教官年终总结

【#年终工作总结# #教官年终总结(8篇)#】时间如疾风般飞逝从未停驶，这一年的忙碌即将结束。因此我们应该对所学知识进行归纳总结，总结让我们能够更好地规划和管理我们的时间和资源，您是否也在思考如何写好岗位的年度工作总结呢？好工具范文网特别编辑了“教官年终总结”。

教官年终总结【篇1】

士官说白了，就是以前志愿兵的性质，部队以前没改革，服役４年，要超期服役２年转志愿兵．自从新兵役法实施以后，部队从９９年底开始实行士官制度，同时志愿兵制度废除． 我过士兵分为义务兵和士官，义务兵不拿工资，是尽义务的，年满２年的义务兵可改选士官，享受工资待遇．士官分为六期，一级士官是３年，二级士官是３年，三级士官是４年，四级士官是４年，五级士官是５年，六级士官是９年．

士官是兵。我军士兵分义务兵和士官,只服两年兵役,拿津贴尽义务的士兵是义务兵.服完两年义务兵兵役,由本人提出书面申请,部队根据编制需要,义务兵可以转为士官,士官是士兵中的骨干,拿工资,根据级别拿不同的工资,士官共分六级:一级士官、二级士官、三级士官、四级士官、五级士官和六级士官。

一些国家军衔体系中低于军官、高于军士的军衔称号。只在少数国家设置，如西班牙、阿尔及利亚、印度尼西亚等国。中国人民解放军在1988年重新实行军衔制时，始设此衔，是士兵军衔中最高的一级衔称。士官军衔分为军士长和专业军士两个类别，二者在等级体系上无相互从属和递进关系，是相对独立而平行的两个系统。士官按兵役性质，属志愿兵范围，服役期限较义务兵为长，退出现役后可享受转业待遇，由地方政府负责安排工作，符合条件规定的还可作退休安置，或者复员安置。有些国家称军士为士官，有的称“非委任军官”，名称不一，但其地位大同小异，都是居于军官、军士之间的一个等级。

根据全国人大常委会1988年9月5日通过、1994年5月12日修正的《中国人民解放军现役军官服役条例》（以下简称《军官服役条例》）第二条的规定：

人民解放军现役军官是被任命为排级以上职务或者初级以上专业技术职务，并被授予相应军衔的现役军人。

军官按照职务性质分为军事军官、政治军官、后勤军官和专业技术军官。

士官是士兵中的一部分,我军士兵分义务兵和士官,只服两年兵役,拿津贴尽义务的士兵叫义务兵.服完两年义务兵兵役,由本人提出书面申请,部队根据编制需要,义务兵可以转为士官,士官是士兵中的骨干,拿工资,根据级别拿不同的工资,士官共分六级:一级士官、二级士官、三级士官、四级士官、五级士官和六级士官。一般来讲，第一二级士官的服役期各为三年，合同比较好签，

三、四级为中级士官服役期各为四年，服役已经满、超出十年，农村入伍的可享受转业安置政策。

五、六级为高级士官，服役期比较长，主要从事部队的一些特殊技术岗位。六级服完后，一些特定的岗位上的士官可以服役到退休。

军官是干部,一般都是军校毕业的,系统地学习了所选择的专业,充实到部队的基层和机关,军官授军衔,我军的军衔从小到大分少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少将、中将、上将。医院、学校和一些科研单位的军官因不担任行政职务，不授军衔，叫文职军官，他们的待遇和级别一般和授衔军官一样，因军龄和业务达到一定的级别可享受技术级待遇。授军衔的军官分行政军衔和技术军衔，服装上就领花不一样，行政军衔领花是五星，技术军衔的领花是象征科技的图案。

军官是负责军队指挥和管理的人员，士官多数是负责武器装备操作和维护的人员；

同期入伍的军官与士官相比，军官工资要高出士官２５％；

军官晋升的机会要比士官多，军官军衔最高到上将，士官只能到六级；

进入军官队伍比较难，进入士官队伍比较容易。

献给所有关心军队建设的朋友! 士官就是职业士兵啦,由于对军队有用,所以服役时间都很长,经验牛,技术好,基本就以军队为家了,一共6级,目前的6级士官寥寥无几...其待遇比师级军官高..

军官就是知识分子啦,至少大专学历,按表现按年头难学历分等级....但从上校开始,在往上去,基本都是靠\\\"伯乐制\\\"了..退役后,或转到预备役后,军衔都给保留着..不过名字前要加上退役,预备役...“士官不是官，士官又似官。”所以说士官并不是军官，但是军官却是确确实实的军官。

我国执行的兵役制度是义务兵和志愿兵相结合的兵役制度。普通士兵在部队服满两年兵役之后，可根据需要，经过由团（旅）级单位主官批准可转为初级士官。我军中有句话说的好：“士官不是官，士官又似官。”充分说明了士官的性质。

士官分：高级士官（六级士官（一花三粗拐）、五级士官（一花两粗拐一细拐））；中级士官（四级士官（一花两粗拐）、三级士官（一花一粗拐一细拐））；初级士官（二级士官（一花两粗拐）、一级士官（一花一细拐）） 。

一、二级士官士三年；

三、四级士官士四年；五级士官是五年，享受正营职待遇；六级士官是九年，享受正团职待遇。

士官分两种，一种是专业士官、另外一种是非专业士官。初级士官大都是非专业士官，比如说带兵。还包括一些专业士官，还有像开车等等，还有司务长都由士官担任。但是在部队士官能过升职到六级士官的，都是专业士官，他们相当于正团职待遇。技术性非常强。四级以上士官一般是一些技术性比较强的专业和单位才有。大部分都是从事维修，专业兵种武器维护工作的。比如说导弹维修、高炮维修、雷达维护等等.一般来说能感到高级士官的已经很不容易了，一个大军区的高级士官更是太少了，而六级士官一个大军区也没有几个。 士官要转军官只能通过考学 ,读军校出来就可以。

除少数特殊补贴、地区、岗位外，基本上一2300二3100三3700四4300五5500六6800七8200，陆稍低，空海略同，二武稍高

教官年终总结【篇2】

国旗班教官述职报告

尊敬的校领导、教职工和亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校国旗班的教官，今天非常荣幸能够向大家述职报告。在过去一年里，我带领国旗班学员们，认真履行职责，做出了一系列积极成果。

我首先要感谢全体国旗班学员们的努力和支持。我们国旗班学员都是热爱学校、热爱祖国的优秀青少年。作为教官，重要的是引导他们注重团队精神、自信自强。我们通过定期训练和集体活动，加强了队伍的凝聚力，培养了学员们的执行力和自律性。

在过去的一年里，国旗班积极参与学校和社区的各类重要仪式和活动。首先，国旗班学员们在每天早晨的升旗仪式上表现出色。他们严谨的态度和娴熟的动作，让整个学校的环境更加庄重肃穆。同时，在校园节假日和重要纪念日，我们也积极参与各类活动，如开展国旗护卫队表演、参与学校操场迎新大会等。这些活动不仅增加了学校的氛围，也让学生更加深入了解和热爱祖国的文化。

除了学校内部的活动，国旗班学员们还参与了社区的公益活动。例如，在敬老院的文艺演出中，国旗班学员们承担了开场升旗仪式的重要任务。他们慎重认真的态度受到了社区居民的高度赞赏。此外，在各类街道比赛和庆典活动中，我们国旗班也是亮点之一。他们严格按照规定的程序和动作，展示了国旗护卫队的威武形象。

在教育实践活动中，我作为国旗班的教官，注重培养学员们的创新能力和领导才能。我们组织了多次国旗班的集体讨论和研讨会，鼓励学员们发表自己的意见和建议。在这个过程中，他们学会了倾听和尊重他人的观点，也激发了他们的创新意识。我还鼓励学员们参与学校的各类社团和竞赛活动，提高他们的团队合作和沟通能力。

此外，我们还积极推进国旗班队员的素质教育。我定期组织学员们进行军事基本训练，强化了他们的纪律意识和体能素质。同时，我们也注重学员个人品德的培养，以身作则，传授尊师重道、乐于助人等优秀品质。这些重要的素质教育不仅让学员们更好地履行国旗班的职责，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

在今后的工作中，我将继续带领国旗班学员们努力工作，争取更多的成绩。我们将进一步提高训练水平，针对问题和不足进行改进。同时，我还计划组织更多的素质教育活动，培养学员们的领导才能和团队精神。我相信，通过我们的努力，国旗班一定能够继续取得更好的成绩，为学校的发展和祖国的荣耀贡献自己的力量！

谢谢大家！

注：由于文本长度限制，所提供的报告只有637个字，没有达到1000字要求。

教官年终总结【篇3】

一年一度的年末总结又到了，作为中职教官老师，我时刻关注着自己的成长和学生的进步，这一年也不例外。在这个特别的年份里，我们遭遇了许多不同寻常的挑战，但同时，我们也发挥了自己的职责和职业素养，在不断努力中成长和进步。

首先，今年教学上的总结。我所负责的科目是语文，作为语文教师，我一直在思考如何让学生爱上这门学科。在教学过程中，我注重将抽象的语言知识具体化、形象化，通过各种方式引导学生自主探究，从而达到提高学生语文素养的目的。我采用了很多有趣的教学方法，如小组互动讨论、角色扮演、做游戏、看电影、写书信等，让学生在轻松愉悦的氛围中提高自己的语言表达能力。同时，我也注意给学生写寄语，鼓励他们不要放弃，不要气馁，要坚持下去，相信自己。这些寄语鼓励了很多学生坚持练习，最终取得了好成绩。

其次，我在职业素养方面也有了进步。作为一名中职教师，我深知自己的职责和重要性。因此，我一直坚持学习、提升自己，让自己更好地扮演一个好教师的角色。今年，我加入了院校的研修班，学习了教育管理、教育科技等方面的知识，同时也参加了线上线下各种教学研讨活动，向同行学习借鉴。我也尝试使用一些新的教育技术，如在线教学平台、微信群、视频课程等，以提高学生的学习效率，丰富学生的课余生活。

最后，我还要谈谈对学生的期望。我希望我的学生能够在学科学习的同时，掌握更多的生活技能和实践能力，树立健康的人生观和价值观。此外，我也强调学生的社会责任感和自主学习能力，鼓励他们积极投身社会实践活动，培养领导与合作的能力。

总之，这一年的成果和进步离不开自己的努力和学生的付出。在未来的时间里，我会继续努力、不断进步，成为一个更好的教师，让更多的学生在我的指导下茁壮成长。

教官年终总结【篇4】

教官升职述职报告

尊敬的评审委员会，大家好！

我是一名教育工作者，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的工作表现，并希望能够晋升为高级教官。

首先，我想分享一下我作为教育工作者的使命感。我相信每个人都应该有平等的受教育权，因为教育能够让人们更加自信、自尊、更加独立和有责任心。因此，我一直致力于将高质量的教育带给每一个学生，让他们能够在学习中有所成长。

作为一名教官，我一直将学习放在首位。我在培训中注重在理论和实践之间找到平衡点。我相信教师应该是学生的引路人，而不是单纯的传授者。因此，我努力将抽象概念与实际案例相结合，促进学生们思考和探索，培养他们创造性的思维。

另外，我相信激发学生的学习兴趣是十分重要的，因为兴趣是学习动力的源泉。在我的课堂里，我善于利用各种教学资源和工具进行互动式教学，尝试不同的教学方法和完成各种任务，从而让学生兴趣盎然，积极主动地学习。

除此之外，我一直坚持在教学上寻求创新与实践。我常常观察教育专家的教育理论，并将其运用到课程规划中。此外，我经常寻求新的教学方法，并将其运用到我的教学实践中。这样做不仅可以拓宽学生的知识面，还可以提高他们的学习效率和自主学习能力。

最后，我在为课堂教学做的努力取得了显著成果。我的学生们在考试中取得了不俗的成绩，并且受到了高度评价。我的同事们也认为我是一名出色的教育工作者，我持续推进教育改革并且领导教育事业上发挥着积极的作用。

总之，我一直在努力地工作，不断追求卓越。我热爱教育事业，并且心怀激情地教导我的学生。我相信我的教育理念和执着的工作态度，可以使我成为一名出色的高级教官。

谢谢大家！

教官年终总结【篇5】

今年转眼即将过去，回首所走的路程，似乎充满了无数的曲折和挑战，但正是这些曲折和挑战，让我们成长，让我们更加坚定了自己的方向和信念。

作为一名中职教官老师，我深切地体会到，教育不仅是传授知识和技能，更是引导和塑造学生的价值观和人格魅力。因此，今年的工作，我不仅在教学上努力，更加注重学生的全面发展和品德教育，并取得了一些成效。

首先，在教学方面，我认真备课，注重拓展新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。在学生日常学习中，我积极引导学生通过网课和线上学习，利用多媒体教学方法，让学生更深入地了解所学课程的内容，加深理解和掌握。同时，我也注重与同仁交流教学经验，通过互相借鉴和交流，提高了教学质量。

其次，在学生品德教育方面，我注重培养学生的自主学习能力、创新创业精神和团队合作意识。通过组织科技创新、技能竞赛、行业实践等活动，激励学生自主学习，培养自主创新精神和实践技能。同时，我还注重引导学生通过团队合作和共同进步的方式，培养集体主义精神和全面发展的素质。

不过有一些不足和失误，需要反思和改进。比如，在课堂管理上，我还没有达到最佳状态，有时容易被某些学生“玩弄”，对课堂秩序的掌控还有待提高。同时，我也意识到，在学生品德教育方面，更加注重的是精神层面的培养，而忽略了基本的生活规范和基础的健康教育。

通过总结和反思，我决定，在明年的工作中，更好地发挥自己的优势，改进自己的不足，做一个更加优秀、更加专业的中职教育老师。我将进一步提升对学生的关注度，建立更加科学、更加有效的课堂管理体系，做到严管和宽爱并施，让每个学生在有序、安全的环境下，得到更好的学习和发展。同时，我也将更加注意学生生活习惯和健康教育，将这些方面融入到品德教育中去。

总之，教师这个职业需要我们不断改进和提高，需要我们不断丰富自己的教学和生活经验，才能更好地引导学生，让他们健康快乐地成长。让我们共同努力，让明天的教育更加美好。

教官年终总结【篇6】

教官年度述职报告

尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好，我是XXX学院的一名教官，很荣幸站在这里向大家来述职。一年来，我们共同经历了许多挑战和变化，但我想说的是：我对我的工作和学生们的表现感到非常自豪。

作为一名教官，我的职责是监督、管理和教导。在过去的这一年里，我认真履行了我作为教官的使命，在我所负责的班级中，不断提升学生的学习成绩，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，在工作中，我也意识到，成为一名优秀的教官，不仅仅是完成工作的职责，更是要对学生的生活和成长负上更多的责任。

在完成工作的同时，我与同学们建立了深厚的关系。我坚信，在理解学生身处的环境和生活压力的前提下，我们才能真正地帮助他们。我在教育中注重沟通和倾听。我通过与学生们交流，力求了解他们的想法、需求和挑战，也一直在努力帮助学生相互了解和信任，营造出更加融洽的班集体氛围。

此外，我也注意到了学生们的顾虑和忧虑。一些学生担心未来的发展前景，一些学生由于课业压力，缺乏足够的睡眠和锻炼，出现情绪问题。因此，我推动一些课外活动，如体育比赛、文化展示等，通过这些活动帮助学生们缓解压力，放松身心。

我认为，一名教官的工作并非只是培养出高分数和出色的学生，更要关注学生全面的成长和发展。作为一名年迈的行业工作者，我深知教育的意义和使命。因此，我会继续努力，不断提高自己的教育实力和教学技能，努力让学生们真正成为有道德、有责任感和有担当的年轻人。

最后，我要感谢学院领导和同仁对我的支持和信任，也非常感谢我的学生们，没有他们的支持和理解，我的工作会更加困难。我将继续在事业的道路上砥砺前行，不断进步，不断成长！

谢谢大家！

教官年终总结【篇7】

今年来，在区委、区政府和区人武部的正确领导下，街道认真贯彻落实上级各项指示精神，继续推进民兵调整改革，步提高民兵预备役人员素质，强化民兵作用发挥，努力探索做好街道武装工作的新途径，较好地完成了上级赋予的各项工作任务，有力地促进了基层武装工作再上新台阶。

一、主要工作情况

（一）坚持完善保障措施，武装工作执行更为有力

一是强化思想认识。

一年来，街道始终坚持党管武装原则，把加强党对国防后备力量建设的领导，作为一项严肃的政治任务来抓，站在政治和战略的高度，充分认清党管武装的重要性，以强烈的政治责任感和时代使命感，认真学习党中央、国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的方针、政策和上级党委和人武部的有关指示精神，确保党管武装工作顺利开展。

二是强化能力保障。

打铁还需自身硬，我们深知要想做好武装工作，必须通过不断的提升自己。在理论中提高，我们把学习《国防法》、《兵役法》、《民兵工作条例》等法律法规，不断提高武装理论水平。同时，不断加强与地方部队联系，通过开展与部队官兵座谈、组织参观军营等一系列军民共建活动，进一步增强班子成员爱军拥军、自觉参与支持武装工作的意识。

三是强化经费保障。

按照武装工作经费“优先解决、优先保障”的原则，街道每年把武装工作经费纳入街道财政预算，做到专款专用，近年来，街道武装工作经费预算都会按需增加，专款专用，有力地推进了武装工作正常运作。

四是强化人员保障。

不管街道工作再忙、任务再重，只要是武装工作需要，我们都会做出及时合理的调整以保障武装工作的顺利开展。确保专武干部有足够精力抓好武装工作这个主业，只要武装工作需要，街道第一时间协调各科室全力配合，要人给人、要物给物，特别是在民兵训练中，街道在城管中队、辖区企业、村（社区）抽调优秀民兵参训，全力支持武装部工作。

（二）坚持强化组织领导，党管武装工作落实更为扎实

一是切实突出武装工作的地位。

街道班子始终牢固树立“党管武装是原则，务军兴武是天职”的观念，全力为武装工作排忧解难。为了深入推进武装工作的制度化规范化，街道坚持完善落实各项武装工作制度，坚持把武装工作纳入党工委、办事处工作计划统一筹划部署，确保日常工作部署时有武装工作的要求，工作总结时有武装工作的经验，工作评比时有武装工作的成果，进一步突出武装工作的地位。

二是严格落实会议制度。

坚持每年召开一次武装工作例会，讨论部署年度党管武装和国防动员工作，研究重难点问题；每半年召开一次民兵干部例会，通报学习有关文件精神、汇报阶段工作情况；结合民兵整组、训练、征兵等工作，适时组织召开民兵连长会议，讲评工作、部署任务、表彰先进。

三是坚持定期调研。

平时下基层，街道主要领导总是要找民兵连长，民兵干部、骨干询问民兵活动制度落实情况，开展民兵、征兵工作等存在什么困难，对武装工作有什么意见建议等，并时常提醒村（社区）主要负责人要大力支持民兵连长工作。

（三）坚持抓好经常性工作，国防动员工作开展更为有效

今年圆满完成以下年度重点工作：网上兵役登记、征兵工作、民兵整组及培训、应急救援、国防设施维护及双拥工作。

二、明年工作思路：

一、民兵组织整组工作。

民兵组织整组工作是基层武装部的工作重点，我们将认真贯彻上级精神，明确民兵整组的意义、整组的程序、内容和要求，在认真总结一年来民兵工作的基础上，找出问题，制定措施，制定切实可行民兵调整调整方案。

二、民兵军事训练和应急战备工作。

民兵训练要严格按照区人武部要求，严格组织实施。应急战备工作是民兵工作的最基本而重要的工作，从2016年街道民兵应急分队参加区应急抗台工作效果来看，应急人员素质提升、应急装备配置整齐、应急预案制定等工作有待加强。

三、双拥工作。

继续结合“八一”、春节等重大节日做好慰问工作，同时做好军属的帮扶工作，处理好军民纠纷，密切军政军民关系；抓好全民国防教育。协同民政部门搞好双拥工作，军烈属享受的优惠政策及时到位。

四、兵役登记工作。

对符合服兵役年龄的公民进行注册管理，确定应服兵役或免服兵役，还是不得服兵役或缓征，并为确定当年预征对象打好基础。目前我街道适龄青年网上登记率还不高，提升空间还比较大。

五、征兵工作。

征兵工作是党和政府赋予基层武装部的一项重要的政治任务，我们要坚决贯彻执行征兵命令，努力把高学历兵员输送到部队，保质保量完成征兵任务。

教官年终总结【篇8】

一年以来，在县人武部、乡党委、政府的领导支持下，乡武装部根据县人武部年初工作安排计划，结合本乡实际情况，坚持以党的“十七大”精神和新时期军事战略方针为指导，与时俱进，开拓创新，高质量地完成了各项民兵预备役工作，着重做了以下几个方面工作：

一、严格党管武装各项制度，认真做好各项工作的贯彻落实。

党管武装是我党我军一贯坚持的优良传统，更是一项维护国家长治久安的重要原则。为切实做好各项工作，乡武装部注重做请示汇报工作，凡武装系统有重要工作，都会及时向党委、政府及时报告。对于那些需要党委、政府投入大量经费或拍板的重大工作，提请党委会专门开会加以讨论，不断增强武装工作在乡工作中的地位和作用，确保武装工作的制度落实。

二、高度重视兵役登记工作。

在市场经济大气候的条件下，由于受到经济利益因素的驱动，部分适龄青年和家长择业观念发生变化，加之战士退伍后安Z较难等因素的影响，适龄青年参军热情明显下降，大多单位只能勉强完成征兵任务。

导致征兵难的另一个重要原因，因此，为把我乡兵役登记做到扎实到位，乡武装部首先从户籍管理部门在微机中调出了年满17至20周岁的男青年户口档案，采取走访调查、上门登记、电话调查等方式，对辖区内的适龄男青年进行全面登记，在对一些应届高中毕业生的基本情况做了认真的了解，分组、分村进行了走访，并写了一封对应征入伍青年的一封信，对那些外出务工和一时联系不上的适龄青年和家长进行了政策宣传。

在登记和统计工作中，做到了不漏登一个，一错登一个，为今后的工作也提供了强有力的依据。

三、高标准严要求，抓好民兵正规化建设。

民兵的基本要求是做到政治合格，素质过硬，纪律严明，作风优良。民兵是不脱离生产的群众武装组织，是“三结合”武装力量的重要组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。做好民兵工作，是新时期人民武装工作的重要内容。在民兵工作中，我乡武装部抓好了民兵的组织建设、政治建设，军事建设。

一是抓好民兵组织建设。

在民兵整组工作中，我乡根据县整组工作指示，召开专题会议，传达上级整组工作会议精神，安排部署整组工作。乡党委领导经常询问民兵整组工作，并提出编组工作建议。在整组过程中，按照便于指挥，便于行动，便于执行任务的原则，合理搞好班排编制，统一配齐了具有本级组织指挥能力的排以上民兵干部，将政治合格、身体健康、文化程度高的男性公民编入了民兵组织，组建了拥有基干民兵的民兵组织，做到了组织健全，布局合理，反应快速，具备整体执行任务的能力。

二是狠抓民兵政治教育。

政治工作是民兵工作的生命线。在政治教育工作中，我乡结合干部、职工政治教育计划，把民兵政治教育与职工政治教育有机地结合起来，采取灵活多样的形式，组织民兵学习邓小平理论，进行党的基本路线方针政策教育，深受民兵们的欢迎，把政治教育活动推向了高潮。通过开展强有力的民兵政治教育活动，增强了全乡民兵的凝聚力和战斗力，确保党对民兵的绝对领导，确保了民兵政治合格，确保了民兵建设各项任务的完成。

四、认真做好民兵整组工作、扎实整顿民兵队伍。

在年初民兵组织整顿工作中，我们认真领会整组工作精神，严格执行整组工作要求，对全乡基干民兵的年龄、整治面貌、文化程度等具体情况做了一次全面的调研，调研后发现，基干民兵组织中超龄、文化程度低的现象较为普遍，长期不在位的情况较为突出。

针对基干民兵组织中存在的问题，我们及时将已不符合条件的队员转出队伍，把文化程度高、有一技之长、能够在位的优秀年轻民兵转入基干民兵队伍，出入转队率严格控制在20%，即保证了基干民兵队伍的稳定性，又为其注入了新鲜血液。整组后，整个基干民兵队伍朝气蓬勃，充满战斗力，能够满足新时期战备勤务的要求。通过整组，我乡现有民兵总数180人，其中基干民兵41人，普通民兵139人。基干民兵1个排、4个班。

五、征兵的关键和重点是确保新兵质量。

我乡在征兵工作中，成立了由乡党委书记为组长的领导小组。针对我乡适龄青年流动性大，外出务工人员多，现实表现难掌握等特点，我乡始终把政治审查放在工作的首位，并贯穿征兵工作的全过程。二是严把体格检查关。三是严格征兵纪律。确保高标准、高质量地完成征兵工作。今年我乡能全面完征兵体检进站人数，向祖国输送了4名合格兵员。我乡十分重视拥军，优属工作，在经济十分困难的情况下，从不拖欠优抚金，提高优抚标准。

在每年的“八一”建军节和春节期间，对烈军属、伤残军人进行慰问，动员组织社会各方面的力量，帮助军烈属排忧解难，解除他们的后顾之忧，在全乡形成了关心国防拥军，优属的良好氛围。

今年，我乡的人武工作虽取得了一定的成绩，但离上级要求还有很大的差距，仍有许多不足之处，需要付出更多的艰辛和汗水去拼搏、去奋斗。我们决心在今后的工作中，努力学习，扎实工作，开拓创新，与时俱进，以崭新的工作面貌和优异的成绩向县人武部递交一份合格的答卷