《天鹅之死》读后感

【#实用文# #《天鹅之死》读后感合集(7篇)#】人类进步千年的智慧结晶就是书籍，在阅读作品的时候不能走马观花，需要认真品读才能得出感悟。写读后感可以解决人们在学习上，思想上和时间上存在的问题，写作品读后感中到底要从上面方面开始撰写呢？？以下内容是我们整理，主题为“《天鹅之死》读后感”，如果您希望获取更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！

《天鹅之死》读后感(篇1)

喜欢看电视的人都应该听说过芭蕾舞，同样地，我也不例外。但是它给我的感觉却只是平平淡淡的，毫无波澜可言，唯一吸引人的地方似乎只在于它能让舞者保持美好的身材。但是舞蹈鉴赏课上看的《天鹅之死》却给了我不一样的'感觉，甚至是触动心灵。

夜晚的天空撒播着宁静皎洁的月光，一只白天鹅忧伤地抖动着翅膀，缓缓现身，在湖面上来回地徘徊，天空中飘扬着抑郁的旋律。她漂浮在水面上，是否预感到自己将要离去，又是否在为即将的离去心有不舍而忧伤。她，似乎身负重伤了，即将与世长辞，但她渴望重新振翅飞向天际。她的翅膀不停地在抖动着，足尖不停地在滑动着，一次又一次地尝试着飞离湖面。

这只天鹅在与命运搏斗着，她在水面上翻腾，是生命在呼唤着她奋力与死神拼搏。她终于奇迹般地展翅旋转飞翔起来了，生的希望之火在闪烁。但终究精疲力竭，白天鹅缓缓屈身倒地，渐渐合上双眼，只有她身上的阵阵颤栗表明她还活着。最终，她安静下来了，与世永别了，但请别忘了，她的一只翅膀还在倔强地遥指天空。

这个世界错综复杂，无奇不有。但他每天都会上演一些相同的事，例如吃饭睡觉，又例如各种形式的自杀。可笑的是，后者发生的原因却大多数是类似失恋、高考失败、下岗等等这些鸡毛蒜皮的小事。又或许你觉得这是你生命中最重要的事，这是你一直以来不断为之努力的事，发生的事让你很痛苦，很迷茫，甚至觉得生无可恋，以至于想要自杀。

但这与你的一生相比，这又算得了什么呢？人生道路上的一点点小挫折，不过是无聊路程中的一支小乐曲，虽然这是一支让人觉得很难过的小乐曲，但它能让你成长更快，不是吗？且看那独舞的白天鹅，即使濒临死亡的边缘，她还是坚强地用她那双柔弱的翅膀与命运搏斗，那份对生命的渴望与执着，让遇到困难就轻易放弃，甚至是放弃生命的人情何以堪？我不禁自问，因为我也曾为高考挣扎，为长年无果的暗恋黯然伤神了好长一段时间，现在一想，我当初还真是用错了感情，浪费了表情啊！但我还是要感谢那一段晦涩时光塑造成了如今开朗、拿得起放得下的我。

她孤独，但她拥有着对生命的强烈的渴望，她能战胜命运的话，固然圆满美好，但就算她死了，她的精神仍然留存。那舞者用芭蕾舞以独特的形体语言完美地表达着与死亡抗争的情景，诠释了白天鹅对生命尽头的无奈，对生命的纯美渴望，和面对死神时生命绝美的绽放。“舞蹈不单纯是悦目的艺术，而应该是通过眼睛进入到灵魂深处的艺术”，毫无疑问地，《天鹅之死》的演绎者做到了，她，成功了。

时不待人，人生亦苦短。人，在渺渺宇宙中扮演的也不过是小天鹅般的弱小角色，我们的生命是如此的渺小，但我们确实是拥有了这么一段生命。好好珍惜吧，学会感悟生命的真谛，用我们有限的生命演绎出自己的价值，生命不能永恒，那就让价值永恒吧！

《天鹅之死》读后感(篇2)

喜欢看电视的人应该听说过芭蕾。同样，我也不例外。但是它给我的感觉却只是平平淡淡的，毫无波澜可言，唯一吸引人的地方似乎只在于它能让舞者保持美好的身材。但是舞蹈鉴赏课上看的《天鹅之死》却给了我不一样的感觉，甚至是触动心灵。

夜晚，天空充满了宁静明亮的月光。一只白天鹅悲伤地拍动翅膀，慢慢地出现了，在湖面上来回游荡。天空充满了忧郁的旋律。她漂浮在水面上，是否觉得自己要离开，是否因为即将离开而悲伤。她，似乎身负重伤了，即将与世长辞，但她渴望重新振翅飞向天际。

她的翅膀不停地在抖动着，足尖不停地在滑动着，一次又一次地尝试着飞离湖面。这只天鹅在与命运搏斗。她在水上扭动。生命呼唤她与死亡抗争。她终于奇迹般地展翅翱翔，希望之火闪烁。

但终究精疲力竭，白天鹅缓缓屈身倒地，渐渐合上双眼，只有她身上的阵阵颤栗表明她还活着。最后，她平静下来，告别了这个世界，但请不要忘记，她的一只翅膀仍然固执地指向天空。

这个世界错综复杂，无奇不有。但每天，他都会做同样的事情，比如吃饭睡觉，还有各种形式的自杀。有趣的是，后者的原因大多是失恋、高考失利、裁员等琐碎的是情。

又或许你觉得这是你生命中最重要的事，这是你一直以来不断为之努力的事，发生的事让你很痛苦，很迷茫，甚至觉得生无可恋，以至于想要自杀。但这与你的一生相比，这又算得了什么呢？人生道路上的一点点挫折，只是旅途中的一段枯燥的**。虽然这是一首让人感到非常悲上的**，但它能让你成长得更快，不是吗？

看那只独自跳舞的白天鹅。即使她濒临死亡，她仍然用她脆弱的翅膀与命运抗争。对生活的渴望和坚持，如何使她在遇到困难时轻易放弃，甚至放弃生命？我不禁扪心自问，因为我也曾为高考而奋斗，多年的无回报的爱情长久，现在想想，我真的用错了感情，浪费了表情！但我还是要感谢那段默默无闻的时光把我塑造成了一个开朗、能放下的人。

她孤独，但她拥有着对生命的强烈的渴望，她能战胜命运的话，固然圆满美好，但就算她死了，她的精神仍然留存。舞者用芭蕾舞特有的肢体语言完美地表达了与死亡抗争的场景，诠释了白天鹅临终时的无奈，对生命的纯粹渴望，以及面对死亡时生命的绽放。“舞蹈不单纯是悦目的艺术，而应该是通过眼睛进入到灵魂深处的艺术”，毫无疑问地，《天鹅之死》的演绎者做到了，她，成功了。

时不待人，人生亦苦短。人，在渺渺宇宙中扮演的也不过是小天鹅般的弱小角色，我们的生命是如此的渺小，但我们确实是拥有了这么一段生命。珍惜它，学会理解生命的真谛，用我们有限的生命去演绎自己的价值，生命不可能永恒，那就让价值永恒吧！

《天鹅之死》读后感(篇3)

天鹅之死观后感范文

上个星期四，老师本来准备给我们放《天鹅之死》的，但是因为电脑的光驱坏了，没有如愿。但是因为这个舞真的是非常有名，所以，我在私下还是看了，很有感觉的舞蹈，于是就准备写她的观后感。

很多人一提到《天鹅之死》，就以为是《天鹅湖》的一部分，其实不然。这个舞蹈第一次出现是在1907年的一天晚会上，安娜·巴甫洛娃被邀请去演出，和她的舞伴演出《天鹅湖》二幕的双人舞。但是由于男舞伴临时缺席，青年的编舞家富金即兴就为她编排了一段叫《天鹅之死》的舞蹈。作曲的是盛桑。其实编舞家富金后来回忆说，当时他正在迷恋着盛桑所写的一部作品叫《动物的狂欢节》其中有一段叫《天鹅》，因此为了赶着要演出，富金就为巴甫洛娃试编了《天鹅》，巴甫洛娃就在试动作，一边试一边改，这样一个伟大的作品就在几分钟之内仓促形成了。她的手臂包括她的脚尖，都变成了后来全世界的保留剧目。当然，这个节目是相当难，因为演员从出来一直在脚尖上走，富金称这个舞蹈是万物求生，为生存而斗争的一种象征。 舞蹈的一开始，就是悠悠的大提琴声响起，一种淡漠的情怀在心中慢慢升起。仿佛在遥远的地方，有一个贫瘠的村庄，有一只白色的大鸟，飞到这个地方，筋疲力尽的她，竭尽所能想再次飞向太阳，蓝色的天空，白色的羽毛。天空在召唤，生命在呼喊，白鸟的旋转，仿佛出现了一丝希望，但是，换来的只是死神的拥抱。

她的骄傲她的自尊她的笑靥瞬间崩溃，她不在有明天，不在能与世界同行。不在回忆过去，她不在有明天，不在期望梦想。泪水将她的面庞洗礼，留下了她最后的骄傲。羽翼让她的身躯神圣，伴随最后的自尊。天鹅之死。注定的微笑着离开。因为她是————天鹅。

所以即使是死亡，她也将舞完这一生之中最淡然且带着一点点的遗憾的，生命之舞。

哀婉的音乐，便顺着其哀婉听下去；激昂的音乐，便跟着那激昂放逐思绪……这其中真的有些什么，似懂非懂。大提琴的音色悠扬，琴弦的音色含情，旋律动人。特别包涵着人性和自然，舞者的'舞艺让人动情，伴着音乐身体旋转划出优美曲线。让我的心慢慢沉寂。。 于是方知舞蹈原来才是最深奥的学问，唯觅知音，可惜知音难寻。古有伯牙一曲高山流水，弦动如脉脉碧绿江水，潇洒如风，指尖轻弹，流淌出的情思不知倾倒多少才子佳人。可是他的心，没有人懂，他的情，没有人有。唯有子期，他的出现是一道光芒，照亮了伯牙的世界。人生寂寞如雪，没有知音，是怎样一种难言的寂寞啊。这脉脉的音乐不就也是舞蹈的知音么，因为有他的存在，所以才可以展现更动人的美。只恨我不是其中之一，我不懂她，不懂她的从容赴死，我不懂她，不懂她的哀婉激昂。

但是因为不懂，所以增添了一份朦胧，这朦胧的舞蹈，在我的世界里，愈显华丽之美……记得，高晓松说的一句话，”你选的音乐让我感动，但是让我感动的不是你唱的，而是我自己的记忆。” 记忆的碎片，时间的灰烬，让我在这里醒来，用文字打开苍白的心情，让明媚的阳光晒个痛快。当音乐响起，让我跌入回忆里，不愿苏醒。《天鹅之死》就仿佛为巴普洛娃定做的一般，幼年生活艰苦的巴普洛娃10岁时考进圣彼得堡舞蹈学校，经过九年的艰苦训练进入马林斯基剧院芭蕾舞团并迅速升为该团首席女演员。而她的母亲给别人洗衣服，父亲是一个民兵。即便是如此。当她站在最高峰组织了自己的小型芭蕾舞团开始在世界各地巡回演出。在长达二十年之久的旅行演出中，她到过中国、埃及、南非、乌拉圭、智利、加拿大、澳大利亚、瑞典等44个国家，行程50万英里，演出数千场，观众不计其数，她一年要穿坏20xx双足尖鞋的时候，也从未因荣誉而停止自己的脚步， 巴甫洛娃把自己毕生的精力都献给了芭蕾舞艺术，最后因辛劳过度于_年1月在荷兰海牙准备演出时溘然逝去。不知道有多少人曾看过。《 星光迷乱》这部有关天鹅之死的电影，期间女主角这个身心都受100午前去世的首席演员支配的女性既是一个普通的美国女孩，又是一个成熟的芭蕾名角，既要演绎善良化身的白天鹅又要扮演代表邪恶的黑天鹅，一直让我记忆犹新。。

在生命的最后时刻，爆发出来的那束熠熠的光辉是那么的绚丽，那么的刺眼，即使像天鹅般失败了，亦不会有所遗憾。就像巴普洛娃跳的《天鹅之死》一般，她并不是简单的跳了一生的《天鹅之死》，她是用她的一生来诠释了什么是《天鹅之死》。人生就如此。所以趁着年轻，尽情的拥抱生命，即便我们没有天鹅的飞翔经历，也没有其热爱的追求，但，总有一道风景让人沉醉，总有无数的身影陪伴我们。

《天鹅之死》读后感(篇4)

这本书主要讲述了主人公双虎从爱上打猎到被小花感染的护林员，不再迷恋打猎，与主人公小花一起保护天鹅的故事。

在现今打猎是非常可耻的一种行为，正是因为以前的人们随意的猎杀动物，导致现今人们再也无法看到以前的一些动物，亲眼看见它们迁徙、捕猎、冬眠的样子，人们为了满足自己的口欲，捕杀娃娃鱼等动物，为了利益抹杀大象、东北虎、金丝猴……，正是因为我们人类为了自己的口欲，吃果子狸，从而暴发了非典，引起了全国的恐慌，也让那些人自作自受，还连累别人，在生活中还有一些人喜欢吃狗肉，狗是人类的朋友，怎么能伤害它们呢？就算是用来吃的那也是一条条生命啊！我们应该跟动物和平的相处，才能有美好的家园。

让我们从自己做起，呼吁人们不要使用动物产品，不要吃狗肉。让我们一起保护动物，热爱动物，把动物当作朋友，让世界变得更美好。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

《天鹅之死》读后感(篇5)

姓名：班级学号：

作为一个很少接触舞蹈的学生，他对日常舞蹈背后的寓意，特别是舞蹈背后的艺术价值几乎没有思考，过去也没有太多的理解和关注。若是说在日常生活中能够接触舞蹈的话，或许就是在某些活动上看到有一些热爱舞蹈的同学在舞台上表演，或者就是在电视上看一些文艺演出，比如春晚（记得春晚上有演过一次大河之舞，特别震撼），在那时，可能就会静下心来去欣赏一下，品位一下这高雅的艺术。这学期有幸选了老师的舞蹈鉴赏，课堂您推荐我们看《天鹅之死》，在课堂上看过两遍，是两个不同的版本，自己回到宿舍后又重新看了两遍，感觉这一舞蹈具有其独特的震撼力，引发人对珍惜生命、对苦难的抗争的深思。

这是一部独舞，在偌大的舞台上，白雾弥漫，一只雪白的天鹅缓慢地飘游在湖面上，她忧伤地抖动着翅膀，立起足尖缓缓移步出场，在大提琴奏出抑郁的旋律中徘徊，曲调显得忧伤哀婉。白天鹅仿佛身负重伤，将与世长辞，但她渴望重新振翅飞向天际。她轻轻地拍动翅膀，艰难地竖起脚趾，一次又一次地试图从湖边飞走。

生命呼唤她与死神战斗，她终于奇迹般地展翅翱翔。生命的光辉再次闪现，她高兴地跳舞。但由于精疲力尽，白天鹅慢慢弯腰趴在地上，渐渐闭上眼睛，颤抖得像闪电划过她的全身。最后，她在颤抖中竭尽全力抬起一只翅膀，遥遥指向天际，表现她对天空、自由的渴望。

然后天鹅闭上眼睛，蜷缩在白色的雾中。

两个**中跳舞的人，一个是俄罗斯的“三夫三娃”之一的巴普洛娃，一个是我们中国的芭蕾舞先锋白淑湘，两位都是拥有极高舞蹈天赋的人才，巴普洛娃是俄罗斯的芭蕾舞剧上传奇性人物，而白淑湘中国芭蕾舞史上先导，中国舞蹈家协会主席，在老师的课堂上，认识了这么两位舞蹈界的精英，也感觉是学到东西了。

虽说是两个不同的舞者，且来自不同的国家，但艺术应该是不分国界的，艺术所要传达的精神是想通的，在**中行，她们都以其细腻的表演与超凡的舞蹈天才，淋漓尽致地刻画出死中求生的天鹅形象，表现了人类与命运，死亡进行搏斗的坚韧顽强精神，表现了人类对生命的渴望，对美丽的不懈追求。舞蹈最初是福金专门为巴甫洛娃创作的作品，正如老师说说的一样，这部舞蹈本身没有什么惊人的技巧，但其背后所传达出来的美，它所要表达的舞蹈中天鹅的那种精神，使得这部舞蹈自1905年在**彼得堡初演以来，就深受各国人民的喜爱，各国的芭蕾舞者纷纷效仿，这使得这一舞蹈能够在世界各国得到演出，她在各国的芭蕾舞台上得到展示，这也侧面体现出了这是一部成功的芭蕾舞剧，潜移默化之中，这只逝去的美丽的天鹅，展现的对命运进行不懈反抗的搏斗精神，已经得到人们的认可，并且不断的被人们传递着，这或许已经成为了一种艺术财富。

天鹅最终死去，美丽也随之逝去，在某种程度上，这是在象征我们人类的生命吧，美好而又短暂，终会有一死，中间还会遇到各种艰难的挫折，但我们在面对生活中的各种痛苦磨难时，我们又是否可以向这只美丽的天鹅好好学***了，答案是肯定的。生命是宝贵的，生活是一种幸福。在这难得的幸福中，珍惜每一天，遇到挫折和困难，要顽强地向对，不屈服于挫折，不轻言放弃。在自己的人生舞台上，像天鹅一样跳出自己最美妙的舞曲，不屈不挠，展现自己最美的一面，让美丽永远！

《天鹅之死》读后感(篇6)

看完舞蹈《天鹅之死》，画面在深蓝的夜色中，白天鹅在轻盈而有力地舞姿与湖水和月色融为一体，一直跳跃在我的脑海中，久久地徘徊着无法消散。我是一个没有艺术细胞的人。我对艺术的认识不高，但我不知道为什么。看了天鹅的死后，我的心感受到了第一次奇妙的触摸。听了老师的讲解，我如梦般醒来。那是生命最后一刻所蕴含的无限的爱和对生命的崇高依恋。

在宁静的月光下，一只白天鹅悲伤地拍动翅膀，站起身来，慢慢地走出湖面。白天鹅身负重伤，将与世长辞，但她渴望重新振翅飞翔天际。她轻轻地拍打着翅膀，艰难地竖起脚趾，一次又一次地试图从湖边飞走，但一次又一次地没有放下翅膀。

生命的呼唤使她坚持与死亡抗争，最后她奇迹般地展翅翱翔，悲壮而优雅地转身。但生命的光辉稍纵即逝，白天鹅缓缓倒下，精疲力尽，渐渐闭上了眼睛

《天鹅之死》的剧情简单，但是通过艺术家以诗一般的灵感是表演和技巧巧妙地结合。没有像想象中有太多华丽的修饰和高难度的舞蹈动作，安娜巴甫洛娃以流畅娴熟的舞姿、全身心的投入去演绎剧情，将舞蹈的魅力和生命之美和烈表现得淋漓尽致。从林荫大道到简，最真实的灵魂之舞不需要太多的装饰；软实力赋予柔软流畅的舞蹈以震撼灵魂的表现力。

在艺术上，中西方的文化也能解读这人类对生命和美共同的渴望与追求。

这是一场生命的独舞，不华丽，却光芒四射；不喧嚣，却触动心灵；不浮夸，却获得他人欣赏和尊重。这不正是我们应有的生活态度吗？现在的社会难得不喧嚣，人与人总在无意识地较量，我们的生活圈充斥着形形色色的走过场，叫嚣着，惟恐他人不知道自己的华丽转身。

看着白天鹅优雅而坚毅的独舞，心里翻滚着思潮，想着生活理应有适合自己的姿态，即使是低吟浅唱，也要有勇气和坚定的信念去追寻心的独舞。我一直相信，默默工作的人最有魅力，敢于倾听内心的人最受尊敬。

白天鹅很孤独。她用自己的方式歌唱、诠释自己对生活和美的追求，也接受孤独的考验。当你看到浩瀚而静谧的湖面时，白天鹅试着拍动翅膀，试着飞出不可能的身影，慈悲之情悠然生长。想想也是，古今中外大多数有勇气坚持独舞的人，何尝不也是最守得住寂寞孤独的人。

居里夫人是孤独的，贝多芬是孤独的，李清照是孤独的，鲁迅也是孤独的，他们的孤独是不理解的，他们的孤独是不知道的。但由于他们坚持内心的呼唤和对生命美的追求，他们的孤独变得优雅而高尚。有人说，人越长大，就越胆小。他们没有勇气承认自己的错误，没有勇气向别人寻求帮助，没有勇气向前迈进。

许多人从恐惧变成无助。最后，他们都麻木了。许多人像白天鹅一样，勇敢地独自跳舞。即使经过几次努力，他们仍然会失望，但他们永远不会绝望。生与死都是自然规律，白天鹅终究逃不过死亡的尽头，但她在颤抖中展翅高飞，显示出她无尽的勇气和无限的依恋。

尽管在我们的成长路上会有很多人的陪伴，但一路走来，陪在我们左右的人会越来越少，最终剩自己一人。我们需要面对的选择会越来越需要衡量自己的决定，生活中总有一些事情有时候需要面对自己，没有人可以代替甚至陪伴。

生命需要独舞，勇于听从心的呼唤，尽管孤寂，也要像白天鹅一样优雅地追寻你的“生和美”。

《天鹅之死》读后感(篇7)

今天我读了《天鹅之死》这篇文章，它让我受益匪浅。

故事的大意是这样：从前，有个小湖，湖的中央有个小岛，岛上生活的一对老夫妇，他们和少与外界交往。一天，岛上来了一群天鹅。老夫妇很十分高兴，因为这个小岛很少有客人来访问，便收养了他们。不久，老夫妇老了，离开了小岛，那群早已丧失捕食能力的天鹅也在第二年湖面封动的春天饿死了。

读后我深有感触：我们应该把持好“爱”这把双面剑。用得好，我们可以用它来“砍柴”；用得不好，我们就可能“砍伤”自己。

我们生活中也有许多这样的例子，如：吃鱼，爸爸吃鱼头，妈妈吃鱼尾，孩子享用鱼最好的部分，时间一长，有些同学还说爸爸妈妈喜欢吃鱼头鱼尾。还有，有些孩子不肯给别人分享食物，尚不顺心就大哭大闹；有些孩子在父母的宠爱下挑食，怕吃苦……典型的“421”现象就是爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈护着，独生子女惯着。

现在想来，上次考试考得不好，爸爸妈妈严厉地批评了我，其实他们也是在爱我呀。

在这个世界上，父母都给孩子无私的爱，不过，溺爱却是一种伤害，并且是致命的。正如《天鹅之死》结局，如果老夫妇不是授之以鱼，而是授之以渔的话，那群天鹅说不定就不会死了。