大学端午活动方案

【#实用文# #[荐]大学端午活动方案汇总#】那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定，为了保障工作顺利、圆满进行。我们需要去进行撰写方案，方案制定后要经过实践的检验。大家好今天好工具范文网小编要为大家介绍一下“大学端午活动方案”的相关知识，希望这些经验能够帮助你更好的管理时间！

大学端午活动方案【篇1】

一.序言

“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”——屈原

尽管他已经走了，但他对屈原的精神和纪念使今年的端午节更加有趣，更加有意义和更加难忘。

二.活动形式：“书楚辞送粽子”

3、 时间：5月27日上午11:00至下午13:30

四.活动地点：一食堂广场

5、 活动旨在庆祝端午节，纪念屈原，丰富学生文化生活，传播中华文化

六.活动流程：

1、活动之前准备：笔墨纸粽子还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好

2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

3、活动当天：

4、活动当时：

a:每个桌子两人两张写字桌一张发粽子桌一张物品整理需8人至10人

b:新闻科的同学必须到场摄影

5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋将其用毛笔写出即可获赠粽子一个(注：参与者可用不同的字体书写一种字体一个粽子)

6活动结束：活动结束后，新闻组将于当晚21:30前整理好新闻稿**资料和活动**，并将其发送至摄影室

财务部门应在*月*之前整理发票和财务清单，并将其提交社会理事会

综合组对信息进行备份，网络部分将活动信息发布在全国学会的博客上

七.活动预算：

1粽子：由中医药普及协会主办

2、毛笔墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用不需费用(5月25日前借好)

3、宣纸(大小四尺)：40张*2.5=100元(一张2.5元)

4、墨水(一得阁牌)：2瓶*8=16元(一瓶8元)

5、小海报：25张*2=50元(一张2元)

6、大海报(90cm*120cm)：一张20元

总计：186元

结束语：

“书楚辞送粽子”——展示才华喜获粽子

大学端午活动方案【篇2】

大学端午节活动方案小编寄语：

一、活动背景：

农历五月五日是中国传统节日——端午节。“段”字有“初”的意思，所以“端五”就是“初五”。根据历法，五月是“正月”，所以“端五”逐渐演变成现在的“端五节”。

《燕京岁时记》记载：

"初五为五月单五，盖端字之转音也。“端午节是我们国家两千多年的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题：

我的端午节，我做主，给自己一份端午节最好的礼物

三、活动日期：

六月**是农历五月的第四天。

四、活动地点：

**大学北区中山园

五、活动目的：

端午节是中国的传统节日。通过端午节，我们可以进一步了解中国的传统节日，体验中国传统节日的意义。端午节的**之

一是纪念屈原。我们也应该通过端午节来缅怀一位可以被歌颂和尊敬的爱国诗人屈原。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每个参加活动的人都有意个难忘而有意义的温馨节日。

六、活动内容：

1.了解端午节的由来

（1）端午节的来历；

（2）端午节的节日意义；

（3） 全国或国外端午节习俗；

2、包粽子材料：

糯米、去皮绿豆、肉汁、粽叶、粽绳。方法：

（1）、 将粽叶折成漏斗形

（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

（3） 用拇指和食指按压叶子的两侧，将较长的叶子压成三角形。

（4） 包好粽叶后，用准备好的绳子绑紧。

（5）、 蒸煮。具体流程：

（1）前期准备：

联系或委托，借锅、灶，准备做粽子所需的材料；

（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起）；

（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下****（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；

（4） 统一在下午的某个特定时间吃自己的饺子。

七、注意事项

1端午节所需材料必须提前准备好；

2为保证活动的顺利有序进行，活动开始前应进行分区（登记区、经营区、展区、集合区）；

三。注意登记，注意把名字和粽子固定在一起：

（1）名字不能弄混；

（2） 名称固定方式，最好用长线将名字绑在粽子上，煮的时候，名字就留在锅外，不能碰水。

4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（a区、b区、c区组织人员到相应区域领取；

5、参与人员不限。端午节是农历传统的中国节日，在农历正月初五。端午节是中国人两千多年来的习惯。

端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。活动日期：

端午节，也就是夏历五月初五。活动地点：

可以在自己家里活动目的：

大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的**之

首先，为了纪念屈原，我们还应该通过端午节，珍惜对屈原这歌可以被歌颂和尊敬的爱国诗人的缅怀。端午节也可以被失为与家人团聚并增进感情的好机会。活动内容：

活动内容根据端午节的习俗制定。

1、 在端午节赛龙舟是十分盛行的，赛龙舟也有许多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们**刺激，紧张的比赛也是不错的。

2端午节吃粽子也是中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果，所以一定是最美味的。

做粽子的时候，一定要煮鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，这是一个流传下来的习俗。粽子的味道很多，南北口味也不一样。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们发明的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。

3、 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。篇三

一、活动主题：

“消逝中的经典”之“端午之思”

二、活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。201x年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传201x年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。

也是我们的民族之思。

三、活动目的：

通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，主动保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：

“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象：

星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。

五、活动地点：

x3-305

六、活动时间：

201x年6月11日星期五下午5:00

00--6：

30七、活动内容：

以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。

八、活动准备：

(1)海报宣传：

宣传部将于6月5日前张贴相关海报。

(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：

。(3)场地人员安排及当天签到情况：

秘书处。

(4)接待来宾：

诗歌部。

(5)板报：

宣传部。(6)场地布置装饰：

文艺部。(7)活动拍摄：

记者部。(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。(9)会场秩序维持：

组织部。(10)茶水：

编辑部。(11)星空论坛会后收拾：

编辑部。

九、活动流程：

(1)201x年6月11日下午5：

00开始“星空论坛”。

(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。

(3)主持人宣读活动背景及目的。

(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。

(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。(6)小品娱乐节目。(7)做出“端午之思”的深刻**。

(8)请大家畅谈自己的感受。(9)小游戏“快乐传真”。(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。

(11)主持人宣布结束。

十、活动中注意的问题细节：

1社会团体成员必须事先准备好相关内容，发表意见。

2、“星空论坛”准点开始，请同学们提前十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

3、大家尽可能的发言，并控制好时间，可谈自己认为对的关点。

4、纪律应有相关人员维持好。

5秘书处、诗歌部、宣传部、文艺部必须：

30到达会场。十

一、活动经费预算：

附送：大学第一学期期末总结

大学第一学期期末总结

大学第一学期期末总结的时间就像流水。转眼间，大一的最后一个学期就过去了。从学期初到学期末我收益颇丰。接下来，我将从四个方面进行总结：学习生活和业余活动。

1、 在学习上，因为我上学期刚来到崭新的大学校园，一切都不那么适应。 经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。自己做作业，不要抄袭或作弊。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习中，我认为有一件事很重要，那就是学习态度！

二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，4个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在这方面，我们宿舍做得更好。

另外，我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱干净，在这么理解和舒适的环境里相信我们一定能够舒心地过完这四年大学生活。

3、 在我们的业余生活中，我们经常和几个学生一起去跑步。我们每隔两三天去操场上跑步。运动时人的一生所不可缺少的，所谓‘身体是革命的本钱，’所以我很庆幸，生活在这个热爱运动的集体中。

如上所述，虽然我在这学期取得了一些进步，但我仍然有许多不足之处，需要改进。我要发扬优点，改正缺点。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增划上完美的句号。

总之，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，大学第一学期期末总结大学了，远离家门，除了一丝惜别外，更多的却是兴奋，终于摆脱了束缚，可以按自己想要的方式生活。

“18了，要像一个大人一样。”我对自己这样说。自学+兼职，这是我的大学计划，我可以以靠自己的能力实现我想要的——年轻人总是轻浮的。

时间过得真快。转眼间，这是这学期的最后一个阶段了。现在得出结论可能为时已晚，但迟做总比没有好。回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！

总结这学期的各各方面，我们可以总结一下几点。

一、在学习上，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过一个学期的适应，这学期基本可以习惯这种学习时间体系，保证每堂课都认真听讲，听得够多。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写**的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成好的思考习惯。在学习中，我认为有一件事很重要，那就是学习态度！

我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学东西不能作弊，就是不懂不懂，不能装懂！要想在学习上取的成功，古今中外所有成功的例子都证明，保持这两种学习态度是必要的。

所以，我一有问题，就问我的同学和老师，直到我明白为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

大学端午活动方案【篇3】

活动时间：

活动地点：xx 教室、xx 教学楼、xx 校区

活动主题：端午节

活动目的：到纪念中国又一个传统节日——端午节，对伟大诗人屈原的非凡品格表示深切哀悼，增强学生的爱国情怀，把这个中华民族共同的节日作为大家的精神纽带。我校12年级护理本科班开展以“端午节”为主题的集体日活动。

活动组织者：xx班xx班组支部

活动参加者：xx班xx全体学生和班主任xx师姐

活动过程：

1. 宣传端午节知识

学生自主发言，以讲故事的形式，介绍端午节的由来及赛龙舟、吃东西等习俗包粽子、穿香包等，营造了深厚的中国传统文化氛围。

2.端午节知识竞赛

通过之前的端午节故事，大家选出了《我们的端午节》，并请其进行颁奖致辞，进一步加深了同学们对端午节的认识。对中国传统文化的了解和热爱。

3. 纪念伟大诗人屈原

大家一起朗诵屈原代表作《离骚》，相互讲述屈原的故事和他的光辉事迹.在浓厚的爱国氛围中，大家都接受了深刻的爱国教育，爱国情怀高涨。他们都表示要以屈原为榜样，为祖国的现代化建设贡献力量。

4. 吟诗品粽子

大家手捧粽子，背诵端午节相关章节，以中国传统文化形式表达心意，庆贺龙来船节。然后，大家聚集在教室里一起品尝粽子。期间，学生们在舞台上表演。大家在浓浓的节日气氛中庆祝端午节，感受友谊。大家都融入了我们08护理本科班的大家庭，充分享受家的温暖。

5.端午节快乐

在古老的击鼓传花游戏中，我们在游戏中结合“深情真言”共庆端午，让节日气氛轻松愉快，也增加了同学们的交流与交流。

6.我们的端午节

--学姐为这次班会做了总结，为每位同学送上了精心准备的祝福和临别信息，同学们也纷纷表达了想对姐姐说的话和最深切的祝福。最后，当同学们一起唱起《祝你一路顺风》，师姐给每个同学一个深深的拥抱时，我们一起约好了——明年端午大家齐聚一堂！

活动意义：通过本次活动，大家对端午节这一中国古老的稻米耕作文化有了更深入的了解，对五一的民间挂香包吃粽子有了更深入的了解农历五月。端午赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增进了对我国传统民族文化的了解，有效宣传了中华民族的优良传统文化，让大家明白，作为中国人共同的节日民族，端午节和春节、中秋节一样，已经成为全世界华人共同的节日！并且通过对大诗人屈原生平事迹的了解，增强了大家的爱国主义和民族责任感。同时，加强了学生之间的交流与合作，增强了课堂的凝聚力。学生之间的感情更像是兄弟姐妹！

大学端午活动方案【篇4】

一、活动背景

——————端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题

三、活动日期

四、活动地点

五、活动目的

——这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

六、活动内容

七、注意事项

大学端午活动方案【篇5】

活动时间：xx、xx、20xx

活动地点：西校区西三教学楼405室

活动主题：端午节

活动目的：为纪念中国又一个传统节日端午节，表达对伟大诗人屈原潮群的深切哀悼，增强同学们的爱国情怀，用这个中国人共同的节日国家作为对每个人的感情的精神纽带。我校12年级护理本科班开展了以“端午节”为主题的集体日活动。

活动组织者：xx级护理本科第一班团支部

活动参加者：xx级护理本科1班全体学生和xx班主任。

活动流程：

1. 端午节知识宣传

同学们各自发言，介绍了端午节和龙的由来船节以讲故事的形式给大家。赛龙舟、吃粽子、戴香囊等风俗习惯，营造了深厚的中国传统文化氛围。

2.端午知识大赛

通过之前的端午故事，大家选出了《我们的端午王》，请他发表获奖感言，进一步加强学生对中国传统文化的了解和热爱。

3. 纪念伟大诗人屈原

大家一起朗诵屈原代表作《离骚》，相互讲述屈原的故事和他的光辉事迹.在浓厚的爱国氛围中，大家都接受了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨。他们都表示决心以屈原为榜样，为祖国的现代化建设贡献力量。

4. 吟诗品粽子

大家手捧粽子，背诵端午节相关章节，以中国传统文化形式表达心意，庆贺龙来船节。然后，大家聚集在教室里一起品尝粽子。期间，学生们在舞台上表演。大家在浓浓的节日气氛中庆祝端午节，感受友谊。大家都融入了我们xx级护理本科生的大家庭，充分享受家的温暖。

5.端午节快乐

在古老的击鼓传花游戏中，我们在游戏中结合“深情真言”共庆端午，让节日气氛轻松愉快，也增加了同学们的交流与交流。

6.我们的端午节

xx姐为本次班会做了总结，为每位同学送来了精心准备的祝福和临别信息，同学们也纷纷表达了想对姐妹说的话和最深切的祝福。最后，当同学们一起唱起《祝你一路顺风》，师姐给每个同学一个深深的拥抱时，我们一起约好了——明年端午大家齐聚一堂！

活动意义：通过本次活动，大家对端午节这一中国古老的稻米耕作文化有了更深入的了解，对民间挂香包、吃粽子有了更深的了解农历五月一日。端午赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增进了对我国传统民族文化的了解，有效宣传了中华民族的优良传统文化，让大家明白，作为中国人共同的节日民族，端午节和春节、中秋节一样，已经成为全世界华人共同的节日！并且通过对大诗人屈原生平事迹的了解，增强了大家的爱国主义和民族责任感。同时，加强了学生之间的交流与合作，增强了课堂的凝聚力。学生之间的感情更像是兄弟姐妹！

大学端午活动方案【篇6】

1。活动名称：

“端午香，‘棕’为爱，龙舟竞渡，传承传统”

2、活动背景：

为进一步贯彻落实《大学生民族精神教育指导思想》，提高学生对民族文化的认同感，促进校家互动的常态化建设，学院使用中国传统节日。 -以端午节为契机，开展以“端午香、‘棕’为爱、赛龙舟、传承传统”为主题的活动，增强学生对中国传统文化的了解和兴趣，并激发学生的民族自豪感。让学生知道，农历五月初五是中国的一个传统节日——端午节。过端午节在我国已有2000多年的历史。这次我们有一个特别而有意义的端午节。

三．活动介绍：

端午节前一天，部分协会会员在课堂上进行了端午节的宣传和介绍，了解龙的由来船节。并进行相关知识问答。测验结束后，组织学生用废弃材料制作折纸船。另一部分人与XX龙舟比赛的领导进行了谈判，联系了相关单位（参加龙舟比赛），试图与他们达成协议，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。以及东昌湖端午节的宣传。

4.活动目的：

端午节是中国的传统节日。通过端午节，我们可以更多地了解中国的传统节日，用心感受我们国家的传统节日。传统节日的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也应该通过端午节来纪念屈原，这位可敬可敬的爱国诗人。

V.组织者：

xxxx

六。活动时间段：端午节，6.17-6.18

7.活动准备：

签名条幅、丝带、签名笔、传单、废品

八．活动流程：

校园宣传

时间：6月18日

地点：xxxxxx教学楼a201

活动安排：

1、了解端午节的由来。 （同学们通过在家看书、上网等方式了解端午节的由来）详情如下：

（一）农历五月初五是什么节日月？ （端午节）

(2) 那么，你知道端午节的由来吗？

(3)学生讲述端午节的由来和习俗

(4)为什么家家户户都在端午节插艾叶包粽子？

接下来由协会工作人员介绍端午节。

2.将宿舍楼三楼活动室的垃圾带到教室，让学生自己制作“龙舟”（船）。

3. 学生可以利用端午节活动时间开展端午节作文活动。

校外宣传

时间：5月31日

地点：xxxx

活动安排：与已经参加过的XX龙舟赛已联系我院领导为本次宣传活动作出相关安排，并按时会见相关单位（参加龙舟赛），为其提供赛前服务。我们还选择代表我们学院的人与他们并肩作战。

同时，在XX湖岸边，选择合适的位置拉起宣传条幅，并准备好签字笔和宣传单，让路人参与到本次活动中。

九。其他

会有专人负责活动的安全。

大学端午活动方案【篇7】

下面是范文网小编分享的大学生端午节活动方案(端午节活动方案策划书)，欢迎参阅。

又是农历五月五，端午节到了，在端午节来临之际，学校可以准备什么样的活动呢?下面是由学习啦小编为大家整理的“大学生端午节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生端午节活动方案(一)

初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，创建精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实情况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。

一、活动主题

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。

端午节的第一个意义就是纪念历伟大的民族诗人屈原。

屈原(前340-前278)名平，字原。任楚国左徒，世称三闾大夫。他对内主张举贤任能，改革弊政;对外主张联齐抗秦，兴邦强国。因遭谗臣嫉谤，被楚怀王蔬远，后又放逐湘沅，虽辗转艰辛，仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都，忧愤交加，投汨罗江以殉国难。古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已成华海内外华夏儿女的共识，这就赋予端午节爱国主义情结，既“端午情结”。

在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日：

悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。

赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。

但是这样一个重要的节日，目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后，中国社会的社会制度，人们的生产方式和生活方式都发生了变化，特别是意识形态的变化直接冲击传统，端午节习俗越来越衰落，目前除个别地区和民族外，大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化，端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着，但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹;粽子也已不再是节令食品，在大城市随时都可以买到。另一方面，端午节自古以来一直是民间节日，平民化、生活化是它的显著特征。也就是说，中国的端午习俗虽然流传了几千年，但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度，没有制度上的保证。民俗的这种随意性，决定端午节的仪式传承具有不稳定性，这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的，这一习俗在中国流传几千年，毕竟有它存在的理由，毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪-生活愿望(情趣)体现-文化娱乐(竞技)开展，是端午节俗演变的轨迹。

中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。xx等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

二、活动背景

纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

三、活动目的与意义

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

四、活动内容

活动地点：x教202教室;

活动时间：20xx年x月x日晚7点;

活动负责人：全班班委;

活动参加者：xx人

五、活动流程

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上x位外来学生)

(三)做香袋比赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);

2、工具：剪刀、针、缝衣线;

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等;

4、剪下相对的两片;

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

(四)与诗共舞

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备，形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午短片。

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷的作为而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的有名活动。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、经费预算

香袋材料工具：xx元;

其他备用费用：xx元;

七、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具;

2、认真听主持人安排活动;

3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);

4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。

大学生端午节活动方案(二)

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

一、活动目的

端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖，

二、参与人员

不回家的同学和师兄师姐。

活动地点：xx湖草地活动时间：6月16(星期三)晚七点半活动流程：

1 主持人暖场"端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。

2 暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。

3 主持人出场，开始游戏时间。

(一)007围成一个圈，由开始一人发音"零"，右侧开始第一个随即亦发音"零"，第二个人则发 音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者手作投降状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

(二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。

4 粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

5 游戏继续

(三)速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。

(四)所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。

6 此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了。

三、活动准备

食物采办：酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜

负责人：奶爸奶妈道具准备：报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑 音响负责人：

现场装饰：提前到场半个小时铺好报纸负责人：

活动经费：五百块。

活动内容及流程前期准备工作准备好各活动用具，分配项目及人员安排。

2。活动之前先进行相应的宣传(横幅，海报的宣传)

3。活动开始。

热场游戏：

(1)夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

(2)镖王争霸端午有射箭的风俗。 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

(3)端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

主场活动：

吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

大学生端午节活动方案(三)

中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

一、活动背景

纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

二、活动目的与意义

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

三、活动内容

活动地点：x教xx教室

活动时间：20xx年x月xx日晚x点

活动负责人：全班班委

活动参加者：44人(全班44人)

五、活动流程

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)

(三)做香袋比赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);

2、工具：剪刀、针、缝衣线;

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等;

4、剪下相对的两片;

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

(四)与诗共舞

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备，形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的*或者短片。

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷*而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的*。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的*或者短片。)

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、经费预算

香袋材料工具：xx元

其他备用费用：xx元

七、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具;

2、认真听主持人安排活动;

3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);

4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。

大学生端午节活动方案(四)

一、活动背景

初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，认真贯彻党的精神，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，推进社会主义核心价值体系建设，创建精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实情况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。

二、活动目的

1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动准备

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动过程

第一阶段：活动准备

1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

3、端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

2、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题：端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出——赛龙舟，端午食粽。

5、举办食粽宴

师：端午节，为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的?谁送的?(是买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

师：为什么要送粽子?

A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

B、队员相互送粽子;

C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

吃粽子(大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事)

师：端午节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

六、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

老师感到好开心!最后，我提前祝大家端午快乐!

第三阶段：拓展，延伸。

通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传说和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

七、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

八、评价方式

活动评价方式可以多多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。

大学端午活动方案【篇8】

活动主题：品味5月5日

活动口号：竹挂香花池，端阳五月

承办单位：XX大学XX校区

承办单位：XX公司第三分公司

活动时间：

地点：食堂前的学生活动中心

活动摘要：strong>在以游戏的形式，体现端午节的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，搭建各地文化习俗交流的平台，丰富校园文化，激活学生课外活动。生活。

活动内容及流程：

1、前期准备工作，准备好各项活动的设备，分配各部门负责项目和人员安排。

2、活动前，通过网站、论坛、校训通等方式进行相应的宣传，包括前期宣传、横幅、海报等。

3. 活动开始。

热场游戏：

（1）夹弹珠

每组2名选手，每人1双筷子和1个水杯，工作人员宣布开始后，玩家开始夹弹珠 1 分钟。时间到了，工作人员宣布结束并检查每个杯子中??的弹珠数量。数量最多的获胜并颁发奖品。

(2)飞镖王比赛

端午节有射箭的习俗。由于条件有限，我们使用飞镖代替射箭。飞镖射出距离为2米，3支以上飞镖总数超过18支，响铃者获胜。

（三）端午节知识问答

我们在会场周围挂上长长的绳索，在绳索上，关于端午节的风俗和歌曲的问题是按顺序粘在绳子上。

如果同学们知道题目的答案，可以拿题目到获奖办公室答题，答对有奖。

主赛事：

吃粽子比赛

参赛者三人一组，蒙眼。选手们原地转身五圈，然后找到属于自己的饺子，以最快的速度打开饺子，吃完饺子。当他们完全吞下它们时，他们举手示意。工作人员检查后，向主持人发出信号，宣布比赛结束，以完成比赛。时间最短的获胜者将获得奖品，另外两位将获得纪念品。

（二）美食大会

食堂入口处设置了专门的美食区，食堂负责提供各式粽子和各种北方风味和南方小吃。

宣传回归食堂。

通过主赛事宣传食堂，加强与同学的交流。

在食品大会上以海报、横幅、展板等形式向学生宣传本次活动，加深本次活动在学生中的影响力和参与度。

美食大会热场、主场聚人气。

活动期间

1、活动期间，将制作特制大型横幅，悬挂在食堂南入口处，并清楚标明餐厅名称协办方。

2、活动期间，应制作海报并张贴在校园内明显位置，并清楚标明协办单位名称。

3、所有与活动有关的官方文件、宣传文件、新闻稿、通知等相关宣传资料均应明确注明协办单位名称。

4、活动期间，学生会主办方大力宣传赞助商。

活动结束后会进行总结和回顾，通过精美的照片详细描述现场内容和过程。