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村官第一年试用期工作总结范例

村官第一年试用期工作总结

格式:DOC上传日期:2024-05-03

村官第一年试用期工作总结范例

2024-05-03 08:52:58

【#试用期工作总结# #村官第一年试用期工作总结范例#】时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的个人两年工作总结,欢迎大家分享。

村官第一年试用期工作总结 篇1

回顾这一年来的工作,我在局领导和各处室同事的支持和帮助下,很快适应了财务岗位的工作,为我局的后勤工作提供了优质的服务,并较好的完成了各项工作任务。现将个人工作总结如下:

一、爱岗敬业、坚持原则,树立良好的职业道德

爱岗敬业、坚持原则,在工作中,自己快速适应安排的工作岗位,并认真履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守,尽职尽责的工作。工作上踏实肯干,服从组织安排,努力钻研业务,提高业务技能。尽管平时工作繁忙,不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务,主动利用会计的优势和电脑特长,给领导当好参谋,合理合法处理好一切财会业务。

二、加强政治业务学习,努力提高自身素质

加强政治业务学习,我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行好职责,就必须不断的学习。因此我始终把学习放在重要位置。认真学习单位全体会议贯彻内容,自己无论是在政治思想上,还是业务水平方面,都有了较大提高。工作中,能够认真执行有关财务管理规定,履行节约、勤俭办事。

三、做好出纳等工作的承接,保证工作的顺利进行

做好出纳及其他会计工作的承接,及时登时现金及银行等明细账,保证账实、账账、账表相符。并认真学习办公室报销单据的相关会计制度,为领导审批把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发现问题及时向领导汇报。认真做好会计基础工作,认真审核原始凭证,保证会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求。

四、重视日常财务收支管理工作

重视日常财务收支管理工作收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,为加强收支管理,对一切开支严格按财务制度办理,并做好每月的预算及预算执行情况,在经费相当吃紧的形势下,既保证办一系列正常业务活动和财务收支顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,提高资金的使用效益,达到节支的目的。

五、加强配套费核算的管理工作

套费核算的管理,认真的审核配套费的拨款进度,及时发现申请过程中存在的问题并向领导汇报。同时发挥自己在电算会计方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算,更好的为领导决策提供相关数据和依据。

六、做好年度预算及年终决算工作

预算及年结合我局的'部门财政预算,根据我局的发展实际需要,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,完成了部门财政预算的编制工件。使预算更加切合实际,利于操作,确保了我局各项工作的顺利完成。本年的年终决算主要是进行结清旧账,年终转账和记入新账,编制会计报表等。是一项比较复杂和繁重的工作。年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个总结和评价,我们需要总结出管理中的经验,提示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决算提供依据。

总结这近一年来的工作,首先要谢谢各位领导和各位同事的支持和帮助,让我在融入我局的这个大家庭中,并在其中成长和进步。我知道在一些方面还存在关不足,工作中还有待改进。在新的一年中但我会将更加努力做好财务工作,发挥自己的特长,不断的鞭策自己,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为我局的建设和发展贡献自己的微薄之力。

村官第一年试用期工作总结 篇2

作为一名大学生,在毕业之后为了能够更好的进入到职场的工作当中,我们都会要进行一段时间的专业实习工作,实习工作是非常的忙碌的,时间也总是在忙碌的工作中过的飞逝,仿佛只是一眨眼之间,我的实习期的工作就已经结束了。

经过这段时间的实习期的工作,我的思想和专业知识上面都有了很大的变化,并且在工作当中也学会了很多在学校在课堂上所学习不到的知识,不仅在自己的日常的工作当中有了良好的锻炼,对自己以后在生活或是工作当中的为人处世也有了很好的锻炼。

在思想上,我也已经跳出了学校这个安逸的舒适圈,完完全全进入了社会的这个需要自己努力的`拼搏圈,也从之前那个什么也不懂的小孩子变成了现在能够独挡一面的成年人,这段时间也是过的非常的快,我自己的改变也是自己所能够感觉到的,更是因为职场和学校有很大的区别,我才能更加的成长,不管是父母家人或是公司的同事,都能感觉到我自己这一段时间的变化,刚开始来到公司的时候,我的心情是非常的紧张和复杂的,对工作上的事情也不是很敢于去询问公司的前辈,但是现在的我,已经可以彻底独立的将自己的工作完成好,并且在自己的工作当中所遇到的困难也会及时的寻求别人的帮助。所以说,这段时间的实习期的工作,带给了我很大的收获,让我更加的沉稳利落,做起事情来也不再毛毛躁躁,反而更加的干净利落。

在工作上,我从自己的专业的理论性的知识跳跃到职场上的实际工作当中来,将自己脑海中一些模棱两可的知识运用到实践当中了,也在这段时间的工作当中,将自己在学校在课堂上所学的知识很好的在工作中展示出来了,更是因为工作的严谨和细致,对待工作认真的态度,我才得已在这段时间里,将工作完成的非常的出色,从来没有过任何的错误,也没有发生过任何一件关于我的原因而影响到公司的事情。当然这段时间虽说我每天都在忙于公司的工作,但是我并没有停止自己学习的脚步,一直以来,我都在工作当中学习,对于在工作当中有任何的不懂,以及对自己的一些工作有什么不了解的地方我都会询问公司的前辈,绝对不会擅自行事。

总之,自己的工作已经告一段落了,以后的新的工作也快要开始了,我相信自己在以后的工作中一定会发扬自己的好的地方,对自己缺失的地方一定去尽力的弥补。

村官第一年试用期工作总结 篇3

20xx年7月,我通过参加江苏省委选调生的考核选拔,光荣地成为了一名选调生,被组织安排到无锡市滨湖区太湖街道工作。参加工作半年来,我按照工作岗位的职责要求和自己确定的“在工作实践中逐步提高,在基层锻炼中不断成长,在艰苦奋斗中实现超越”工作思路,在街道党政办和社区两个工作岗位上,经过组织的教育培养,领导的关心指导和同事的支持帮助,我虚心学习,尽心工作,热心服务,用心提高,在思想、作风、工作、素质和能力等各方面都有了明显的进步,初步完成了由一个青年大学生到一个基层公务员的转变,为我今后学习工作和成长进步奠定了良好的基础。现将半年来的学习、思想、工作等方面的情况小结如下:

一、基本工作情况

20xx年7月中旬,根据组织的安排,我到太湖街道工作。7月中旬至10月上旬,在街道党政办工作。在此期间,我主要从事办公室日常勤务工作,根据办公室领导的安排,协助完成了街道史志编纂等工作任务。8月20日至8月26日,我参加省委组织部在省委党校组织为期一周的20xx年省委选调生培训,深受启发,获益良多。10月中旬至今,在太湖街道尚贤社区工作。在此期间,我主要负责文字宣传、社区网站管理等工作,受到领导的肯定和同事的好评。

二、主要收获体会

(一)准确定位,严格要求,尽快进入新角色

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”从学校到社会、面对陌生的工作、陌生的环境,一切都是从零开始,我清醒地认识到作为一名刚出校门参加工作的选调生,如何尽快实现由一名大学生向一名基层公务员的转变,把自己所学的知识转化为实际工作能力,是摆在我面前最紧迫而重要的课题。我也清楚地知道,要想尽快融入新的工作环境,进入新的工作角色,适应新的岗位要求,就必须迅速地找准位置,严格要求自己,积极学习实践,勤恳踏实工作。半年来,我在领导的关心和同事的帮助下,坚持边学边干,边干边学,不懂就问,不会就学,从身边小事做起:仔细接听每一个电话,准确传达上级的每一个指示,热情接待每一名来访群众,努力撰写好每一份报告,认真核对每一篇文稿、及时落实上级的每一项要求,严格遵守单位的每一项制度,积极完成领导交办的每一项工作,努力在街道党政办公室的繁杂工作中和社区琐碎事务中磨炼自己,提高自己,尽快适应工作岗位的要求,练就扎实的基本功,增长自己的才干和本领。

(二)不断学习,勤于思考,积极应对新挑战

“当今时代是要求人们终身学习的时代。”不学习就要落伍,落伍必将被淘汰。走上工作岗位后,我清醒地认识到,从在校大学生到基层公务员,虽然身份发生了很大变化,但继续学习的任务没有变化。我仍坚持把学习当作一项首要任务,一种责任,一种习惯和一种生活方式。我感到作为一名在基层工作的选调生,不仅要注重政治理论、党性修养、政策法规、经济金融、科技文化等知识的学习,而且还要加强行政管理、事务办理、群众工作、公用文书写作等实际工作的训练。在学习内容上:一是学政治理论。我感到,理论是行动的先导,行动是思想的体现。工作以来,我能认真学习邓小平理论,坚持用科学发展观武装头脑,指导工作。注重党性锻炼,加强品德修养,自觉遵纪守法,不断提高政治素质、理论水平和道德素养。二是学政策规定。乡镇街道和社区是最基层的工作平台,党和政府的各项政策规定最终都要靠基层干部来贯彻落实。作为一名基层公务员,唯有吃透政策,掌握规定,才能履行好职责。为此,我平时注意通过报刊、网络等渠道学习中央、省、市制定的各项方针、政策和规定,学习市、区下发的各种文件材料,并进行深入分析领会,力求学懂弄通,把握到位。三是学工作业务。优良的业务素质是公务员履行好职责与做好工作的必备条件。由于是新入职,许多工作都是第一次接触,许多事务都是第一次办理,因此,为尽快掌握基层工作的程序和方法,我坚持向书本学,向实践学,向领导和同事学,遇到不懂的问题虚心向领导请示,遇到不会做的事情主动向身边同事请教,做到在干中学,学中干,不断总结经验,着力提高自己的业务素质和开展实际工作的能力。四是学创新方法。创新是一个民族发展的不竭动力,也是一个公务员的重要素质。在日常工作中,我充分利用参与制定工作计划、方案,撰写汇报材料、工作总结等机会,积极开动脑筋,勤于思考,勇于提出自己想法与建议,培养自己独立分析问题和解决问题的能力,不断增强自己的创新能力。

(三)积极工作,勤恳踏实,努力做出新成绩

既要仰望星空,更要脚踏实地。作为选调生,我感到只有积极工作、勤勉敬业,努力把自己才智和本领展现在为人民服务的实际工作中,才能体现自己的价值。“麻雀虽小,五脏俱全”。乡镇街道和社区(村)是社会的缩影,是最基层、最基础的社会服务管理平台。通过半年时间在街道和社区工作实践,我深切地感受到“上面千条线,下面一根针”的含义,街道和社区上管党和政府的方针政策落实,下管辖区百姓的生活琐事,基层工作事无巨细,包罗万象,无事不管;基层干部工作任务非常繁重,压力很大,工作十分辛苦。同时,我也深感到组织安排我们刚参加工作的选调生到基层实践锻炼非常必要和重要。在过去的半年中,无论是在街道党政办工作,还是在尚贤社区工作,我都始终坚持处处严格要求自己,时时刻刻以一种强烈的事业心、高度的责任感和满腔的热情投入到每一项工作之中。尊重领导,团结同事,自觉遵守单位的各项规定,积极完成领导分配的各项工作任务。特别是到社区工作几个月来,我积极参与了社区的省和谐示范社区、市双拥模范社区、居家养老示范社区等6项创建验收活动,整理基础台账8本,撰写创建材料、工作汇报6篇,社区通讯报道15篇以上,深入40余户居民家中走访,慰问困难群众10余户,接待居民来访,处理信访事项,为社区的建设作出自己的努力与贡献,受到领导的称赞和群众的好评。我通过开展具体的工作,也较好地了解了社区工作的基本职能和工作内容,掌握了社区开展服务管理工作的基本程序和方式,体验到社区工作的艰苦性和复杂性,也为做好今后的工作积累了经验。

(四)以民为本,求真务实,适应基层新要求

街道和社区工作,直接面对群众、服务群众,作为街道和社区的工作人员,只有牢固确立以民为本的观念,牢记“群众利益无小事”的要求,自觉做到“权为所民所用,情为民所系,利为民所谋”,真心实意地为群众办实事、解难事、做好事,才能赢得人民群众理解、支持和拥护。到街道和社区工作半年来,我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,热情接待每一位来访群众,做到有问必答。对于群众反映的问题和实际困难,能够给予解决的,及时请示领导给予解决;对一时不能解决的,耐心向群众做好解释说明,并认真做好纪录,及时向领导汇报并给予回复。到社区工作后,我经常深入居民家中走访,了解社区居民工作和生活情况,积极向上级和有关部门反映他们诉求与呼声;根据领导安排走访慰问困难群众,帮助他们解决遇到的困难。我通过与社区群众不断的交往、交流中,也渐渐明白作为一名基层干部,要想真正了解群众心声与疾苦,为他们办好事、办实事、办成事,光坐在办公室想办法、定措施是不行的,必须首先深入群众、才能了解群众,也才能想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,办群众之所需。

三、存在主要不足

只有看到差距,正视不足,才能取得不断进步。回顾过去半年的工作,我感到自己学到了很多、进步了很多、成长很多、收获很多,感到十分欣慰。但是,对照组织的期望、领导的期待和群众的期盼,也清醒地看到了自身存在的差距和不足。主要差距是因工作时间较短,工作经验不足,工作主动性、创造性发挥不够好。因此,在今后的工作中,我要更加善于学习思考,勇于摔打磨练,勤于实践锻炼,勤奋扎实工作,不断开拓创新,努力提高自己的全面素质和工作能力,保持政治上的坚定、理论上的清醒,思想上的纯洁、作风上的严谨,把自己锤炼成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽,有信念、有本领、有担当、有正气”的一名优秀公务员,在基层岗位上建功立业,铸就辉煌。

村官第一年试用期工作总结 篇4

春去秋来,不知不觉间,我已经从事教学工作两年了,并且担任班主任工作两年了,在这两年里,在心态和工作方法上发生了一些变化,现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。

一、在思想上的准备更充足:

初初成为一个班的领导者,内心有无比的兴奋,同时心里也觉得有些压力,毕竟自己缺乏教育管理实践经验,所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观,在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时,自己也难免是乱了阵脚,疲于奔命于一些小事上去了,一看到学生做的事情不符合要求时,心里就免不了不舒服:这些学生怎么这样啊?这么简单的事情都做不好?很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑,造成一味的责怪,没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀,到了第二年重新接班前,自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思,并向一些有经验的老师学习宝贵经验,再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识,自己再重新将以前碰到的案例不断地重温,“假如当初我……做,或许……问题就可以解决得更好”,把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

二、尝试走进学生的心灵:

初为人师时,在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时,往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑,并且在有时候无论学生何种情况做得不好时,我都是用较简单的批评方法去指正,让一些学生觉得没有信心去做好,便久而久之,不但起不到约束和改进作用,反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。

在第二学年度,在制定班规和处理一些违规行为时,能够更多从学生的实际出发,让自己学生先制定,再师生一起讨论规范,让学生觉得容易接受,自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时,我虽然也一样很敏感,心里面抱着对任何一件小事不放过的心态,但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如,我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到,而他偏偏又是一个主要科目的科代,这样一来每天的功课总是不能够按时收齐,让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时,并没有简单地采取一些惩罚措施,而是向他进行了解情况,了解到他是住在河南南基路,每天上下学路途遥远还要转车,所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了,并且与他商量如何解决现状,给了两个方案给他参考:一是以后尽量安排好时间,晚上早点休息,早上早点起来上学;二是不担任科代表,转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者,下定决心后就慢慢地改过来了,特别是这个学期开始,每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”,变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话,抄书等,可能就会获得相反的效果。

现在的学生正处于青春敏感期,又加上功课相对比较紧,学业比较重,在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突,而忽略了考虑其他后果,除了在平时教育他们要和睦相处之外,在真的有突发事情发生时,也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂(以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交),而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说,这样学生也就更容易听得进我的教育,慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法,让彼此在理解中增强感情。

苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都能引起我的兴趣,我总想知道,他们的主要精力倾注在什么上面,他们最关心和最感兴趣的是什么,他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的精神世界时,学生才有可能对我们敞开心扉,诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵“,这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活,听听他们的心里话,一方面有利于自己把握他们的思想动态,另外也可以及时了解和帮助解决问题。

三、更加有恒心去抓各方面的常规:

在第一年的开始,对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解,比如大搞卫生要检查到何种程度,心里完全无底,在很多方面等我了解清楚时,学生都已经养成了一些很难改的习惯,在管理上就显得较为被动了。 在接下来的一年中,对于学校各方面的操作明确了很多,所以抓起常规来也较“驾轻就熟”,心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里,较严格按照各条校、班规来执行,此外还及时解决在巡课室时发现的问题,如在抓卫生上,除了看值日生做得到不到家,还注重每一位学生的保洁意识的培养,如看地面是否有纸片, 垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在,讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后,在平时的卫生检查或者是月末大清洁,还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待,获得了较好的评价。

四、更加善于借助各方力量:

在第一年里,在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身,而忽视了充分利用学生自己,各科任老师和家长的综合力量开展常规和学习管理上的工作,从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里,我充分意识到学生自己力量的重要性,在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都形成“帮带”的风气,让学生更多获得成功的体会,也提高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流,经常为班的发展进行大会诊。还争取得到家长们的支持,与家长保持联系,并且是能够互相较好地配合。

五、更加善于使用批评和表扬:

在以前,很少考虑到批评要怎么样才能够收到最佳效果,不太注意学生的心理和年龄特点,有时候没有注意分寸,让学生觉得难于接受,有时甚至双方闹得不开心而又没有教育效果。教育应该是一门艺术,教师在日常的教学管理中,在处理学生课堂出错时,应根据学生的心理特点和身心发展特点,本着尊重学生,爱护学生的原则,去善待每一个犯错的学生。批评更要讲究方法,因为它如同医生的手术刀,不注意分寸,就会变成伤人的利器,而讲究方法,则会起到妙手回春的作用。例如,本班有一位学习上有较大障碍的男生,他经常完成不了功课,还有一段时间里经常是回到学校先打乒乓球然后才回到课室,在学生中造成了不好的影响。而他在生活当中却又乐于去观察,经常会将现有的一些用品进行设想和改良,还会相应地进行一些小发明创造,是其他很多同学都办不到的。我跟他谈的时候没有直接说他错在哪里,而是和他分析做为“小发明家”应该怎么样在其他同学心目当中有更好的形象出发,让他意识到不迟到是维护形象的一个重要方法,在学习上也逐渐有了一些进步。避开了直接的批评,反而收到了更好的效果。

村官第一年试用期工作总结 篇5

通过近三个月的工作,目前已对公司组织结构、部门职责、生产工艺流程等有了较深的了解,熟悉掌握了账务处理流程、工作任务安排、协调接口部门等。在公司领导及各位同事的支持与帮助下,按照公司的要求,能够胜任自己的本职工作,现将试用期工作情况总结如下:

1、初入职:

熟悉了解公司基本情况、组织架构和相关业务的流程,具体包括:公司管理层及财务中心人员的分工、基本审批程序和核算流程、成本核算控制流程、生产货物流转及出口贸易方式。实力雄厚的集团公司和健全的财务管理体系,让我相信自己的选择并且珍惜这个发挥和提升个人能力的机遇。

2、车间实习:

使我对生产工艺流程有了进一步的了解:采购生皮—生皮分选投产—毛皮鞣制—毛皮染整—后整理—库存管理—皮形深加工。原料、半成品和产品不断的分选、反复的加工,让我深知成本核算的复杂性。通过生产工艺与日常工作联系一体为我的工作作好了铺垫。在实习过程中尽可能的认识车间同事,为以后协调部门工作打下基础。

3、部门工作:

迅速掌握软件的操作;根据自己的职责分工认真的完成每一项工作,根据原始单据审核记账凭证,核对应收应付明细账保证挂账无误及银行款项无误,各部门报销单据按照公司要求审核签字等,及时请教同事解决自己的疑惑同时也指导各岗业务操作过程出现的问题;督促各岗完成各月记账、结账和账务处理工作;正确计算各项税款及个人所得税,及时、足额缴纳税款。

4、拓展旅游

来公司没多久就和财务中心同事一起参加了xxx拓展旅游,紧张的工作之余给同事间的感情交流铸造了一个轻松的平台,使各个部门间的相互沟通更加顺畅。

平时根据每个人的需求还定期组织大家培训学习业务知识;每周部门会议,总结自己上周工作情况计划下周需要完成的工作,会中就自己本职工作中出现的问题和同事一起探讨寻找出更好的解决方法。公司的这些举措让我充分认识公司的企业文化和团队建设。

目前工作过程中存在问题:忙于应付事务性工作多,忽略对工作的条理性规划,另外加上自身管理能力和对业务全面性的.缺乏,导致工作有广度,没深度。在今后的工作须做好每周每月财务工作计划,将具体的工作及业务落到实处细处,具体的工作计划和思路包括:

①加强自身业务学习包括出口贸易方式的流程、会计核算、涉税处理、贸易结算及成本核算等,继续到车间实习尽快熟悉掌握公司的各项业务流程。

②协助经理对各岗位的每一项具体的业务提出正确的财务意见,完善相应的业务流程和制度。

③注重财务分析,每月分析各项财务指标并结合业务实质指出变化的原因及过程,督促各岗核对清理所负责的账务。

④加强培训,基于对员工情况的了解和部门效率的改进,平时根据员工需求制定培训计划,使部门团队综合素质不断提高。

新的工作环境意味着新的起点、新的挑战,作为一名财务人员,我认识到自己是一名基层管理者,更是一名执行者,我会充分发挥自身的主观能动性及工作积极性,为公司的高效发展贡献自己的全部力量。

会计个人试用期工作总结三个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽充满信心——我坚信自己不是锈铁!

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