主题活动策划方案

【#实用文# #幼儿园主题活动策划方案精选#】很高兴告诉您您需要的“幼儿园主题活动策划方案”已经就绪。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时。我们要准备一份优秀的方案，制定方案时必须对事物的发展趋势做出分析。或许你会对本文感兴趣希望你喜欢！

幼儿园主题活动策划方案 篇1

幼儿园迎春节主题活动策划方案

随着春节的临近，为了让幼儿园的孩子们体验到浓厚的节日氛围，我们精心策划了一系列迎春节主题活动。通过这些活动，孩子们将能够在游戏中感受到节日的快乐和团结，增加他们对中国传统文化的了解。

一、前期准备

在活动开始前的几天，幼儿园将进行一系列的准备工作，包括场景布置、道具准备和人员分工等。我们将教室打造成一个传统的中国村庄，用红色和金色的装饰物搭配，营造节日的氛围。同时，还需要准备一些传统的春节道具，如灯笼、对联、窗花等，用于活动中的装饰。

二、活动一：制作年画

在这一活动中，我们将引导孩子们制作年画。年画是中国传统的春节装饰物之一，通常有吉祥的寓意，如对联、福字等。为了增加趣味性和亲手制作的成就感，我们将为孩子们准备一些彩纸、剪刀、胶水和彩笔等工具。通过这个活动，孩子们能够培养动手能力和创造力，同时了解年画的文化背景和寓意。

三、活动二：包饺子比赛

饺子是中国传统的春节美食之一，也是家人团聚的象征。在活动中，我们将组织孩子们参与包饺子比赛。为了增加游戏的趣味性，我们可以将孩子们分成小组，每组派一个成人作为辅助，并设置一定的规则，如时间限制和评分标准。包饺子的过程不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的团队合作精神和协调能力。

四、活动三：舞狮表演

在年味儿浓厚的春节，舞狮表演是一项不可或缺的活动。通过舞狮表演，孩子们可以感受到传统的舞蹈艺术和中国文化的魅力。我们可以邀请专业的舞狮队来幼儿园进行表演，并安排孩子们一起参与，模仿舞狮的动作和节奏。这不仅能够培养孩子们的音乐和舞蹈兴趣，还能增加他们对中国传统舞蹈形式的了解。

五、活动四：过年游园会

为了丰富孩子们的节日生活，我们将举办一个游园会。我们可以在室外设置各种游戏摊位，如扔气球、踢毽子、弹跳床等。同时，还可以设立一些传统的游戏活动，如划圈圈、踩高跷等，让孩子们在游戏中体验到中国传统游戏的乐趣。此外，还可以设置小吃摊位，让孩子们品尝到传统的春节美食，如汤圆、糖葫芦等。

六、总结

通过这一系列的迎春节主题活动，我们旨在让幼儿园的孩子们感受浓厚的春节氛围，并增加他们对中国传统文化的了解。通过参与年画制作、包饺子比赛、舞狮表演等活动，孩子们能够培养动手能力、团队合作精神和创造力，同时增强他们的自信心和对传统文化的认同感。通过过年游园会，孩子们还能在游戏中体验到传统的春节习俗和美食。我们相信，这些活动将为孩子们留下美好的回忆，并丰富他们的节日生活。

幼儿园主题活动策划方案 篇2

幼儿园足球主题活动策划方案

引言：

足球是一项受全球热爱的运动，它能够培养孩子们的团队协作意识、身体协调能力以及培养他们的自信心。为了促进幼儿的全面发展，提高孩子的兴趣和参与度，我们计划在幼儿园开展一系列的足球主题活动。这些活动将涵盖足球技巧的学习、趣味游戏以及由专业教练带领的足球比赛。通过这些活动，希望能够激发幼儿们的激情，并为他们提供一个锻炼和交流的平台。

活动一：足球技巧学习

在这个活动中，我们将邀请专业的足球教练来示范并教授基本的足球技巧。这些技巧包括控球、传球、射门等。教练将使用生动有趣的方式来引导幼儿们学习这些技能，例如用足球打靶、穿越障碍物等游戏。通过这些活动，孩子们将逐渐掌握基本的足球技巧，并从中享受到成功的喜悦。

活动二：趣味足球游戏

在趣味足球游戏中，我们将设计一系列有趣的小游戏，旨在培养幼儿们的团队协作能力和身体协调能力。其中包括足球传情游戏，孩子们需要通过传球的方式将足球传递给指定的队友，借此增进彼此之间的合作和信任。还有躲避球游戏，孩子们需要躲避教练射来的足球，锻炼他们的反应能力和灵活性。这些游戏既能够让孩子们感受到足球的乐趣，同时提高他们的身体素质。

活动三：足球比赛

为了给孩子们提供一个真实的竞技环境，我们将组织一场足球比赛。比赛将以小组赛的形式进行，每个小组由5-7名幼儿组成。比赛前，我们将邀请专业足球教练来为孩子们上一堂短暂的战术课，并进行简单的热身训练。比赛中，将有裁判监督比赛，以确保比赛的公平公正。每个小组的成员都将获得参与奖，以鼓励他们的努力和积极参与。

活动四：足球展示与分享

此外，我们将举办一次足球展示与分享活动，邀请孩子们的家长和其他班级的同学前来观看。在这个活动中，孩子们将展示他们学到的足球技能，如控球、传球、射门等。他们还可以分享在足球活动中的成长和进步。这样的活动既能增进家长与孩子之间的沟通交流，也能让孩子们更加自信地展示自己。

结语：

通过这一系列的足球主题活动，我们希望激发孩子们对足球的兴趣，培养他们的团队协作和身体协调能力，并加强他们的自信心。此外，这些活动还将为家长提供一个了解孩子在足球运动中的表现和成长的机会。我们相信，在这个足球主题的活动中，孩子们将收获很多快乐和成长。

幼儿园主题活动策划方案 篇3

幼儿园国潮主题活动策划方案

引言：

现今社会，国潮已经成为年轻人时尚潮流的代名词。为了满足幼儿园这个特殊群体对于多元文化的认知和发展需求，我们特别策划了一场以国潮为主题的活动，旨在通过丰富多彩的活动内容，让孩子们在愉快的游戏中感受和学习国潮文化，培养他们的民族自豪感和多元文化意识。

一、活动目标：

1. 提升幼儿对于国潮文化的认知，并增强他们对于自己国家文化的自豪感；

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过小组游戏活动增进互动和友谊；

3. 丰富幼儿的艺术修养，培养他们的审美能力和创造力；

4. 通过活动的参与和互动，促进幼儿的身心健康发展。

二、活动内容：

1. 开场仪式：活动开始前，组织一场小型的开场仪式，邀请表演团队为幼儿带来一场精彩的舞蹈表演，活跃现场气氛。

2. 国潮展览：在活动场地设立展区，展示国潮文化的典型代表，如传统民族服饰、古代文房四宝、非物质文化遗产等，引导幼儿认识和了解。

3. 传统手工艺制作：提供多种传统手工艺品制作材料和教程，指导幼儿动手制作符合国潮主题的工艺品，培养他们的动手能力和创造力。

4. 国潮游戏体验：设计一系列以国潮元素为主题的游戏活动，如扇子舞比赛、扔陶瓷砖、踩砖头等，既增加活动的趣味性，又加深幼儿对国潮文化的体验和理解。

5. 国潮服装秀：组织一场国潮服装秀，邀请幼儿家长和老师们为孩子们准备一套国潮服装，让孩子们展示自己的时尚穿搭，展现国潮风采。

6. 生活体验：通过组织幼儿们参观农耕文化馆、传统手工作坊等，让他们亲身感受传统文化的魅力，培养他们的文化修养和人文情怀。

三、活动组织：

1. 预先准备：确定活动日期、场地和人员，物料采购等。

2. 活动安排：制定详细的活动流程表，确保各个环节的有序进行，保证活动的顺利进行。

3. 周边资源整合：与相关机构合作，引入专业人员进行舞蹈表演和手工艺制作指导，提升活动的质量和专业性。

4. 宣传推广：通过学校内部通知、亲子相册等途径宣传活动内容和时间，吸引家长的参与和关注。

5. 安全保障：制定完善的活动安全措施，确保孩子们在活动中的安全。

四、活动评估：

1. 参与者反馈：通过问卷调查等方式，收集幼儿、家长和教师对于活动的评价和反馈，总结经验，改进不足。

2. 效果评估：对幼儿在活动中的表现进行观察和评估，了解他们对国潮文化的接受程度和情绪体验。

结语：

通过这次以国潮为主题的幼儿园活动，我们希望引导孩子们更好地了解和认识自己的文化，培养他们的爱国情怀和自豪感，同时也极大地满足了孩子们的游戏兴趣和多元文化需求。在这个活动中，孩子们在欢乐中感受国潮，学习国潮，逐渐成长为具有民族自豪感的优秀人才。

幼儿园主题活动策划方案 篇4

一、主题开展背景：

进入秋天以来，小朋友发现自己家里的橘子都成熟了。在幼儿园里，好几个小朋友在说家里树上接了橘子，而且很好吃。我听到了，赶紧参加了他们的谈话，我问：“你们家的橘子是什么样子的?”有的小朋友说：“是圆形的”，有的说：“是绿色的。”有的又说不是这样的……看着孩子们很喜欢研究水果，一直在争论，我就让他们回家去看了，第二天再来说一说到底是什么样子的。第二天，许多小朋友都带来了自家的橘子等水果。于是，我们的“苹果和橘子”这个主题就产生了。

二、活动实录。

实录一：品尝橘子。

吃是小朋友最感兴趣的事情，在进入这个主题的一开始，我预设了这个活动。我先将小朋友带来的橘子分成六份，分别放在桌子上面。让小朋友坐成四排，先交流橘子的特点。有的小朋友发现这里的橘子是不一样的。我就问他们：“你发现了地方哪些不一样?”有的小朋友说：“我看见了绿颜色的橘子。”有的说：“有的橘子是黄颜色的。”我顺势引导幼儿认识“橘红色”——就是橘子熟透了的时候的颜色叫“橘红色”。有的小朋友观察能力很强，就说“我看见了有点黄有点绿的橘子。”因此，这次活动有生成了一个探索内容：“为什么橘子有点黄又有点绿?”后来，我和孩子们一起交流橘子的吃法，在刨橘子和吃橘子中激发了幼儿对橘子的兴趣和探索愿望。后来，孩子们一有时间就走到放橘子的篮子那里，一起看看和摸摸，有的还特别想尝一尝呢!看上去对橘子特别喜爱。

实录二：音乐欣赏——“橘子船”。

在吃了橘子后，我发现孩子们吃橘子要花很长的时间，他们几乎把吃橘子也当成是一种游戏一样，希望一直吃着好吃的橘子，不情愿一下子吃完橘子。而且他们喜欢一边吃，一边交流，抒发自己开心的心情。我结合教材内容，又安排了音乐欣赏这个活动，意图就在于让幼儿将橘子美化，让吃橘子变得更有意思。孩子们的想象力真是五彩缤纷，在讨论一瓣橘子象什么的时候，孩子表现特别活跃。有的说：“一瓣橘子象弯弯的月牙”;有的说：“一瓣橘子象树叶”;有的说：“一瓣橘子象切开的西瓜”;还有的说：“一瓣橘子象纽扣”……然后我们一边听歌，一边象开船一样，把橘子给听的认真的宝宝吃。果然，正如我所预料的，幼儿觉得很有趣，有的都发出了很惊喜的声音。就连平时多动的孩子，这个时候也变得特别安静，特别喜欢老师能把橘子船开到自己的嘴巴里。平时不喜欢吃橘子的卫小源宝宝也争大眼睛看船到底开到谁的嘴巴里，从他的表情可以看出他也很希望船能开到他嘴巴里。小朋友听完歌曲后，都说再听一次，再听一次。活动后，我在美工区投放了给水果宝宝穿衣服的材料，有的小朋友就画出了黄和绿色都有的橘子，而有的小朋友则是按自己的意愿将水果涂成了五颜六色。

实录三：开水果船。进行一系列关于橘子的

活动后，本来应该用橘子皮做粘贴画，但橘子皮不小心弄脏了，非常可惜。但很多小朋友热情很高，他们经常叫我给他们开橘子船，甚至在吃苹果的时候，我把苹果切成船的形状，他们一下子就说：“老师要开苹果船了!”他们个个都坐得笔直，等着我把船开到自己的嘴巴里，那样的情景让我感觉特别好。在开展英语活动时，我又用开水果船来激励幼儿的积极性，这样他们学习英语的确认真了很多。但有一次吃完点心后，我发现自然角的一个苹果缺了，仔细看，是被谁肯了几口。我很纳闷，他们这么小怎么就敢偷吃呢!也许太想开苹果船，而没有得到，就自己吃了起来吧!疑惑归疑惑，我还是集体活动时批评了这种现象。

这个主题中强调发挥孩子的想象力，我觉得应该重点结合幼儿动手操作的能力。由于材料和时间的限制，我还没有来得及组织用橘子皮做粘贴画的时候，一股强冷空气的到来让我们进入了“寒冷的冬天”这个主题，由此我觉得有些遗憾。

三、反思：

在开展主题活动中，我常常不知所措，因为缺乏经验，我总觉得自己不能很好地利用现有的教材。有时候觉得某些内容不太有趣，有时候收集材料又有难度，有的时候又有解不开的疑惑。正如案例中我的疑惑一样，我到底应该怎么办才好?是不是该找出肯苹果的人到底是谁，然后在集体前交流这个问题;还是应该单独教育。单独教育的后果肯定是其他小朋友不知道这样是不可以的;而集体教育会伤害当事人的自尊心。类似这样的困惑很多很多。又如：大主题下的很多小主题到底该怎么样有序的开展?哪些子主题可以结合起来开展?大主题之间又可以怎么样更好的结合起来?因为有许多主题之间有交差或重复的部分，存在同时开展的条件。

此外，我觉得二期课改整合开展主题活动的理念，非常有利于幼儿多方面认知和能力的发展，让幼儿多视角地探索一系列相关联的事物。但我觉得我们现在所使用的教材没有很好地体现出这一思想。比如在“苹果和橘子”这个主题里面，教材上就安排了一些不怎么有趣的儿歌和故事，来提升幼儿的认知经验;并预设了用橘子粘贴菊花或螃蟹的活动内容，没有将主题内容和幼儿美工技能有机地结合。幼儿美工能力的发展是循序渐进的过程，这样跟随主题活动很突然地安排这样的内容，没有任何技能铺垫性活动，开展下来的活动效果不太好。我感觉这样开展活动下来，幼儿技能发展没有经历一个积累的过程，反而会扼杀幼儿动手操作的兴趣。我平时没有深刻钻研教材，以至于不能灵活有机地运用教材，以后我应该加强这方面的工作。

幼儿园主题活动策划方案 篇5

幼儿园重阳节主题活动策划方案

引言：

重阳节是中国传统节日之一，又称为老人节。作为幼儿园教育的一部分，我们应该通过开展主题活动，向幼儿传达尊老爱幼、感恩和文化传承等价值观念。本文将根据多年工作经验，为幼儿园重阳节主题活动策划方案进行撰写，以期能够有效地引导幼儿学习与传承中华传统文化。

一、活动目标：

1.培养幼儿尊重长辈、敬爱老人的情感和品德；

2.提高幼儿对中华传统文化的认知和了解；

3.增进幼儿与家长的沟通与交流；

4.提供幼儿积极参与的机会，培养合作精神。

二、活动内容：

1.前期准备：

（1）教师对重阳节的文化背景和意义进行讲解，提醒家长带来与重阳节相关的物品；

（2）教师与家长合作策划重阳节主题展览，并邀请部分老人参观展览。

2.主题展览：

（1）幼儿制作重阳节相关艺术品，如菊花、重阳糕、寄养母鸡等，在班级展览区展示；

（2）幼儿与家长合作制作老人节卡片，向老人表达祝福和敬意；

（3）展出有关重阳节的图文资料，让幼儿了解传统文化背景和习俗。

3.祭祖祭扫：

（1）组织幼儿和家长到附近的公园或公墓参加祭祖祭扫活动；

（2）老人可以与幼儿一起去献花、扫墓，让幼儿感受到传统的家庭美德和尊老爱幼的情感。

4.亲子活动：

（1）邀请部分老人到幼儿园参观，与幼儿共进午餐，并进行交流和互动；

（2）安排老人与幼儿一起合唱、跳舞、演员表演等，增加亲子间的互动和交流。

5.主题手工制作：

（1）邀请家长和老人一起来幼儿园与幼儿一起参与手工制作活动，如制作重阳节花篮、菊花束、中国结等；

（2）提供工具和材料，让幼儿与家长一起制作属于自己的重阳节礼品，增加亲子互动的机会。

三、活动实施方案：

1.时间安排：选择合适的时间，一般在重阳节前的一周进行活动，持续一周时间。

2.活动场地：在幼儿园内设立相关展览区域，准备活动所需的材料和道具。

3.人员安排：活动期间，需要教师和家长的支持和参与，邀请老人到校与幼儿共度时光。

4.活动宣传：通过幼儿园内部通知、学校网站、家长群等渠道宣传活动内容和时间，让家长提前了解并参与准备工作。

5.注意事项：

（1）确保活动的安全性，合理安排时间和空间，避免幼儿发生意外；

（2）与老人交流时，尊重老人的习惯和感受，避免过分激动和不适当的行为；

（3）积极与家长沟通，邀请他们参与活动，共同营造和谐的活动氛围。

结论：

通过对幼儿园重阳节主题活动的策划方案，可以帮助幼儿更好地了解和传承中华传统文化。尊敬老人、关爱弱小是中华民族的传统美德，我们应当通过这些活动，在幼儿的心中培养起一份敬老爱幼的情感，让他们懂得孝敬长辈，并且能够传承发扬中华民族的传统美德。丰富多彩的活动将引领幼儿在快乐中学习自信、合作、尊重和感恩的价值观念。

幼儿园主题活动策划方案 篇6

幼儿园端午节主题活动策划方案

端午节，又称龙舟节、端阳节，是中华民族的传统节日之一。为了让幼儿能够更好地了解和体验传统文化，提高他们的文化素养，我们特别策划了一系列有趣的主题活动，让幼儿园的小朋友们度过一个难忘的端午节。

一、活动目标：

1. 增加幼儿对传统文化的了解和认同感；

2. 提高幼儿的动手能力和创造力；

3. 培养幼儿的团队合作和协作能力；

4. 培养幼儿的礼仪意识和社交能力。

二、活动准备：

1. 准备材料：粽子材料、彩绳、玩具龙舟、水盆等；

2. 提前向幼儿家长发出活动通知，告知活动内容及注意事项；

3. 教师准备端午节相关的故事、歌曲、手工制作等。

三、活动安排：

1. 活动前导：利用朗诵、互动问答等形式，简单介绍端午节的由来、习俗和意义，激发幼儿的兴趣。

2. 亲子制作粽子活动：幼儿与家长一同参与，以亲子互动的形式制作粽子。家长们可提前准备好糯米、香叶和红枣等材料，教师引导家长与幼儿一起包粽子，让幼儿亲身体验制作传统美食的乐趣。

3. 游戏互动环节：

(1) 赛龙舟：将教室的一条长桌子改造成龙舟，教室铺上蓝色坐垫模拟水面。幼儿分成若干小组，每个小组有一名舵手和数名划船员。老师为每个小组发放彩绳制作的龙舟，幼儿们手持彩绳在教室的水面上模拟划船的动作，比赛看哪个小组划得最快。

(2) 跳绳比赛：通过跳绳比赛，锻炼幼儿的身体素质，增强他们的协调性和平衡能力。

4. 手工制作：幼儿通过手工制作，体验传统文化的魅力。教师为幼儿准备一些彩纸和颜料，指导幼儿制作彩绳龙舟和挂饰，既锻炼了手眼协调能力，又提高了他们的创造力。

5. 感恩营养午餐：由家长提前准备端午节的传统美食——粽子，幼儿欣赏粽子的形状和颜色，学习感恩食物的重要性。一起品尝粽子午餐，让幼儿感受到父母的爱与关怀。

6. 活动总结：活动结束后，教师进行小结，与幼儿一起回顾活动中的趣事和收获，向幼儿颁发端午节的奖励，鼓励他们努力表现，并感谢家长们的支持与配合。

四、活动评估：

根据活动的实际开展情况，评估活动的效果和幼儿的反应。可以通过观察幼儿的参与程度、动手能力、团队合作和协作能力等方面进行评估，结合家长的反馈，对活动进行自我评估，不断完善和改进。

通过这次端午节主题活动，我们让幼儿在体验中了解了端午节的由来和习俗，培养了他们的团队合作和动手能力，同时提升了他们的文化素养和社交能力。希望这个端午节的活动，能让幼儿们度过一个愉快、有意义的节日，让他们在传统文化的熏陶下健康快乐地成长。

幼儿园主题活动策划方案 篇7

1、锻炼幼儿走走跑跑跳跳的协调性，能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉的灵活性。

2、融洽亲子关系，使孩子在与家长的共同游戏中体验成功的快乐。

材料与环境创设：

1、图书若干、早操音乐、球、拖拉小车、彩圈、布袋、花生和黄豆、化妆品等若干。

2、各活动区的游戏场地有负责人员布置。

活动流程：亲子阅读―――集体乐―――亲子乐

活动过程：

一、亲子阅读

幼儿与家长自由阅读，教师巡回指导。

1、指导家长根据孩子的年龄，选择适宜的阅读材料。

2、家长有意识指导孩子阅读的方法。

二、集体乐

有主持人安排家长和幼儿集中到草场上，并调动幼儿和家长参与亲子热身操的积极性。

1、有一位教师在台上领操，幼儿跟着做操。

2、请幼儿邀请自己的爸爸妈妈一起做操。

三、亲子乐

请节目主持人介绍游戏的内容和场地安排，并提出游戏规则和注意事项。

游戏内容：

画五官、拣豆豆、给爸爸妈妈化妆、我喂爸爸妈妈吃果果、二人二足游戏、袋鼠跳跳、小司机、小小运输员。

场地安排：提醒家长观看大厅门口黑板上的安排表。

1、家长带孩子自主选择游戏的内容。

2、提醒家长与孩子要遵守各游戏区的规则。

3、请家长鼓励孩子大胆参与各项活动内容。

4、请每个负责的教师要指导家长和孩子该游戏的方法。

幼儿园主题活动策划方案 篇8

幼儿园三八节活动方案策划主题：尊重、平等、共融

3月8日是国际妇女节，也被广泛地称为三八节。在这个特殊的日子里，为了让幼儿了解妇女的重要地位和获得平等的权利，我们幼儿园策划了一系列以“尊重、平等、共融”为主题的活动。

首先，我们将举办一场别开生面的主题展览。展览将展示不同职业的女性，如医生、教师、警察、消防员等，以及她们在工作中的杰出表现和贡献。通过展览，我们希望幼儿们能认识到女性在社会中的重要角色，并且了解到女性也可以从事任何职业，并且得到平等的待遇。

其次，我们将组织一场独特的角色扮演活动。在活动中，我们会让男孩扮演女孩的角色，女孩则扮演男孩的角色。通过这种身份互换的方式，孩子们将亲身体验到性别并不是决定一个人能力和性格的唯一因素。我们希望通过这个活动，让幼儿们能够打破性别刻板印象，培养平等和尊重的观念。

另外，我们还将开展一系列讲座和互动游戏，以增加幼儿们对平等和尊重的了解。例如，我们会邀请一些成功的女性职业人士前来讲述自己的成长故事，激励幼儿们勇敢追逐梦想。同时，我们还将进行性别平等意识的互动游戏，以增加幼儿们对平等和尊重的感受，并帮助他们认识到自己应该与他人和平相处的重要性。

在活动的最后，我们将组织一场特别的音乐会。这场音乐会的特色是，我们邀请了一些幼儿家长或其他亲朋好友来担任指挥、演奏乐器等角色。通过这样的安排，我们希望幼儿们能够感受到男性和女性在音乐方面的平等和共融。

通过以上一系列的活动，我们旨在教育幼儿们尊重每个人的权利和尊严，无论是男性还是女性。我们希望幼儿们能够理解并坚信，在实现平等和共融的道路上，每个人都应该受到平等的对待，并且没有任何性别的限制。只有当我们摒弃了性别成见和刻板印象，才能真正实现社会的进步和持久和平。

以“尊重、平等、共融”为主题的幼儿园三八节活动方案策划的目的在于激发幼儿对平等和尊重的意识，并培养他们在成长过程中对待他人的包容和尊重。通过多种形式的活动举办，我们希望能够种下平等与尊重的种子，引领幼儿们走向一个更加平等和包容的未来。