转学介绍信

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转学孩子的个人介绍信(十一篇)

2025-11-08 10:30:54

【#介绍信# #转学孩子的个人介绍信(十一篇)#】在当今社会,各种介绍信层出不穷,作为一种证明身份并寻求对方合作的文书,介绍信显得尤为重要。以下是好查范文网小编为大家整理的关于转学孩子的个人介绍信,希望能对你们有所帮助。

〈1〉转学孩子的个人介绍信

尊敬的学校领导:

本人xx,是本校xx班学生,现在由于我的'父母要远赴xx工作,家里要搬家了。考虑到我爷爷奶奶都已经过世,父母不愿意让我独自一人留在这里念书,决定将我带到xx继续读小学。

由于我去xx继续读书属于异地学生,需要在学校办理转学手续,并且持有学校相关就读证明才可以顺利转学。

特此,我向学校领导提出小学转学的申请。希望学校领导考虑我家的实际情况,予以办理。在此,我也十分感谢学校领导、老师在这三年来对我学习上的关心照顾。

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年xx月xx日

〈2〉转学孩子的个人介绍信

xx学校领导

我是本校二年级学生。最近,我父母因工作要调至南方xx市工作。

我是家里的'独生女儿,自小得了小儿麻痹症,腿脚行动有些不便,加上从上学期起又得了风湿性关节炎,一个人独立生活有所困难,需要得到父母的关照,这样,留我一人在北方极是不利,不方便,因此,请求学校将我的学籍转到我父母现在工作的xx市xx学校。特此申请,恳请批准。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

〈3〉转学孩子的个人介绍信

尊敬的校、院领导

你们好!

本人xxx,出生于贵州省XX县,系贵校经济管理学院20xx级工商管理(2)班学生。现因患疾病,需采取长期煎服中药等各种医治手段进行治疗。由于现母亲及家中亲属多居住在云南省XX市,为便于治疗,又不危及学业,解决读医兼顾困难的问题,现特申请转学云南财经大学继续就读,恳请有关领导同意办理相关手续。

在此,对学校领导及各位老师对我一年来的`关心、帮助,学生表示真挚的谢意,在下步学习中,我将继续积极努力学习,正式并克服当前的困难,争取取得优异的成绩,不辜负各位领导、老师的培养。

此致

敬礼

申请人:xxx

20XX年xx月xx日

〈4〉转学孩子的个人介绍信

尊敬的学校领导

本人于xx年xx月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候,我向您提出我的转学申请。

我原籍在xxx,属于北方气候干燥。如今在南方学习,由于气候变化,导致身体不适应,主要是我皮肤经常发痒,严重失眠,精神状态不佳。

多年来,我在南方也难以适应这里的饮食结构,经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害,这已严重影响我的.学业。不得已,前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在省调养期间,身体已经逐渐恢复。

新学年来临之际,我考虑继续留在南方对我的健康极为不利,也严重阻碍完成学业。因此,向您提出我的转学申请,希望学校根据我的实际困难,批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

〈5〉转学孩子的个人介绍信

人生当中,总会面临许许多多的选择。这些选择,有些会让你左右为难,不知所措。可是这种感受只有在时间面前不得不做出这样的选择时才能让人体会到选择的艰难。

随着时间的推移,总会让我们一生当中重要的人离我们而去。于是,我想到了我人生中最重要的四个人。他们是爸爸,妈妈,朋友和宠物。

当然,时间总会让你做出这样的选择:四个人中,你要选择一个人离你而去,你会选择哪个人?我简单地想了想,爸爸妈妈朋友都是比较重要的人,宠物相对来说不那么重要。所以,我选择了宠物。

时间在飞快地流逝,转眼间,时间又让我们做出了这样的选择。这回我要好好思考一下了,爸爸妈妈是生我养我哺育我成长的人,而朋友是在我碰到困难给予我帮助的人,所以,我选择了离开朋友。

现在只剩爸爸妈妈了,我真的不希望时间再让我做出这样可怕的选择,恨不得让游戏立刻结束。

当然,时间是残酷的,他非要你去掉其中一人。

真的,我实在无法选择了。我是喝妈妈的乳汁长大的,而且妈妈带我那么辛苦,我一生都报答不了妈妈对我的恩情。爸爸是整个家的顶梁柱,撑起一个家。我一个也不能失去,我大声喊道:“快让这个残酷的游戏结束吧!”

一瞬间,这个游戏就结束了,因为这只是一个梦。

对,要珍惜身边每一个人,因为有这个人,只有唯一一个!

〈6〉转学孩子的个人介绍信

我们在丰富,广阔的生活中,每天所需要的,除却物质之外,是不可缺少的。因为在闲余课后阅读书报,不但可以调剂紧张的生活和增长知识,还可以说是精神上的一种享受。

世界上的一切事物,每天都在不停的演变。我们生活在这日新月异的社会里,假如不去多接触,不去求取更多的新知,便会被这个瞬息万变的社会所淘汰。我们从学校里所得来的知识是有一定限度的,我们应该接受更多更广义的教育,应该多多的阅读那些有益身心的书报来充实自己。

市面上的书报,汗牛充栋。我们不能够一一尽读所有的书报,要选择一些适宜我们在校学生阅读的刊物。书报的内容和性质好坏不一,有些对于我们是完全不适合的。好的书报,可以充实我们的知识,陶冶我们的情操。万一选择了坏的书报,不但不能够学到好的知识,还会使人坠落,误入歧途,甚至会影响自己一生的大好前途。

所以我们在购买书报的时候应该选择内容健康,适合我们在校学生阅读的书报。概括说来:具有教育意义,主题健康的书籍,才能算是最好的书;言论公正,消息翔实的报纸,杂志也是良好的益智读物。一旦读到判别有困难,不易抉择的时候,我们应该向老师,家长或有知识的认识请教,请他们帮助我们选择,这样才不会受到一些不健康书报的影响。

〈7〉转学孩子的个人介绍信

我们家一般都是妈妈做主,但我却总是不听妈妈的话。

记得有一次,我们去住酒店,那天特别冷。我站在阳台上,看着天上那皎洁的月亮,还有楼下草丛中那些争奇斗艳的花,就有一种冲动:想穿着裙子,在楼下花丛中跳舞。正好这时妈妈说:“走啦,换一件衣服,我们下去玩喽!”

我急忙跑过去,拿起一件吊带裙就准备穿。被妈妈看见了,说:“不行,这么冷的天气,还是晚上,怎么可以穿吊带呢?”

“不行也得行,我很热的,不要穿那么多!”我转过头,跺着脚,很不开心地竖起食指,摇了摇。

“怎么可以穿吊带呢?虽然你现在很热,但外面很冷的!”妈妈皱着眉头,不经意间流露出一种严肃的神情。

“哼!我就不要,你能拿我怎么样!”我嘟着嘴,紧握拳头,把“气愤”两个字写在了脸上。

“不可以,这样你会感冒的!绝对不行。”妈妈叉着腰,不容争辩。

“可是我很热啊!你怎么可以这样对我。好歹我也是你亲生的呀!”我摆出蛮不讲理的表情。

“行行行,随你便,但是如果发烧了我可不管哦!”妈妈妥协了,用手扶着额头,很无奈地告诉我。

太好了,我连忙跑去换衣间,迫不及待地把吊带裙穿上。

到楼下后,我在花丛中转圈,调皮的风宝宝一个劲地往我脸上跑,好凉快啊!

玩的倒是很开心,结果第二天我就发烧了。

哎,以后我一定要听家长的话,绝不再做错误的选择了。

〈8〉转学孩子的个人介绍信

“哇!真真假假,假假真真,真实就藏在虚假当中,虚假当中就藏着真实,这是什么感觉呢!”这是雾的感觉,在雾里看的东西,有时一不像是一,二不像是二,也在雾里做了选择,却迷失了方向。

“又是个充满阳光的好天气,早晨的晴朗让人觉得光明四射。”早晨的我是这么说的。但是,下午时分,天空又染起了大雾,在大雾里我的视角瞬间缩小了起来,我回忆起在山上的小木屋时光……

我和父亲在阳光下散步,在雾里我看不清楚前方,前方是充满了蒙蒙的景象,瞬间,无心的我们撞上了车辆,车辆的摩擦声音带给我们惊恐不已,也在那剎那间我体悟到雾是多么的残酷无情,雾的奇幻多变却也带来危险的一刻。

在城市里,雾无视一切的限制人们的行踪,在这奇妙的雾里,也许不能轻易相信自己的眼睛,雾给我们的启示要用心去体会身边的人事物,身边的是你的敌人还是你的朋友?每个人的个性就是捉摸不清,就像恋爱一样到开花结果之前也要勇敢追求人生的真爱,也像练武术一样,与敌人决斗之际还没到比赛最后一秒也难以判定高低输赢,我们不用心去体会身边的人事物将会错过一些苦涩的过程。

人生的选择像是一场场的告示牌,这人生的历程里又布满了迷雾来左右我们的心智使我们想看清楚真相却又无能为力,我们必须按部就班的来厘清告示牌理透露的讯息,仔细聆听雾里的声音给我们的心灵暗号,心灵选择了方向,就在雾里步步为营拼出自己的人生地图。

〈9〉转学孩子的个人介绍信

一、选择题(每小题2分,共24分)

1、大千世界,五光十色,无奇不有,在我们周围存在着很多诱惑,对此,我们应有的正确认识是( )

A 、诱惑都是不良的,应该拒绝所有诱惑

B、 诱惑无所谓好坏,关键是如何对待

C、 面对不良诱惑,我们应该自觉抵制

D、 面对诱惑,很难有人能把持自己

2、“知识改变命运,教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是( )

A.教育是人们通过分享知识财富,获得独立生活的必要前提

B.只有通过接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干

C.只要接受教育就能改变命运,享受幸福生活

D.只有接受教育,才能丰富人生,享受现代文明

少年陈某沉湎网络游戏不能自拔,深感对不起父母,最终自杀身亡。据此回答3-4题。

3、上述事例表明( )

A 、只要上网就会导致不良后果 B、上网成瘾会对身心健康造成极大危害

C 、网络是魔鬼,百害而无一利 D、只要上网就会成瘾

4、要避免上网成瘾,青少年应该( )

① 追求高雅的生活情趣 ②抵制上网

③ 增强分辨是非的能力 ④善于控制自己的行为

A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

5、目前,考试作弊现象在许多学校比较常见,甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看,考试作弊是( )

① 一种不公平现象 ② 小事一桩,无需大惊小怪

③ 非正义的行为,损害了他人的利益 ④ 不利于学生形成正直诚信的人格

A、 ①②③ B、①②④ C 、②③④ D、①③④

6、孔子曾说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”这句话说明( )

A、 有教养的人懂礼节,有礼貌 B、有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大

C、 有教养的人懂得尊重别人D、有教养的人注意生活细节

7、世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。判断是非的依据是( )

A 、个人的主观兴趣、愿望和好恶 B 、法律制度和道德规范

C、 社会舆论 D、 最广大人民的意愿

8、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣,致使妇女王某在使用时触电身亡,对此,下列说法正确的是( )

①该厂行为侵犯了公民的生命健康权

②该厂行为违反了消费者权益保护法

③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔

④王某死亡,纯属意外

A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③

9、国务院《法律援助条例》实施以来,一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助,为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施体现了( )

A、公平正义 B、竞争合作 C、权利义务 D、公平合作

10、公民最基本的权利,也是公民享有其他一切权利的先决条件是( )

A、财产所有权 B、受教育权

C、选举权和被选举权 D、人身自由权利

11、公民权利得以实现的'最重要、最有效的保障是( )

A、家庭保障 B、法律保障 C、学校保障 D、社会保障

12、我们要弘扬中华民族的传统美德,必须遵守的基本道德规范。( )

A、自尊、自信、自强

B、见义勇为、舍生取义公而忘私

C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业

D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

二、简答题(6分)

13、材料一:国家教育部向全国中小学校发出通知,倡导全国2.2亿多名中小学生在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧,教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后,我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。

材料二:我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动,然而,突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题,说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。

(1)这两个材料体现了对未成年人哪项权利的保护?(1分)

(2)我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么?(2分)

(3) 遭遇危险时,你会采用哪些措施自我保护?(3分)

三、分析说明题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)

14、阅读材料,回答问题。

某班班长蔡某因嫉妒同班的学习委员张某,用手机偷拍了张某在浴室内的许多生活照片,在同学中传看,甚至在大庭广众之下嘲笑、挖苦张某,张某感到很痛苦。

(1)蔡某的行为侵犯了张某的哪些权利?(2分)

(2)蔡某的行为对他的成长有哪些影响?(2分)

(3)作为同班同学,你认为张某应该怎么办?(2分)

15、2012年3月5日,“校车安全”被首次写入政府工作报告。2012年4月5日,温家宝总理签署国务院令,公布了《校车安全管理条例》。观看漫画和上述材料,回答下列问题:

⑴请你对漫画中车主的行为进行评析。(3分)

⑵制定《校车安全管理条例》体现了对未成年人的什么保护?其目的主要是为了保护未成年人的什么权利?(3分)

四、活动探究题(本题8分)

16、王某和弟弟从小父母双亡,后被李某夫妇收养。长大成人后,王某娶妻张某并生有二子一女,女儿王甲出嫁后,经常回娘家料理家务,照顾老人生活,大儿子王乙婚后另过,对父母从不尽孝道,二儿子王丙是弱智儿童。1997年,王某因病去世。在分配遗产时,李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答:

(1)对王某的遗产应适用哪种方式继承?(2分)

(2)哪些人是法定第一顺序继承人?(3分)

(3)在分配王某遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么?(3分)

试题答案

选择题C D B B D A B D A D B D

13(1)这两个材料体现了对未成年人生命健康权利的保护。(1分)

(2)在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人意义非常重大。未成年人是祖国的未来和民族的希望;由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权较容易受到侵害,所以国家重视未成年人的生命健康权的保护。(2分)

(3)大声呼救,请周围成人帮助;拨打警察电话,拨打110电话,请警察出面制止;等(答对2点都给分)

14(1)名誉权、隐私权、肖像权、人格尊严权等(2分)

(2)蔡某的行为是践踏他人人格尊严,损害他人的名誉,给他人造成了伤害;破坏了社会道德,危害了社会秩序;同时也是不尊重自己的违法犯罪行为,蔡某的行为会导致他向犯罪的道路越走越远。(2分)

(3) 当我们的权力到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,张某可以和蔡某协商,告知蔡某的行为是违法的,要求蔡某停止侵害,赔礼道歉;可以向老师反映,请求老师帮助;也可以向法院及有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益、讨回公道。(2分)

15(1)漫画中车主的行为是严重超载行为,是违反交通规则的行为,是违法行为,是不道德的行为,可能侵犯学生的生命健康权以及人身安全权。载超、超速是校车发生事故的两大隐患。对此,警方将进一步加大对校车安全的检查力度,并依据相关法律法规对超载车辆及相关人员进行相应处理。(合理答题给分)(3分)

(2)制定校车安全条例,将校车安全管理纳入法制轨道,很有必要,体现了对未成年人人身安全的保护。制定《校车安全管理条例》其目的主要是为了保护未成年人的生命健康权(3分)

16(1)法定继承(2分)

(2)李某夫妇、(王某的妻子张某)、王甲、王乙、王丙属于法定第一顺序继承人(3分)

(3)依据《中华人民共和国继承法》有关规定,在分配王某遗产时,王某的妻子张某和王某的养父母—李某夫妇应分别获得相应的财产,另外的财产应该分给王某的女儿王甲和儿子王丙,王甲尽了赡养了父母的义务,而王丙是弱智儿童应受到法律的保护,但儿子王乙没有尽到赡养老人的义务,他可以少分财产或者不分财产,王某的弟弟作为第二顺序继承人,不应该分得遗产。但是,当继承发生争议的时候,本着互让互谅,团结和睦的精神。(3分)

〈10〉转学孩子的个人介绍信

一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的选项。共17题,每小题2分,计34分。)

1、在我国,集体利益和个人利益在根本上是(B)

A、矛盾的B、一致的C、既矛盾又一致D、没有关系

2、集体利益是个人利益的(D)

A、约束和桎梏B、补充和延续C、对立和阻碍D、基础和保障

3、下列说法正确的是(B)

A、集体的力量和集体的规模成正比B、为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益

C、维护本民族的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现

D、面对复杂的社会生活,我们要洁身自好,决不能从众,决不能随波逐流

4、下列有关从众心理的说法错误的是(C)

A、从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面,也有消极的一面

B、从众有利于社会稳定

C、盲目从众是危险的,为此,我们在任何情况下都不能“随大流”

D、我们应当养成独立思考得习惯,这有利于抵制社会生活中的消极影响

5、在社会生活中我们要学会分享,所以(C)

A、考试时,如果同桌有不会做的题目,就应该把答案告诉他

B、碰到变质的食物,自己不吃可以给别人吃,免得浪费

C、平时学习时,我和同桌一起交流学习经验,共享学习资料

D、被人欺骗了,要反过来再欺负别人

6、集体的团结能够(C)

①使每个成员依靠集体,不思进取②给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得以充分的发挥

③把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力④排斥集体之外的个人

A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④

7、维护国家的荣誉和利益,应该做到(D)

①对祖国关心、热爱和忠诚,对民族自尊和自信

②在任何情况下,都以大局为重,局部利益服从全局利益

③热爱祖国和祖国人民,痛恨外国和外国人民

④决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

8、在社会生活中,人们应该(C)

①时刻保持清醒和精明,决不能吃亏上当②弘扬社会正气

③积极抵制社会生活中追求享乐、自私自利等思想和行为

④爱怎么活就怎么活

A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④

9、帮助他人要(A)

①真诚②借助别人和社会的力量

③两肋插刀、上刀山、下火海,将生死置之度外④把帮助当成一种施舍

A、①②B、①③④C、②③④D①②③④

10、实力最强、夺冠呼声最高的八年级(1)班篮球队,由于比赛时缺乏整体配合,出人意料地输掉了比赛。你认为他们失败的主要原因是(B)

A、集体的实力差B、集体的成员不团结C、缺乏应有的技术D、缺乏良好的奖励机制

11、古人说:“纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们(B)

A、要学会适应社会生活的变化B、要学会在社会生活中亲身实践

C、要认识社会生活的复杂性D、要刻苦学习,多学书本知识

12、改革开放以来,我们的社会生活发生了巨大的变化,其原因有(A)

①中国共产党的正确领导②党和国家制定了正确的路线、方针和政策

③全国各族人民的辛勤劳动④资本主义国家对我们的无偿援助

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

13、青少年参与社会生活,就应该(D)

①积极参与各类有益的实践活动②认清社会的复杂性

③正确认识社会,辩证地分析问题④克服盲目从众心理

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

14、参与复杂的社会生活,不可能是一帆风顺的,难免会遇到各种困难和逆境,我们应该(B)

①分析造成逆境和困难的原因②怨天尤人,埋怨生不逢时

③学会独立思考,提高分辨是非的能力和心理承受能力④意志消沉,丧失斗志

⑤保持积极进取的精神状态

A、①②③B、①③⑤C、①②③④D、①②③④⑤

15、在一次歌咏比赛中,八年级(6)班的小锋尽管很努力地练习,但还不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何一件。”对此你认为(B)

①小锋被换下来,太没有面子了,他应该距离相争。②小锋做得对,他做到了自觉服从集体的利益

③小锋尽心尽力为集体添光彩④小锋是值得我们敬佩和尊重的⑤小锋自觉做到了维护集体荣誉和利益

16、激动人心的拔河比赛,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐,所有乐手精心地演奏,才会成华彩的乐章;步调整齐如一的仪仗队,靠的是所有队员无数次的'训练和配合。所有这一切都告诉我们(D)

①个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力②集体的力量来自团结

③无数个体力量相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

17、社会生活日新月异。下列对我国改革开放以来人们的社会生活的描述正确的有(C)

①人们的物质生活水平有了很大的提高,已经达到发达水平②人们的文化生活丰富多彩

③人们的生活习惯、生活质量、生活方式有了很大变化④人民真正成为国家的主人

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

二、非选择题(66分)

18、有人认为,维护集体荣誉和利益,只要爱国就行,至于在生活中是否关爱集体中的每一个成员并不重要。这种说法对吗?为什么?(8分)

答:这是不对的。维护集体荣誉和利益的最高表现是维护国家荣誉和利益,但更应该体现在自己的实际行动中,在生活中要懂得关爱及其中的每一个成员,维护集体的团结,增强集体的凝聚力。

19、小明说:“社会生活太复杂了,那么多人都在追求享乐、自私自利,我不追求、不自私,不是很吃亏吗?”他的这种观点对吗?请给出尼的理由。(10分)

答:这是错误的。社会生活是复杂的,有光明的一面,也有阴暗的一面。在我们的社会中,人们以平凡而朴实的思想和行动,追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气,构成社会生活的主流。与此同时,社会生活中存在着各种消极丑恶的现象,特别是近年来不少人追求享的,自私自利的思想和行为有所抬头,这些虽然不是社会生活的主流,但对社会和个人产生的消极影响是巨大。所以,我们要坚决抵制思想,只有人人从我自我做起,自觉抵制不良风气,社会风气才会越来越好。

20、有这样一个班集体:整个集体向以盼散沙,学习积极性不高,纪律乱糟糟,集体活动每人参加,办集体在学校的各项评比中均倒数第一。

(1)你愿意在这样的班集体中学习吗?为什么?(6分)

答:①不愿意。因为这不是一个良好的班集体,是一个不团结的班集体,集体成员没有共同的目标,没有做到在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共。

(2)假如你在这样的班集体中学习,你准备向同学们提什么建议?(8分)

答:②建议:确立共同的奋斗目标;形成积极向上的舆论氛围,同学之间团结互助;制定严明的纪律,加强纪律教育;每个同学增强主人翁的责任感,人人为班集体作贡献等。

21、社会似一张无形的网,社会向以本无字的书,社会是我们每个人的依靠和归宿,我们早晚有一天要独立面对面对社会生活的考验,走进社会大课堂。通过学习,你对社会生活有了哪些了解?你准备如何参与社会生活?(12分)

答:①社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的;社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面;参与社会生活遇到各种困难和逆境;社会生活为个人的发展营造了各种各样的条件。

②参与社会生活,要学会学习、学会生存、学会交往、学会做人;参与社会生活,要积极参与各种有益的社会活动,促进个人的发展;参与社会生活,要正确地认识社会,辩证地分析问题;参与社会生活,要正确认识从众心理,克服盲目从众心理;、参与社会生活,要正确认识生活中的困难和逆境;参与社会生活,要紧跟社会生活的主旋律,与时俱进,坚定自己的立场,做一个理智的社会成员。

22、一位知名的篮球运动员,因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中,不仅能提高个人技术,还能增加收入。临行前,有关方面要求他签一个协议,即承诺在国家需要时,必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛,在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。

阅读材料,结合所学知识回答问题:

(1)这位知名运动员遇到了什么难题?(4分)

答:①这位运动员遇到了个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾的难题。

(2)想象一下,他可能会做出怎样的选择(9分)

答:②第一种选择:为了个人的发展和利益,他放弃了国家利益,把个人利益放在第一位,牺牲国家利益,保全个人利益。

第二种选择:以国一家利益为重,国家已高于个人利益,牺牲个人利益,自觉服从国家利益。

第三种选择:把国家的利益和个人利益结合起来,既要以国家利益为重,又要尊重和维护个人利益。

(3)你认为上述选择中哪种选择最正确?为什么?(9分)

答:③第三种选择最正确。因为在我国,国家利益,集体利益和个人利益在根本上是一致,以国家利益、集体利益为重并不排斥个人的正当利益,但当个人的愿望与国家和集体的利益发生冲突时,要自觉服从国家和集体的利益,必要时要牺牲个人利益保全国家和集体的利益。

〈11〉转学孩子的个人介绍信

一、选择题(下列各题均有四个选择,其中只有一个选项最符合题意,答案按要求填入后面的表格中才算成绩,每小题2分,共42分)

1、小红进入中学后,校服总是洗得干干净净,和同学交往举止大方,注意自己的形象。这是

A自信的表现B青少年自尊自信的主要特点

C自我尊重和自我爱护的表现D自卑的表现

2、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言实际上是告诉我们

A人要有正确的是非善恶观B要学会向那些“贤”的人看齐

C看到他人不贤的言行,自己要内省D人要复杂一些,该贤的时候就贤

3、人生来平等,我们要尊重这种平等。所谓平等集中表现在

A家庭背景、社会阅历上的平等B地位、收入上的平等

C人格和法律上的平等D体力和精力上的平等

4、小华的脚行动不便,张朵就拿她的生理缺陷取笑她,并给她取绰号,为此同学们很气愤,应该

A给张朵起一个最难听、最不雅的绰号

B教育她这是侵犯他人人格尊严的行为

C让她不要这样,否则就打她D所有的人都不要和张朵做朋友

5、罗曼.罗兰说过:“灵魂最美的音乐是善良。”这句话告诉我们的道理是

A善良是符合人们对真善美的追求

B有一颗善良的心,就能产生优美的音乐

C灵魂要用音乐去感染D音乐与善良总是结伴而行

6、鲁迅先生目睹黑暗统治下某些中国人的麻木,毅然弃医从文,从精神上解放人民的思想,激起人们的斗志。鲁迅先生的选择告诉我们

A学医不好,我们应学文B我们只是对自己负责

C选择应对国家、民族负责D选择行业要看有没有前途

7、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了

A.皇帝和鞋匠长得很像B.每个人的天赋是一样的`

C.人格没有高低贵贱之分,都是平等的D.人与人之间没有差别

8、在人际交往大师卡耐基的《成功之道》书中,把一些诸如记住对方的姓名、生日、爱好、耐心听别人讲话、不打断别人讲话认为是人际交住的重要原则,这是

A纯粹无聊B言之无据C尊重他人D写书人生编硬套

9、对人守信,对事负责是诚信的基本要求。以下属于诚信的是

A答应别人的事,不能兑现B为了达到自己的目的,不择手段

C考试作弊,弄虚作假D言必行,行必果

10、“助人既是付出,也是收获”。下列能够体现这一观点的是

①己所不欲,勿施于人②知恩不报③予人玫瑰手有余香

④点燃蜡烛,既照亮了自己,也给了别人光明

A.①②B.③④C.②③D.①④

11、人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法是

A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向

B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做

C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可

D.听听“哥儿们”的意见,怎么讲义气就怎么做

12、每个人的人格是平等的,这主要表现在

①同等的生命权利②平等的发展权利③同等的语言文字权利④平等的追求幸福权利

A①②③B①②④C②③④D①③④

13、张某上课总是不认真听讲,做作业只是照着同学的抄,每次都是蒙混过关了。期中考试时,看着倒退的成绩,他傻眼儿了,他存在的问题是

A弄虚作假,只图当时的一时之快,缺乏诚信,最终害了自己

B由于一时疏忽,导致了这次失败,无所谓

C处理不了自己身边有害的东西

D是自己意志不坚强,没有自制力

14、课堂上,你发现老师的讲解有不恰当的地方,你认为正确的做法是

A打断老师的讲解,指出错误

B等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问

C下课后,告诉同学们老师的讲解有误

D因为是老师的错,嘲笑老师

15、法国思想家田蒙说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是同样的模型铸造的。”

A每一个人的灵魂都是一样的B每一个人的人格都是平等的

C每一个人的职业都是平等的D每一个人的社会地位不尽相同

16、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“天下兴亡,匹夫有责”,这些说明了一个人应该对----负责任。

A.自己B.他人C.集体D.社会

17、“天生我材必有用”是

A自负B自卑C以自我为中心D自信

18、农夫和蛇的寓言告诉我们

A做人要忠诚老实B与人为善要是非分明

C与人为善不要考虑个人得失D做善事的人往往要吃大亏

19“善意的谎言”的意思是

A.欺骗他人,不诚实的表现 B.虚情假意

C.随随便便,不用负责任 D.出于安慰,出于鼓励

20、下列行为是缺乏责任感的表现的是

A王辉在学校努力学习,争取以优异的成绩回报父母和老师

B班长王强组织本班同学到集市打扫卫生

C小李经常帮助父母打理家务

D小陈做数学作业时,因不懂如何做,只好抄其他同学的作业

21、雨果说:“善是精神世界的太阳。”下列行为不符合这句话内涵的是

A学校成立“爱心基金会”,为学习生活困难的同学提供帮助

B市区出租车司机组成“爱心车队”,免费搭乘无助老人

C班上的同学利用周末帮老人打扫卫生

D小娜在坐公交车时没有为老人让座

二、简答题(14分)

28.下面是初中生阳阳一天生活的几个片段。

片段一

(早起)清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包”,“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶”。

片段二

(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说……快下课时,她对同桌说:“把你作业给我抄一抄”。

片段三

(放学)放学路上,她看见很多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱也放进了捐款箱。

结合上述片段,请回答下列问题:

(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?(2分)

(2)如果你是阳阳,你准备怎样去进一步培养自己的责任意识?(8分)

29、情景分析:结合课本知识,为他们诊断“病因”,并开出“处方”。(4分)

小王非常热爱体育,经常练习短跑,奥运冠军刘翔就是他的偶像。但在学校运动会上他只得到100米栏的第三名,从此他一点信心也没有,决定放弃短跑。

病因:

处方:

三、分析说明题(10分)

30、材料:一位知名企业家看到一个衣衫不整的卖铅笔的小贩,顿生怜悯之情。他把1元丢进卖铅笔人的怀中就走了,后来觉得不妥,返回从卖铅笔人那里取出一支铅笔,抱歉地解释说自己忘记拿笔了,并且说:“你我都是商人,你是卖家,我是买家。”。一年后,在一个商务洽谈会上,一个富有的商人走到这位企业家面前自我介绍:“您可能不记得我,但我永远忘不了您,您就是那位重新给我自尊自信的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩,是您告诉我‘我是一个商人’,现在我真的成了一个小有成就的商人。”

⑴“你我都是商人”体现了这位企业家什么样的待人之道?(2分)

⑵在现实生活中,我们应如何做到企业家所表现出来的待人之道?(8分)

四、自主探究题(16分)

31、诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的。平时,我们面对着大大小小的事情,偶然离开了诚实守信,觉得小事一桩,却可能给道德堤坝留下一个蚁穴,在学习了“诚实守信”这一课后,八年级(1)班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动,请你完成下列任务。

(1)请你为此活动拟一条标语,写两个关于诚信的格言。(4分)

(2)在我们的周围,常常会出现一些不良现象,如有的同学考试作弊,不以为耻,反以为荣……请你再列举两个类似的现象并对其危害做简要分析。(6分)

(3)请你就如何做一个诚实守信的人向同学们提几点建议。(6分)

附加题(该题学生可根据自身情况选择作答,不答不扣分,答对了可加分,总10分)

材料:风雨交加的夜晚,一位行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿,他对伙计说:"别的旅店全客满了,我能在贵处住一晚吗?"伙计解释说:"城里举行大型活动,旅店到处客满。不过,我不忍心看您没个落脚处。这样吧。我把自己的床让给您,我就在柜台上搭个铺。"第二天,老人临行前对伙计说:"年轻人,你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。"伙计听了,觉得这老人真是幽默。

两年后的一天,伙计收到了一封信,邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约,老人把他带到一幢高楼前说:“年轻人,这就是我为你建的旅馆,请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治波尔特,那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗盖帝。

你们班级将就材料中表现出来的主题,召开一次主题班会,请你参与:

(1)请你为班会设计一个主题?(2分)

(2)你认为乔治波尔特之所以能够成功的原因是什么?(2分)

(3)与人为善是一种爱心的体现,也是一种人生智慧;但是它常常放射出比智慧更迷人的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西,凭着与人为善却轻而易举就得到了。让你在班会上谈谈你对"与人为善"的理解,你会说什么呢?(结合材料)(6分)

参考答案

一、选择题部分:(60分)

CACBACCCDB

ABABBDDBDD

D

二、28、(1)负责任:捐款。不负责任:早上自己的书包自己不收拾,自己的事情要妈妈代劳;抄同学作业。(2分)

(2)树立负责任的人生态度;学会分析事物的因果关系;养成先思考、后行动的习惯;对自己的错误要勇于承担责任。(8分)

29、病因:小王是自卑,自己看不起自己,自我贬低,自暴自弃。(2分)

处方:走出自卑,树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。(2分)

三、30、(1)平等待人、尊重他人(2分)

(2)①做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重。②做到平等待人,要有客观的实事求是的态度。③做到平等待人,要摒除陈腐观念。④认清歧视的错误和危害,努力清除人与人之间的各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。(8分)

四、31、(1)标语:诚信立德、诚信做人。诚实守信,从我做起

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻等等。

格言:人无信不立;小信诚则大信立;言必行,行必果等。(3分)

(2)撒谎、抄袭作业、不守承诺、言而无信、表里不一、当面一套、背后一套等。这样做失去别人的信任,失去朋友,荒废学业,不利于青少年的健康成长,不利于良好品德的形成,败坏社会风气。(只要言之有理就行)(6分)

(3)诚实待人,不说假话,不做假事,言行一致,践守诺言,独立完成作业,不抄袭不作弊。(本题只要符合题义)(6分)

附加题

(1)与人为善,你我共同参与;与人为善,让世界多一点关爱;与人为善,共建和谐社会等。(2分)

(2)他能够成功的原因是与人为善,具有一颗真诚广博的爱心。(2分)

(3)乔治波尔特帮助素不相识、衣衫破烂的老人就是与人为善,以善良之心待人。因为善良是无私的,善良之心是博大的,一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友打开,对素不相识的人也会怀着真诚的善意,对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。(6分)

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