同学检讨书

这一篇所谓的“撕同学书检讨书”是编辑费心搜集整理而来的，是否在寻找出色的检讨书范例呢？一份检讨书意味着工作上的一次失误。若有严重的错误行为，光是写检讨书是无法改正的。希望您阅读我们的网页，并留下美好的回忆！

撕同学书检讨书(篇1)

近日，一篇名为“冤枉同学检讨书”的文章在网络上广泛流传，引起了社会各界的强烈反响。据悉，此文是一名学生在班级内因误解而冤枉了一位同学后，写下的一篇检讨，旨在向同学道歉和反思自己的错误行为。

文章中，学生们感慨万千，深刻反思了自己的行为，并通过文字来表达自己内心的悔意和对同学的歉意。在写作过程中，作者用生动的语言和具体的事例来展示自己的冤枉同学的经历，同时也表达出了自己的心理变化和思考。以下为文章主要内容：

“在班级里，我曾经误解了一位同学，对她进行了不公正的待遇，使她受到了严重的伤害。这是我这一生中绝对的遗憾！现在，我深深地反思自己的错误，向她道歉和认错，以表达自己的真诚和悔意！

首先，我想说对不起！把你冤枉，没有给你一个公正的认识，不仅让你遭受了不必要的伤害，也影响了我们之间的友谊和关系。在经历这一番事情之后，我真的意识到了自己的错误，深刻反思了自己的行为和态度。我在过去中，缺乏与你沟通的机会，没有理解你的真实想法和情感，才会有了误解。但是，这并不是一个正当的理由，我应该自行反省和改进自己的行为。我想借此机会，向你道歉和认错，希望你能够原谅我，重新开始我们的友谊。”

“写下这篇文章的同时，我经历了很多的思考和反思。我意识到，只有在经历错误之后，才能真正理解和体会自己的从容与认错，才能更好的学习和成长。在这个过程中，我知道了自己的短处和不足，同时更加深入地认识了同学之间的互相理解和宽容。在这里，我深深地感激了那些给予我帮助和鼓励的朋友，他们在我任性和错误的时候，给予了我耐心和支持。我希望能够传达这种感激之情给我的同学，让他们也理解到我心中的善意和友谊。”

“最后，我想说，作为一个学生和成人，我们应该要学会从自己错误中成长，并且在认错之后变得更加成熟和完整。我希望我的行动和文字，能够引起同学们的共鸣和思考，让我们一起成长和进步。”

可以看出，这篇文章虽然300字，但内容详实，展现出了作者的内心感受和认真反思的态度。在现今社会中，冤枉和误解是无法避免的，但是能够在认识到自己错误之后及时纠正是人们应该具备的品质。正是这种勇于面对错误并从错误中成长的信念，构筑了诚实和宽容的人际关系，并为我们的生活增添了色彩。

撕同学书检讨书(篇2)

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后还在讲话和同学吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在熄灯后讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在熄灯后还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

其次，我在熄灯后的行为也是一种对老师的工作不尊敬，对同学休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

错误发生已经，我遭到了您严肃的批评，我深感愧疚！我知道检讨的目的不在于惩罚，而是要深刻认清自己的错误，并且彻底地改正错误。

第一，我当然是应该努力改正像这种熄灯后讲话的违反纪律行为，坚决改掉这坏毛病，努力改正行为错误。

第二，深刻反省错误，并且从错误当中吸取经验教训，下不为例。

第三，我必须学会关系室友体贴同学，努力改正错误，争取学校方面的从宽处理。最后，我恳请您的原谅，我向您保证我今后一定要好好学习，遵守寝室纪律。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

撕同学书检讨书(篇3)

早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……

终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。

事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。

后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！

在人的`一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！

记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。

等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。

你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。

今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。

早晨，我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！”

过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，郑博说：“道个歉不得了？”最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。

撕同学书检讨书(篇4)

尊敬的班主任老师：

您好!

我是___，我真的是非常的自责，这次在我们寝室跟别的同学发生了矛盾，这么一来就造成了恶劣的影响，我作为一名高中的学生呢，竟然连这一点道理都不懂，上去就是跟别人动手了，我真的是非常的难受，在这件事情上面，我做的是很不好的，是我太冲动了，今天和别的同学动起了手，这是我的不对，特别是在寝室的时候，寝室到处都是磕磕碰碰，我一点都不知道考虑后果，现在事情已经发生了，打架事件在我们学校都是严格处理的，这件事情肯定是严肃，对我们采取一些处罚，我一定会虚心的接受，对于学校对我们的处理，我一定会好好的面对，我也会好好的去反省自己，因为这次确实是我的不对，是我先动的手，我也应该好好的反省。

在学习当中，我一直都保持着好的状态，我知道自己应该做好哪些事情，也知道自己在这个过程当中应该处在一个什么地位，让自己在这个过程当中享受圆满的学习是非常应该的，这次在学校的时候，我真的是很自责，我也不知道怎么去面对您，因为这是我的过失，是我在学校不遵守学校的制度，我真的感觉到很自责，毕竟这件事情发生在我的身上，想想今天打架的事情，还是我先动的时候，今天在寝室的时候，我们两个就一言不合，伤害了对方，所以说今天的事情经过我都很是羞愧。

是我不应该这么去做，第一，我今天在寝室的时候没有把自己的工作做到位，我也没有让自己体现好一个，高中生应该有的素质，所以因为我们两个在寝室，因为某一件小事产生了争论，然后就吵了起来，十分的难受，我一直都在对这件事情，抱着非常惭愧的心理，今天这件事情我也不知道怎么跟您解释了，我也想了想，自己肯定不能这么消磨下去，项目自己的时间就是想不大家的时间，我应该认真的反省自己的错误，错误犯了，这应该纠正，我不应该继续隐瞒事实的真相，是我在寝室的时候，掀动起了手，虽然没有造成什么身体上面的伤害，但是打架这件事情伤害了同学之间的感情，在后面也事情市长帮我们脱开了，然停止了下来，现在想了想自己的情况，实在是恶劣，我也很是后悔伤害了同学之间的感情，这会让我们以后产生一些距离。

今天在寝室打架，这件事情我一定要好好的检讨自己，因为我没有做到一名高中生，应该有的素质，我忘记了你的教导，我忘记了自己是一名学生的身份，没有让自己心态摆好，没有让自己处在一个好的状态上面，引起了大家的不满，所以我一定会好好的反省自己的。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

撕同学书检讨书(篇5)

同学之间应该互相友爱，计算不友爱也应该平平淡淡的相处，不能冒犯同学。一些不懂事的学生，总是会因为看不惯同学的一些言行举止就出口成“脏”，伤害了同学自尊，并且也毁了自己的形象。

骂同学是一种不对的行为，当然需要写一份检讨书来反思与检讨。那么骂同学的检讨书怎么写，应该包含几部分内容：

1，自己对于骂同学错误有什么认识，写对于同学有什么伤害，是不礼貌的行为等等这些。

2，写出自己为什么会骂同学，要写自己是不懂事，看不惯就骂同学了，说明自己的不对。

3，写出以后要怎么改造，应该要写以后要爱护同学，不在出口说脏话了。就算看不惯，自己也憋心里不能说，平平淡淡相处也可以。

骂同学的检讨书怎么写，你还要知道更多吗？可惜我想不出什么了。

撕同学书检讨书(篇6)

适用情况说明：在学校里跟一名家庭比较贫困的同学借了钱，由于没有按时间及时归还，导致该同学很伤心告诉了家长，结果家长找到学校。并且得知这笔钱是比较重要的，就是该同学准备拿来付学费、买学习用品、买衣服等，于是就遭受了学校老师的批评，家长也觉得很丢脸，于是就责令写检讨。.

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写作提醒：如果这篇范例文章写得太好，显得不真实，可以抄写其中几段，稍微修改。

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尊敬的学校老师，亲爱的同学、家长：

在此，本人怀着深刻懊悔的心情递交这份检讨，以深刻反省本人身上存在错误，希望通过检讨弥补自身缺点，改正错误，重新做回一名好学生。

回顾错误，过程是纠结的，所造成的影响是惨痛的。回顾此次错误，暴露出了我很多的问题：

第一，生活习惯不好，总是喜欢向人借钱。原本我的家庭经济情况不错，父母给的生活费足够。但是由于我自身开销花费很大，平时又总是喜欢请同学吃饭、喝饮料什么的，就造成了偶尔会出现花光钱的情况。这个时候我没有办法就向同学借钱，有时候就问到了家庭比较贫困的同学借钱，实在是很不应该，非常不对。

第二，情况认识不足，行为盲目。借钱之前，我并没有对XX同学的家庭情况有所了解，错将同学平时的乐观开朗误以为是家庭经济良好的表现。ww只凭着模糊的主观臆断，就向同学借钱了，严重得暴露出了我行为盲目的问题。

第三，不顾他人感受，自私自利。借钱还钱并是理所当然的事情，然而我在借钱以后迟迟没有归还，甚至都有些忘记了。而且在借钱的时候根本没有允诺还钱的具体时间，完全得忽略了同学的感受，由此暴露出了我这样自私自利的问题。

纵观眼下，错误暴露以后，我虽然及时得归还了钱，可是我的错误是不能回避的。我的错误给XX同学以其家长造成了严重困扰，让他痛苦伤心，这也让我觉得深深得不安与愧疚。同时，我的错误也让老师困扰，也让自己父母感觉很面子，实在是我的不对。就此我要给出改正措施与保证：

一，改正自身不良生活习惯，养成勤俭节约、精细朴素的优良传统美德。做到一粥一饭精细算，不铺张、不浪费，减少不必要的请客吃饭，以最大程度避免向人借钱的情况发生。二，今后要多多关系爱护XX同学，再不向他借钱了，甚至在XX同学有困难的时候借钱给他，帮助他，并不刻意要求他归还。三，努力学习提高成绩，今后要多做好事，让老师、家长脸上有光。此致

检讨人：艾杰乾（化名）

撕同学书检讨书(篇7)

尊敬的老师：

我是班级干部，对于我包庇同学的行为，我深感抱歉。我的行为不仅违反了班级纪律，也伤害了其他同学的感情。在此，我向您和班级同学们道歉。

作为班级干部，我应该对班级纪律负责，对同学的行为进行监督和引导。但是，在处理同学的问题时，我没有做到公平公正，而是包庇了同学的行为。这种行为严重违背了班级纪律和职业道德，也伤害了其他同学的感情。

我承认我的行为是错误的，并且认识到我的错误对于班级的影响。我保证今后不再包庇同学，而是公正地处理同学的问题，维护班级纪律和秩序。同时，我也会加强对班级纪律的认识，提高自己的行为标准，为班级做出更大的贡献。

再次向您和班级同学们道歉，希望您能够谅解我的错误。

此致

敬礼

XXX

班级干部

撕同学书检讨书(篇8)

同学间取外号的检讨书范文

实在是相当地抱歉。我不知道此事会引起那么大的轰动。虽说此外号乃自上届流传下来的，但作为使用者之一，我的确负有不可推卸的责任。经反省，我认为不当之处有三：

1：我们不应随便给人取外号。假如说在同学之间这么做尽可算有心找乐、无心嘲讽之举，那给老师等越级取外号则算不敬了。老师奉献给我们的是精神食量，而我们却将他们也扯入被糊弄之列，实是不大妥当。

2：就算生活真的枯燥之极。心情真的是需要一个调味料时，无可奈何一定要取一个外号，也不取一个如此低劣、没有情趣的。那些精神食粮的使用价值岂是一个小小馒头所能囊括得了的？属于园丁的外号应是积极向上，充满褒义色彩，如雄鹰、火炬、大熊猫之类，如非此类，也应像梁山好汉、玉面佛、及时雨、智多星等上得厅堂，下得课堂的名字，最最不济，也需够得上表里如一、雅俗共赏的名，要能表达全体同学的敬仰、崇敬之情。

3：借用一句XXX大导演的话，“一个学生不能无聊到这种地步”。子曾经曰过：“一日为师，终生为父”，作为一个学生，我们对老师应该有基本的`尊重，不应对父辈之人乱取外号，这违反了学术精神的根本。这第三点，也是最重要的一点，就是犯上。

不过话又说回来，这“馒头”也还是有来历的，乃蜀中宰相诸葛亮之发明。孔明平蛮回至沪水，风浪横起兵不能渡，遂以面包肉为人头祭，谓之“馒头”。可见，馒头其实是一个智慧的人在一个智慧的地方在智慧的时间里做一件智慧的事所产生的智慧物品，至少也是有点文化底蕴的。

其实我们叫您并无恶意，我们都觉得馒头其实挺可爱的。不过既然您认为这么做有违心中的标准，那我们以后会让它渐渐沉没的。

撕同学书检讨书(篇9)

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话与同学吵闹这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＇惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

撕同学书检讨书(篇10)

尊敬的xx老师：

您好！

我检讨我的错误，也还请您不要再因为我的违纪行为而生气了，我在事情发生以后也非常的后悔，并且立刻就向被我欺负的xx同学道了歉。虽然我知道这样的行为远远不能弥补我对他造成的伤害，但是在仓促之间，我也只能想到用我的真心和诚意来向他道歉这么一个解决方法。

我的性格老师您也是知道的，我一向比较暴躁，但是我对我们班上的大家都比较好，从来不会去主动做恶事。所以纵然我比较凶但仍然有这朋友，并且在班上的风评都还不错。而xx同学性子比较弱，在我们班上一向是小透明，不管是成绩还是性格都不够出彩。

本来我跟他可能都不会有什么交际，但是这次因为天气炎热，所以我的心情有些烦躁，看到他瑟缩在位置上不知为什么就有些火气。可能也是一种恨铁不成钢的气愤吧，毕竟他也是我们班级中的一员，我一向自诩为我们班上的保卫员，对我们班上有这么个胆小懦弱的同学也是很不满。

所以我就跑过去说了他一顿，但是可能是我的语气比较重或者是我本人就比较凶吓着他了，他显得更加害怕了起来。我也被他这样的表现气着了，所以就慢慢的从教导变成了欺负，从单纯的说变成了动手动脚，甚至还说出了他不配在我们班级这样伤人的话。

我的行为最终引起了班上大部分同学的不满，也迎来了老师您对我的教训。我在听到老师您和同学们的指责以后也是意识到了我做错了事，将本来好好的劝导变成了欺负，这是怎么都说不过去的。枉我还敢自称班上的保卫员，哪有欺负自家人的保卫员，那不就是成了班上的恶霸了吗？

所以我在醒悟以后立刻就向xx同学进行了道歉，求得他的原谅。并且对我的行为进行了非常深刻的反思，明白了我的做法问题不只是一个。xx同学的表现是因为他性格如此，我想要帮助他的话就应该更加小心一些，而不是这样粗暴的解决。

我向老师您保证，我不会在发生欺负同学的事情了，但是我也会继续保卫我们班，同时对xx同学我也会跟他成为朋友，作为朋友从更加温和的方式和角度来对他性格进行劝导，让他能够更好地加入我们班级，让他更加的自信，也算是我对我这次欺负行为的一个赎罪方式。还请老师您相信我，我绝对不是借此机会打击报复他，而是真的想要出于关心他爱护同学的心情去帮助他。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

撕同学书检讨书(篇11)

初中生和同学打架检讨书1000字

作为学生,打架是非常不好的。如果我们平常比较冲动的话,一定要学会控制好自己,这样才不会做出一些让人难以接受的事情。我们要做一个懂事的学生,小编前天编辑整理了一篇初中生和同学打架检讨书1000字,这篇范文写得挺好的,大家可以好好学习学习。

敬爱的xx老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的'方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意。

此致敬礼!

检讨人:xxx

xxxx年x月xx日