合唱方案

合唱方案(篇1)

米易三中“感恩、奋进”合唱比赛活动方案

1、活动目的：

为了进一步发展和繁荣我国的校园文化，提高学生的综合素质，促进学生健康快乐的成长。学校决定在全校开展师生 “感恩、奋进”合唱比赛。

2、活动内容和形式：

１、开展师生 “感恩、奋进”合唱比赛。

2、参赛曲目《感恩的心》、《因为有你》、《四川感谢你》、《我祝愿》、《四川依然美丽》。

4、演唱形式全班合唱。各班自备伴奏带。参赛顺序由文娱委员抽签决定。

3、 时间：2010年12月9日上午8:00。

四、活动地点：操场

五、活动领导小组：

组长：罗代华

副组长：许建武、杨学、苏文杰

组员：刘继春、丁雪琴、田云、曾茂新、徐顺洪、雷龙、何平

六、职责分工：

1赛前准备：*老师，班主任

2、 音响：张家松

3、 评委用品：王海龙

4、 宣传报道：龙丽

5评委：扶瑶、赵曦、刘琴琴、张正革、姚芸、李兴祥、赵胜、邱光成、王莉、陈永莲

6统一：刘永树任武张华

7、 比赛调度：邓华

8、 照相：郭芳

活动具体要求

1、由各班主任组织本班学生进行练习，各班自己准备伴奏**上报大赛承办人学校团委。

2比赛由全校统学共同举办，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，其余均为优胜者。

奖励：（1）班级奖励一等奖加班级积分10分，二等奖加班级积分7分，三等奖加班级积分5分，优胜奖加班级积分1分。

（2）获得一等奖的班级的学生每人加操行分5分，获得二等奖的班级的学生每人加操行分3分，获得三等奖的班级的学生每人加操行分1分。

三。每班必须配备导体。

活动流程安排

111月25日前成立活动领导小组，召开会议，制定方案。上报学校团委

2、11月26日将活动计划及方案，通告全校教师和学生。

三。11月26日至12月8日是全校预赛的时间。

4歌曲及伴奏名单将于11月15日提交，最后时间为12月9日上午9:00。

评分细则

一、比赛具体要求：

1、参赛曲目要能反映当代学生“感恩、奋进”的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。要求主题健康向上,格调高雅,清新活泼。

2参赛时间不得超过5分钟。

3、参赛班级自备伴奏带。

4参赛班应遵守竞赛规则，尊重裁判和其他参赛班级。

二、具体评分实施细则如下：

1、本次比赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该班级最后的得分。

2、评分内容包括4个项目：

（1） 歌曲内容满分为1分，要求歌曲内容健康正面

（2） 音色和音色满分为3分，要求发音清晰、音色清晰、质地清晰。

（3） 唱功满分为3分，要求整首歌充满情感，节奏感强，唱功完整。

（4） 外貌满分为2分，要求参训班级统一着装符合学生身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

（5）1分为指挥，具有**感和节奏感。

米易三中

2010年 11月8日

合唱方案(篇2)

一、活动时间

20xx年9月29日(暂定)

二、参赛对象

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院(暂定)

四、比赛要求

1人数要求：合唱比赛要求所有学生参加；

2曲目要求：每队必须演唱两首曲子，曲目可任选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1它符合本次合唱比赛的选拔要求，正确表达了歌曲的思想内容，富有情感，表现力强，充满活力。

2语调好，节奏感强，发音清晰，声音和谐。

三。歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式创新。

4服装整洁大方，体现了师生的风采和良好的精神面貌。

5团队成员文明礼貌，班级管理纪律良好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名，二等奖3名，优秀组织奖4名，并颁发证书。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名时间及办法

各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。

小学合唱比赛活动方案范文2

一、比赛场地：学校操场

二、比赛时间安排

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

三、评比标准及办法：

(一)评比标准：

课本歌曲(2分)

音准、具表现力(6分)

服装整齐(1分)

候场安静，上下场迅速、整齐(1分)

(二)评比办法：

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2评委们在选票上选出一个获胜的班级。将该班级出现在选票上的次数加起来，得票最多的一个当选为优胜者并获得一等奖，其他依次为二等奖和三等奖。(原则上

1、 一个二等奖，一个三等奖，一两个。)

选票示例：

4、 工作人员：吴川蓉赵彬全林中建

五、注意事项：

1请各年级组长对该年级的每一班进行抽签，确定比赛顺序，并于5月8日通过**短信将抽签结果发送给吴川蓉。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

420xx年元旦小学合唱比赛策划

一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

二、活动主题：童心飞扬畅想未来

三、比赛时间、地点：

时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)

地点：瑞安剧院

三、参赛人员：

一到六年级学生

四、比赛内容：

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1自选歌曲的内容要健康正面，适合小学生演唱。

2班主任负责组织各班合唱团的排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

六、比赛评分标准：(100分制)

1**表演技巧：语调正确，节奏准确，动作优美，表情丰富，音色统一，台风好，整体艺术效果好。(60分)

2指挥节奏准确，动作大方到位。(20分)

3、演出服装整齐美观。(20分)

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设

一、二、三等奖若干名。

三。评委分别是林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌

廖士荣、林芳老师担任。

4、拍照：林雪

八、其它事项：

1主持人由张晓英、虞霄颖老师选派培训。

2场地由余冬梅、虞品木安排。

三。余冬梅和虞品木负责舞台监督。

4吴承友和何建斌负责得分。

5、后台由马志勇老师负责

小学合唱比赛活动方案范文3

一、活动目的：

为了展示我校素质教育的丰硕成果，活跃校园艺术氛围，营造良好的艺术环境。提高我校合唱水平，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

我的综合小组在心中特别举办了学生元旦合组国合唱比赛。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午

三、活动地点：学校操场。

四、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。

(3)精神饱满，富有朝气。

(4)服装整齐，尽量统一。

(5)学生指挥，节奏准确。其中

一、二年级要求放低。

(6)队形整齐。

4、奖励办法：

分年级段，低年级组为

1、 二年级、中、高年级组从三年级到六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准：(10分制)

1.节奏规则，音准正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

2.精神饱满、富有朝气、台风好，上**纪律良好行动整齐。(1分)

三。能准确把握歌曲主题，通过合唱体现，具有很好的感染力。(3分)

4学生指挥，节奏正确，动作大方到位。其中

一、二年级要求放低(1分)

5歌曲内容积极，适合小学生演唱。(3分)

6.尽量每班全员参与，(1分)

六、计分办法：

去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。

7、 评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕

盛晓慧八、比赛筹备工作安排。

1、总策划：周永倩

主要任务：负责竞赛全过程的具体实施。

2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)

三。备战充分：巫俊、吴子超

3、拍摄及照相：唐前凰

4、场地安排：刘婷婷、刘璐

比赛场地的安排，裁判员和学生的位置。

合唱方案(篇3)

滦平第六中学

为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。我校举行以“唱文明歌，做最美六中人”为主题的合唱比赛。

具体要求如下：

1、 活动名称：唱文明之歌做六校最美的人

二、活动对象：

七、八年级全体学生

3、 活动形式：以班级为单位合唱（合唱或部分演唱等）

4、 时间：2013年12月中旬

五、活动地点：大多**教室

六、活动要求：

1．以班级为单位报名。

2．参赛曲目

主题必须是积极的（见附录推荐歌曲）。

3．各班须设指挥一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏，请各合唱队务必于12月5日准时上交。

4每节课要整齐划一，精神饱满，声音洪亮，气势恢宏。

5、演唱形式新颖独特,舞台效果好，在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

七、奖项设置及评奖办法

（一）奖项设置：

团体奖：每年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

个人奖：最佳指挥4名；最佳领唱4名。

（二）评奖办法：

1、团体奖：

（1） 歌曲内容：歌曲主题符合要求，主题健康向上。（1分）

（2） 演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏配合默契；准确把握语调节奏，演唱整齐，音色统一

一、吐字清晰。（3分）

（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱情感到位，表现形式有朗诵和表演的设计，能更好地表达歌曲的意境和形象。（2分）

（4） 衣着与精神面貌：精神面貌良好，衣着整洁

1、 漂亮，大方，有条理，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，**表现力与感染力强。（2分）

（5） 班主任注意：班主任全程参予，全班级律良好，参予人数达到全班100%。（2分）

2、个人奖：

（1）最佳指挥：

① 精神面貌良好，衣着整洁、美观大方（3分）；

② 能调动学生情绪，舞台感染力强（2分）

③节拍吻合曲目的节奏（5分）

（2）最佳领唱：

① 精神面貌良好，衣着整洁、美观大方（3分）；

②声音优美动听（4分）

③ 歌唱技巧，舞台感染力（3分）

八、活动组委会成员：

组长：杨国君

副组长：祁文曾、王万清

组员：高志东、毛德福、徐井华、张勤、何雪宁、李明业

联合成员：陈朕军、朱广松、张志鹏、闫海云、张莹莹

九、工作组：

现场节目组织：张勤、何雪宁

会场纪律：毛德福

音响设备：李明晔

摄影：张莹莹

注：1。比赛秩序将通过抽签产生。

2比赛将从各班的组成、曲目的选择、合唱效果和综合舞台效果等方面进行评价。

滦平六中政教处

2013年11月11日

附录：合唱比赛参考歌曲

1.感恩的心

2.明天会更好

3.松花江上

4.长城谣

5.游击队歌

6.在太行山上

7.半个月亮爬上来

8.保卫黄河（选自《黄河大合唱》）

9.没有共产党就没有新中国

10.黄水谣

11.歌唱祖国

12.我的祖国

13.我们走在大路上

14.唱支山歌给党听

15.四渡赤水出奇兵(选自《长征组歌》)

16.青春舞曲

17.军民团结一家亲（芭蕾舞《红色娘子军》选曲）

18.年轻的朋友来相会

19.大海啊，故乡

20.长江之歌

21.我的中国心

22.我和我的祖国

23.今天是你的生日

24.同一首歌

25.爱我中华

26.天路

27.共产儿童团歌

28.让我们荡起双桨

29.听妈妈讲那过去的故事

30.我爱北京天安门

31.歌声与微笑

32.绣红旗

33.让世界充满爱

34.众人划将开大船

35.团结就是力量

36.打靶归来

37.红梅赞

38.英雄赞歌

39.草原上升起不落的太阳

（除此以外，可自选歌曲）

合唱方案(篇4)

“颂祖国”合唱比赛活动方案

1、 指导思想：

为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在国庆节到来之际，特组织校园合唱比赛。

2、 比赛时间：10月20日后

三、比赛地点：教学楼前

四、比赛内容：自选(爱国的歌曲)

五、比赛人员：3—6年级全体同学

六、评委人员：董理霞等

7、 比赛顺序：按班级和年级

八、评分细则：（共计10分）

（1）比赛要求：

1全员参与，无特殊情况，不取消学生资格。

2内容是健康、活泼、积极、优秀的儿童歌曲。

3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4演唱形式多种多样，有合唱、合唱、主唱、朗诵、演唱等。

5.班上必须有一位指挥家。指挥手势要到位、节拍感强。

（2）评分标准：

1演唱的歌曲必须完整流畅，不得有二重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

三。组织纪律好，队形整齐，速度快，安静，场内外均匀。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5朗诵感人至深，真挚动人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌的节奏。（2分）

九、组织工作：

1节目排练：由各班班主任负责组织，由**名教师协助；

2主办和安排比赛负责人：王法忠

3、音响设备：王延强

4进出场秩序、现场秩序负责人：各班班主任

5、场地划分及安排：杨佃华

6、安全工作：牛传祥

7、计分：李宝太肖德华

怀仁镇中心小学

2013.10.20

____ 年级评分记录表

____ 年级评分记录表

____ 年级评分记录表

____ 年级评分记录表

____ 年级评分记录表

怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛程序安排

1、 2点40分，班主任带领学生在楼前指定位置就座。

2、第一项：宣布怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛现在开始。

3、第二项：由学生代表献词

四、下面进行第三项请王老师给大家致词，掌声有请

五、第四项：怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛现在正式开始。

6、 第五：主持人宣布比赛结果并颁奖

七、第六项：领导讲话

8、 第七项：比赛到此结束。请让比赛有序进行

怀仁镇中心小学

2013.10.30

怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛结束语

各位老师、各位同学：

今天，我们用最真挚的歌声，表达对祖国、对人民、对党无比的爱。我们坚信，在党的坚强领导下，我们的生活一定会更加美好，祖国会更加繁荣富强！

最后，我们再次以热烈的掌声向获奖班级表示祝贺！

在此，我要向为这次歌唱比赛辛勤工作的各位领导、师生表示衷心的感谢！

怀仁镇中心小学国庆歌唱比赛圆满结束。

谢谢大家!

怀仁镇中心小学“颂祖国”歌咏比赛致词

各位老师、同学们：

大家下午好！

在这丹桂飘香、秋风送爽的日子里，我们隆重集会，共同欢庆，心中感到无比激动，无比自豪。60多年来，在党的领导下，伟大的社会主义祖国发生了翻天覆地的巨变，60多年的风雨沧桑，60多年的丰功伟绩，高高地矗立在革命先烈走过的艰难征途上，更深深的镌刻于中华儿女的心田中。今天，在全国上下高举科学发展观的伟大旗帜奋勇前进之际，我校举办“庆国庆”歌咏比赛，相信大家一定能用自己嘹亮的歌声唱出对祖国母亲，对中国共产党真挚的热爱之情，展示出我校的风采。

最后，预祝歌唱比赛圆满成功，祝师生节日快乐！祝伟大的祖国繁荣昌盛！

合唱方案(篇5)

昭仁中学九年级班间歌唱比赛项目

一、 活动意义

为了推动校园文化建设，活跃校园文化生活，缓解学生较重的心理压力，增强班级凝聚力，掀起班内班外争优创先的学习热潮，倡导全体同学继承和弘扬雷锋精神，特举办本次活动。

2、 主题：雷锋带着文明与我同行

3、 时间：2012年3月16日

四、活动对象：九年级全体学生

5、 主办单位：昭仁中学九年级小组，每班以班级为单位，全体学生参加。6参加人员：县宣传部主任白淑红

县教育局纪委葛宏伟书记广播局

县**教育督导室焦双信督导昭仁中学师生7人。后勤保障组：办公室

音响：党辉老师会场：体音美组舞台：鱼宁珍、曹婷、高晓燕、冯婷、张丽、赵燕妮、曹红丽和九年级12班同学（12:50到位）

8、 主持人：洪思阳、魏玮、梁鹏辉、张晓瑞

9、 审判员：高和平、赵俊辉、陈永勇、代瑞、王经国

王建儒陈智利张萌丁秀丽朱吉民

10、 组别：李龙、李锐、赵录民（得分）

曹娟（收集） 曹红科（公示）

十一、活动准备：

1、各班级务必于3月5日上报参赛曲目。

2每班3月5日抽签决定比赛顺序。

三。3月8日前，各班将伴奏、伴奏方法、歌曲台词向巨睿老师汇报。

4评委席设在讲台下，所有参赛班级都要面对评委。

5比赛用的纸和笔由政教处和办公室提供。

6九年级语文备课组负责歌曲的弦乐词和开场词。

7、场地划分：体音美组

8、礼仪组：九年级各班团支部负责(车林总负责、高月、孟瑶、路明月)注： 颁奖、接待、其它

十二、比赛程序：

1、主持人宣布评委名单

2、主持人宣布评分标准。

三。主持人宣布歌唱比赛开始。

4每各班将按照抽签的顺序参加比赛。

5、领导讲话。

6主办方宣布比赛结果并颁奖。

十四、评分标准：本次比赛采用百分制，现场打分、现场亮分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分作为班级最终得分。

十五、奖项设置：

根据得分取前三名获得集体奖

一、二、三名

优秀指挥奖：2名

十六、附：评分标准和节目单

昭仁中学九年级歌咏比赛程序表

（以抽签顺序排列）

昭仁中学九年级歌唱比赛评分标准

班级：九年级班

昭仁中学九年级歌唱比赛成绩表及参赛作品

（以抽签顺序排列）

雷锋在我身边文明与我同行

昭仁中学九年级班级间歌唱比赛九年

级组2012年3月16日

合唱方案(篇6)

、参与面最广的**演出形式之一下面我们来看一下合唱比赛的活动方案吧

为了丰富校园文化生活陶冶学生高尚情操为学生创建艺术实践舞台丰富学生课余文化生活提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力促进学校合唱水平的提高进一步加强爱国、爱校教育提高我校班班有歌声活动的水平在元旦到来之际特组织校园合唱比赛具体方案如下：

一、活动宗旨

通过合唱活动丰富学生的课外生活，营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采培养团结合作精神不断提升学生的综合素质达到“班班有歌声、人人都参与”促进学校艺术教育活动的普及和提高

二、活动主题

“庆元旦阳光下成长”

三、活动安排

比赛时间：12月31日

比赛地点：学校小操场

参赛对象：1—6年级

四、评委席安排

五、工作人员安排

总负责人：

音响布置：

主持人：

评委席：

会场纪律：

摄影：六、活动日程安排

一、12月17、18日下发通知及赛前宣传工作学校成立合唱活动组织小组各班赛前准备工作开动以营造“合唱活动”的良好氛围

2、 12月18日至30日，将组织学生进行赛前彩排，并准备好比赛所需的服装、道具、参赛作品伴奏等材料

三、12月25日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏交于王琴处

四、12月30日班级抽签

五、12月31日上午9:30正式进行合唱比赛

七、曲目及演唱要求

（1）本次大赛采取团体比赛形式以班级为单位表演形式不限每班准备两首曲目时间3——5分钟一首《中国少年先锋队队歌》为每班必唱曲目另一首曲目自行选定内容要健康向上贴近主题贴近学生生活要符合学生的年龄特点

（2） 节奏规则，语调正确，表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果

（3） 合唱团成员和伴奏**配合得很好，表现力很有创意

（4） 精神饱满，充满活力，台风好**纪律性好，动作整齐，衣着整洁，符合歌曲表演内容

（5）比赛自愿设定指挥席

八、比赛评分规则

1精神饱满，朝气蓬勃，体现了师生风采，精神面貌良好，上下迅速

2、服装整齐、统一

3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果

4歌曲艺术要处理得当，具有一定的艺术感染力和创新的表现形式

5比赛采用10分作为每位评委的平均分。最后得分数保留在小数点后一位

九、颁奖

1、奖项设置

一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

2比赛结束后，获奖班级将获得证书

十、赛场秩序要求

1为了保证比赛的有序进行，各参赛队必须服从工作人员的指挥。比赛开始前，领队应提前组队进场，并按指定位置做好准备工作

2、尊重评委评判对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报不得无理取闹影响评委评判

为进一步丰富学生校园生活加强班级精神文化建设激励全体学生进一步形成团结合作、积极拼搏的精神品质提升我校德育工作的实效我校决定举办“唱响班歌”合唱比赛为确保比赛的顺利举行特提出以下要求：

1比赛按班级进行，合唱比赛可采用伴奏磁带或其他伴奏形式进行

2鼓励师生同台演出，要求全体学生参与

三。歌曲的内容可以是原创的，也可以是修改过的。它要与班级文化紧密联系，内容要健康、积极，体现全班学生的精神风貌

4歌声明亮，节奏稳定，语调准确

5指挥行动准确、到位、具有感染力

6．队员服装整齐精神饱满能带有表情台风要好

比赛时间：12月底（时间待定）

合唱方案(篇7)

一、课程内容安排

1、 选合唱队员，排队形，分声部……………2课时2、 学习合唱基本演唱方法…………………2课时3、 音准训练2课时

4、 节奏训练2课时

5、学习歌曲《春晓2课时

6、 学习歌曲《春晓2课时

7、 学习歌曲《春晓2课时

8、 学习歌曲《春晓3课时

9、 学习歌曲《春晓2课时

10、学习歌曲《春晓2课时

12、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 ……………2课时13、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 …………2课时14、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 ……………2课时15、学习歌曲《柴米油盐酱醋茶》 …………2课时16、演出排练

二、课程实施方案

1、合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，因此，必须进行一些必要的集体训练，这个训练范围广，内容丰富，必须抓住重点，分期分批地突出一个中心，解决一两个问题，集训与平时短训相结合。

2教学方法：多元教学、教师讲解、教师示范、学生培训相结合。

3、组织形式 ：组织四五年级有兴趣的学生，集中授课，先从声音训练入手，然后再逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等方面的训练。

4、场地设施：大会议室。

5合唱团规模：根据学生的兴趣，参赛人数不超过50人。

合唱方案(篇8)

庆祝六一合唱比赛方案

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，并丰富学生的学习生活，展示合唱特色的成果，我校将举行合唱比赛。本次比赛本着“全员参与”的原则，培养学生的团队精神、合作意识和集体荣誉感。

一、比赛要求：

1. 参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首。（必唱曲目在《校歌》、《国歌》中任选一首）

2参加人员：1-6年级全体学生（无特殊情况不能取消资格）

三。各中队参加比赛的总时间不超过8分钟（含上下班时间）

二、比赛时间：

2014年5月30日上午

三、比赛地点：

精博中英文小学操场

四、评分标准：

1节奏规则、语调正确、音色统一，具有一定的合唱艺术效果。（25分）

2各种表演形式，以合唱为主，可根据歌曲要求进行调整，如：主唱、二重唱、表演等。（20分）

3.精力充沛，精力充沛，台风好，纪律好，动作整齐，穿着得体。(15分)

4能准确把握歌曲主题，通过合唱体现，具有很好的感染力。（15分）

5学生指挥，节奏正确，动作大方到位。（15分）

6歌曲内容积极，适合小学生演唱。（10分）

五、比赛顺序：

各班班主任抽签决定顺序。

六、奖项设置：

按高、中、低三个年级段分别设

一、二、三等奖各一名。

七、人员分工安排：

会场纪律维持：张肖君老师

会场布置：后勤、综合科组

****：李思远老师

摄影：卓嘉慧老师

评委：李校监曾校长张主任 lulu 黎老师

计分员：邝素娟

注意事项：

1. 各班必选曲目需要指定一名指挥员，自选曲目可选指挥可不选。

2请在5月15日前把伴奏交给黎祯彩先生。

精博中英文小学

2014年5月7日

合唱方案(篇9)

关于开展 “放飞梦想”大合唱

比赛活动的方案

为了深入贯彻落实山高的生态课堂，培养激励青少年实现伟大“山高梦”而努力奋斗的信心和决心，增强对学校和社会朴素感情，实现坚持成功教育与素质教育同行，丰富师生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，充分展示我校师生“志存高远、脚踏实地”的精神风貌，加强学生的集体荣誉感，进一步推动校园的精神文明建设，共同营造“和谐、善美、阳光、奋进”的校园文化氛围。根据学校研究决定，合唱比赛将于10月中旬举行（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：10月中旬

二、活动主题：放飞梦想

3，活动范围：1788年级所有班级

四、活动形式：大合唱两首

合唱内容：第一首：《爱的真谛》或《生命的河》

第二首歌：必唱《山高纪律歌》

五、活动要求：

1班主任高度重视，精心组织。要精心设计，丰富大合唱形式。合唱比赛结果将计入班级考评

210月20日前，各班将自己选择的歌曲名称收集到德育中心办公室。

活动分工：

1：活动幕布舞台布置：

2： 节目顺序抽签：

3：灯光音响筹备、合唱台阶：

4:评委和谢幕等的安排：

5:主持人培训，主持词：

6：活动现场灯光/音响：

7：节目及晚会彩排：

8：摄像

节目组：

组长：杨志潮

副组长：张友

后勤组组长：李棉山

节目指导教师：符燕花许樱花

音响组：仇波

道具组：李下男

纪律组：李芳丽黄大胜潘正成

活动流程：

9月28日：通知各参赛班级筹备“放飞梦想”合唱比赛，并公布规定曲目或活动主题。

9月29日：设置开幕式节目并尝试伴奏乐队

从9月29日到10月20日，每各参与班在**老师的指导下编写了课程。

10月25日，晚会舞台布置完成，主持人接受培训。

10月26日完成参赛曲目汇总，并进行参赛顺序的抽签。

10月27日，编制党的评分规则和评分表，打印获奖证书

10月27日下午，第三节课在1号餐厅和3号餐厅之间进行彩排

10月27日，学生会和社区召开会议，安排党务工作

合唱比赛于10月28日晚上7:00开始

10日28日晚会流程：

14： 00:00前，音响、灯光到位，领导席教师席布置到位。

15： 检查幕布和其他舞台布置是否到位

18： 所有工作人员都到位履行职责。

18： 30个参赛班和**班将依次入场和就坐。

18： 50名主持人，音响工程师，灯光工程师就位，评委就座。

7：00晚会正式开始

10： 晚会结束后，学生们有序离开，工作人员负责设备和清理。

奖项设置：

高一奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名，前六名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分计入班级考评。

初中奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，获奖者3名，

根据前五名的排名，3分，2.5分，2分，1.5分，1分，列入班级评价。

大合唱评分标准

1，精神饱满，外表优雅，衣服整洁，台风好，结局安静有序，统一；（2分）

2，声音响亮清晰，音调统一

一、具有一定合唱艺术效果。（2分）

3，节奏准确，默契配合。（2分）

4、 所选歌曲内容健康向上，**表达良好，反映了中学生良好的精神面貌；（1分）

5，指挥的动作大方和声，与**心情一致；（1分）

6、 整体效果好，感染力强。（1分）

7、 舞台表演准确、得体、富有创意。（1分）

（满分为10分，从8分开始，精确到小数点后两位。）

合唱方案(篇10)

“红色伴我成长，红歌唱响校园”

中国地质大学江城学院纪念建党90周年合唱节目

为纪念中国共产党建党90周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，进一步丰富校园文化，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、向上等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效。经学校研究决定，特举办以“经色伴我成长，红歌唱响校园”为主题的大型合唱活动。为保证活动顺利进行，特制定本次活动方案

一、活动目的

通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。这一活动使红歌传遍校园的每一个角落，让广大师生融入了一缕红色精神。

二、参与对象

七、八、九年级全员参加。

三、活动形式

以班级为单位，合唱表演形式。演唱时，队伍整齐，衣着整齐，声音宏亮和谐，语调和节奏准确，保持良好的台风。建议根据歌曲内容进行演唱加工，如增加简单动作、朗诵、场景再现等艺术形式。

四、活动安排

比赛时间：6月初；比赛地点：实验楼前。

五、活动要求

1、为保证本次活动有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的**氛围和社会影响。

2、班主任结合**教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、**课、班会等时间进行循环**，达到耳熟能唱的效果。特别是在**班，**老师要对所选歌曲进行特别指导，力求让每个学生学得好、学得好。

3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。

六、注意事项

1演出服装、道具、伴奏带由各班自行解决。

2接到通知后，各班要合理安排时间，认真排练。

三。请于6月1日前学习所选红歌，并向校政教办报告。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

七、评比标准

1它符合本次合唱比赛的选拔要求，正确表达了歌曲的思想内容，富有情感，表现力强，充满活力。

2语调好，节奏感强，发音清晰，声音和谐。

三。歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式创新。

4服装整洁大方，体现了学生的风采和良好的精神风貌。

5学生文明礼貌，班级管理纪律良好。

八、奖励办法

这次活动是对我们党建党90周年的纪念活动。因此，每各班级都要高度重视，确保活动的顺利开展。根据合唱比赛的级别划分，设一等奖1名，二等奖2名，优秀组织奖2名，并颁发证书。

并按班级名次分别记20、18、16、14、13、12、11、10分入班级量化。

合唱方案(篇11)

一、活动目的：

为了展示我校素质教育的丰硕成果，活跃校园艺术氛围，营造良好的艺术环境。提高我校合唱水平，激发队员热爱学校、热爱艺术、热爱生活。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

寓德育于活动之中，庆祝少先队建队61周年暨“快乐音符，唱响童年”合唱比赛。

二、活动时间：

2013年5月31日下午

三、活动地点：

学校操场。

四、比赛规程：

1、以班级为单位参赛，每班至少不能少于班级人数的90%。

2参赛作品是可选的，但必须是合小学生，思想内容必须健康向上。

3、比赛要求：

（1） 歌曲内容积极，适合小学生演唱。

（2） 节奏整齐，语调正确，音色统一。具有一定合唱艺术效果。

（3） 精神饱满，富有朝气。

（4） 原则上，衣服要整齐统一。

（5） 学生指挥，节奏准确。

（6） 人数符合规定要求。

五、奖励办法：

（1） 设立团体中奖，选出前三名。

（2） 设优秀指挥奖一名。

（3） 设最佳创意奖，“创意合唱团”一名。

六、评分标准：（100分制）

1.节奏规则，音准正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。（20分）

2合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确得体，表现形式富有创造性。（20分）

三。朝气蓬勃，台风好，上海纪律好，行动整齐，衣着整齐。(15分)

4能准确把握歌曲主题，通过合唱体现，具有很好的感染力。（10分）

5学生指挥，节奏正确，动作大方到位。（15分）

6歌曲内容积极，适合小学生演唱。（10分）

7每班按规定人数参加，不足1人扣2分，直至扣完为止。（10分）

七、计分办法：

比赛由学校评委组织，去掉最高分和最低分，以平均分为最终得分。

八、比赛评委：非班主任

九、比赛筹备工作安排。

1、总策划：李平

主要任务：负责竞赛全过程的具体实施。

2、评分：和启安

主要任务：负责比赛计分工作。

三。做好比赛准备：颜美芳、章裕萍

主要任务：音响的准备。

3、拍摄及照相：王吉平

主要任务：比赛过程的拍摄。

4后勤：章裕萍朱丛菊李平颜美芳

主要任务：比赛场地的布置。

巫山县早阳小学

二〇一三年五月十五日

合唱方案(篇12)

兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践活动队“庆祝建党91周年

合 唱比 赛 策 划

书(一) 活动目的：

本次三下乡社会实践活动本着丰富学生生活，开阔学生视野为宗旨，为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活、丰富学生的学习生活，纪念建党91周年，我对拟定于2012年7月18日举行合唱比赛。比赛以全员参与、以班级为单位的原则，培养学生的团队精神、合作意识和集体荣誉感

1、 活动主题

“庆祝建党91周年”

2、 主办单位

贞丰县北盘江镇明德希望小学

3、 承办单位

兴义民族师范学院暑期“三下乡”实践服务活动团

4、 活动地点

旗台下方的舞台台阶上

5、 活动对象

全校各班班级

6、 比赛要求

（1） 比赛曲目每班一首，歌曲内容必须健康、积极向上。

（2） 参赛者为各班全体成员（无特殊情况不得取消参赛资格）

（3） 着装整齐干净

（4） 必须有一个指挥官（包括男性和女性）

（5） 竞赛秩序遵循公平、公平、公开的原则，由班主任抽签决定

（6） 各班必须严格遵守现场纪律和卫生，尊重其他班的成绩和评委的评分。禁止喧哗，未经允许离开班级的桌子区域（你可以适当地鼓掌，但没有妨碍其他班级竞争的行为）

（7） 在16日之前，班主任必须汇报比赛歌曲

（8） 如果你对比赛结果有什么意见，班主任会在比赛结束后向教务处提出

7、奖项设置

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

最佳风采奖一名

最佳组织奖一名

最佳团队奖一名

最具感染力奖一名

7、 注意事项

（1） 所有工作人员必须在8:00到场，以便在比赛前一天完成所有工作和座位安排

（2） 各班级及观众必须在8:30以前进入比赛现场，在指定的区域内有秩序的就做，注意现场纪律，不得喧哗，保持现场卫生

（3） 比赛遵循公平、公平、公开的原则

（4）8:50，所有工作人员，班级和主持人到位，比赛于9:00开始。

主持人致辞，介绍了领导、嘉宾和评委，并按照各班的绘图顺序依次登台。统计比赛最终成绩，主持人向获奖班级汇报，全体老师进行合影，比赛结束。所有工作人员清理会场，做好晚会的收尾

附件1、抽签时间

由班主任抽签，会议时间为2012年7月16日

2、评分细则

（1） 节奏规则，音色正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果，2分）

（2） 合唱团和指挥家表演正确，唱功默契，表现形式新颖。2分）

（3） 精力充沛，有创新精神，台风表现好，在上海纪律严明，行动整齐，衣着整洁（2分）

（4） 歌曲内容积极，适合学生演唱2分）

（5） 表达到位，有合唱反映，有很好的感染力（2分）

3、人员安排

（1）总负责：黄伦守张栩著

具体负责：蒙双双王敏

（2）座位安排

组长：周余书

成员：杨晓梅刘永周夏杰刘家宇

（主要负责和安排各舱位，合理划分各舱位面积

（3）会场布置

组长：肖华

成员：秦莎莎张思兴汪丽娟

（主要负责舞台背景和横幅的设置）

（4）维持会场秩序，安保工作

组长：任远洋

成员：李飞云王新才雷华飞韦永明

（主要负责维护现场纪律和学生安全）

（5） 拍照、摄像

周余书（主要负责现场比赛**，获取信息）

（6） 催台组

组长：汪秀

成员:江滋巧安晓

（主要负责课前准备，提前找到下一个节目）

（7） 统分组

组长：陈蕾

成员：张云张梓涵

（主要负责统计每班比赛后评委的总分，求平均分）

（8） 现场秩序维护组：每班班主任

合唱方案(篇13)

3509学校合唱团活动方案

为进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定3509学校合唱团组建实施方案。

一、指导思想

丰富学生课余生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华、展示校园文化的舞台；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，各校通过合唱团的组建、训练，以点带面，从而全面推动学校艺术教育的发展。

二、实施目标

1通过合唱训练，培养学生的素质、群体意识、集体荣誉感、自信心和乐观态度。通过唱经典歌曲，培养学生的爱国热情，增强民族自豪感。

2、通过合唱团活动的开展，积极倡导各班级达到“班班有歌声、人人都参与。在学校里，利用课间练习、集会、上课、升旗等时间掀起了唱歌的热潮。

3、由于孩子的**素养层次不同，对**的理解能力也各不相同，小学孩子的年龄小大部分在11—13岁之间，声音处于相对的变声状态，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音的美化、统

一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。

三、组织领导

组长：熊峰

艺术指导：蒋艾红

主要职责：负责合唱团的组建和实施，检查指导合唱团的组建，日常培训，相互交流，经验推广。

四、工作措施

1、根据本校少年部的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱团短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱团实施方案和训练计划。

2、学校合唱团人员不少于50人，团员可从不同年级、不同班级中选拔具有良好视唱能力、乐理知识、表演水平的学生担任。每周不少于一次，每周一次不少于40分钟。

三。训练曲目：分为必修课和选修课。必唱曲目——《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《中国共产主义青年团团歌》、《歌唱祖国》、《同一首歌》、《爱我中华》、《歌声与微笑》。

可选曲目-艺术与思想歌曲的完美结合。如：爱国歌曲、校园歌曲、原创校歌、有民族风格和地方特色的歌曲、中外优秀歌曲等（后附合唱歌曲推荐目录）。

4合唱团于2013年2月开始训练。艺术导师将定期培训会员。

五、工作要求

1要充分认识成立校级合唱团的重要意义，精心组织，积极落实，把人员、场地、设备落实到位。作为学校的兴趣团体，合唱团不向学生收取任何费用。

2、强化措施，确保质量。合唱工作应列入学校的日常工作。每学年制订合唱团工作计划，确保培训有记录，***。

三。要加强宣传，营造良好环境。结合创建特色学校这一契机，大力实施素质教育，着力培养学生特长，提高学校知名度，为切实办好让人民满意的教育奠定坚实的基础。

3509学校

2013年2月

合唱方案(篇14)

4、 具体措施：1。教育学生严格遵守培训纪律，保证培训时间。2听一些儿童合唱，感受合唱艺术的美。

三。训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法统一起来，达到口型与声音的统一。4采取搬出去请进来的方法，虚心问人，不断提高歌唱水平。 5、 掌握不同风格的合唱曲目若干首，增强学生对不同风格、国籍合唱曲的**的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。

五、演唱歌曲：《卢沟谣》

六、具体活动安排三月份1、组建社团2、 科学正确的气息训练3、重视发声训练四月份1、继续基础训练2、欣赏《卢沟谣》3、学习《卢沟谣》第一部分五月份1、学习《卢沟谣》第二部分2、学习《卢沟谣》合唱部分3、完整训练《卢沟谣》六月份1、参加“庆六一”艺术节活动2、活动小结

七、训练地点：二年级六班教室

8、 合唱团成员：二年级六班全体学生