鼓励读书诗句

【#句子# #鼓励学生勤奋的诗句(10篇)#】随着线上和虚拟社交的迅速发展,越来越多的人在朋友圈分享语言表达。话语是具有句子或更大结构的语言作品。你是否真正理解过话语的含义？以下是好查范文网小编整理的一些鼓励学生勤奋学习的诗句，欢迎大家参考与阅读。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1,自信是迈向成功的第一步。

2、你这种探索学习方式很值得我们学习。

3、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

4、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏!

5、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

6、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

7、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

8、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

9、你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了!”

10、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

11、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

12、活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？

13、赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。

14、你提的问题很有价值，都快成小老师了。

15、韶华不为少年留。当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。

16、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧！

17、“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。

18、细致一点儿，再细致一点儿。

19、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！

20、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

21、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

22、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！，孩子。

23、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

24、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？

25、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

26、你在学习上这种尝试精神很可贵。

27、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

28、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

29、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

30、从你天真的`目光中，教师感到了你的可爱。

31、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

32、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

34、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

35、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

36、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

37、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。

38、同学之间的相互信任是无价之宝。

39、广交良友，增长知识。

40、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

41、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。

42、把握机遇，放射出自己才能的火花！

43、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

44、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

45、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。

46、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

47、多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别！

48、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！

49、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！

50、孩子，远离“小马虎”，行吗？

51、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀，不停地飞呀飞，有时也得学小蜜蜂，用勤劳换来成功的喜悦。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、你的声音真好听，能再大点声吗？

2、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

3、要咬定青山、坚持学习不放松，时刻用知识武装头脑，把学习作为生活、工作的“必备品”，在不断学习中为人生赋予更厚重的意义。

4、态度决定一切，习惯成就未来。

5、连自己的心都不相信的人，才是最可怜的弱者。

6、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

7、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。

8、从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。加油！

9、世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想，没有哪件事是不动手就可以实现的。世界虽残酷，但只要你愿意走，总会有路！

10、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

11、别气馁，自信点儿！再来一次好吗？

12、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的'手指，才能弹出世间的绝响。

13、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。

14、别说读书苦，那是你看世界的路。

15、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

16、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

17、你的爱豆都在努力，你还凭什么不去努力？

18、猜测是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！

19、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去就会成功！

20、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。

21、逝者如斯夫，不舍昼夜。

22、为了梦想，我们不懈努力。

23、我觉得，那些无关紧要的人对你说的闲言碎语，根本不值得你耗费精力。他们一点都不值得你浪费自己的时间和精力去生气。努力丰富自己、提高自己的视野，就更能遇到和你同路的人。

24、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

25、走不完的路，知不完的理。

26、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

27、考试虽然重要，但你进步的姿态更重要。

28、不管作业有多少都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考地完成一套卷，比走马观花地完成十套卷要有效地多。

29、你在前进中。

30、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

31、愿孩子们能在老师和家长共同的呵护下，健康成长！

32、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

33、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

34、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

35、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

36、能经常看到你高高举起的手吗？

37、直面困境，逆流而上。

38、OK，你是最棒的！

39、同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！

40、青春的你独具风采。

41、即使面对最猛烈的暴风雨，我们也要昂首挺胸。请相信：任何一次苦难的经历，不是毁灭，便是财富。祝你中考梦想成真！

42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

43、有志不在年高，无志空长百岁。

44、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

45、继续尝试，你会成功的。

46、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

47、对每一个在学海中翱翔的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线。

48、你可以平凡，但不能平庸。

49、十一载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。

50、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、她的浅红色的头发在头顶上编成一个发髻，两旁留成松散的大髻遮住耳朵。

2、眼睛像精灵你可爱，讨人喜欢，惹人喜爱，美丽，又有魅力，有弯弯的眉毛，樱桃小嘴，大大的眼睛，温柔，善良，单纯，妩媚的笑容，白白的脸。

3、从你的言谈话语中看见你的高贵，从你的举止面貌中看见你的清秀。

4、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓，若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

5、你走过马路的交叉路口时最好快一点，不然一定会堵车！

6、智慧女人是金子，气质女人是钻石，聪明女人是宝藏，可爱女人是名画，据我考证，你是世界上最大的宝藏，里面装满了金子钻石名画。

7、你那水灵灵的眼睛，乌黑的头发，雪白的肌肤，红润的嘴唇，你长得真漂亮啊！真是美若天仙啊！

8、你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引！

9、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。

10、烛光之下，只见她脸上，唇上胭脂搽得红扑扑地，明艳端丽，嫣然腼腆。心下得意，不由得笑魇如花，明艳不可方物。

11、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠，借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。

12、你就像那沾满露珠的花瓣，给我的空间带来一室芳香。

13、有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度仪态言谈举止以及见识。

14、世上有两种女孩最可爱，一种是漂亮；一种是聪慧，而你是聪明的漂亮女孩。

15、你的头发真美，尤其那种香味让我心神恍惚，哪是你自己的味道。

16、春天你给我捎来鲜花的芳香，夏天你给我捎来微风的清凉，秋天你给我捎来果子的喜讯，冬天你给我捎来白雪的温柔。

17、有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度、仪态、言谈、举止以及见识。

18、看见你，我觉得再没有什么是不美的，因为你用你的美，点缀了所有的一切。

19、心较比干多一窍，病如西子胜三分。

20、今天肯定没月亮了，因为月亮的光辉都给你遮盖了。

21、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。

22、清水出芙蓉，天然去雕饰。

23、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

24、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子。

25、她那头短而密的秀发，真如一丛黛色花蕊。

26、那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。

27、好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。

28、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

29、和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

30、桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的！

31、在风吹你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里，你竟是如此美丽可人！

32、那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的.小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。

33、绝代有佳人，幽居在空谷。

34、您是天上仙子，我是凡夫耕牛，您彩袖飘飘，游走于秀美山川，而我则躬耕南阳，做一犁地农夫。

35、遇见你之后，再看别的女人，就好象在侮辱自己的眼睛！

36、她小心地扭转头来，杏核眼忽悠忽悠四下里张望着，像老鼠防猫一般。

37、有机会一定要多向您请教，您讲的每一句话，都叫我终身受用无穷。在我的印象当中，您是一个富有活力且极富魅力的人。

38、天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览，上帝看后吩咐说：给最善良、最能干、最聪明、最美丽的女人发个短信吧！让她永远年轻快乐幸福漂亮！

39、你的明眸似一条清溪，我的眼睛似一泓碧水，让我们真诚地汇合在一起，共同浇灌幸福的生命之树。

40、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

41、你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也应该顾盼多情，勾魂摄魄。

42、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

43、请你不要经常出现在街上好吗？不然交通事故会增加的。

44、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。

45、世界因为女性的诞生，显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！妇女节快乐！

46、如果连特点都没有，你就对她说，你可以跳河了。

47、温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画！据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画！

48、你也许没有一簇樱唇两排贝齿，但你的谈吐也应该高雅脱俗，机智过人。

49、尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！

50、你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。

51、你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

52、我的心中的公主啊，您人中龙凤，高贵典雅，大方得体，美貌与智兼备，英勇和善良集于一身。

53、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。

54、你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。

55、如果用一个词来形容我对您的感受的话，我觉得那就是真诚。

56、花落满怀，暗香盈袖，淡淡欢喜淡淡愁。只想知道你是不是如我想你一样想我？

57、希望你能明白！我所做得每件事都是想为了让你能开心，但我太笨了，做出来说出来就叫你不高兴了，伤你心，对不起！

58、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

59、但见她清秀绝俗，容色照人，实是一个绝丽的美人，她还只十六七岁年纪，身形婀娜。

60、世界因为女性的诞生，显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！

61、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。

62、这道题连中学生也很难解出来，她小小年纪居然能答上来，真令我佩服。

63、你身着一件紫红色旗袍，真像一只美丽的蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。

64、你就好像是上品的西湖龙井，那种淡淡的苦涩是你的成熟，越品你越有味道。

65、她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。

66、你的眼神如此撩人，让我忍不住地去吻她，别动，你会让我越陷越深的。

67、我想攀附月色，化一阵清风，吹醒群松春醉，在山中浮动；吹下一针新碧，掉在你的窗前，轻柔如同叹息，不让你安眠。

68、如果你是美丽的海岸，我就是你脚下起伏的潮水，雪白的浪花是为你而唱的恋歌，五色的彩贝是为你而写的诗句。无论涨潮还是退潮，海与岸永远相连。

69、你的回眸一笑，我的心仿佛寻到了知音，我认定你就是我一辈子要找的那个人。

70、女人之所以美丽，是因为有好心情；之所以潇洒，是因为有自信；之所以有气质，是因有极佳的涵养；之所以告诉你，是因为你占全了。祝完美女人开心幸福。

71、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

72、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

73、昨天晚上给你说我们分手吧，只是一时的激动。

74、你表现这么优秀，和你在一起的时候压力好大啊！

75、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。

76、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。

77、白色的鸭舌帽把她那盘起的长发和半张脸都给遮住了，但能感觉出她一定很漂亮，惊人的漂亮！

78、只有莲花才能比得上你的圣洁，你有月亮才能比得上你的冰清。

79、一个美丽的女人是一颗钻石，一个好的女人是一个宝库。

80、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有女人也就没有爱；没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。妇女节快乐！

81、这时朝阳初生，只见她一张瓜子脸，清丽文秀，一双明亮清澈的大眼睛也正在瞧着她。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

在昨天晚上，师傅在忙碌中给我修改了最后一遍教案，非常感动和开心。今天的教学反思主要关注到教师讲课语言自身表达的缺陷以及教师评价语的匮乏。

中国古典诗词内涵深刻，意存高远，也包含许多哲理，学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。但是，教师语言的不到位就很难去表达出诗词深刻的内涵和哲理。

比如在<登鹳雀楼》中，教学难点很容易去分辨出是写情的两句“欲穷千里目，更上一层楼。”诗人王之涣在登上鹳雀楼的时候，给我们留下了这一千古名句，告诉我们一个道理——我们要多学习一些知识本领，勇于攀登，才能开阔我们的眼界。但是，这个道理不能够一味地说教由老师总结，而是结合学生已有的生活经验和语文经验，去完成情感价值观上的提升，那么这个时候教师的引 导语言非常关键！

在这一段处理的时候，我似乎是在分析前两句写景形式和内容上特点后，创设了一个身临其境的氛围，引出了诗人的感叹，再解决这句话中的关键词义，加上动作神情，声情并茂地读一读就结束了这两行诗的教学。

到《望庐山瀑布》就要更糟糕一点，因为这首古诗难度比第一首大。诗仙李白善于运用的夸张、虚指、联想等手法很难在教学中落实。我解决的方式是回顾旧知，结合《静夜思》中出现过的“抬头望明月”来理解“望庐山瀑布”的遥看，“疑是地上霜”来理解“疑是银河落九天”的好像。在同课异构中听实习的小伙伴也学习到几点：比如，一个“挂”字的妙，可以通过手势诵读，理解水流之快之急，看上去像静止了一样；又比如一个“银河”，我是通过语言来解释银河和九天的意思，突出山势之高，瀑布似从天降，但可以借助图片让同学们感受真实的银河呀！流的`如此快的瀑布，诗人发出了感叹，读！哇，这个时候感觉瀑布怎样的？除了快可以形容出瀑布的特点以外，瀑布还是怎样的？长。哪个词能体现，三千尺。这样一步步有设计感的教学环节，同学们就能够更加容易去体会瀑布的磅礴气势啦！

但是，总感觉缺失了古诗的语文味，该怎么去饱满呢？今天就低年段古诗文学习进行一个记录吧。

低年段有低年段的学情，以生为本，才是教学的立足点和基本点。如低年级段的学生教师不但要指导学生进行古诗词朗读，而且还要引导学生进行每一句的释疑。教师要让学生在不同的教学活动中乐于参与，或者采取情景模拟的教学方式让学生真正进入诗词意境。在低学年段教师要强化学生的反复吟诵，并引导学生初步了解、鉴赏、感知诗词音调美，再通过多媒体课件等辅助形式让学生了解诗词的意象和意境。

我们怕学生的作文语言空洞，那么老师的评价激励语言也是值得可圈可点的。教师的评价语言不能单一，不能一律地说好说坏，而是具体的及时的给予相应的评价，怎么好了，怎么不好了？哦，你把挂字读得有滋有味，仿佛在我们眼前悬挂着的就是三千尺的瀑布呢！

叶圣陶先生在谈到诗歌教学时，曾经把“阅读感受”作为教学的重点。他认为：“所谓感受，就是读者的心与诗人的心起了共鸣，仿佛诗人说的正是读者自己的话，诗人宣泄的正是读者自己的情感似的。阅读诗歌的受用在此。”其实，不仅诗歌，其他体式的文本教学无不如此。而教师最主要的工作，就是充分调动学生的“感受”，这就需要关注学生的阅读态度、阅读需求、阅读心理。

古诗词教学要注重让学生感受诗词音韵之美，汉语之美，也许一时说不清美在哪里，总之是积淀下来，有所感觉了。

时光，宛如一盏澄莹的泓月，一不小心会掉入水中，波光粼粼，若隐若现。总想弯腰去捞，却一捞就碎了……

以今天傍晚散步到月亮升起的校园照片结尾，宛如一弯月牙……

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

《春晓》是一首富有情趣的五言诗。这篇讲读课文有一幅插图，画的是几只鸟站在开满桃花的枝头上，春燕和鸟在空中飞翔，正是诗的意境。这首唐诗有四行两句。作者描述了一幅雨后春天早晨鸟语花香的绚丽图景。第一句讲春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了，窗外传来了一片婉转悦耳的鸟叫声，这是通过所闻描述春天早晨的情景。第二句讲朦胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的'声音，经过风吹雨打，不知有多少花朵凋落了。这是通过所想来描述春天夜里的情景。

根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。

《村居》展现的是在草长莺飞、杨柳依依的春光中，儿童放学归来，放飞风筝，自由自在的村居生活，这首古诗表达了热爱大自然，热爱美好生活的情感。这一课的教学设计我力求体现快乐学习，自主学习的理念。让学生在轻松愉快的氛围中，走近古诗，体验春天的美，感受村居生活的情趣。让学生在玩中学，学中玩，利用多媒体课件创设情境，通过比较、辨别，理解诗意；通过多种形式的反复诵读，感悟诗境；通过动手拼图，培养想象能力与口语表达能力。

想象拼图，口语训练环节，让学生在理解诗的基础上，展开想象，构建自己心目中的“村居图”，发展学生的个性。在具体的语言环境中，培养学生的口语表达能力，扩大古诗学习的外延。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

一、小朋友，你们喜不喜欢读古诗？你们知道哪些诗人？有个诗人的姓很特别，跟颜色有关，猜猜是谁？白居易可了不起了，你知道他流传下来多少首诗吗？三千多首，是流传最多的诗人，比李白还要多呢。为什么白居易这么厉害？因为呀，他小时候像你们这么大的时候，就非常好学，学习很认真很勤奋。你们能不能像他这么用心读书？好，林老师今天带了奖品过来奖励给像白居易这么好学的小朋友。白居易小时候很好学，长大之后做官也是个为老百姓着想的好官，做了好多好事呢。老的时候住在洛阳，他家旁边有个大池塘，有多大呢，有我们学校三个那么大，猜猜看，池塘里种满了什么？

二、出示课件：白莲

漂亮吧？男孩子和女孩子相比，谁更喜欢白莲？男孩子更喜欢小动物吧，看到蜻蜓去捉蜻蜓，看到蚱蜢去捉蚱蜢了，女孩子更喜欢白莲。是呀，这一天，在莲花池里就发生一个故事，这个故事跟一个小女孩有关，你们知道这个故事藏在哪里吗？

对了，就是我们今天要学习的这首诗。

三、谁来读读这首诗？有没有哪些字不认识的？

根据学生不懂的字写上拼音，多读几遍，好，现在我们把字念回了，知道为什么这首诗写的是女孩子的故事，而不是男孩子嘛？讲解“娃”字：

（女）（圭，美玉），造字本义：貌美如玉的女子。

小娃，就是一个漂亮可爱的小女孩，该怎么读呀？读出“小”的可爱；她在干什么呀？“撑”读出那种“用力”的'感觉。“谁在干什么？”“艇”就是很小窄窄的小船。——读（吟诵）第一句。

“小女孩撑着小艇干什么呀？”

“天哪，这个小女孩怎么是个小偷呀？白居易怎么会喜欢她，给她写诗呢？”（引导学生理解“偷”是“偷偷，悄悄的，瞒着大人做”）读的时候“偷”要读都轻一点，把那种“偷偷”的滋味表达出来。刚才我们已经看到那美丽的白莲了，这个小女孩被深深地吸引住了，就悄悄地解开家里的小船偷偷地去摘这白莲。我们来看看“摘”在诗中是用哪个词来写的？

讲解：“采”上面是“爪”，用手去摘树上的果子。所以千万不能把中间写成一竖。

我们一起来读读第二句诗句，“偷”读得轻轻的，悄悄的，“白”要念得短促，强调莲花是白色的，不是其他颜色的。“回”要读得长，满心欢喜地回家。

小女孩采到莲花太高兴了，她忘记了她是悄悄地出来的，不让大人知道的，结果——

老师连读最后两句，“不”、“一”读得短促，“萍”“开”拖长。你们知道老师为什么要这么读吗？（“不”的短促，带出关心小女孩的旁观者的一点担忧和叹息；“一”强调了这驶开水道的明显，“开”的拖长有逐渐打开的感觉。）

故事讲完了，一起来把这个故事有滋有味地来读一下，注意刚才老师是怎么样教你们读的哟——

全班吟诵《池上》，发现问题指导纠正。小组读，个别读。能把这首诗装到小脑袋了吗？

四、擦掉一句，试背；擦掉两句，试背。最后全部擦掉背。出示生字“撑”，背所在的一句；出示“藏”，背所在一句……

五、你们知道吗？白居易不止写一首《池上》呢，想不想知道还有一首写的是谁的故事？

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

[教学目标】

１、会认８个生字。

２、背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。

３、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。

[教学重点】

目标１、２、３。

【教学难点】

目标２、３。

【教学准备】

１、学生：

收集牛郎织女（包括乞巧节）和嫦娥奔月的神话故事及其它神话故事。

２、教师：

牛郎织女和嫦娥奔月神话故事的课件（展示故事主要情节，并教师配说对白。见后）

【教学过程】

第一课时

一、读本单元导语

了解本单元学习内容。

（板书：神话故事、民间传说）

二、了解“乞巧节”，学“乞”

１、引入课题：

今天，我们学习２９课古诗两首的第一首，齐读“乞巧”（“乞”三声，区别乞──气）

２、通过课前搜集的信息，你了解“乞巧”吗？

（四人小组交流、抽说、补充。见１２４页）

三、读诗，（学“霄”），讲牛郎织女的神话故事，体会诗中丰富的想象

１、自读，齐读诗。

２、学“霄”（“霄”夜。上“雨”字头，下“肖”）

３、诗中讲了一个什么神话故事？（板书：牛郎织女）

４、生用课前搜集的资料讲故事。

⑴ 四人小组交流、补充（可用图书），教师参与交流补充。

⑵ 抽讲，其他学生可补充。

⑶ 出示课件牛郎织女神话故事画面，师说白。见后

⑷ 每位学生自己讲讲故事：

（再出示故事课件）

出示简笔画，天上的星星是不是真有这样的.故事？

（板书：古人的丰富想象）

四、读诗，理解大意

１、根据故事和信息自读理解诗意，小声说话。

２、四人小组交流，师参加。

３、抽说，其余补充（一年一度的七夕（即乞巧节）又到了，这天夜晚，家家户户的人们抬头望无际的夜空，只见牛郎和织女在鹊桥上相见了。家家好在乞巧节时望着秋月，穿针，向织女乞取智巧。）

４、读诗、背诗：

⑴ 齐读；

⑵ 比赛朗读；（男女生）

⑶ 同桌互读；

⑷ 齐读；

⑸ 背：

（提示：根据第１、２句意）

① 自背；

② 互相抽背；

③ 齐背。

五、拓展

你还知道什么神话故事，讲给同学听听。

资料：织女是天帝的孙女，她心灵手巧，能织出五彩的云锦。织女和牛郎结为夫妻后，织女再也不给天帝织云锦了，天帝用天河将她们夫妻隔开，只准每年农历七月七日在鹊桥相会一次。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。（论语）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）

2、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石）

3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

4、诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来，说它是充满豪情热情的祝福一点都不为过。

5、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语

6、我欲学古风，重振雄豪气。名声同粪土不屑仁者讥。身佩削铁剑，一怒即杀人。

7、工欲善其事，必先利其器。（孔子）

8、当断不断，反受其乱。——汉书

9、游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

10、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

11、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

12、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

13、解衣同一笑，聊复起厨烟

14、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》

15、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

16、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）

17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语）

18、世上无难事，只要肯登攀。

19、察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）

20、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

21、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

22、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

23、察己则可以知人，察今则可以知古。

24、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

26、身许汗青事，男儿长不归。杀斗天地间惨烈惊阴庭。三步杀一人，心停手不停。

27、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

28、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》

29、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

30、天下兴亡，匹夫有责。

31、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

32、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

33、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——《南园》

34、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。——董必武：《题赠〈中学生〉》

35、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

36、血流万里浪，尸枕千寻山。壮士征战罢，倦枕敌尸眠。梦中犹杀人，笑靥映素辉。

37、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

2、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——李百药《北齐书·元景安传》

3、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》

4、精诚所至，金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》

5、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》

6、生于忧患，死于安乐。——《孟子》

7、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

9、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成

10、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

11、志不强者智不达。——《墨子·修身》

12、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》

13、有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》

14、一屋不扫何以扫天下？——《后汉书·陈蕃传》

15、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

16、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

17、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

18、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

19、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）

20、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）

21、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语）

22、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）

23、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

24、登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰）

25、读书百遍，其义自现。（三国志）

26、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）

27、工欲善其事，必先利其器。（孔子）

28、光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）

29、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）（现代人的心声啊）

30、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

31、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）

32、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）

33、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）

34、修身、齐家、治国、平天下。（大学）

35、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。（《老子》）

36、穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》）

37、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

38、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）（最爱）

39、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。元·高明《琵琶记》

40、27。知己知彼，百战不殆。《孙子兵法·谋攻》

41、28。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。西晋·陈寿《三国志》

42、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。吴承恩《西游记》

43、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）

44、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）

45、木秀于林，风必摧之。（旧唐书）

46、皮之不存，毛将焉附？（左传）

47、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉）

48、前事不忘，后事之师。（《战国策》）

49、青，取之于蓝而青于蓝。（荀子）

50、青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾）

51、穷则变，变则通，通则久。（易经）

52、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。宋。文天祥《过零丁洋》

53、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。明。于谦《石灰吟》

54、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元。王冕《墨梅》

55、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清。郑燮《竹石》

56、落红不是无情物，化作春泥更护花。清。龚自珍《己亥杂诗》

57、不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。元。高明《琵琶记》

58、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋。陆游《冬夜读书示子聿》

59、江山代有才人出，各领风骚数百年。清。赵翼《论诗》

60、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

61、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

62、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

63、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

64、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

65、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头—明月几时有》）

66、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

67、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

68、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

69、丹青不知老将至，富贵于我如浮云——杜甫

70、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

71、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

72、生于忧患，而死于安乐。——《孟子·告子下》

73、君子忧道不忧贫。——论语

74、天下兴亡，匹夫有责。——《日知录·正始》

75、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》

76、精诚所至，金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》

77、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》

78、日月之行，若出其中。——《观沧海》

79、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子劝学》

80、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

81、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》

82、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》

83、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

84、落红不是无情物，化作春泥更护花。清·龚自珍《己亥杂诗》

85、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

86、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

87、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记上川南道彭山县》

88、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

89、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧处事》

90、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语应务》

91、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

92、积土而为山，积水而为海。——《荀子儒效》

93、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

94、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪刚复害》

95、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

96、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

97、丈夫不报国，终为愚人。——陈恭尹《射虎射石头》

98、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

99、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行七首·其四》

100、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。郑思肖《画菊》

101、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。苏轼《望江南·超然台作》

102、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园十三首·其五》

103、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。黄蘖禅师《上堂开示颂》

104、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难·其一》

105、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！陆游《金错刀行》

106、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

107、时人不识凌云木，直待凌云始道高。杜荀鹤《小松》

108、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》

109、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

110、咬定青山不放松，立根原在破岩中。郑燮《竹石》

111、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学诗》

112、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首·其一》

113、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

114、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》

115、愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首·其二》

116、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。杜甫《蜀相》

117、天生我材必有用，千金散尽还复来。李白《将进酒》

118、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》

119、功名万里外，心事一杯中。高适《送李侍御赴安西》

120、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》

121、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游《书愤五首·其二》

122、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。于谦《石灰吟》

123、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

124、我也不登天子船，我也不上长安眠。唐寅《把酒对月歌》

125、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿《劝学诗》

126、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《夏日绝句》

127、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。王安石《登飞来峰》

128、纵被无情弃，不能羞。韦庄《思帝乡·春日游》

129、花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

130、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。黄遵宪《赠梁任父母同年/题梁任父同年》

131、少壮不努力，老大徒伤悲！佚名《长歌行》

132、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑燮《竹石》

133、清谈可以饱，梦想接无由。韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》

134、读书破万卷，下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

135、一月不读书，耳目失精爽。萧抡谓《读书有所见作》

136、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫《柏学士茅屋》

137、穷且益坚，不坠青云之志。王勃《滕王阁序》

138、捐躯赴国难，视死忽如归！曹植《白马篇》

139、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞《满江红·写怀》

140、归志宁无五亩园，读书本意在元元。陆游《读书》

141、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名《论语十二章》

142、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

143、莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。查慎行《三闾祠》

144、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。杜甫《阁夜》

145、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。令狐楚《少年行四首·其三》

146、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。刘克庄《玉楼春·戏林推》

147、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。谢逸《送董元达》

148、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

149、此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。陆游《沈园二首》

150、烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》

151、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》

152、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》

153、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。王禹偁《清明》

154、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。陆游《读书》

155、一日不读书，胸臆无佳想。萧抡谓《读书有所见作》

156、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。屈原《国殇》

157、激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。史达祖《满江红·中秋夜潮》

158、万里不惜死，一朝得成功。高适《塞下曲》

159、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。徐锡麟《出塞》

160、寄语天涯客，轻寒底用愁。于谦《除夜太原寒甚》

161、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。于谦《观书》

162、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。张耒《夜坐·庭户无人秋月明》

163、只有精忠能报国，更无乐土可为家。董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

164、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。屈原《国殇》

165、知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。岑参《送李副使赴碛西官军》

166、嗟险阻，叹飘零。关山万里作雄行。刘克庄《玉楼春·戏林推》

167、因依老宿发心初，半学修心半读书。王建《寄旧山僧》

168、犯刑若履虎，不畏落爪牙。李白《秦女休行》

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1.把握现在就是创造未来。

2.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

3.成功需要的成本，时间也是一种成本，时间宝是节约成本。

4.大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎。

5.独立小桥风满袖，平林新月人归后。

6.奋斗是一辈子的事情，就跟爱美这件事情一样。

7.给自己一个微笑，说自己很好!你就是自己的神!

8.回忆再美，也得挥手说再见。

9.金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康真挚的情感和爱情。

10.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

11.没有希望的地方，就没有奋斗。

12.每一件事都要用多方面的角度来看它。

13.莫找借口失败，只找理由成功。

14.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。

15.青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

16.群山万壑赴荆门，生长林彪尚有村。

17.人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。

18.人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。

19.如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

20.生活可能并非我们期待后舞台，但既然来了，我们就要翩翩起舞。

21.失败没有借口，担当才是成功的前提。生活不会完美无缺，唯一可以抱怨的，是不够努力的自己。

22.十年揽髻悲羸马，万众梯山似病猿。

23.万事皆有缘由，每个人的命运只能自己负责。只要你值得起腰，谁也不能让你屈服。只要你昂得起头，谁也不能叫你退缩。命运不是你的老板，而是你的秘书，他只不过忠实地记录了你的努力程度而已。与其埋怨命运，不如改变自己。只要你自己改变了，你的命运也会跟着改变。

24.我从不相信自带光环，也不相信命中注定。

25.我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。

26.小楼昨夜又春风，云雨巫山数落红。

27.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。

28.一个人克服一点儿困难也许并不难，难的'是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。但能够做到这一点，你就已经不同凡响了！

29.有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。

30.挣钱的时候不矫情，花钱的时候不磨叽，生活真的不会由于你抽泣而对你温柔，但你能通过勤奋而活的风情万种，这才是该有的生活。

31.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

32.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

33.自己打败自己的远远多于比别人打败的。

34.自信人生二百年，会当击流三千里。――毛泽东

35.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。――白居易《琵琶行》

36.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。――唐王翰

37.做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。