学校读书主持稿

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学校读书月主持稿(篇1)

合：xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始！

甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。

乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！

甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。

乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。

甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！

甲：古人云；百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规· 入则孝》

乙：不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。

甲：我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。

乙：领略了自然美景的同时，我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》

多少先辈志士，青史留功绩，

乙：作为新中国年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

乙：下面，请刘xx同学宣读xx小学“”第一届读书节倡议书。

大家欢迎！

甲：同学们，今天，中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式，接下来请中心校高书记为我们讲话，致闭幕词。

男：让我们努力读书吧，共同传承伟大雄健的民族精神。

女：让我们努力学习吧，共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合：我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁！

xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束！

学校读书月主持稿(篇2)

一、开场白

各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。XX先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

二、串词

1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《读书心得》。

三、结束语

育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

学校读书月主持稿(篇3)

各位领导、同志们、朋友们：

六月的渭水源头，天蓝如洗，绿荫如潮。沐浴着灿烂的阳光，伴着人类环保事业嘹亮的号角，也伴着渭源县推进打造“山水园林城市”和“甘肃生态文化旅游名县”战略的矫健步伐，我们迎来了第43个世界环境日。这是全世界环境保护工作者的节日，也是地球上所有人的盛大节日。联合国环境计划署确定的世界主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，环境保护部确定的中国主题是“向污染宣战”，省环保厅确定的甘肃省主题是“爱护家园，珍惜水源”，我县也决定以“爱护家园，向污染宣战”为主题开展宣传活动。今天，我们在这里举行渭源县“六〃五”世界环境日宣传活动暨“爱护家园，向污染宣战”主题宣传活动启动仪式，目的在于动员全社会进一步关注环境保护事业，关爱我们生存的家园，更加自觉地担负起保护环境的责任，投身保护环境、建设绿色家园的行动，同时也标志着全省纪念“六五”世界环境日系列宣传活动正式拉开序幕。

出席今天启动仪式的有：县上四大班子分管领导，县环委会成员单位负责同志和宣传人员，县志愿者协会各总队代表，县环保局全体干部职工，社会各界代表。

学校读书月主持稿(篇4)

下面谢浩哲同学将为大家做网络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。

接下来，请陈嘉伟学长与大家分享他带来的书目。

听了陈家伟学长的介绍相信大家都受益匪浅。下面有请朱易辰为我们做读书介绍

最后，有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得

读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会，希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。

至此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢大家。

学校读书月主持稿(篇5)

(1)甲：“亲爱的同学门，大家下午好!”今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目，我们肯定会知道今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书!读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。

乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。

甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢?今天，我们就一起来学习交流。

甲：“下面我宣布，--中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动，现在开始!

(2)好读书不好读书，好读书不好读书”

甲：明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读，又应该在怎么理解?(学生思考和讨论，然后提问)

乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对?其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书!这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。

甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验快乐。

(3)打出ppt2：小组讨论：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获?

甲：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获?(下面2分钟时间，独立思考，随机提问)

乙：看来同学们还是挺爱看书的，而且知识面也比较广!

学校读书月主持稿(篇6)

首先，为大家介绍出席此次活动的来宾：市文广新局局长姜玉琛、张家口市社会科学联合会副主席张雪红、市文广新局纪检组长陈茁、河北建工学院图书馆馆长杜占江等有关领导。参加今天活动的还有第七中学、蒙古营小学、北新村小学、红旗楼小学、第七中学小学部的部分老师和同学们及我市15个县区公共图书馆的馆长们。在此，让我们用最热烈的掌声欢迎在百忙之中前来参加此次活动的各位领导和来宾，并送上我们最诚挚的谢意!

燕赵少年读书系列活动自20xx年启动以来，各级公共图书馆和中小学校精诚合作，新闻媒体大力宣传，使之成为我省少年儿童阅读推广活动的文化名片。吸引了全省千余所学校、50万名中小学生参与，建立荐读示范点800余个，征集作品10万余份，6000余名中小学生、教师、图书馆工作者和百余个单位受到表彰。同时，荐读图书充实了各馆的少儿文献，吸引了越来越多的孩子们走进图书馆。十年中，活动多次受到文化部、中图学会、省委宣传部、省文化厅、省科技厅等部门表彰。今年在全市开展干部群众路线教育实践活动当中“文化为百姓服务，图书阅读为少年助力”，进一步全面扎实开展，目的是大力推进我市的公益性文化建设，在活动中传承中华优秀美德，努力践行社会主义核心价值观，在读书活动中，启迪心灵，升华境界，开拓视野，更希望大家在活动中总结经验，丰富内容，使此项活动健康持续地开展下去。现在，就让我们通过燕赵少年读书系列活动十年专题视频《让梦想在书香中起航》、《“燕赵少年读书系列活动”十年成果展》，来共同回顾活动十年来走过的历程及精彩瞬间。

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一、张家口市图书馆学会在历年的燕赵读书活动中积极参与、成果丰硕，

下面，由市图书馆赵晓英馆长对20xx年张家口燕赵少年读书系列活动进行总结，大家掌声欢迎。

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感谢赵晓英馆长。

二、燕赵少年读书系列活动是由省文化厅，省教育厅等部门共同举办的全省性少年读书活动，在去年的活动中张家口取得了优异的成绩，许多同学和老师获得了河北省图书馆学会颁发的各项奖励，获得了省文化厅、省教育厅、省图书馆学会的各项奖励。下面请杜占江馆长宣读获得20xx年燕赵少年读书系列活动各类奖项的名单，大家欢迎。

(1)首先有请张家口市文广新局局长姜玉琛为获得省级组织奖的张北县第二中学颁奖，请张北二中代表上台领奖;

(2)下面，请家口市社会科学联合会副主席张雪红向宣化县图书馆、第七中学、北新村小学、蒙古营小学颁发市级组织奖，请以上4个单位代表上台领奖;

(3)接下来，有请市文广新局纪检组长陈茁为获得20xx年“燕赵少年读书系列活动”阅读推广突出贡献奖的代表颁奖，请宣化区图书馆和怀来县图书馆代表上台领奖;

(4)20xx年的燕赵少年读书活动中，我们开展了“经典文学名著硬笔书法摘抄”、“文学经典诵读”、“经典文学名著情景剧展演”等多个主题活动。

下面，由河北省建工学院图书馆馆长杜占江为获奖的学生代表颁奖，请同学们上台领奖。

让我们大家用热烈的掌声再一次对他们表示祝贺。

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三、培育和弘扬社会主义核心价值观是青少年思想道德建设的核心内容，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，是构建社会主义核心价值观的重要途径。为增进少年儿童对河北历史文化的认知，增强热爱壮美河北、建设可爱家乡的自豪感、责任感，河北省文化厅，河北省教育厅，共青团河北省委决定在全省范围内开展以“品读乡情乡味 爱我大美燕赵”为主题的20xx年度燕赵少年读书系列活动，下面由市图书馆高永明馆长宣布20xx年燕赵少年读书活动方案，大家欢迎。

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感谢高馆长。

四、下面请市文广新局局长姜玉琛宣布20xx年燕赵少年读书系列活动正式启动。

五、下面请在座的各位领导向学生代表赠送20xx年燕赵少年读书系列读书的荐读图书，请学生代表上台接受赠书。

六、在去年的燕赵读书活动中，下东营小学的王希羽、武雨彤同学的参赛作品《渔夫与金鱼》获得了省级一等奖，下面有请这两位同学为大家现场表演经典诵读《渔夫与金鱼》，大家欢迎。

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谢谢同学们的精彩表演。

下面请大家观看北新村小学选送的“20xx年燕赵少年读书活动”优秀作品《我们心中的甜橙树》

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今天的我们共同经历了一个有意义的启动仪式，愿浓浓的书香弥漫在张垣大地的城市和乡村，让我们共同努力，把20xx年张家口市的燕赵少年读书活动搞得更好。感谢今天来参加活动的各位领导，再一次祝贺获得各项奖励的老师和同学们。今天的启动仪式到此结束。

请老师和同学们先退场，请图书馆工作人员把同学们安全送回。请县区图书馆馆长到三楼电梯右转的商务会议室参加会议。

学校读书月主持稿(篇7)

甲:中华文化，源远流长，

乙：国学经典，诵读不衰。

甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们相聚在这里，

乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。让我们一齐诵读《少年中国说》片段。

颁奖环节：

同学们，今天的读书节表演赛精彩吗？接下来要进行更精彩的颁奖仪式。

A:手捧书籍，就是手捧希望；

B:开卷读书，就是打开世界之窗。

A:让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

B:让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

A:同学们，让我们积极行动起来！多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，B:让博学和睿智丰富我们！

A：让我们的校园溢满浓浓书香！

温泉小学读书节到此结束，请各班按次序回教室。

学校读书月主持稿(篇8)

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：“春光相伴读书好”——岔河小学20xx年读书节启动仪式现在开始！

…………礼毕！

女：下面大家以热烈的掌声欢迎万校长为我校“读书节”启动致辞。

女：是啊，有美妙的春光和五彩的鲜花相伴，读书该是一件多么幸福和快乐的事啊！

男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

女：读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。读书将成为我们岔小人坚定的信念和永恒的追求。下面请章纪老师讲话。

男：走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友；

女：走进书的世界，会让我们变得思想超然，知识丰富，视野开阔，心胸豁达。下面请学生代表401班李棋悦同学发言。

男：接下来，有请仇主任宣布今年读书节系列活动的时间和内容安排。

男女：同学们，让我们在《读书好》嘹亮的歌声中拉开读书节的序幕吧！

男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，岔河小学20xx年“春光相伴读书好”读书节启动仪式到此结束，谢谢大家！

学校读书月主持稿(篇9)

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：今天我们在这里隆重举办“XX中心校第xx届读书节活动”。

甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，

乙：推荐喜欢的书籍，

甲：交流读书的方法，

乙：结实更多的新“朋友”。

合：下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《XX》。

甲：今天，校园里为什么洒满阳光?

乙：今天，校园里为什么格外热闹?

合：因为今天是我们XX中心校举办的第xx届读书节，这是我们读书的节日!

学校读书月主持稿(篇10)

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家下午好，

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛” 。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养， 进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活， 我校特举办本次教师读书演讲比赛， 希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布xx镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！