的时候，一定要把几棵树当成日本鬼子和汉奸们，并对那些树说：“你们这些汉奸、鬼子、地主们都给我站好了，”还没说完，他就用镰刀把他们全部砍掉了，以此来发泄心中对那些侵略者以及地主们的憎恨之情，看着看着我的视线模糊了......

如果冬梅、石头和留孩，他们也生活在和平年代的今天，他们是不是也正在明亮的教室里读书？他们是不是也过着衣食无忧的生活？他们是不是也和我们一样是父母眼中的宝，老师眼中的好学生，有着快乐的童年呢？想到他们，我鼻子一酸。我懂得了，我们现在的幸福生活来之不易，现在的和平生活是革命先辈们用生命换来的。

我的故乡安徽寿县，一位家喻户晓的革命烈士——赵策。他是寿县大批仁人志士革命烈士中的一员。他陆续参加锄奸斗争和游击战争，被捕时，被戴上脚镣手铐，被施以酷刑，他横眉冷对，坚贞不屈。他用自己的实际行动践行了做为一名共产党人的崇高誓言，将生命永远定格在了25岁！自古巾帼不让须眉，红色先驱中还有一位巾帼英雄——孟庆树。她投笔从戎，以极大的革命热情和超凡的组织能力，为组织抗日救亡运动做了一些有益的工作，是中国妇女抗日运动的先驱和领袖。毛主席曾说过：“中国取得新民主主义取得的胜利，一靠笔杆子，二靠枪杆子”。

“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！”这些革命烈士们为了革命的胜利，不惜牺牲自己的生命，才有了我们现在的美好生活，他们才是我们最可歌可泣的英雄。作为新时代好少年，我们应当铭记历史，向烽火三少年学习不畏艰难、勇于拼搏的精神，为祖国的发展贡献自己的力量。我们必将努力奔跑，实现伟大复兴的中国梦！