鼓励读书诗句

【#句子# #鼓励学生勤奋的诗句(十一篇)#】学习的关键在于勤奋,尽管偶尔会遇到挫折，但不要气馁.坚持努力，终会迎来成功。以下是一些鼓励学生努力学习的诗句，欢迎欣赏！

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1,圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——<淮南子·原道训》

2、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

3、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

4、读书百遍，其义自见。——《三国志》

5、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

6、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

7、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

9、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

10、皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然

11、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

12、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

13、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

14、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

15、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

16、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》

17、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

18、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩

19、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源

20、东隅已逝，桑榆非晚。——王勃

21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

22、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

23、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

24、己所不欲，勿施于人。——孔子

25、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

26、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

27、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

28、读万卷书，行万里路。——刘彝

29、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

30、东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃

31、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

33、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

34、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

35、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

36、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

37、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

38、敏而好学，不耻下问。——孔子

39、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原

40、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、时危见臣节，世乱识忠良。

4、莫等闲，白了少年头，空悲切。

5、穿松渡双涧，宫殿五峰围。

6、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

7、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

8、惊风飘白日，光景西驰流。

9、两廊诸岳色，九里乱松声。

10、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。

11、书到用时方恨少，事非经过不知难。

12、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

13、松风吹茵露，翠湿香袅袅。

14、东隅已逝，桑榆非晚。

15、应有山神长守护。松风时为扫埃尘。

16、松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。

17、浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才。

18、若使年华虚度了，到老空留悔恨心。

19、微吟海月生岩桂，长笑无风起涧松。

20、大雪压青松，青松挺且直。

21、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。

22、失之东隅，收之桑榆。

23、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

24、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。

25、积土而为山，积水而为海。

26、愚蠢之人等时间，聪明之人挤寸阴。

27、奇文共欣赏，疑义相如析。

28、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲?

29、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。

30、读书百遍，其义自见。

31、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

32、逝者如斯夫，不舍昼夜。

33、有钱难买二月八，黄金难买少年时。

34、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。

35、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

36、人生百年几今日，今日不为真可惜。

37、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

38、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

39、人生能有几回搏，莫让年华付水流。

40、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

41、立身以立学为先，立学以读书为本。

42、松门风自扫，瀑布雪难消。

43、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

44、桃花珍春如珍命，志者惜时若惜金。

45、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

46、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

47、书犹药也，善读之可以医愚。

48、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

49、少壮不努力，老大徒伤悲。

50、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。

51、苔滑非关雨，松鸣不假风。

52、天生我材必有用，千金散尽还复来。

53、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

54、少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功。

55、问渠那得清如许，为有源头活水来。

56、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

57、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

58、清早不起误一日，少年功夫老始成。

59、莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。

60、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

61、落红不是无情物，化作春泥更护花。

62、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

63、宁可今日抢一秒，不可明日等一分。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

2、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

3、直如朱丝绳，清如玉壶冰。

4、不为外撼，不以物移，而后能够任天下之大事。

5、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

6、丈夫清万里，谁能扫一室?

7、天行健，君子以自强不息。

8、时穷节乃现，一一垂丹青。动物歇后语

9、人非圣贤，孰能无过。

10、愿君学长松，慎勿作桃李。

11、疾风知劲草，板荡识诚臣。

12、捐躯赴国难，视死忽如归。

13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

14、与天地兮比寿，与日月兮齐光。

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

17、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

18、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

19、若要功夫深，铁杵磨成针。

20、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

21、疾风知劲草，板荡识诚臣。

22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

23、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

24、绳锯木断，水滴石穿。

25、业精于勤，荒于嬉。

26、志不强者智不达。

27、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

28、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

29、岁寒，然后知松柏之后凋也。

30、不塞不流，不止不行。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

全市青少年们:

冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

20xx年3月5日，将迎来“向雷锋同志学习”题词xx周年的纪念日。xx年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;xx年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。xx年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。

“学习雷锋”并不是一句口号，“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现，其实，每天都应该是“学雷锋日”，为了能更好地弘扬“雷锋精神”，让我们每一个人都变成“身边好人”，今天我们以“弘扬雷锋精神，争做文明市民”为主题，立足全社会，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，团市委、教育局和市关工委联合向全市青少年发出如下倡议:

1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的青少年。

牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。

2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。

在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。

3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。

做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

4、学习雷锋的集体主义精神。

真正做到讲文明、讲礼貌，自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。

5、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。

做到心中有集体，心中有他人，爱国、敬业、诚信、友善，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

6、各团支部、少先队要组织少先队员、团员青年、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行动。

新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧!希望广大青少年都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的身边“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

xxx

20xx年xx月xx日

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

亲爱的11班同学们：

年终岁尾，伴随着凛冽的寒风，你们即将度过充实愉快的一学期，开始紧张的期末复习考试。为了让同学们更好地感受到我们家长永远和你们一起站在同一起跑线上，为了更加增强你们的信心，为了11班集体荣誉，为了你们把基础打得更扎实，充分展现同学们的精神风貌和学业水准，倡导积极向上的学习氛围，创建优良的友爱环境，让全班同学以更加崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境，信心满满地迎接即将到来的期末考试，特向全体11班同学发出以下倡议：

（1）各个班委要积极行动起来，起带头作用，带动、鼓励和督促大家投入到期末复习中来；

（2）“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们在帮助其他同学的同时，也会促使自己进行思考，从而得到长足的进步。希望同学们发扬一帮一、互助小组的学习方式，每位同学根据自己的实际学习情况对本学期的期末复习进行规划，按照一个总计划，一周一个小计划的原则进行实际的安排，要认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来。可以邀请同学进行监督，鼓励大家建立一对一的相互监督帮助体系，相互监督，共同提高。期末班里可进行“勤奋学习小博士奖”、“最大进步奖”、“互帮互爱奖”等各类评选活动，以鼓励、奖励那些踏实、认真学习、团结友爱的同学；

（3）班委及各小组长要起模范带头作用，按照要求准时到达教室进行自习，在教室内尽量避免交谈、出声，督促同班同学按时作息，并提醒同学不要在宿舍玩各种游戏，及时就寝；

（4）劳逸结合，保持良好身体状态。这段时间，大家要合理安排饮食，保持充足的睡眠，多进行户外活动，以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。自习期间尽可能集中精力复习专业课程的知识，尽力克服外界影响，不做与学习无关的事情。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自己教育、自己管理、自己完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风，用良好诚信的态度对待自习和考试。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，让我们行动起来，做好期末复习。最后，预祝大家在期末考试中取得好成绩！

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、不考上大学，工地等着你。

2、骄阳照耀花盛放，喜讯传来心欢畅。胜似清风拂来凉爽，沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处，频看捷报乐无数。再次征战入学付，执着进取求知路。愿你前途无限光明。

3、要成功先发疯，下定决心往前冲。

4、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

5、总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。高考顺利！

6、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。

7、诚信，诚实守信也。

8、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

9、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝高考大捷！

10、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。高考顺利！

11、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂！友谊万岁！考试顺利，共闯人生这一关！

12、阳光灿烂当空照，捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆，再入学府去深造。人生辉煌待创造，学成归来成英豪。亲朋好友祝福到，愿你前程似锦更美好！

13、四你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？

14、聪明的人总能把事情想得比别人早一步，杰出的人总是步子迈出得比别人快一步；你这样的人总能考试发挥得比别人好一步，我这样的人总是祝福送出的`比别人先一步。高考，祝你一如继往考试顺利、发挥出色！越考越好！

15、激情备考，科学备考。

16、我是青年了，要时刻记得自己的任务。

17、机不可失，锱铢必较谱写人生。

18、锲而不舍，金石为开。

19、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

20、书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。

21、激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强。

22、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！

23、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，又到高考时，千万别紧张。放松心态，沉着应对；冷静分析，机智灵活；先易后难，用心答题；步步为营，心气平和；发挥才智，如鱼得水。愿各位学子高考步步顺利！

24、用汗水书写无悔的青春。

25、流青春热血，进北大清华，流勤奋汗水，上一本名校。

26、你一定能行的！你要相信自己！对自己要有信心！我等你的好消息！

27、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

28、什么是不容易？把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单？把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡？把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。

29、到了，到了，高考就在眼前了；快了，快了，梦想就快实现了；微笑，微笑，把美好明天拥抱。

30、耕耘于分秒，收获于细微。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

1、高三是集体战斗与个人成就的时期。

2、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

4、十年寒窗苦，不如一盏茶。

5、十年寒窗苦读，十年风雨兼程，十年勤奋努力，十年书海征途，迎来今日决战。

6、十年寒窗苦读，在合上笔盖，起立离场的那一刻，转化为一个即将揭晓的分数。

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

8、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

9、积一时之跬步，臻千里之遥程。

10、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

11、有的时候我也在想，读书和生活没有直接的关系，绝对有间接的关系，十年寒窗苦读

12、十年寒窗苦读为的就是这一刻的.金榜题名。

13、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

14、寒冬依然奔波在路上，冷风刺骨的苦。十年寒窗苦读，学习的苦。

15、自信是成功的先决条件。

16、十年寒窗苦读，一朝金榜题名。愿所有学生，放松心情，如鱼得水，考出自己的理想成绩。

17、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

18、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

19、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

20、十年寒窗苦作伴，唯有书香能致远。

21、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

三年级期末考试终于画上了一个句号。6月29日老师公布了考试成绩。数学100分，英语100分，语文97分。我的成绩既在意料之中，又在意料之外。我获得了班级数学小状元、学习标兵、读书明星，另外，我还获得了学校的绘画大赛三等奖。这么多的荣誉和奖品让我既感到高兴，又非常冷静。下面是我对考试的体会和分析。

这次考得好的原因，有老师和同学的鼓励和指导，有爸爸妈妈的谆谆叮咛，这是外在的因素，我仔细查找了一下内在的因素，主要以下四点：

第一、平时课堂上认真听讲，基础知识打得牢固。

上课认真听讲是获取知识的主要渠道。有一个心理学家说，上课四十分钟如果学得好，抵得上下课自学两个小时。因此抓住课堂听讲非常关键。生物学家高士其爷爷小时候上课眼睛一直瞪着老师和黑板，非常专注。有一次，和高士其同位的一个小朋友在上课的时候拿起叠的纸青蛙对高士其爷爷说，我们来玩斗青蛙吧!高士其像没有听见似的，一动不动，仍然瞪着老师和黑板，丝毫不被打扰。那个同学当他没有听见，又轻轻用胳膊碰碰他，说，我们来玩斗青蛙吧。高士其爷爷像聋子一样还是无动于衷。那个同学压低声音吼道，你聋子啊!没有听见?高士其爷爷转过脸，轻轻地说了一句话：“我不认识你。”下课了，那个同学也快要气疯了，他立马找到高士其爷爷，说，你难道不认识我吗?!高士其爷爷笑笑说，上课我不认识你，下课我们是好朋友，来，一起玩吧!

这个故事深深启发着我。我一直把它铭记在心，上课从不分心，因此老师讲的知识我掌握得十分牢固。

第二、平时作业做得好，知识巩固得好，课下也非常用功。

每天放学，我第一件事就是写作业，从不磨蹭。因为写作业是对课堂知识的巩固和检验。通过做作业，我把上课没有学到的知识学到了，也把已经学好的巩固了。考试不过是另外一种做作业的方法，所以，在考试的时候，一点也不紧张，就像平时写作业一样轻松。

第三、把粗心的毛病吃掉了。

很长时间以来，粗心总是小尾巴一样跟着我。上一次期中考试，我因为忘写了一道除法算式的余数，被扣掉了一分。真是追悔莫及。所以，这一次，我牢牢记住了教训，把粗心从我的脑子里轰了出去。我在考场上，一道题一道题地做，一道题一道题的检查，一道题一道题的看看粗心出来没有。简单的题是这样，复杂的题更是这样。所以才能取得数学满分的好成绩。

第四、考试拥有六心，学会从容面对。

考前，我又温习了一遍，考试的.六颗心：细心，静心、平常心、恒心、专心、自信心。也就是对待考试，要怀着一颗平常心。胜不骄，败不馁;考试时，要有信心，要给自己积极的心理暗示，告诉自己：我能行!进入考场先静心，深呼吸几次，放松心情;考试时要专心，要心无旁骛;还要细心，不看错，不疏漏，不写错;冰冻三尺非一日之寒，一定还要有恒心。这六颗心考试时最重要，它帮助我在考场上纵横驰骋，游刃有余。

以上是考得好的原因分析。考试成绩好并不代表没有问题。存在的问题有以下几点：

第一，我的字体写得不太工整，影响了我的成绩。我估计作文被扣了两分就是因为字不好，这一暑假，我要加紧练字，把这个暑假当作练字的加油站，等到上学的时候，一定会把漂漂亮亮的字写到作业本上，让老师欢喜。

第二、个别知识点有漏洞。语文试卷上有一道题，是一景物(填量词)，我苦思冥想，也不知道，最终选择了一种景物和一个景物，感觉都不太对劲，就是没有想到一处景物。看来，今后要多多注意量词的运用。

第三、数学方面，我还要加强对计算的练习，这是学好数学的基本功。否则，就是思维能力再强，理解能力再强，计算错误，也是徒劳无功。因此，对待暑假作业，我要一丝不苟地做，不放过任何问题。

第四、功夫下在平时。英语是记忆型科目，虽然我的记忆力不错，但是我还是要每天都读，把英语基础打扎实，接下来的英语课程才会感到轻松，不感到困难。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习的道路上，我感到要吃苦，要勤奋，才能学好，才能增长智慧，也才能取得好成绩。我要记住这些教训，争取下一次取得更好的成绩。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。

一、抓住课堂

以往上课，我发现在课堂上经常不经意地涉及到德育的内容，这导致学生对于那些说教式的内容听得不太进去，而且也忽视了对语文知识的学习。所以，在本学期，我有意识地想要改变这种状况。我会在课前认真备课，仔细梳理课文的重点、难点和需要训练的内容，同时也会关注全体学生，留意他们的反馈信息。我会尽力调动学生的积极注意力，让他们能够集中精力听课。同时，我也会尝试创造一些教学情景，激发学生的兴趣和情感，让他们在课堂上感到愉悦。我会努力创造一个良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明了，克服以往重复的毛病。我会面向全体学生提问，引发他们的思考兴趣。在课堂上，我也会结合讲解和练习，给学生足够的时间去思考和动笔。

二、注重习惯

三年级是培养学生良好习惯的关键时期。根据学生的特点和能力水平，我们可以从小事做起，设计一些有趣的语文活动，以促进学生良好习惯的`养成。

1、每次走进教室，看到学生桌面上一片凌乱的文具，我都感到很头疼。因此，我强调学生们要将文具盒和课本放在课桌的左上角。我发现，相对于右手习惯，左上角的放置位置不容易被碰倒，而且学生们的小动作更多发生在右手上。为了培养学生们规范文具摆放的意识和习惯，我每次走进教室的第一件事就是检查每位学生的桌面。经过十天、二十天的努力，学生们逐渐养成了规范摆放文具的习惯。

2、除了每天早上朗读日记和阅读课本之外，我还让赵倩担任古诗助教，以激发学生的积极性和兴趣。我特地购买了一份聘书，并亲自向她颁发。这个消息让很多学生异常兴奋，而赵倩也非常认真地履行她的职责。

同时，他本人的学习成绩也有了显著的提升。在家长会上，我再次强调，如果您的孩子对这方面有兴趣和爱好，也可以积极参与。本学期，经过一段时间的努力，我们班的学生对阅读表现出极高的热情，他们的自我组织和领导能力也得到了锻炼和提高。

3、为了培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，我采用了多种方法。阅读是提升学生综合素养最有效的手段之一。在本学期，我引导学生进行批注式阅读《夏洛的网》，让他们明白读书需要思考和动笔的重要性。很多学生都读了这本书三遍。然而，在读到第十章时，大部分学生开始感到不耐烦。为了解决这个问题，我决定停下来，组织了一场《夏洛的网》读书竞赛。在竞赛中，学生们自己出题，题目包括选择题、判断题、简答题，以及联系实际的问题。我从中挑选出有价值的问题进行整理，并评选出一、二、三等奖，并颁发了奖状。

4、加强写字指导，提高学生的写字能力。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用中午写字时间对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。规范写字姿势，提高书写质量。并多次开展书法比赛，促进学生的写字兴趣。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的我记得有一次获得“诺贝尔奖”的大师们齐聚在巴黎，有人问他们最难忘的是什么？他们的答复几乎是幼儿园教师和生活给了他们深刻的印象和启迪。 “为人师表，教书育人”教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是他们的天职。这段时间学校组织了『幼儿教师职业道德标准』的学习，标准的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条标准是每一个教师义不容辞的责任，也是标准教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。通过反复学习，我觉得『中小学教师职业道德标准』中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”。

首先是要爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。

其次是爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的'人生观、世界观去影响学生、改造幼儿。最后是爱幼儿。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对幼儿的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对幼儿一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。

爱教育、爱自己、爱幼儿，是一种以人为本的根本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一荣耀称号，就是对『幼儿教师职业道德标准』的最好诠释。

✦ 鼓励学生勤奋的诗句 ✦

近几个月以来，我校组织了一系列的师德培训活动，在这几天的学习过程中，作为一个刚刚从事教学工作的我而言是极其重要并且非常迫切的。刚刚走上工作岗位的时候，认为老师"在其位，谋其职就是把书教好，开启同学的才智之门，教育同学作一个品德端正的人。殊不知，老师除了教书以外更重要的是育人，而怎样育人最重要的就是要以身作则。

都说孩子的第一个老师就是父母，父母的一言一行对孩子的成长很重要，由于孩子擅长仿照；其实老师在同学的眼中也是不容忽视，由于同学对老师的敬畏。对于学校而言老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。师者为师亦为范，"学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!通过培训，我有诸多体会，现归纳总结如下：

一、加强学习，提升自我，完善自我。

社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于老师。老师的主导、导向作用是非常重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教育，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。

二、提升自身素养。

老师的责任是教育同学，然而同学的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力气和起表率作用的言行举止。推动教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的老师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为同学心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的沟通，对同学道德纪律的实施需要借助的是老师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于老师的.师德，老师的人格力气。教育同学是不是多上几节思想品德课，让同学背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说："其身正，不令而行,其身不正,虽令不从作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，同学才会"亲其师，信其道，进而"乐其道。

三、"心中有同学，多一份关爱，多一份牵挂。

在我们心中要有同学，要充分熟悉到同学在学习过程中的主体地位。每位老师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特殊留意与同学心灵的沟通，自觉地把培育美妙感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生沟通的纽带。杜甫有诗句说："随风潜入夜，润物细无声与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是老师的感情特点。关怀同学的生理和心理健康是做好同学思想道德建设的充分条件。按理说现在的同学在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，与其父母相比，我们再去关怀他们的生活岂非多余，假如这么想那就大错特错了。生活在学校里的同学当然盼望得到来自老师的关怀爱惜。时常关怀同学的衣食住行，会让同学感觉到长辈的关怀，集体的暖和。不关怀同学的生理健康有可能导致同学的心理问题。记得我班里有一个不太听话的同学，学习态度不好，有一次在课堂上随便讲话，我批判了她，之后也没有准时的找她谈话教育，结果这个同学不仅在背后骂了我，竟然连我的课也不来听了。现在犯罪低龄化，大多是由于其心理没有受到正确的引导而至。重视同学的思想道德建设问题，教育得就得敬重、理解、贴近他们；还要建立正确的同学观，了解同学的需要，做一个服众的威而有信的老师。

另外，通过培训学习，我了解到新课程改革已全面铺开，其主要理念就是"以同学为本，关注同学的主体地位，而敬重同学，公平对待同学，关爱同学是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都盼望得到别人的敬重，这是一种心理上的需求，但敬重是相互的。同学是有自己思想和行动自由的独立个体，被公平对待是一大愿望，能得到老师的敬重对同学是极大的精神激励。敬重同学的实质是把同学当作和自己一样有尊严、有追求、有独特的共性特长、有自我情感的生命个体，从敬重同学动身，建立新型的现代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威武中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长沟通，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者，成为"孩子们的同志和伴侣。

雨果曾说过："花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。我想，老师所从事的就是这种叶的事业平凡而宏大。

"言必行，行必果，行动实践远胜于说教。师德,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，很多老师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养，作为新世纪的一名老师，不仅要上好一堂课，还要加强同学的思想道德建设，更应提高老师自己的师德素养，这就是我从本次师德培训中得到的一点体会。