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幼师三年个人工作总结范文(精选4篇)

年工作总结

格式:DOC上传日期:2023-10-21

幼师三年个人工作总结范文(精选4篇)

2023-10-21 10:39:21

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幼师三年个人工作总结范文 篇1

一年真的过得飞快。在陪伴孩子成长的日子里,我也收获颇丰。看着他们一天天成长,变得更懂事,更优秀,我也为他们的长大而感到骄傲。作为一名幼师,我会陪伴孩子们成长,教给他们知识,告诉他们一些做人的道理。我也会总结一下我这一年的工作。

一.教学

作为老师,我以身作则。每天,我早早来到幼儿园,在门口和小朋友打招呼,和他们打招呼,快乐的一天从这一声问候开始。我带孩子进幼儿园到教室,上课玩游戏,监督他们的习惯,避免一些坏习惯的发生。这一年来,我看着孩子长大了,慢慢改掉坏习惯,也让我知道我的教学付出是值得的、有效的,给孩子们带来了好的一面。通过一年的教学,孩子们有了很大的成长变化。年初的时候,虽然上幼儿园半年了,但是很多习惯还没有培养起来,一些小毛病不断。但是,一年后,到今天中班上学期结束,孩子的习惯变好了,有些不爱吃饭的孩子也会乖乖吃了。我清楚,我付出了努力,这些努力也让我的教学卓有成效。

二、个人方面

除了做好教学工作,我也知道,我有多少知识,孩子就能学到多少,我懂得多少,就能教给孩子多少。所以这一年来,我一直不忘学习幼教的知识,更新自己的教学知识,学习一名优秀的.幼教是怎么当的,孩子才会更愿意听老师的话、养成一个好习惯、学习有用的东西。认真听优秀老师讲课,看一些相关书籍。我不断完善自己,总结教学方法,提高自己的幼教水平,更好的教孩子,让孩子更好的成长。通过学习,我也知道自己还有很多不足,尤其是经验方面的不足。工作一年多了,这个班也是我上的第一个班,我也很用心地去做好。同时,我也知道自己还有很多方面要学。

在以后的工作中,我会继续努力,把我们班带好,陪伴孩子们,教给他们知识,让他们更好地成长。我个人也需要继续努力学习更多,让自己变得更好。

幼师三年个人工作总结范文 篇2

在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作,回忆这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!

这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。

正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。

这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校内里。我一直想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽外表不平滑但内心纯净无邪。

我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱惜。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动,听从领导布置,努力用幼儿老师职业的标准来要求自己,一心一意地做好教育教学工作。

因小班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都哭闹不止,生活自理力量也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心情,帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下,孩子的自理力量有了很大提高,例如原来大部分孩子常常穿错鞋,如今已经有了很大改善。

这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照料:例如会正确运用自己的'毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小好友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会许多的东西,如:教育活动中老师要做到标准、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我肯定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的老师,我认为还要连续学习增长学问,只有这样才能跟得上时期的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化。

尊重幼儿,关注每个孩子的教育进展,转变幼儿的学习方式,这些新理念我都要时辰记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步深化学习、探讨研讨。

在家长工作方面,我还常常与家长进行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的时机进行谈话。这样既让让家长按时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状提供了有利的条 件。

在生活中我无微不至的关怀、照料班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照料幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉快、健康、欢乐的成长。

正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累,但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思索尽力想方法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更宠爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小好友们在一起,培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着。

幼师三年个人工作总结范文 篇3

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一.教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1.从生活抓起,培养幼儿不错的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规不错风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”,即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2.每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3.为幼儿创设不错的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的`知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二.业务学习方面

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并利用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提升自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三.家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四.存在不足

1。在下学期的工作中争取做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想导致的拖拉现象。

2。工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。

谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼师三年个人工作总结范文 篇4

怀有感恩的心,我们更能得到世界上最珍贵的情感,珍惜身边的人,相互友爱,相互扶持,相互鼓励!怀有感恩的心,我们每天的工作就是自我成长,自我展示的舞台,每天都有精彩在上演!幼儿园这个大家庭,是个温暖的怀抱,我们在这里耕耘,也在这里收获,在这里付出,也在这里得到.

我们付出了辛勤的劳动,获得了丰厚的回报;付出每一滴汗水,我们交换一个甜蜜的微笑;付出了友爱的帮助,我们换来了风雨同舟;付出了每一个爱心,我们换来了真情的拥抱!每一份付出都得到了美好的回报,我们更应该感恩,感恩每一天都充实快乐;感恩每一天都成长进步;感恩节每天都有友善的微笑和孩子们纯真的笑声

怀有感恩的心,不仅仅是停留在口头上的口号,而是实实在在的良好的心态,有了这个情怀,我们不再做事烦躁,不再怨天尤人,不再消极面对,而是微笑着面对每一天的工作和生活.有这样一个故事:在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:

你是这个篮子里的一个面包

在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包.瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包.

当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了.但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢.

她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来.她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去.

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包.当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来.

妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的.赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,.

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