【#句子# #摘抄人物描写的句子25条#】引用原话。写文章时,经常要引用人物的原话,用原话更能体现人物的个性特征。~~喜欢这方面的文案吗?因此,栏目特意整理了摘抄人物描写的句子25条,希望对你的工作和生活有所帮助。
1、不小心把衣服刮破了一个大口子,就向同学要来了针线,回到教室里去缝。可我从来没缝过衣服,笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里,还刺了手指头。这时,坐在后面的齐小晴看见了,她不禁大笑起来,顺手把衣服从我手中拉去。很快就缝好了,针脚细密均匀,挺好看的。我心里荡起一阵暖意,情不自禁地想起了姐姐……
2、我不太记得我爷爷,只记得他温暖的后背。但我不太记得了。没有空调,没有电视,没有好吃的食物。对我来说,这是地狱。
3、从修辞的角度:修辞-作用-情感
4、白描:以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象.
5、个人的希望和努力蒙住了每个人的眼睛,每个人都觉得赤手空拳可以为家庭和事业,在黑暗中探索自己的道路。
6、在衣服的皱褶下面,露出一只穿着黑缎子皮鞋的小脚。
7、那人姓宋,名江,表字公明,排行第三。祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮,人都唤他做黑宋江;又且驰名大孝,为人仗义疏财,人皆称他做孝义黑三郎。上有父亲在堂,母亲早丧;下有一个兄弟,唤做铁扇子宋清,自和他父亲宋太公在村中务农,守些田园过活。这宋江自在郓城县做押司,他刀笔精通,吏道纯熟;更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉;但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄士馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助。端的是挥金似士!人问他求钱物,亦不推托;且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。时常散施棺材药饵,济人贫苦。人之急,扶人之困,因此,山东,河北闻名,都称他做及时雨,却把他比做天上下的及时雨一般,能救万物。
8、从此,我们便形影不离地在一起。我们曾一起去看商贩捏泥人,我买了“白娘子”,她买了“小青”;我们还一起爬假山,捉迷藏,放风筝,笑声在小花园里荡漾着;我们也一起养过小鸡、小鸭、小鸟,虽然免不了有时意见不和争吵几句,但最终还是以欢笑收场;我们曾一起打羽毛球,又拿着球拍去捉蜻蜒,我们常常在一起叫着、笑着、跳着、跑着……
9、他那又大又圆的肚子鼓鼓的,像几百人用来煮饭的大锅。
10、我的妈妈是一个勤劳的人。妈妈每天都在不停地用抹布揩擦:从桌子的横档到衣柜的柜顶,使那些家具光彩照人。她很讨厌我们把东西拿出来不放回原处。有一次,我做完了作业就把东西放在桌子上,爸爸看的报纸也摊在那儿。妈妈见了,生气地说:“哎呀,我刚刚擦好,你们又摊上了,真是!”说着,动手理了起来。因此, 我们家总是井井有条的。
11、平日里奶奶是个特健朗的人,办起事情来特别地利索,可上个星期奶奶生病了,这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶,看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受,我该为奶奶做些什么呢?奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶,说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴,病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺,给奶奶烧了几道菜,奶奶吃得特别开心,还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好,每天一放学就去看奶奶,给她讲故事,好让奶奶的病快点好起来。
12、他的脸呆滞得像一只旧皮包,高高的颧骨在里面凸出来,像硬邦邦的东西。刚好可以装上一副普遍使用的白光眼镜。
13、众所周知的一个故事当中,通过这个故事,让人们永远的记住了他,这就是我们所说的典故的运用人物的出处
14、a.自然环境描写的作用(见上一题分析)
15、初夏的一阵狂热使这座老城笼罩了一层阴影。
16、如果祥子记不起孔圣是什么样子,那么不管他愿意不愿意,他就得像曹先生。
17、尖尖的嘴和狭窄的腮,金色的眼睛和火热的眼睛。他的头靠在苔藓上,耳朵里有坟墓。鬓角少毛多草,下巴下无青沙。眉间土,鼻内凹泥,很狼狈;厚厚的手指,厚实的手掌,更多的污垢。眼睛也喜欢动,语言方便,身体不能动。它是五百年前的大圣人太阳,今天困难满满的一天。
18、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境
19、空气中有一些尘土,风似乎在匆忙地掠过它。星星不是真的,只有在空中颤抖的大星星。
20、那女人又胖又胖。他很像一只吃饱了的鹅。
21、一如既往的场景,一如既往的性格,唯一改变的是爷爷的背影,而我已经失去了那颗天真的心。
22、真正美丽的人不会化妆或穿着随意。
23、我知道,你的背影会匆匆离去,甚至消失得无影无踪。但我控制不了自己脆弱的心灵,情不自禁地爱上了你那让人思索的身影!
24、眼睛朦胧如秋日笼烟,眉毛洒脱晨霜反射阳光。
25、引用原话。写文章时,经常要引用人物的原话,用原话更能体现人物的个性特征。
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摘抄人物描写的句子25条
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