一下子一个学期就完毕了,回忆这大班上个学期的工作,我也是感受到,做好一个教师不简单,虽然这已经是我工作的第三年了,但是我也是知道,每一个学期,我都是必需要仔细的对待,去好好的把孩子们给教好,让他们有更多的收获,有更好的一个成长和进步的,我也是对这个学期的工作来做下总结。
一、习惯的养成
经过两年的教学,孩子们的习惯其实已经很好的,但是究竟还是小,所以也是会有一些时候,会做的不好,或者遗忘,或者是把以前的坏习惯给带出来了。所以这一个学期,对于孩子们的习惯养成也是重点的去抓,去训练的,培育好他们的好习惯,在日常的一个工作之中,也是尽量的多做,多去关注孩子们,对于他们的一个言行也是严格的去要求,而一些不好的行为也是准时的去指出,然后教育订正过来,不能让这些不好的变成他们日常的习惯,那样对他们的成长也是不利的。对于孩子们好的习惯,我也是予以鼓舞,多去表扬,在班级里面对于优秀的孩子也是让其做表率,树立典型,这样大家也是会有典范可以去学习了,可以更好的有良好的一个习惯。
二、教师的协作
一个班级不是一个教师就可以教好了的.,是需要许多位教师一起来努力,一起去把孩子们给教好的,所以作为班主任,我也是积极和去协作各位教师,对于班级的一些问题也是大家相互的沟通,常常的来沟通,然后做出调整,去把问题给解决了。孩子们的状况,我也是通过各位教师的一个反应,或者我自己的发觉,让全部教师都清晰,特殊是一些孩子需要重点的照看,或者一些习惯不好,需要我们监视,订正的,我也是通过各位教师的协作去帮忙孩子们,去让他们学的更好,好习惯能够养成。
三、家园的协作
孩子们除了在幼儿园要养成好的习惯,同时回到家里,也是要把这些习惯坚持下去,只有这样,才能把这些习惯养成,同时学习方面也是如此,不但在学校要学习,在家里的时候也是要把作业做好,教师布置的任务去完成,而这些也是需要家长们的协作和监视。同时我也是通过各种方式和家长来沟通,把孩子们在幼儿园的状况告知家长,同时了解孩子们在家里的一些状况,更好的去教育孩子们,陪伴他们成长。
一学期是已经过去了,但接下来的工作也是要连续的做好,并且在下半年也是孩子们要进入小学了,所以对于他们的教学,我也是要做到更好,让他们做好进入小学学习的一个预备,同时通过教学也是可以让自己有更多的收获,得到进步。
日光荏苒,20xx年已经过去,崭新的20xx年已经到来,在过去的一学期里,我校以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校工作计划,重视学科教学研究,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。现把我校一学期的工作总结如下:
1、抓好学科常规管理
为使学校管理规范化,教师责任明确化,教师负担轻松化,使教师有事做,并且能把事做好。让教师人人参与学校管理,人人都是管理者和被管理者。教师们要保持一颗平常心,做好自己分内的事,全面提高教师素质。特把学校工作做了科学分配。力争在原有常规的基础上有所创新,有所提高。本学期,学校仍坚持了考勤月报制度。努力提高教育教学质量。
2、本期我校加强了校园环境建设
为了迎接中华人民共和国建国xx周年的到来,我校下大力气优化了校园环境,硬化校园390平方米,硬化校门外路面60平方米。我校还对学校教室和办公室进行了全面装修,粉刷了教学楼20间,装修了办公室4间。对教室内照明线路进行了规范安装。规范整理了教室、档案室、图书室、器材室等。更换了不锈钢国旗旗杆,为使我校的每一个墙壁会说话,期初我校制作了16块校园文化版面,使我校校园文化环境方面在全乡成为一个亮点。丰富了校园文化内涵,创建了环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。
3、关庄、范庄两小学教师互相听课、取长补短促进课堂教学
11月24日——27日我校教师与关庄小学教师进行了两校同科教师互相听课活动。在此次活动中,两校每位科任教师都能够认真对待,积极参与,精心备课,使课堂教学效果进一步提高。其中几位老教师年龄已接近六十,但他们也不辞劳累,认真钻研教材,不断更新自身的教育理念,争取让学生在自己的课堂上有所收获;年轻教师谦虚好学,不断提高自身的专业水平,提高教学能力,将精彩的课堂展现给学生和听课教师。学生在课堂中受益,同学科教师在听课活动中取长补短。听课后,由主管领导组织教师进行了反思交流,将活动进一步推向高潮,从而达到了听课活动的目的——研讨学习、反思交流,提高自身教学水平。
4、成功进行了紧急疏散安全演练
为了提高师生应对突发事件的能力,强化师生的安全意识,提高防范自救能力,切实树立安全工作“重在预防”的观念,12月23日下午4:20,范庄小学成功进行了一场安全紧急疏散演习,全校5个教学班(学前班除外)近170名学生在30秒时间内全部撤离到安全地点——学校操场。当各班到达集中地点后,经查实人数无误,校长进行了安全紧急疏散演练后的总结。
通过安全紧急疏散演练,增强了师生安全意识,提高学生紧急避险,提高自救和自我防护的应变能力。安全工作是学校工作的重中之重,安全高于一切,范庄小学将继续结合日常教育教学工作,不断加强安全教育,提高全校师生的安全意识,创建和谐平安校园!
5、常抓不懈,我校切实做好了安全卫生教育工作
本期我校始终把安全、卫生工作放在第一位。我校经常利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校卫生管理,学生活动场所的清洁消毒,做好学生预防接种工作,有效地提高了学生的防病意识,杜绝了流行病、传染病的发生。我校经常排查校舍、围墙等其他设施的不安全因素,确保了师生安全健康的生活成长。
6、优化教学管理,规范了教学秩序
严格执行了上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证了各门课程开足开全开好。严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
7、加强了档案管理,完善了档案制度。
8、加大了教育设备的'投入力度
本期在教学环境投入的基础上又加大了教学设备的投入:新购笔记本电脑一台、跳高架一副、单杠一架、双杠一架、铁皮档案柜4个等。
总之,一分耕耘,一分收获,本学期我们已经画上了一个圆满的句号。学校所取得的成绩是我们全体师生力量的凝聚,汗水的结晶,我们为此而感到无限的欣慰和自豪!但是我们看到成绩的同时,也应清醒的看到我们所面临的困难与挑战,例如:个别教师应付差事,教学教研方面不如人意,计划上所分配的任务不能完成,各种活动不能如期实施,我们的办学条件有待进一步改善,我们的教育理念有待进一步更新,我们的敬业精神有待进一步增强,我们的业务水平有待进一步提高等。为此我们要正视不足,勇于开拓创新不断提高自身业务素质与文化修养,不但提高学生的综合素质,提升学校办我们在学品位。我们相信在新的一年里,我们讲团结一致,同心同德,排除一切困难,在上级教育部门的领导下,进一步加大教育教学改革力度,继续提高我校教育教学质量,为我校教育教学工作再上新台阶做出新的贡献。
时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在那里我需要认真总结自我的工作经验,提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自我分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作状况。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到。
(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自我的保育水平。
我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
每一天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
我明白要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长推荐。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改善和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样貌,并甜甜地叫一声郭老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也从新定义了幼儿教育的内涵。这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。作为教师,我们班上的三位老师用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,让孩子爱上幼儿园。入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家,有的挑食不吃青菜,为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。
在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的`好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在合适的时候指导孩子们正确的如厕。
每天用紫外线灯进行两次消毒,对孩子的毛巾每日一清洗一消毒,餐巾没次用完之后也及时的清洗消毒,孩子的被褥毎半个月清洗消毒。
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。
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