感恩教育演讲稿

【#实用文# #感恩教育演讲稿(系列8篇)#】这篇“感恩教育演讲稿”是我们经过大量搜集材料后最终完成的。只有坚持不放弃，我们才有可能实现梦想。越来越多的人开始使用演讲稿，并且越来越重视它的作用。演讲稿帮助演讲者更好地掌握观众的反应，以及演讲的节奏和节奏感。演讲稿的结构与一般文章相似，包含标题、开头、主体和结尾四个部分。请注意，本文仅供参考阅读。

感恩教育演讲稿 篇1

第1篇：戴德教导演讲稿

恭敬的列位先生,列位同砚：

大家好！很荣幸能站在这里.我本日国旗下讲话的标题是《浓情蒲月,戴德母亲》.

有一个人永远占据你心中最温柔的位置。你愿意用生命来爱她；有一种爱,它让你任意的讨取、享受,却不要你任何的报答……这小我私家,叫“母亲”,这类爱,叫“母爱”！

邓肯曾说过：“母爱是如许猛烈、无私、狂热地占领咱们全部心灵的豪情.”是啊,母爱是无私的,但它也是自私的.

母爱是一缕阳光,让你的心灵纵然在冰冷的冬季也能感觉温暖如春；母爱是一泓清泉,让你的情绪纵然蒙上岁月的风尘依旧纯粹清白；母爱是一座山，让你的身心，即使在风霜雨雪中，都在匆匆而果断；母爱是一片大海,让你的魂魄纵然遇到电闪雷鸣依旧仁厚宽容.

高尔基曾说过：“称赞她们吧——主妇,也便是母亲,全部天下都是她们乳汁哺育起来的,没有阳光,花不蕃庑.没有母亲,既没有好汉,也没有墨客.

”是的,母亲是巨大的,母亲赋予咱们性命的体验,咱们感谢感动；母亲使咱们健壮生长,咱们感谢感动；母亲赋予咱们的教导和开导,使咱们猎取常识和气力,咱们感谢感动；在咱们的性命里,总会有艰苦和弯曲勉强,是母亲赋予咱们眷注和赞助,咱们更应感谢感动.但戴德是什么呢？

戴德是一个人爱心、本心、善心、责任心以及忠心的综合体现.很难设想,一个对含辛茹苦扶养本人长大的怙恃没有孝心,不知答谢,对先生、同砚没有爱心,不知敬服的人,未来能对他的公司,对他的国度负起甚么义务一个不爱国,不爱家,不爱别人的人,又怎样可以或许经心竭力去设置装备摆设故国的来日诰日呢

告白中曾写到小男孩为本人母亲洗脚的感人片段,可在理想生存中,又是不是是每一个后代都能够做得到的呢“滴水之恩当以涌泉相报”咱们或者偶然会对一个陌生人的一点眷注念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她絮聒,或因一些大事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支撑咱们,耐烦的开导教导咱们,赋予咱们支撑和鼓动勉励.

如果说爱情是三月的东风，那么大地就是小草展现的新绿；如果说爱是初夏的阳光，那么戴德（dade）就是木头的绿色。如果说爱是冬天的雪，那么戴德就是小麦

孩儿的生长,是母亲再生的但愿；孩子的失败是母亲痛苦的眼泪；孩子的胜利是母亲的幸运微笑

当你上课不当真听讲,当你自习课上和他人措辞,当你抓紧本人的自立进修,当你用怙恃血汗钱买来的手机带进课堂和别人谈天,当你在课堂和先生产生辩论,当你在校外和那些游手好闲的人称兄道弟,当你诈骗先生却在网吧纵情玩游戏时,你可曾想过,在远处另有一个人果断而等待的牵挂着你？

让我们从今天开始，从孝敬母亲开始，学习爸爸！让我们为母亲洗一次脚,为母亲捶一捶辛苦的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句舒适的祝福,一脸戴德的笑颜吧！

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感恩教育演讲稿 篇2

中学感恩教育演讲稿(1)　　尊敬的各位领导、敬爱老师、亲爱的同学们：

大家好寒冬已去、温暖的春天悄然而至，在这个洋溢着浓浓春意的季节，我们今天在这里隆重集会，举行培校初中部20xx年大型感恩教育活动及学期表彰大会，首先，请允许我代表学校向百忙之中前来参加我校这次活动的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意，感谢他们对我校教育事业的关爱和大力支持!同时也对精心筹划组织本次活动的工作者表示感谢!向辛勤耕耘的教师和刻苦勤奋的同学们表示真诚的问候!

——你们都辛苦了!

过去的一学期，是培校初中部办学历史上不平凡的一学期，在县委县**对教育的高度重视下，我们告别了迁移、没家的历史，20xx年8月底，我们搬进了这个宽敞明亮的崭新的教学大楼，搬进了属于自己的家园，我们奔走相告：我们终于有了自己的家园了!回顾我校的办学历程，我们经历了动荡、迁移;经历了艰苦创业、励精图治;经历了白手起家、筚路蓝缕;经历了从无到有、从小到大的的过程，如今我们有了这么优越的天时地利人和的条件，知恩图报的培中人，感恩党，感恩**，感恩社会，感恩施恩于我们的每一个人，奋发图强的我们取得了一次次骄人的成绩，给了施恩于我们的所有人最大最美好的回报。

今天，我们继续深入持久地开展我校感恩教育这一亮丽的品牌活动，就是让我们培中的师生将我们这种深厚的文化底蕴发扬光大，让大家继续做一个有责任心的人，继续打造一个和谐的培中小社会!

饮水思源，感恩不仅是培中的文化积淀，也史中华民族五千年文明史上的优良传统。因为感恩是一种文明，感恩是一种道德品质。有了感恩，人与人，人与自然，人与社会就会更加和谐、亲切。

我们也会因为感恩的存在而变得快乐和健康，我们的生活也会得到滋养。

感恩不仅是一种道德品质，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德标准。这是做人的基本素养，也是人的共同感受。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

只要我们都有一颗感恩的心，我们就会感到世界是如此美丽。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和社会就会更加和谐。

懂得感恩，懂得付出，懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，知道感恩应该是每个人的美德。

怀着一颗感恩的心，我们知道如何尊敬父母。怀着一颗感恩的心，我们懂得尊重老师。怀着一颗感恩的心，我们知道如何去关心和帮助别人。

怀着一颗感恩的心，我们会努力学习去爱自己。怀着一颗感恩的心，我们可以学会宽容，赢得真爱，赢得有一。怀着一颗感恩的心，我们将拥有幸福和幸福。

我们会明白，我们可以更快地成长，有一个光明的未来。

每个人的成长，都离不开国家、社会、他人的关怀和帮助，做一个有良知的人，做一个有责任心的人，才能过的踏踏实实，才能活得无怨无悔，我们要常怀感恩之情，常为感恩之事，我们首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;我们要感谢老师，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水;我们应该感恩同学，同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢我们的学校，学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台;我们应该感恩大自然，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，大自然是万物赖以生存的基础。

同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，那么我们的精神家园将永远年轻，我们培校初中部就永远充满生机……

最后，我想说的是：感恩的心，谢谢你和我！

谢谢大家!

中学感恩教育演讲稿(2)亲爱的同学们：

十月是我校的感恩教育月。“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。人们应该知道如何感谢给你生命的父母，教育你的老师，帮助你的人民和我们伟大的祖国。

真正有修养的人，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心去看世界，你才会真正快乐。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和哺育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。

感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩团队。感谢小组中的每个人的关心，帮助和支持，并珍惜小组分享的每一项荣誉和成功。

我们要感恩祖国。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

在感恩节教育月，我校计划开展一系列活动：1。主题阅读有关感恩的文章;学唱歌曲《感恩的心》;2。

在“九九重阳节”到来之际，开展 “感恩亲情”活动， “写写亲情信”、 “算算亲情帐”、“做做贴心事”，通过具体的实践活动学会感恩。3。做一张表达感恩的贺卡，出一期感恩主题的黑板报，高年级开展一次感恩的演讲比赛，出一张与感恩有关的手抄报，召开感恩主题队会，评选“感恩之星”等。

我们将评出最佳贺卡、最佳手抄报和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出校级“感恩之星”。

同学们，请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。

十月一事“感恩教育”启动仪式到此结束，谢谢大家!

中学感恩教育演讲稿(3)亲爱的同学们：

生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

感恩，是我对待生活的态度。感恩不仅限于记住别人的好处，还延伸到生活的方方面面。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?

喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?

乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。

事业的成败也是如此。

感恩节不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的生活方式！学会感恩，不要恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：

恨一个人对自己的伤害，远远大于对另一方的伤害。学会感恩，懂得感恩报答，永不忘恩负义。一滴水的恩情，应以涌泉报答；一座山，应以一片土还人。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。

生活是一面镜子，学会感恩，时时刻刻对生活微笑，生活会以微笑回报你。

怀感恩的心，行报恩之举，应当成为公民的行为准则，通过感恩教育，树立知恩图报的社会典范，让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐，进而升华为我们的人格魅力，辉煌我们的民族精神。我们享受生活，生活给了我们太多的礼物。

感恩教育演讲稿 篇3

翼城三中《不要让爱你的人失望》

(接过主持人麦克风，跳起欢快的舞蹈)还有力气吗？(有)哦,我的嗓子也哑了,我声音小一点,你们声音大一点,好不好？(好)好,现场调查一下,爸爸妈妈是农民的孩子举手。

儿不嫌母丑，子不嫌家贫，好，放下来。中国最优秀的学生在**？( x x )是吗？

未来领导这个世界的人是谁？农民的儿女，同不同意？(同意)我的普通话你们听得懂吗？

(懂)觉得普通话讲得比我标准的同学，举手。农民的孩子最大的敌人不是别人，而是什么，(自己)自卑,自己不相信自己，这是影响你们成功的最大的障碍。我觉得未来的生活会比同学们更成功、更精彩，举手！

这下拥有自信了，一鼓励人的潜能就开发出来了，是不是？放下来，记得有一次，我在上海一所大学做演讲的时候，讲到一小半，有一位非常漂亮的女生，不要把口水流下来了，美女漂亮，突然站起来问了我一个奇怪的问题，彭老师啊，俺非常的崇拜你，因为你的普通话讲的如此的糟糕，居然敢到我们这所大学来做演讲，而且看到我这样漂亮的女生居然不脸红。那时，我发誓要娶一个上海女孩做我的儿媳。

我们农民的孩子征服上海的女孩子，全场鸦雀无声，所有人都在等待看我的笑话，我都只讲了一句话，我说普通话是普通人讲的，因为俺不是普通人，所以俺不会讲普通话！(欢快的舞蹈)我讲这句话，是为告诉现场所有的孩子们，农民的孩子们，即使天底之下，所有的人都看不起你，你也要相信你自己，你很重要，这个世界需要你们！

(欢快的舞蹈)现场所有的孩子们，不管你是来自于什么样的家庭，还是农民的孩子，还是工人家庭里的孩子，还是，还是普通家的孩子，还是爆发户家里的孩子，我们都曾经是父母养大的是不是？(是)我们都是为祖国而生的人，是不是？(是)知道今天彭成老师为什么要推广感恩教育吗？

(不知道)因为这个世界上没良心的人，(太多)越来越多。今天后面来得家长，我特别的感动。我们学校的孩子们，你们太棒了。今天相当冷。你们都坐在地上，是吗？

是不是有没有感觉有点寒冷？(没有)能不能坚持下去？(能)农民的孩子就是有骨气，是不是？

(是)农民的孩子就是比大城市里的孩子更优秀,是不是？(是)好，同学们，所以要给我们生活在一个农民的家庭里面，生活在小县城里面感到骄傲和自豪。今天，大城市里的许多孩子都绝望了，完全堕落了。

同时今天我要给你们讲个道理，伸出我们的右手，在我们掌心中有三条纹线，生命线、事业线、财富或者感情线，来，把它抓住。命运不仅掌握在你自己手中，也掌握在你自己的嘴里。为什么我今天能成为演讲者是因为我今天学会了演讲。

感恩教育演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

星期六上午,老师让我们收看电视讲座——《学会感恩》.听了后,我十分感动,一直在思索着如何“感恩”

感恩,其实是无处不在的.我站在这里的理由是什么就是——感恩.感谢老师同学的支持与爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出.

因为感谢着这些,所以我今天便站在这里了.

我知道,我们应该感恩：感激父母的生育之恩,养育之恩.有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福!

我知道,我们应该感恩：感激学校对我们的培养,学校给我们提供良好的学习环境,给我们提供了很多的机会.今天,我自豪地站在第四中心小学的国旗下,这是一个神圣的舞台,这件事将让我终生难忘.

我知道,我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师,是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生.这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦.

在这里,我代表全校同学,向所有的老师道一声：“老师辛苦了,谢谢老师!”

我知道,我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界.上周五,老师带领我们参观了美丽的崇武古城,游览了百花盛开的滨江公园.

学生走出教室，走进社会，走进大自然，我们玩得很开心。我们应该感激

感恩不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们都心存感激！

谢谢大家!

第二篇尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》.

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会是一片孤独和黑暗.这些都是浅显的道理,没有人不懂.

但是,我们一些人却缺少一种感恩的思想和心理.尤其是我们的青少年一代,他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩.他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……

感恩教育演讲稿 篇5

据说，教师就像园丁，把我们培育成大树；教师就像蜜蜂，勤劳地滋养祖国的花朵。我们的孙老师陪我们度过了三年的美好时光，她是我们的语文老师，眼睛大大的，头发乌黑浓密，在阳光下轻轻一甩，仿佛闪起了五颜六色的光芒。

记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师的耐心帮助和淳淳的教诲，让我的学习之路畅通无阻。

老师啊，是您在我成长的道路上帮我扫除障碍，是您在我幼小的心田上洒下知识的种子，是您让我懂得了师恩的深刻含义!

3感恩老师教育演讲稿二

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师默默的努力，带来了人类文明的活力。老师的爱，无私中透露着平凡：

像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战常老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞美的眼神让我很开心，一个温暖的问候让我感受到第二种爱。我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢老师这两个这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。你把我带进了学校，带进了多彩的校园，带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我以失落的心面对失败时，老师，是你像天使一样来到我身边，给我勇气和希望。

你把我受伤和沮丧的心带进自信的天空，带进浩瀚的海洋，带进未来成功的大门。当我快乐地对待成功时，老师，是你谦卑地提醒我的。你把我骄傲、浮躁的心带到高山，带到进步的水里，带到自强不息的世界里。

感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!

用优异的成绩，用骄人的成绩，用你小小的进步告诉老师，老师，我能做到的，也是老师的感激。

花可以枯萎，海可以变成桑园。但是我们感恩的心无法改变。 让我们从一点开始，谢谢老师！ 谢谢！

4感恩老师教育演讲稿三

时光的车轮飞过了14岁的无知，15岁的迷茫和16岁的无知，迎来了17岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活，我们过着充实而美好的生活，我们笑着流泪，我们踩在荆棘上，却闻到花香。

但是，您是否想到过谁在默默地看着我们并支持我们？

是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对教师执著生活最恰当的写照。曾经饱含诗意的阅读，曾经优雅舒适的谈吐，曾经激情澎湃的演讲，最后都凝聚成了同学们身边的汗水。

老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。

感恩教育演讲稿 篇6

很好吃。这是小女孩最快乐的时候。一天，雨下得很大。已经过了晚饭时间，妈妈

妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天越来越黑，雨越来越下，小女孩决定每天跟着妈妈回来着妈妈。

她走来走去，走了很远，终于在路边看到母亲在地上。她发现母亲的眼睛没有闭上，她使劲摇晃母亲的身体，但母亲没有回答她。她感到害怕，拉着妈妈的手使劲地摇，但发现妈妈的手还紧紧握着一块年糕。

她拼命地哭，但一直在下雨。小女孩不知道她哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。当她伤心绝望的时候，小女孩擦干了眼泪，决定用自己的话告诉妈妈，她会好好生活，让妈妈安心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

感恩教育演讲稿 篇7

三一文库（演讲致辞/贺词致辞

孩子们，我要告诉你们一个寓言，一个年青的商人，晚上在黑暗的山谷里散步。天很黑。他迷路了。他抬头看星星和月亮。他找不到出山的路。寒风吹在他的脸上，使他的头发竖起来。这个时候，有一个声音在他耳边响起，年青人，地上有石子，捡几颗，天亮了会有用的。

他有些恐惧。这时，声音还央求着，年青人，地上有石头，捡几块，天亮时会有用的。最后这个声音苦苦哀求着：

年青人，地上有石头。把它们捡起来。天亮时它们会有用的。于是他弯下腰，随手捡起一些石头，没想到这些石头竟然奇迹般地把他带出了山。天亮的时候，他张开手一看，原来昨天晚上捡到的是金灿灿的**啊。

这时，他后悔为什么昨晚没多接**。这个时候他才知道，作晚的那个声音是善意的，都是为了我好。可是，当他转过头去，黑压压的大山，连成了一片，根本找不到回去的路。

不急，因为机会有保质期。

孩子们，我们今天在学校里读书,如果你再不努力读书,那么你未来也会成为故事中的主人公,你们的爸爸、妈妈、多少**在和你们一样年龄的时候，在他们不爱读书，不爱学习的时候，总会有一个声音在他耳边响起，那是爸爸、妈妈的声音，那是所有爱他的老师的声音。他们在说同样的话：孩子们，好好读书，将来会有用的。

孩子们，好好读书，将来会有用的！

生命是短暂的，二三万天，指间一挥。用在学习上至少有四分之一的时间，是你的老师在陪伴着你。你有没有想过，老师不容易啊！

教师也有自己的父母，有些有自己的孩子。有多少节假日，我们的老师没有时间陪在爸爸、妈妈的身边，没有时间领着自己的孩子逛公园，而是陪在你们的身边，和你们在一起。一位全国优秀教师，她说：

我的女儿今年五岁。 她向我跑去，说：“妈妈，你不是一个好妈妈，你没有能力胜任工作。”你给你的学生更多的时间。我希望你不是我妈妈。你是我的老师！

这是所有做过家长的老师都经历过的。

感恩教育演讲稿 篇8

篇一：感恩教育的演讲稿

亲爱的同学们：

十月是我校的感恩教育月“感恩”是中华民族的传统美德“滴水之恩涌泉相报”“谁言寸草心报得三春晖”

我们要感恩父母感念父母对我们生命的赐予感谢父母的无私付出和哺育之恩对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候尽孝心、重人伦、、

;如果你心存感恩放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留因为你知道要按时回家家人在焦急地等你;;如果你心存感恩当你要钻纪律的窗子时就会自觉约束自己的不良行为因为你知道集体的荣誉要靠每个成员来维护

在感恩教育月我校计划开展一系列活动：1主题阅读有关感恩的文章;学唱歌曲《感恩的心》;2在“九九重阳节”到来之际开展“感恩亲情”活动“写写亲情信”、“算算亲情帐”、“做做贴心事”“感恩之星”等我们将评出最佳贺卡、最佳手抄报和最佳书信并结合上述活动和平时表现评选出校级“感恩之星”

十月一事“感恩教育”启动仪式到此结束谢谢大家

篇二：感恩教育的演讲稿

尊敬的领导人，老师和学生

大家好。冬天已经过去了。你们都在努力工作

过去的一学期是培校初中部办学历史上不平凡的一学期在县委县**对教育的高度重视下我们告别了迁移、没家的历史xx年8月底我们搬进了这个宽敞明亮的崭新的教学大楼搬进了属于自己的家园我们奔走相告：我们终于有了自己的家园了回顾我校的办学历程我们经历了动荡、迁移;经历了艰苦创业、励精图治;经历了白手起家、筚路蓝缕;经历了从无到有、

、人与自然、

、自立意识、、我们的社会也将会更加和谐

、一滴我们都应当怀感恩之心学会感恩懂得感恩应当成为每个人的美德

每个人的成长都离不开国家、社会、;我们要感谢老师老师是我们成长的领路人是我们的朋友老师尊重、理解和爱护我们言传身教让我们受益终身老师为我们付出心血和汗水;、施展才华的舞台;我们应该感恩大自然我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的大自然是万物赖以生存的基础

同学们“赠人玫瑰手有余香”感恩是我们培中优良的传统感恩的种子在这里已生根发芽自办学以来我们用自己感恩的心救助了一大批同学、、

……最后我内心深处最想说的还是：感恩的心感谢你我

谢谢大家