实习研究总结

【#实用文# #实习研究总结#】文件的创作也需要一定的智力投入。专家学者们逐渐开始重视和研究范文的重要性。怎样才能充分发挥范文的作用呢？我为你精心挑选了一篇关于“实习研究总结”的文章，相信你会很喜欢。阅读完后，你可能会有新的启发和领悟。

实习研究总结 篇1

您更换日用品的原则是什么？有些人会用到坏为止；有些人会按照说明书的有效期；有些人会追求功能、外观的时尚新产品经常更换，有的人则表现得还是比较随性，也就是有条件就会更换。那么接下来，每个人购买一件物品时都在有一个自己的心里预期价格，即自己能接受的心理价格；实际价格和心理价格差别不大时购买的概率；差距较大时消费者购买的概率会降低。怎么样在消费者中细分出不同要求的消费群体呢？或者如何确定不同消费人群的消费习惯？什么样的价格接近消费者的心理价格呢？而商家如何制定个对买卖双方而言都合理的价格呢？这一系列的问题的解决都需要以市场研究数据为基础，在真是可靠的数据基础上进行分析从而“对症下药”做出对应的决策。

最新数据称，今年8月份windows7市场份额为42.72%，首次超过windowsxp(42.52%)。另外，8月份苹果macos市场份额超过了windowsvista，未来1、2后还可能超过windowsxp。这些数据都是市场研究公司通过市场调研收集并整理分析而得出的最终调查结果。在你心目中，调研给你的印象是怎样的呢？是路上手捧问卷的调查者，还是电视节目中出现的调研报告，还是网络上屡见不鲜的投票？调研，每个人似乎都知道一点，但却不知其全貌。这是一个略有点“冷”的行业。

xx年，北京数字100市场研究公司，引起成长性和创造性荣获“中国十大成长之星”，受到知名投资人和媒体的高度关注。xx年，数字100获得经纬创投在国内调研行业的首次注资，把调研这个行业推向前台。

目前中国企业，特别是中小企业，往往是老总“拍脑袋”出创意，然后直接拍板定案进行生产销售。新品上市前没有充分论证、上市中没有周密计划，上市后没有及时追踪，更多的是利用“广告+价格优势+经销商奖励”来驱动新产品的成长。面对激烈的竞争，日新月异的技术革新，以及多方位、多层次的消费者需求。多数企业已然认识到产品对象调研的重要性，同时也对新产品市场调研的效率和质量也提出了更高的要求。

社会实践基本情况

1、实践时间：xx年8月15日至xx年10月15日

2、实践地点：xx市场研究有限公司

3、实践目的：了解市场研究的发展状况，以及探索市场调研的实施过程，提高自身的实践能力办事能力

社会实践单位概况

xx市场研究有限公司位于xx区杨桥中路161号洪山城建大厦ｂ座。xx公司的办公区域环境简单大方，没有过多的花哨的装饰，办公区以数据分析和研究报告人员为主。xx公司根据企业需求为企业进行市场调研提供调研结果从而获取调研费为盈利方式。市场调研是企业与消费者之间联系的桥梁，对两者之间的信息进行加工与传递。xx公司首先从企业处得到调研的需要。如企业有新产品要上市，要进行相关的研究如目标定位和价格定位等。然后研究公司将其设计成问卷发送给从数据库中抽样出来的合格的调查对象，在被试回答后支付相应的劳务费。针对有结构的配样将收集的数据资料进行统计分析从而得出结果，依据结果为企业提供策略建议，最后反馈给企业。

常用的调研方法有：电话访问、入户访问、街头访问、零售监测、寄邮访问及在线调查。电话访问在所访问的城市的电话号码数据库中随机选取出一定数量的电话号码，然后由访问人员拨电话询问被访问者并记录答案的调查方法，适合于问卷结构较强的项目。街头访问则是在某个特定的场所拦截现场人员进行访问的调查方式，适合于目标人群特征和目标市场清晰的项目。零售监测对零售网点的商品销售情况进行一次性调查或连续性跟踪调查，其中调查的项目包括山品品种，类型，销售量等，多用于了解产品的市场占有率。

社会实践主要内容

1联系实践单位（xx年8月1日-8月15日）

随着期末考试的结束，大三的学习生活也画上了句号，就业这件事情近在眼前，于是假期开始后就着手开始张罗暑期实习工作。从网上得知xx的招聘讯息，通过报名、笔试和面试，最终被录用。

实习研究总结 篇2

实践要求的基本技能：

一些基本的电路知识的掌握，对电气行业相关行业标准的了解，要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

实践拟出的成果概述：

(1)查找电容电表相关方面的资料，做好总结，为参与研发电容电表做好相关知识储备。

(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和PCB制版后协助完成PCB版上相关元器件的焊接。

(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试，并对测试过关的电容电表进行调试。实践目的及意义实践目的：实践是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。掌握一种新产品的设计、研发和生产的整个过程有助提高技术创新、技术改造和技术转型的能力。

实践意义：

通过实践，让我更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的`适应性，同时培养自己的实践能力，巩固学习的理论，养成独立思考、独立工作和独立解决问题能力，这对个人及社会的发展具有重要的意义。

说明：专业实践结束后，须完成不少于5000字的《专业实践总结报告》，内容包括实践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

实践的主要内容实践主要内容：

安全教育由公司专业人士对我进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。具体的包括防火防爆、防尘防毒、防止灼伤烫伤、防止触电、防止机械伤害、防止高处坠落、防止车辆伤害、防止物体打击等等。

1、对所研发项目资料进行查找和总结查找相关的参考文献和资料，对所研发产品的性能还有行业标准进行了解，为参与研发电容电表做好相关知识储备。

2、协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图参与原理图的设计，协助用protel99se绘制出相关的电路原理图。

3、协助完成PCB板图的布线及其绘制。

4、学习PCB版布线规制，尽可能在绘制PCB版时减少电磁干扰。将电路原理图绘制成PCB版图。

5、制版后协助完成PCB版上相关元器件的焊接。

6、准备好所需的元器件，完成印制板图上元器件的焊接并检查电路及其布线。

7、最后对测试性能过关的电容电表进行调试。

三、实践计划执行情况

实践计划执行情况：

实践主要成果实践主要成果：

(1)对所研发项目相关的参考文献和资料查找，了解了产品的行业标准和性能指标。

(2)参与原理图的设计，协助用protel99se绘制出相关的电路原理图。

(3)学习PCB版布线规制，尽可能在绘制PCB版时减少电磁干扰。将电路原理图绘制成PCB版图。

(4)准备好所需的元器件，完成印制板图上元器件的焊接并检查电路及其布线。

(5)完成组装后对电容电表相关性能进行测试，

(6)对测试性能过关的电容电表进行调试。

(7)产品检验合格。参与到了整个电容电表产品的研发过程中，了解了一个新产品整个研发流程，同时也参与协助完成了部分研发任务，自己的实践技能和动手能力有了一定程度提高。

实习研究总结 篇3

一年来，价格研究所在局党组的正确领导、兄弟处室的大力支持和同事们的共同努力下，围绕全省价格的中心工作，把握国内外经济形势的新变化新特点，创新工作方式，提高工作质量，较好地完成了全年的各项工作。总结如下：

一、加强理论学习，提高干部队伍素质

按照局党组和机关党委的统一部署，一是不断强化政治理论学习，努力增强全所干部的政治素养和理论思维能力。一年来，先后组织学习了党的十七届六中全会、胡锦涛在建党90周年大会上的重要讲话和省委八届十一次全会、省第九次党代会精神，切实把我所每位干部的思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，统一到我省价格中心工作的总体要求上来，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力。在学习过程中，采取个人学习与集中学习相结合、专业培训与岗位锻炼相结合的办法，取得了比较明显的成效。二是根据我所的工作特点，不定期展开对国内外经济形势的分析讨论，及时了解掌握最新经济动态，夯实所内人员的经济理论基础，提高分析问题的能力。三是严格绩效管理，确保高标准、高质量完成各项工作任务。按照局机关效能建设的要求，紧紧围绕绩效评估指标确定的工作任务，把提高效能和加强监督的措施具体化、制度化，确保了年度各项工作任务的顺利完成，其中《价格决策参考》是为适应物价新形势、年度绩效目标以外新增工作内容。四是抓好平安建设。认真落实本局“平安建设责任书”，将安全管理工作纳入我所岗位目标责任制和日常工作重要内容，在全所人员的.共同努力下，全年未发生任何安全责任事故。五是加强党风廉政建设，从源头上预防腐败。一年来没有出现违反规定的行为和现象，保持了全所廉洁高效、求真务实的良好形象。

二、扎实完成各项业务工作

(一)适时创办《价格决策参考》。去年以来，通胀压力不断加大，居民消费价格涨幅逐月上升，把稳定价格总水平放在更加突出的位置成为国家当前和今后一个时期宏观调控最紧迫的任务，为服务价格决策工作的需要，今年1月份，我所创办了《价格决策参考》。旨在撷取最新、最热、最权威及尽可能全面的价格资讯，服务领导及价格决策部门及时准确地把握市场价格形势，并藉此作出科学的价格判断与决策，全年共出版24期。

(二)不断努力提升《福建物价》刊物质量。根据局价格管理业务、机关文化建设、政治学习、宣传先进人物等需要，在办好“形势分析”、“价格论坛”、“实践探索”等传统栏目的同时，开设了“村官来鸿”、“庆祝建党90周年”、“有问有答”、“调查报告”“12358价格举报电话开通十周年专栏”等新栏目，通过这些创新及时配合促进了局机关在不同阶段的重点工作，不仅很好地宣传了物价政策法规，而且同时介绍了经济生活中的新事物、普及经济新知识，为开阔物价干部的视野、提高系统干部的执政能力方面，在编辑工作范围内作出积极的努力和尝试。在封面设计方面，为防止封面图片出现侵权问题，今年更新了封面的版面设计，所有封面照片都由本所自行拍摄。

(三)认真做好价格理论课题调研工作。一是根据国家发展改革委20XX年价格工作要点以及全省价格工作会议的总体要求，我所拟定了《在通胀预期增强的新形势下，价格监管部门应如何作为》等23个课题调研参考选题向各设区市、县物价局下发了《福建省价格研究所关于开展20XX年价格理论课题调研的通知》部署今年的调研任务;二是根据省政协的部署，完成了《当前福建的价格形势和任务》和《我省县域市场价格监管均等化当前面临的主要问题及对策思考》等理论研究课题。三是在《福建物价》上开辟《课题选登》专栏，刊登各地开展的课题研究成果。这些应征论文总结了具体的价格管理工作经验，提炼出许多宝贵的真知灼见。

(四)充分发挥桥梁作用，做好价格服务工作。今年来，我所利用信息浏览面广的优势，积极配合局信息科工作，将国内外经济热点、经济动态进行筛选编辑，并将一些热点问题及时上报局信息科，《西南大旱，“糖高宗”或卷土重来》、《玉米短期价跌，长期供应偏紧》、《打破“价贱伤农”怪圈，四川试水生猪交易电子商务平台》、《泰国米价上涨恐刮“蝴蝶风暴”，将带动东北粳米》等多篇信息被信息科刊用，其中《泰国米价上涨恐刮“蝴蝶风暴”，将带动东北粳米》信息被省两办采用。

三、不断完善机构组织建设

我所于去年4月正式独立至今，在机构、人员、经费等方面还存在诸多的不足，为此，今年我们在机构建设方面开展了如下的工作。

(一)向编办提出机构更名申请。研究所的工作重心，已由价格理论研究转到了服务价格决策的前台。目前的核心职能，除继续保留对价格基础理论开展研究外，更多的是对价格管理、价调控、服务和检查中现实的重大问题和经济社会发展中急需解决的重大价费问题，组织开展专题研究和咨询论证，为政府价格决策出台提供可行性、前瞻性的政策思路和参考依据。将“福建省价格研究所”更名为“福建省价格政策研究室”，更能够反映和体现其目前职能所具有的内涵，也便于更好地开展工作。为此，我所于9月向省编办提出将“福建省价格研究所”更名为“福建省价格政策研究室”的申请。

(二)向省财政厅提出专项经费申请。研究所正式独立以来，没有任何资金，目前差旅费、设备购置费、津贴等基本办公费用都由价格培训中心承担。为正常履行职能，我所在局办公室的配合下，于9月向省财政厅申报开展价格政策研究等专项工作经费申请。

(三)配合人事处开展事业单位绩效工资改革。根据《福建省公务员局关于省属其他事业单位实施绩效工资有关问题的通知》、福建省委办公厅《福建省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》等有关文件的精神，结合本所的实际，起草制定了《福建省价格研究所岗位设置实施方案》、《福建省价格研究所管理岗位设置与聘用管理实施细则》、《福建省价格研究所专业技术岗位设置与聘用管理实施细则》、《福建省价格研究所单位岗位说明书》，为我所顺利开展绩效工资改革奠定了基础。

实习研究总结 篇4

狂天上午我们在仿真机房进行了仿真实训。每人一台电脑。在老师的指导下我们开始模拟操作开车过程。在指令的指导下我们进行开管各种阀和开关。由于是第一次操作。真的很盲从，不知道每一步是为了什么。慢慢的才知道我们进行实际的生产控制过程也是这样的。对这样的控制很感兴趣。但我们慢慢看懂了流程，想快速完成要求时，有的加热、降温过程都得慢慢熬时间。越急却不达到规定温度。又意识到生产的开车过程也是很缓慢的，这也是为什么要连续生产的原因吧。直到下课时。我们也只玩车了一两个工段的操作。

下午的安排仍是下现场参观学习。这次老师给我们从鼓风机开始，沿着空气的流动方向介绍了各种设备。和每个空气管路的作用。然后是让我们自由参观。自由问问题。我问老师，实际不是要三个捕集器么?为什么这里有两排每排四个。为什么第一个要用保温包起来。这几个捕集器不一样么?捕集器间的连接管为什么用三通管。我的提问老师到耐心的给了解答。才知道，保温是为了防止快速降温，在保温时结晶稳定，得到的产品质量纯度大。而其他副产品则因为沸点不同而继续向第二级过。三通管是为了防止因温度不稳定造成管路堵塞，设有开孔是为了定期检查管路是否堵塞。否则可能有因阻塞发生爆炸的危险。这样也可以让我们轻松的分辨哪条管路是走产物和原料的。又带我们去熟悉化料槽与反应器，应注意的事项。感觉我们想问题太肤浅了，设计的安全保护设计是要考虑的那么多。并提醒我们对不同颜色注意看一下有什么不同。然后告诉我们不同管路走的物质是不同的，也可以看出是否有危险。绿色的是冷水路线;绿色的是水，蓝色的是空气;红色的是蒸汽等。

实习研究总结 篇5

研究所实习总结

我今年在某科研所进行了为期三个月的实习，经历了许多难忘的瞬间。通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。

在刚开始的几天，我对实习的要求和流程还不是很了解，但幸运的是，我的导师是一位非常和蔼可亲的人。他给了我足够的耐心，详细地介绍了科研所的组织结构和研究方向，还为我制定了实习的计划。在这个过程中，我逐渐明确了自己的实习目标，决心充分利用这个机会提高自己的科研能力。

我所参与的项目主要是关于新型太阳能电池的研究。虽然之前在学校里学过相关理论，但我对实际操作还是感到有些陌生。在实验室的指导下，我学会了如何正确处理实验样品、如何使用仪器设备以及如何采集和分析实验数据等等。每天晚上回家后，我还会仔细研读相关文献资料，以便更好地理解实验的背后原理。

在实验的过程中，我也遇到了一些困难。有一次，我的实验样品出现了问题，导致实验结果失去了准确性。这一问题让我感到很沮丧，但是我的导师鼓励我不要气馁，指导我检查实验步骤并更换了一批新的样品。通过这次经历，我体会到了科研的艰辛和耐心的重要性。从那以后，我更加细致地对待实验操作，并且尽量减少操作环节的偶然性。

除了参与实验项目，我还参加了科研所组织的学术研讨会。在这些研讨会上，我会结合自己的实践经验和与他人的交流，分享自己的心得与疑问。通过与他人的讨论和碰撞，我不仅提高了自己的学术素养，还拓宽了自己的研究思路。在关于新型太阳能电池的研究方向上，我也获得了许多启发，并且激发了自己深入研究的兴趣。

在这个科研所，我还结识了许多优秀的同事。他们个个都是对科研充满热情且乐于助人的人，与他们的交流让我对自己的未来规划有了更好的认识。我们经常一起探讨科研的难题，相互借鉴和启发。每当我遇到困惑和挫折时，他们总能给我鼓励和帮助。他们的存在让我感到温暖和支持，也让我坚信自己未来的科研之路会更加广阔和充实。

通过这次实习，我不仅获得了丰富的实践经验，更深刻地认识到了科研的艰辛和挑战。研究所的实习让我勇敢地面对问题，并解决了我自身在科研方面的一些不足。我学会了如何做实验的规范和科学，如何与团队成员合作，以及如何挑战自己并不断提高自己的能力。这次实习让我感受到了真正的科研氛围，也为我将来的发展奠定了坚实的基础。

总而言之，这次研究所的实习经历是我成长道路上的一次重要里程碑。通过研究所的实习，我不仅在学术上得到了提高，也培养了自己的实践能力和团队合作能力。我会将这次宝贵的经历融入到自己的未来学习和科研中，不断努力，追求更高的目标。

实习研究总结 篇6

最近参加项目讨论时，之前看的好多东西突然忘了，说话就磕磕绊绊，才意识到工作缺少总结，缺少梳理思路。现在想想，整个实习过程，我也是一直在纠结矛盾，但是从未真正总结过实习给自己带来什么。好吧，总结一下吧，虽然有点需要绞尽脑汁（我记性不好，恐怕忘的差不多了）。

在移动研究院实习这都有10个月了，一直都抱怨在这几乎什么也学不到，想想是真的没有学到嘛？不是！

一，思维方式；在学校我们研究生对自己所做课题研究很深刻，这包括技术上如何实现，原理是什么，算法是什么，如何做仿真实验，但是往往在写课题背景却是草草了事，不做深究。到这里工作我才发现，大多数的工作，领导关心的往往不是你采用何种技术，你的技术细节。关心的却是为什么要做这个事，做这个事给我们带来什么价值。那为什么做这个事就是我们所谓的课题背景，这个真的要做深究，现在的市场现状如何，未来趋势如何，我们做这个事如何和别人竞争，这个事的使用场景是怎样的，将来该如何运营，如何规划，它的盈利模式又如何。不是说说就行的，要有可靠的数据证明，更要有会忽悠领导的潜质，当然领导不是很好忽悠的。

二，看问题的角度：学生想问题真是简单。我的实习导师给我讲了好多，我们做工作该考虑的地方，如上所说，市场背景，产品规划，使用场景，盈利模式等等。到现在我都还没能完全消化。在一次汇报“室内定位报告”时，依然被领导问的哑口无言，他会问，你做这个有没有想过如何与我们的业务相结合，现在别人都怎么做的，市场现状如何（这可要数据的哦）等等。我当时想我就是研究定位技术及原理的，有必要了解这些吗？错，工作之后做事不是那么单纯的，做了这么多研究是为了什么，是为了让这些技术成为现实，为公司赚钱，这才是领导真正认可你工作量的内容，只做了研究技术原理，而不想其他的，等于浪费时间。

三，如何完成一件事：工作跟在学校做学生工作也差别很大，推动一件事真的很难。自己的想法要成为现实，真是需要天时地利人和。无论是国企私企外企，都这样。自上而下的事情，好做。领导发话了，自然有一大帮人凑上来做。但是如果自己有一个好的idea，如果没有说服领导，那几乎是无法实现的，没钱没人力。工作的人都是目的导向，领导重视什么，我们就做什么，一切跟着领导，否则别想有好的绩效，高的奖金。怪不得总会有很多人自己出来创业，因为跟别人打工，自己的想法真的很难实现。现在我跟着我的实习导师所做的就是这么一件事。现在是向上慢慢去打动领导，向下慢慢去撺掇乙方厂商，期望着我们的产品可以有个demo出来，期望着突然领导发现这是个不错的商机。没领导支持，就没钱没人力，做起来真的很难。但是呢，我又觉得这是个很好的机会，不是在做纯执行的事，而是在做从策划到执行到管理等等一件完整的事情。虽然结局有可能还是被领导毙掉，绩效不好，奖金不高。所以我还是佩服我的实习导师，不同于一般的员工，做自己认为有前景的事。不管结局如何，却对个人的意义重大。我还是比较单纯的，不为利，不为钱，只为这是一件有意义的事，坚持下去，成功贵在坚持嘛！

三，工作多而杂，而不精：这大概是在国企实习，做的工作还是非研发类的。在这的9个月，做个集采测试，做过功能测试，参加过技术讨论，写过技术规范，接触过视频监控、室内定位，家庭网关，智能家电，传感器网络，互联网电视等等。什么都懂点，却似乎什么也不懂，简单的说上几句可以，说说技术细节，no，我不懂。这大概是在国企实习的缺点吧。其实想想，做的广泛而多，必然就不会做的专而精。工作嘛，总会有这么一帮人是做产品规划，制定技术方案的，总有一帮人是搞开发来实现的。所以不要把自己局限在专而精上，这又是学生思维了，但是搞开发当然也必须这样。

四，纠结矛盾：我觉得大部分的实习生在实习期间都有，总会想这份实习好不好，对自己以后工作有没有益，自己是喜不喜欢，要不要换一份实习等等。想想，那是因为没有责任在身上，想走就走。人都是这样，总是吃着碗里的想着锅里的，总是觉得别人的东西是好的，不珍惜自己所拥有的。当然我也是这样。但是突然某一天我想通了，无论在哪里实习，实习什么，善于总结发现，善于学习，都会学到东西的，只是大家学到的东西不一样而已。除非是清楚自己想要什么，想干什么，否则还是请大家都不要在抱怨了，做好该做的工作，多多总结学习，同时也告诉我自己。我想最后，我会发现我还是学到了很多。

五，选择什么都不是错误的：我以前老是纠结该如何选择，选择什么样的生活，选择什么样的工作，总是担心万一选择错了怎么办，万一以后后悔怎么办。其实不然，无论做何种选择，都不是错误，大家只是选择了不同的生活罢了。那至于自己想要什么样的生活，这个要看自己。如果想不明白，就看机会吧。有什么样的机会，就做什么样的选择，往往会有出人意料的结局哦！另外，选择了就不要后悔，正如：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

好啦，以上是自我安慰也好，总之我是突然能想到这里，哇，突然倍感轻松啊！

实习研究总结 篇7

实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。

我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。

通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。

实习研究总结 篇8

暑期社会实践活动——走进郑韩文化

一、 活动主题

走进郑韩文化

二、 参与人员

原郑韩路小学三三班学生

三、 活动时间

2016年6月——8月

四、 活动背景

我们的家乡新郑是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市。这里人才济济。学校紧邻郑韩故城墙、新郑博物馆和黄帝故里风景区。参观这些古迹和圣地很方便。学生从小就生长在这浓厚的文化氛围下，但他们对我们家乡的文化了解并不深厚，所以很有必要对他们提出具体要求，让他们带着一系列的问题，重新走访家乡的古迹、圣地。

学生也非常愿意走进家乡、认识家乡、了解家乡，在这样背景下我们确定了“走进郑韩文化”的暑期实践活动。

五、 活动目的

1丰富学生的课外生活，了解家乡的历史文化。

2让家乡的历史文化熏陶思想，提高认识，提高修养。

三。加强学生对家乡和郑韩文化的热爱，增强他们作为中华民族后代的强烈自豪感。

六、 研究方法

调查法、观察法

七、 研究成果

研究小结

“走进郑韩文化”研究小结

四三班王艺珈

为了进一步了解家乡的文化，更好的完成“走进郑韩文化”这次实践活动，暑假期间我在爸爸妈妈的带领下再次走进我们新郑博物馆、再次踏上古城墙、再次走入黄帝故里，在这些历史古迹、文化圣地中探寻新郑历史的宝藏，感受家乡新郑深厚的文化底蕴。

郑韩文化之新郑博物馆

走进新郑博物馆，首先映入眼帘的是一件国家级珍贵文物——青铜莲花鹤方壶。通过它的底座介绍我了解到：青铜莲鹤方壶1923年在河南新郑李家楼春秋郑国国君大墓出土，莲鹤方壶为一对两件，现分别保存在北京故宫博物院和河南省博物院，而这里的是只仿制品。

据了解，它实际上高120多厘米，重60多公斤。我最喜欢的是铜莲花鹤方壶上方的莲花瓣。用翅膀飞翔的鹤真是栩栩如生。可是它为什么叫莲鹤“方壶”呢？

我问妈妈，妈妈说因为它的壶身为扁方体。我看了看，确实如此呀。想想几千年前的春秋战国时期，古人能做出如此精美的青铜器，我们的祖先是多么聪明啊！

走进博物馆大厅，我重点参观了博物馆一楼的“郑韩文物展”。这里分为裴李岗文化——少典时代、仰韶文化——黄帝时代、龙山文化——五帝时代三大部分，陈列着石廉、石斧、石磨盘、灰陶杯、灰陶豆以及西周列国时期的鼎、春秋时期的编钟等精品文物，展示了中华民族8000年光辉灿烂的文化发展史。看着这些精美的磨制石器、烧制的彩陶、青铜打造的不同等级的鼎，想象着古人几千年前的生活，再次感叹我们祖先的聪明、智慧，是他们在这里创造了辉煌、灿烂、举世瞩目的远古文化，为中国的文明史做出了不可磨灭的贡献。

郑韩文化之郑韩故城

你们知道新郑为什么被称为“郑韩故城”吗？你知道这段历史的故事和名人吗？

新郑之所以被称为“郑韩故城”，那是因为新郑是东周时期郑国和韩国的都城所在地，郑国和韩国先后在这里建都长达539年，是世界上同时期保存最高大完整的城墙之一，1961年被国务院公布为第一批重点文物保护单位。在我们新郑市区周围有多段的古城墙遗址，我们新郑人民都很注意保护这些文物，我想这里一定还有更多的秘密等待后人去发现。

我家住在郑韩路，在我家北边不远处，就有一段古城墙每当看到这些古城墙，我就想起当年郑国、韩国的一些故事。如：周幽王烽火戏诸侯、郑庄公掘地洞见母亲、伯夷叔齐的故事，这些故事深深吸引着我，而这些故事就发生在这块土地上，我被我们中华民族灿烂悠久的历史文化，深深陶醉着。

这些故事激励我做一个有责任感、爱心、感恩、孝顺的人。

我喜欢这个历史故事，我更喜欢历史上出现的历史名人。我非常敬佩先秦法家的代表人物——韩非，他的著作《韩非子》思想内容丰富，文章精炼多彩，引用历史故事寓意深刻。还有谋略家张良，他胸怀国家，“运筹帷幄，决胜千里”，为西汉王朝的建立立下了不可磨灭的功劳。

我为自己出生在这人杰地灵的地方而自豪！

郑韩文化之黄帝故里

我相信很多学生经常去黄帝故乡，但是您对中国文化的始祖黄帝了解多少？

早在5000多年前的仰韶文化时期，也就是新石器时代的中晚期，新郑被称为有熊氏之国，轩辕黄帝降生于轩辕之丘，他聪明敦厚，特别具有领导能力，相信大家都知道黄帝大破蚩尤迷魂阵的故事，最终黄帝凭借出众的才华统一天下，定都于有熊，肇造文明，惜物爱民，被后人尊为中华人文始祖。

轩辕黄帝是中华文化的始祖，是中华民族的共同祖先。据史料记载，早在春秋战国时期，新郑就有三月三风后拜轩辕的习俗！黄帝故里的祠堂建于汉代。它在明清时期被重建。近年来，新郑市人民**扩建了家乡风景名胜区。

2006年5月25日，国务院公布为全国重点文物保护单位，同年6月被评为aaaa级旅游景区。如今，这里一成为海内外华人寻根求祖的圣地。

相信去过黄帝故里景区的你都到过百家姓广场，在百家姓广场的**的中华姓氏碑不知道你注意观察没有，我国的姓氏有23000多个，已经普查到姓氏有4000多个，有文字可考的有3000个，起源于河南的约有1800个。中华民族的历史就像一棵枝叶散开的大树。中华民族的历史是复杂复杂的，但脉络是清晰的。每个姓氏都是生命之树的果实。

每个炎黄子孙都不该忘记这棵生命之树，都应该记住自己是这棵大树的哪根枝条，那片树叶。

八、 活动收获

通过参观黄帝故里、新郑博物馆和郑韩故城，我对新郑的历史文化有了更多的了解。在小组、全班交流时，我从同学们那里又了解到很多我不知道的知识，让我深深感受到我们新郑文化底蕴的深厚，我为自己是一名新郑人而骄傲，同时我也认识到我需要学习、研究的方面还有很多。今后，我要努力学习，为家乡的建设增光添彩！

2016暑期实践活动小结

走进郑韩文化

学生负责人：王艺珈

辅导教师：赵艳沛万金辉

学校：新郑市郑韩路小学

实习研究总结 篇9

自这学期开学以来，我担任了数学与计算科学学院***老师高等数学Ⅰ课程的助教。我的任务是批改学生的课后作业和进行习题课讲解，协助老师进行该门课程的教学。

半个学期以来，我按照老师的要求，认真批改学生的作业，汇总学生作业中的易错点，总结难点，及时将作业反馈表交给主讲老师。当学生在学习中遇到问题向我询问时，我会及时帮助他们，给出详细地解答。

在教学工作中，通过和其他老师同学的交流，学到了很多好的教学方法，积累丰富的.教学经验，意识到提高学生的学习积极性的重要性，并且发现在讲解习题时，需要教会学生找准解题的关键，避免误解题目的意思。与此同时，在与学生及老师交流的过程中我也发现自身一些的不足之处，给我提供了一次自我完善的机会。在这两个多月的助教生活中同样也学到了不少东西，毕竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化了自己专业的理论知识水平及与人沟通交流的能力，也认识到自己教学水平与专业知识有待进一步提高。

最后，非常感谢学院能给我们提供一个如此好的锻炼自身，提高自身能力水平的平台，为以后的教学实践打下了坚实的基础。

实习研究总结 篇10

高中生物教师在进行教学的时候要注重在教学过程中建立在个体生命的基础上对学生进行生命教育。作为一名高中生物教师，教师要引导学生对生命有一个完整的认识，要能够对个体生命从出生到最终的死亡能够清楚地认识生命的意义。引导学生对生命有新的思考及认识，了解生命的重要意义，不辜负自身漫长的生命，能够在有限的生命里实现人生价值，谱写生命辉煌的乐章。

一、高中教师可以在教学过程中进行关于人类自身的生命教育，让学生了解生命的发展进程

教师进行生命教育时，首先要让学生了解生命的发展进程，传授给学生有关生命的孕育知识，让学生能够在教师的讲解中体会到生命的珍贵性，从而能够在今后的学习生活中珍惜生命。教师进行生命教育可以分为两种，一种是回归到生命，让学生能够了解自身及他人生命的发展进程，从而拓展到对其他自然生物生命发展进程的了解。另外一种生命教育的含义指的是教师不仅仅要让学生了解生命的发展进程，还要了解生命的可贵性，能够在今后的生活中提升自己的生命价值，培养自身的生存能力。如，在生物课本中，有一课是让学生掌握并且了解细胞的减数分裂。细胞的减数分裂是生命进行延续的重要生命活动之一，因此，教师可以在教学过程中让学生了解到自身生命得以延续的关键所在，让学生更加珍惜自己的生命，不会轻易做出放弃自己生命的决定。

二、生物教师在教学的过程中可以利用生态学的知识，让学生能够进一步地认识到生命的`和谐性

在高中生物知识的学习过程中，教师可以利用生态学的知识，让学生体会到生命对于自然环境的适应能力，使得学生可以从中得到一些启发，对生命的思考进入到一个深入的阶段。教师在教学过程中要让学生充分明白，在丰富多彩的自然界里，无论是低等还是高等，是简单和复杂，是陆地还是海底，都有生命的踪迹。因此，教师一方面要注重激发学生对于高中生物知识的学习，另一方面让学生了解生物对环境较强的适应能力，能够进一步地认识到生命的和谐型。

作为一名高中生物教师，教师要清楚地认识到高中生的心智正在处于快速发展的时期，在这一年龄段，高中生很容易做出一些“意想不到”的事情。所以，高中生物教师在教学过程中要加强生命教育，引导学生学会珍爱生命，追求生活上的美好和生命的完善。

参考文献：

齐瑞。高中生物课堂上渗透生命教育初探［D］。东北师范大学，.

实习研究总结 篇11

安全第一，预防为主。不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的三不伤害。

处理事故的四不放过原则：事故原因分析不清不放过，事故责任者没有处理不放过，肇事者没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过。讲到这里让我思考，如果大家都能按要求做，由人为因素造成的事故应该降低很多吧。

坑着李亮老师讲了实习基地的管理目标三零：零工伤、零灾害、零污染。因为生产装置已经停产。并进行了改造，使其适宜学生模拟操作。但为了更贴近生产实际，并且有一部分厂区的生产作业仍在进行。老师仍严肃的说明了在实习期间的纪律。

告诉我们哪里不允许随便进入，哪里禁止吸烟。不安全因素有哪些。在去现场时必须标准佩带安全帽和衣服。1实习期间，一切行动要服从指导老师的安排，不得擅自行动。2按时上下班，不得迟到、早退。3严格遵守厂、车间的规章制度，未经允许不得操作现场设备、电器、仪表、和阀门。4四严禁;严禁在厂区内吸烟;严禁玩游戏、玩手机、看报杂志等。严禁逃岗、脱岗、睡岗。严禁在中控室计算机上插接个人U盘等移动设备。5五不准;不准不穿工作服进入实训场所;不准不戴安全帽进入工作现场。不准穿带钉鞋高跟鞋上岗。不准迟到早退;不准大声喧哗。6注注意着装，不能披散长发，不能戴首饰，不穿高跟鞋。7严禁碰阀门，仪表，按钮。8注意环保，保持工厂的环境卫生。9分批进入工厂，不要妨碍正常生产操作。之后做了工厂劳动保护、安全技术、防火、防爆、防毒以及如何逃生等内容的安全生产教育。让我们了解了安全标识和安全色表示的不同含义，储存罐不同颜色盛装气体不同。在不同工作岗位人身防护设备。并告诉我们在均酐收集时要戴防酸手套和胶靴、防尘口罩。

在生产中防火是最重要的一项，老师就不同环境如何选用灭火器做了详细的介绍。并就均酐生产装置灭火器的安放位置具体做了说明。并提醒我们进车间参观时留意一下。多媒体与生动的实例让我们对安全又有了深刻的印象。并进行下厂前的安全考试。