来源于历史故事成语

【#句子# #来源于历史故事成语58条#】战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说~~还有与此相类似的句子吗？你也许需要"来源于历史故事成语58条"这样的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

来源于历史故事成语(1--19条)

1、读音：wánbìguīzhào

2、从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

3、一、历史事件。源自历史事件的成语可以分为两种情况：一种情况是把某一历史事件概括为成语。另一种情况是截取或改易记载某一历史事件的著名文句而成为成语。

4、农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。

5、传说顾恺之喜欢吃甘蔗，但是与常人不一样，嚼食甘蔗时，与一般人先吃主干后吃末稍不一样，总是自末稍吃到主干再往下直至根部。有人对他的这种吃甘蔗法感到很好奇，他则回答说：“渐入佳境。”

6、手不释卷是一个汉语成语，意为书本不离手，借以形容十分勤奋好学。

7、吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法,用兵更高明.”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。

8、三国时,吕蒙是吴国的大将。一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕蒙带兵长驱直入,轻取荆州。

9、“手不释卷”原文：“上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。”出自三国魏·曹丕《典论·自叙》。

10、回想起与你相识，初次牵手，兴致正浓，有了误会，以决绝之心与你分手痛彻心扉，误会消除再次牵手，兴致更浓，你我竟心意相通，牵手之路，渐至佳境，不禁感叹，此生有幸，有你相陪，足矣

11、读书聚精会神，身临其境，乐而不返，欲罢不能。

12、二、前人故事。源自前人故事的成语，故事本身衍生的成语含义比较深刻，所以也被人们广泛地使用。

13、殷商时期，暴君纣王每天只知道吃喝玩乐，过着奢华荒淫无耻的生活，纣王对忠臣们的话毫不理会，只听信他的爱妃妲己的话。商朝的忠臣比干因为向纣王进忠言却被纣王杀了，还被开胸挖心，说要看比干长的什么心眼，纣王的行为引起了群臣百姓的强烈反抗。

14、图穷匕见是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于《战国策·燕策三》，《史记·刺客列传》也记录有同样的故事。

15、忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。

16、胶柱鼓瑟（拼音：jiāozhùgǔsè）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。“胶柱鼓瑟”的原义是鼓瑟时胶住瑟上的弦柱，就不能调节音的高低，比喻固执拘泥，不知变通的人；在句子中可充当谓语、定语、宾语；也作“胶柱调瑟”。

17、古书刻竹简上，卷起以便收藏。手不释卷，指读书人勤奋向学，手上总拿着书卷，不轻易放下。

18、手不释卷形容一个人很爱读书，无论吃饭，睡觉手里都那本书。爱读书是好习惯，到不能读死书，变得迂腐。要把书中学到的知识运用自如才是真的学到了。手不释卷这个成语是形容在古代有个书生很爱读书，每天都很勤奋的读书，这才有了手不释卷的典故。

19、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法，吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。

来源于历史故事成语(20--38条)

20、是的。属于成语寓言故事。“手不释卷”是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于三国魏·曹丕《典论·自叙》。“手不释卷”的原义是手中总是拿著书卷，比喻勤奋好学。在句子中可充当谓语、宾语、状语；含褒义。

21、大禹治水,烽火戏诸侯,问鼎中原,三家分晋,围魏救赵,合纵连横

22、渐入佳境的典故说的是东晋晋陵无锡人顾恺之。

23、在一次宴会上，楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢”重耳认真的说：“假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍。

24、出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池；见秦王有诈；便凭着大智大勇；终于使宝玉完好回归赵国。”

25、在一次宴会上，司马昭当着刘禅的面存心部署演出蜀地的歌舞。刘禅侍从人员想到灭亡的故国，都十分难过，刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”他一点儿也不想念蜀国。

26、孙权听了，很严肃地跟他谈了半天，说：“你说事情忙，难道比我还要忙吗？孙权还举了两个好学的.军人为例，说：“光武（即汉光武帝刘秀）当兵马之务，手不释卷；孟德（即曹操）也是老而好学，你为什么不能自求上进呢?

27、天下归一,指鹿为马,破釜沉舟,鸿门宴.明修栈道,暗度陈仓,成也萧何,败也萧何.

28、后来，重耳在秦穆公的帮助下重回晋国当了国君，晋国在他的治理下日益强大。楚晋国还是发生战争，晋文君下令军队后退九十里，驻扎在城濮，诱敌深入。楚军见晋军后退，穷追不舍，两军在城濮交战。晋军大破楚军，取得了城濮之战的胜利。

29、从前，长安有士爱读书，手不释卷。对百家经典，如数家珍，惟只熟悉书名，对内容要旨不求甚解。时人嘲之曰：数典忘宗，为天下笑。

30、手不释卷的意思是手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。手不释卷这个成语故事让我们明白：要多读书,爱读书，只有勤奋读书,才能有所成就。

31、大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。

32、三国时期，刘备占据蜀地，创立蜀国。他死后，儿子刘禅继位，。刘禅昏庸无能，在那些有才干的大臣死后，蜀国就被魏所灭。刘禅投降后，魏王曹髦封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称呼，并将他迁居魏国京都许昌居住。

33、近义词：物归原主、物归旧主。

34、后来《孙权劝学》中记载：“初，权谓吕蒙曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中，常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时，历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史，诸家兵书，自以为大有所益。”蒙始就学，笃志不倦。”

35、渐入佳境（拼音：jiànrùjiājìng）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于唐·房玄龄等《晋书·顾恺之传》。

36、“渐入佳境”的原义是甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜；后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚；在句子中可充当谓语、状语；也作“渐至佳境”。

37、卧薪尝胆,完璧归赵,三顾毛庐,鞠躬尽瘁死而后已

38、手不释卷，是一则来源于历史故事的成语。常用来比喻勤奋好学。

来源于历史故事成语(39--57条)

39、公元前1046年，周武王带兵讨伐纣王，周武王的部队在距离朝歌七十里的牧野就跟纣王的部队开战了，周武王在牧野誓师时说道：过去说雌鸡没有晨鸣之道，雌鸡代替雄鸡打鸣则家尽，妇人夺取丈夫的政权则国家要亡，纣王一味的听信妲己的谗言胡乱施政，是纣王亡国的根本。

40、这个故事告诉我们，千万不可以学宋国农夫的作法，一切事情都有它的顺序，如果一心只想早点完成就破坏它的次序，到头来不仅不能提早完成，反而一事无成。

41、三国时，吴国的大将吕蒙，行伍出身，读书很少。孙权见他年轻有为，而且身当要职，劝他要多读些书，以增长知识。吕蒙想：读书是文人学者们的事，领兵上阵的人只要能打胜仗就行，哪里要读什么书呢？便推托道：“军队里事情太忙，没有空闲时间读书

42、三、寓言传说。源自寓言传说的成语，往往含有深刻的教育意义，如“愚公移山”——记述愚公率领子孙要移走家门前两座大山的故事，作为成语，用来比喻做事有顽强的毅力，不怕困难，坚持到底。有的成语来源于谚语俗语、名言警句等。源自俗语的，如“亡羊补牢”——《战国策.楚策》：“臣闻鄙语曰：亡羊补牢，未为迟也。”

43、捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”

44、至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。

45、手不释卷的原意是不舍得放下手里的书，比喻人勤奋好学。

46、战国末期，秦国很强大，在消灭了赵国後，打到北部的燕国，燕国岌岌可危。燕国的太子丹请荆轲去刺杀秦王，并派勇士秦舞阳作荆轲的助手，让荆轲带着秦王的仇人樊於期的人头和燕国督亢的地图作礼物，将一把毒药熬过的匕首藏在地图里。

47、《战国策·燕策三》载：战国时，荆轲奉燕国太子丹之命行刺秦王，以献燕国督亢的地图为名，预先把匕首卷在图里，到了秦王座前，慢慢把地图展开，最后露出匕首。后人就用“图穷匕见”借指事情发展到最后，真相或本意露出来了。

48、手不释卷，汉语成语，读音为shǒubùshìjuàn，意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。

49、秦王看过仇人樊於期的人头後，又要看地图。荆轲捧着地图来到秦王面前，献上去。秦王慢慢展开地图来仔细看，当地图展到尽头时，藏在里边的匕首露了出来。

50、渐至佳境出自《晋书.顾恺之转》：“恺之每食甘蔗，恒自尾至本，人或怪之。云“渐入佳境””原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转，或者是兴趣愈来愈浓厚。

51、手不释卷是一个汉语成语，释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自于汉光武帝刘秀的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。是成语故事。

52、孙权列举自己及前人的例子，说：“光武帝在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快。

53、解释：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。

54、手不释卷的成语故事，出自《三国志·吴书·吕蒙传》：初，权谓蒙及蒋钦曰:"卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。"蒙曰:"在军中常苦多务，恐不容复读书。"权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎?宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言"终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也"。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?"蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰:"吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。"蒙曰:"士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以乡待之。"。密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰:"人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎!"

55、霸王别姬,十面埋伏,忍辱负重,老当益壮,弃笔从戎,杀身成仁,挟天子以令诸侯,火烧赤壁,三顾茅庐,草船借箭,大意失荆州,鞠躬尽瘁,得陇望蜀,乐不思蜀,司马昭之心,三国鼎立,三家归晋,草木皆兵,风声鹤唳,请君入瓮,桃李满天下,鉴真东渡,姿色冠代,颜筋柳骨,杯酒释兵权

56、完壁归赵,纸上谈兵,毛遂自荐,锋芒毕露,脱颖而出,鸡鸣狗叫,图穷匕见

57、春秋时候，晋国内乱，晋献公的儿子重耳，在外流亡十几年不受待见，只有楚成王收留他并待他如上宾。

58、战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”