教师梦主题演讲稿

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我的教师梦主题演讲稿(篇1)

各位领导、各位来宾：

大家好!

我演讲的题目是——《责任倾注教育，奉献追逐梦想》。

成为一名老师，是我孩提时代的梦。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过，怀着满腔的热情，带着十足的干劲，我踏上了三尺讲台。一路走来，让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中，青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步;不追利益，但求今生无悔。

如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子不听，他就听你的。”这是家长和学生对我的信任，更凝聚着厚重的责任。学高为师，身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己，时时处处做学生的表率。只有学而不厌，才能诲人不倦。我积极参加业务学习，认真倾听每一节公开课，并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上，我开通自己的博客，链接志同道合者的博客，挤出时间上网进入名师的空间，汲取他们先进的理念，学习他们科学的方法，广采他山之石，以此提高自己、完善自己，尽心尽力地教育好学生。

我爱学生，尤其关爱学困生，常常利用课余时间，陪他们聊天，打开他们的心扉，激发他们学习的兴趣，再注入知识的清泉。我明白，在他们眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天陪女儿的时间屈指可数，每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时，我会非常心酸，但看到我的学生那灿烂的笑容，以及点滴的进步，我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任，这是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神。

如果把教育事业比作一棵大树，那么奉献就是它的枝干。2011年12月13日，我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱，体质较差，身边的同事也非常为我担心，我更不敢把自己献血的事，告诉远在上海的父母，可我依然选择这样做，因为我是一名教师，是一名正在向党组织靠拢的积极分子，理应带头垂范，为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说，是力所能及的事，多休息几天，身体就可恢复，而对于一个急需输血的病人来说，有了血源，就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命，就是挽救一个幸福的家庭，我认为我的付出非常值得，我用切实的行动来告诉大家，奉献是快乐的，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者，这种无私的奉献精神，一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己：把责任倾注在教育上，用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕，谢谢大家!

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【以教师梦想为主题的演讲稿范文精选3篇】

我的教师梦主题演讲稿(篇2)

说是有一个人死了,灵魂沉入地狱,因为他生前坏事做绝,所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑,层层不落,一直到第十八层.等到了第十八层的时候,这个鬼心里不禁想,真不愧是十八层地狱啊,果然名不虚传,惨!这时,阎罗王问他：

“你生前是干什么的”他的回答是杀猪的屠夫.阎罗王便说：“那你不需要下十九层地狱了.

”原来地狱还有十九层啊,他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的.阎罗王回答他说是教师,因为教师伤人慧命,必须要下十九层地狱.

听了这个故事我才知道,一生兢兢业业从事教育工作的人死后会落得一个怎样的下场.当时的心情不知是愤慨还是悲凉,真想站起来质问那个自以为是的,他是不是教育工他做好了死后下十九层地狱的准备了吗

我从来不曾试图否认过教师队伍中会出现若干败类,他们误人子弟,违法乱纪,最甚者害人性命,但社会上的各行各业各个岗位**没有败类医生中没有败类吗一刀下去人就没命,我想大部分教师是没有这个能力的;律师中没有败类吗是非不分黑白颠倒正邪混淆,我想大部分教师也是没有这个能力的;**中没有败类吗一个豆腐渣工程可害几十条甚至上百条性命,我想大部分教师依然是没有这个能力的.为什么放着这么多祸国殃民的败类不去诅咒,反而要来诅咒最弱势的教师,诅咒很多时候连自己的尊严都维护不了连自己的生命都保护不了的教师

我从不后悔选择了教师这个行当,即使在渐心寒的今天,我也一直认为最适合自己的职业依然是教师.我可以在教师的职业生涯中.

发掘生命的价值和意义，收获生命的成就和辉煌

我用心去上好每一堂课,讲好每一篇课文,教育好每一个学生.当我尽心尽力去做这些事情的时候,我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔,因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富,因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位,因为高中教师中功成名就誉满天下的屈指可数.我之所以这样去做,只是为了自己的良心,为了心中的一个梦想,为了当初毫不犹豫地选择了师范专业,当然更是为了我的学生们.

我的教师梦主题演讲稿(篇3)

渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了.面对家长对我的信任和放心,我的心里有一种说不出的感动和喜悦.

我相信有了爸爸妈妈的加入,就如同为孩子们的中国梦建造了第二道强有力的堡垒.作为孩子们的筑梦人之一,我时刻保持工作着并快乐着的心态.

快乐工作,从心开始,带着满腔的热情去工作,关键取决于心态.在工作中我始终保持一种快乐积极的心态,我们的工作看似平凡却不简单,我相信积极向上的心态是成功的保证.

因为我们所面临的是个个活泼可爱的孩子,只有当老师的我们拥有了健康积极的心态,我们的孩子才能拥有一个健康积极的中国.

梦.就是在这样一个用心、用爱、用真诚工作的过程中,我不仅和孩子更和家长建造起了心灵沟通的桥梁,这让我工作更顺畅,我也从中找到了不能替代的快乐和成就感.

我因此爱上了这份看似平凡却不简单的工作.在以后我将继续为孩子们的中国梦保驾护航,让这些小小的中国梦种子,在阳光雨露的滋养下渐渐长大、渐渐成熟、渐渐.

我的教师梦主题演讲稿(篇4)

《幼儿教师中国梦、教育梦主题比赛演讲稿》是一篇好的范文，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（ctrl+d）收藏本页。

尊敬的各位评委，亲爱的各位朋友们：

大家下午好！我演讲的题目是《我的天使我的梦》。

童年就像一个绚丽多彩的梦，在银铃般的欢声笑语中，一张张的天真无邪的笑脸定格在我的记忆里，那是我快乐的源泉，从此我在心中播下了一颗美丽的种子。

经过三年的学前教育和一年的实践，我终于成为一名正式的幼儿园教师。去年8月份，带上梦想，我踏上了温州这片热土，走进应聘的单位，映入眼帘的却是一片灰蒙蒙的厂房。园长说，你怕吃苦吗？

我们一起创业吧。我们可以按照自己的想法，把这所幼儿园打造成温州的第一品牌幼儿园！仰望蓝天，心中思绪万千，我思考了一阵，坚定的点了点头。我相信一切都有可能因为年轻。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我知道这是一项非常艰巨的工作，但这不是一个机遇和挑战吗？从此我们开始不断转换角色：

搬运工、清洁工、环境创设者、招生顾问、教师、妈妈……那段时间，我们把所有的热情和精力全都投入到工作中，在大家共同努力下，幼儿园一天天变得美丽起来。开幕式当天，一所规模宏大、环境优美的幼儿园展现在大家面前。我站在蓝天下的舞台上，主持人的声音很高很激动，因为我感觉离梦想更近了，一种巨大的喜悦溢满了我的心。

经过大量的准备工作，幼儿园逐渐走上正轨。思想汇报专题今年的“六一”活动大家都非常重视，我和王老师负责整场活动的主持，另外我们要排练自己的舞蹈、为幼儿和家长排练节目，同时，班级一切活动照常进行，必须做到“眼观六路、耳听八方”，保证每一位幼儿的安全，按计划开展班级各项教学活动，那段时间，整个人神经绷得紧紧的，天天加班加点，挑灯夜战。虽然很难，但我心中始终有一个坚定的声音：

不能放弃，我一定能行！不经历风雨，怎能见彩虹？

直到活动圆满结束，得到大家的认可，我终于松了一口气。大家一起欢天喜地的参加“庆功宴”，聊到这段时间的感悟，我一下子泪流满面，其实，这更是一种苦尽甘来幸福的泪水，一串串沉甸甸的丰收的泪水。因为我们付出终有回报，更因为我们的工作是“爱”的教育。

我的教师梦主题演讲稿(篇5)

最新发布的《“教师梦、中国梦”主题教育活动演讲稿素材精选》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。教师梦中国梦我们来自不同的地方，不同的专业，我们每个人都是不同的，名字，外貌，性格，经历；但我们都是一样的，因为我们有同样重要的事情——梦想。“梦想”这个话题早已变得老生常谈，但却永不过时，永葆活力。

任何人在人生的任何阶段都需要有一个梦想。梦想是人类生活的目标，是进步的动力，更像是一个人对自己生活的承诺。对我来说，和其他人一样，我小时候有很多远大的梦想：

科学家，舞者，医生，警察。。。奇思妙想，天空飞扬，内容丰富而模糊。浅浅地，梦想的轮廓开始清晰，最终定格在“老师”这个美好的词语上。

我无数次想想自己站在站台上的情景，迈出了实现梦想的第一步。当踏上讲台的那一刻，我就意识到“教师”这个词语承担的责任与分量。为人师者，励志当先。

教师成长需要智慧、机遇、毅力、务实和创新。教育的艺术是让学生喜欢你教的东西，喜欢学习，喜欢做人。作为一名教师，我们需要一颗新鲜灵活的心，一颗爱学生的心。

法国思想家罗曼·罗兰曾说过，如果你想走在别人的心里，你的心里一定有阳光。所以，一名老师不仅要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质，范文top100做到白问不厌，诲人不倦，将美好的东西带给学生--知识，思想，笑容，鼓励。

在这里，在学生中，我看到了知识和智慧的延伸；在这里，在学生身上，我领悟到了“教师”这个词语的真正含义。实习对我来说意义重大。这不仅是我人生中一次非常重要的经历，也是我教师梦想的开始。通过短短两个月的时间，我明白了对待教育事业要保持一如既往的热爱，无时无刻地用真情智慧去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生心中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。

虽然我的梦想很普通，但足以给我心灵的慰藉。虽然我的梦想很平凡，但它会陪伴我在未来的人生旅途中一路走来。我将继续播种我的梦想，我的希望，并让我的梦想与希望伴随我的学生健康快乐地成长，为他们插上梦想的翅膀，让他们去实现梦想。

这是我老师的梦想，我的中国梦。我的梦想中国梦我相信每个人都有自己的梦想，无论大小，高低，远近。开始它只是一个梦，一种欲望，当一经想，就有了行动，这样梦想才能成为了一个动力、一种指引……我的梦想走到现在已经变得很现实，似乎是与语文概念上的幻想划清了界线。

我只想过上幸福的生活，幸福，能有一份稳定的工作，我爱的人和爱我的人，慢慢地去了解生活，去了解生活；可以是一个有能力过幸福生活的人，当疯狂的时候自由疯狂，当绝望的时候拼模特。在今天这个舒适的国家，梦想的发展变得非常自由。并且，慢慢的可以发现我的梦想与我们日益强大的国家的梦想紧密契合着，国家从关心民生幸福感已经开始转移到关心到人民梦想上，让我不禁感慨，中国梦离我们个人不远，每个人的小梦想可以组成我们国家的大梦想，我们每个人都不断的为自己的梦想奋斗，我们国家的梦想也将与我们同行….

苏格拉底说：世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。现在，和我一样，很多人还在梦里迷茫，但我的梦，我们的梦，不能被岁月掩埋，不能只停留在当下。

无论多么模糊，我们都需要它潜入我们的内心深处，以便我们能够尽快找到前进的方向。梦想是美好的，我相信没有人能失去梦想而活，让我们每个人都为心中的梦想而奋斗。当你我实现我们的梦想，那将是我们国家更加强大的时候！！！

我的教师梦主题演讲稿(篇6)

我第一次进学校上学,是老师抱我进去的,和小伙伴玩耍跌倒了,老师跑过来把我扶起来,妈妈忙的时候没时间接我,我就和老师一起吃她带的中饭…,小的时候,老师与学生的游戏是我的最爱.能歌善舞的老师就是我心目中的天使.

18岁,我就带着这样的一份崇敬、带着一脸稚气走进这所学校,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的：就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发,我深刻地理解了捧着一颗心来,不带半根草去,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的含义.不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量.

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,我深深懂得了什么是为人师表,什么是以身作则.站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严.

在舞台上，我成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱.在每次的教师节的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面是小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐.

这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣.幸运的是我遇到了一个积极向上、开拓进取的团队,学校领导高度重视青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持青年教师导师制,发挥老教师的传、帮、带作用；学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师优质课比赛,鼓励吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长.

在这里,我们感受到领导的关怀,在这里,有我志同道合、真诚相待的同事,他们无怨无悔,埋头苦干,默默奉献,用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵.俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑.

我的教师梦主题演讲稿(篇7)

我的教师梦

尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：

大家好！我是XXXX学校的一名学生，今天我很荣幸站在这里，向大家分享我的教师梦。

小时候，我喜欢和其他孩子一样，有着许多不同的梦想。有一天，我突然意识到我对教育的热情，我开始梦想成为一名教师。这个梦想像种子一样在我心中生根发芽，逐渐成长。

首先，教师是一种充满责任感的职业。教师肩负着培养下一代的重任，他们的教诲和引导对学生的成长有着深远的影响。我曾经遇到过一位教师，她不仅扎实教学，还用自己的亲身经历激励学生。她总是鼓励我们面对困难时要勇敢，去追求自己的梦想。这位老师的教诲在我心中留下深深的印记，我希望有一天我也能像她一样，用我的言传身教来影响和激励我的学生。

其次，教师是一个学习者的角色。正如谚语所说，“教学相长”。教师在教授知识和技能的同时，也在不断学习和提高自己的专业知识和教学方法。他们要时刻保持对新鲜事物的好奇心，并找到最有效的方式将这些知识传授给学生。作为一名教师，我渴望能够不断汲取知识，并将其运用到实践中，通过不断进步来成长为一个更好的教育者。

再者，教师是一个引导者的角色。在学生的成长过程中，教师的引导和激励起着至关重要的作用。他们能够发现学生的优点和潜力，并帮助他们找到适合自己发展的方向。我相信每个学生都有独特的才能和能力，作为一名教师，我希望能够在他们身上发现和发掘潜力，帮助他们实现自己的梦想。

最后，教师是社会的建设者。教育是国家的未来，没有良好的教育，就没有充满希望的未来。作为一名教师，我希望通过我的工作能够对社会做出积极的贡献，履行自己的社会责任，为国家培养更多有用之材。

在我心中，成为一名教师不仅仅是一份职业，更是一种追求。教师是一种教育的使命，是一种为人类贡献的方式。我希望通过自己的努力和付出，不断成长为一名优秀的教师，用我的热情和智慧去激发学生的学习兴趣，帮助他们成为有才华、有爱心的人。

最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“教育是点燃生命星星的火焰”。我相信，只要我们心怀梦想，坚持不懈，努力奋进，那么我们的教育梦一定能够在燃烧中照亮前进的道路。

谢谢大家！