【#工作计划范文# #足协部门工作计划八篇#】光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的足球社团工作计划,希望对大家有所帮助。
时间飞逝,20xx年早已离我们渐行渐远,转眼间,我们已迎来了充满期待、充满挑战的20xx年。今年,我们将迎来本学年的第二个学期,这个学期是我们学院来到西山校区的第二个学期,学习工作也逐渐走上正轨,本学期我们部的工作计划如下。
3月份,我们将迎来踢毽和跳绳比赛,此项比赛历年来都是我院的优势项目,我们将继续发扬我们的优势,积极备战,积极训练,争取今年成绩更上一层楼。
4月份,我们将迎来校男、女足球比赛,我们学院这几年足球成就较好,去年男、女足分获学校第五名和第三名,是我院历年来的最好成绩。今年,我们将秉承一贯的风格继续认真挑选运动员,力争将我院最出色的足球运动员召进队中。并合理安排训练时间、训练内容,让队员能够以一个积极的态度去训练,并且要继续发扬我院敢打敢拼的风格,力争讲我院的成绩再提升一个档次。
5月份,我们将迎来本学期最大的体育赛事——校趣味运动会。在去年的趣味运动会中,我们以四分的劣势获得了总成绩的第三名,取得了我院历年来的最好成绩。今年我们将延续去年的良好作风,提前选人,提前训练,对不倒森林、共度难关等劣势项目进行强化训练,争取取得一个理想的成绩,对跳大绳、你来我往的优势项目则加继续加强,争取在今年的比赛中成绩上一个台阶。5月下旬,我们将迎来
校篮球赛,去年比赛中我们男女篮分获第四名和第三名的好成绩。今年的比赛,零七级的学长学姐已经毕业,一零级的同学将挑起大梁,因此,我们将加强管理,规范训练时间训练秩序、争取在篮球这一我院的优势项目上继续保持优势,同时加强技战术训练让女篮队员的比赛打得更有章法一些,对男篮队员的比赛心态和比赛作风也将继续加强。
6月份,我们将迎来校排球赛。此项比赛,我们的训练压力将比较大,因为西山校区这面暂时没有排球场地,因此训练成为了一大问题,我们将尽力克服场地上的不便,将训练有序的进行下去。同时对比赛的战术和指导也将细化,由于我院男女排分别取得了校第三和第二名的好成绩,今年我们也绝不会将我们的成绩落下,力争冠军。
20xx是充满希望充满挑战的一年,20xx是机遇和风险并存的一年,我们坚信,在我们的不断努力下我们能够与时俱进、开拓创新、努力奋进,为开创体育部工作的新局面,为历史学院辉煌美好的明天加油。
一、情况分析
通过去年一年的活动,孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明,足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多,体质明显增强。在练习过程中,孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强,相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动,孩子们养成了坚持不懈的好习惯,初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高,活动中承担责任的意识较以前有所增强,家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了,也更加有耐心的对待自己的孩子,促进亲子关系良好的改善。同时,也存在一些不足,如:导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够,助教导师较少,孩子的坚持性较差,注意力易受干扰,家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况,特制定以下计划,将从四个方面进行训练:
1、教学中采用游戏的活动形式,发挥孩子的'主动性和创造性,增强孩子的身体素质,提高动作技术的正确性。
2、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成,使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步,从而产生成功感,以激起他们进一步学习的欲望。
3、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
4、在足球教学活动中,给孩子充分的自主权发挥,孩子的想象创造力,激发他们练习的积极性和主动性。
5、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性,并提高每次活动的有效性。
二、具体活动安排如下:
第一次活动:
活动时间:20xx年9月18日
活动地点:西南财大
活动内容:绕障碍与射门的结合
第二次活动:
活动时间:20xx年10月15日
活动地点:土而奇农庄
活动内容:
1、参观农庄
2、沙滩足球
3、游戏:踩踩球
第三次活动:
活动时间:20xx年11月
活动地点:玫瑰园
活动内容:
1、顶球练习活动
2、分组玩踢球
3、比赛:谁进球多
第四次活动:
活动时间:20xx年12月
活动地点:西南财大
活动内容:
1、综合练习
2、亲子比赛
第五次活动:
活动时间:20xx年1月
活动内容:总结会
活动地点:待定
一、教育目标
1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用。
3、发展学生的奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质。
4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力。
二、教学特点
1、讲究教学方法,加强学法指导
2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系,建立“终身体育”的观念
3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点,创设良好的`学习氛围,建立新型的师生关系。
4、加强思想渗透,寓思想教育于教学之中
5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展
三、教学内容
1、足球运动的基础知识:了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。
2、踢球技术:正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。
3、接球技术:脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。
4、运球技术:脚内测运球;脚外侧运球。
5、头顶球技术:前额正面顶球;前额前面顶球。
6、足球游戏及教学比赛。
晃晃乎,时间急速飞奔,又是一个春暖花开,家和人乐的季节,走过夏雨,踏过秋河,饱经风雪,我们正向新的时期迈步。
如何再接下来的工作里,作出些实在的事,是我接下来工作所应该思考的。
(一)体育部在组织建设方面:
(1)强化体育部所有成员的责任意识,在二个月之前完成体育部内部机构调整。
(2)为更好建设的体育工作,学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做经验的交流,促进自身的全面发展,发扬体育文化的核心作用。
(3)和其他大队保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正,保持先进:同时把我们大队的体育文化向校外推广,加强我们在学院里的影响力。
(4)与学生会各部联手,建立友好的交流平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的工作中获得帮助。
(5)在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识,使我们同学能在到达安德门之前了解更多的体育知识,这将是我们体育部所要慎重考虑的。
(二)体育部在活动开展方面:
(1)篮球赛
篮球作为学校的传统体育项目,其受欢迎的程度,从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬,举办篮球比赛,不仅可以强化同学的锻炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意识,并且可以在校篮球比赛到来之前为我院选拔合格的比赛队员,可谓是一箭三雕。但是我们也应该注意到篮球比赛的缺陷——这从之前的比赛中就恶意辱骂中伤的情况中就可以看出。如何举办好篮球比赛,这对于我们体育部将是一个不小的考验。
(2)足球赛
足球是世界第一大运动,大我院队里有许多人热爱足球,借这个机会让更多热爱足球的人能更了解足球。我院一共有10个队,就分为10个队,以小组赛和淘汰赛两部分组成.也可以开展5人制足球赛。具体时间待定,根据校区的工作安排再做决定.
(3)乒乓球赛
乒乓球是国球,我们必须将这项运动传播开来。据了解现在学校里有许多同学热衷于乒乓球这项运动,积极得开展我们的国球,有很深远的意义。与羽毛球相同,分男单,男双,女单,女双,混双。具体开展哪几项,就具体情况而定。
体育部从同学中来,最终也要能回到同学中去——为同学们多服务,服好务——让我部在团委的领导下,在同学的肯定中可以飞得更高,走得更远。
一、前言
为了适应新时代教育发展的需求,培养具备创新精神和实践能力的学生,我校决定全面实施新课程改革。本次新课改工作计划旨在明确学校在新课程改革中的目标、任务、措施和保障,确保新课改工作有序、高效地进行。
二、工作目标
1. 落实新课程理念,构建符合学生发展规律的课程体系。
2. 培养学生核心素养,提高学生综合素质。
3. 促进教师专业发展,提升教师教育教学能力。
4. 加强学校与家庭、社区的合作,形成教育合力。
三、工作任务
1. 课程建设
(1)优化课程结构,完善课程体系,确保课程内容的科学性、系统性和实用性。
(2)加强课程资源的开发和利用,丰富课程内容和形式。
(3)推进跨学科融合,培养学生综合运用知识的能力。
2. 教学方法改革
(1)推广启发式、探究式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
(2)利用信息技术手段,创新教学模式,提高教学效率。
(3)加强实践教学,培养学生的实践能力和创新精神。
3. 教师培训与发展
(1)组织教师参加新课程培训,提高教师对新课程理念的认识和理解。
(2)开展教师教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作。
(3)鼓励教师参与课题研究,提升教师的科研能力。
4. 家校合作与社区共建
(1)加强家校沟通,让家长了解和支持新课改工作。
(2)利用社区资源,开展丰富多彩的校外教育活动。
(3)建立学校、家庭、社区三位一体的教育网络,共同推动学生全面发展。
四、保障措施
1. 加强组织领导,成立新课改工作领导小组,统筹协调新课改工作。
2. 制定详细的新课改工作计划和实施方案,确保各项工作有序开展。
3. 加大经费投入,保障新课改工作的顺利进行。
4. 建立新课改工作评估和反馈机制,及时发现问题并进行改进。
五、总结与展望
本次新课改工作计划是我校适应新时代教育发展的重要举措,我们将以高度的.责任感和使命感,认真组织实施。我们相信,在全校师生的共同努力下,新课改工作一定会取得圆满成功,为我校的发展注入新的活力。
同时,我们也意识到新课改工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们在实践中不断探索和完善。因此,我们将继续关注教育改革的新动态和新理念,不断调整和优化新课改工作计划,以适应时代发展的需要。
展望未来,我们将以新课改为契机,全面提升学校的教育教学质量和水平,为学生的全面发展和社会进步作出更大的贡献。
一、 指导思想
拟订科学的训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。
二、 训练目的
科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。
三、训练方案(6节课)
训练时间:隔周的周四中午12:00-12:50
第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有
的57人精简至24人。
第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各
种技术动作所需要的.灵敏协调能力。
内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等
第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)
内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。
第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确
个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)
第五节课:两队对抗比赛。
第六节课:两队对抗比赛。
足球社团社长:XXX 年 月 日
为了促进学校足球工作健康迅速的发展,铺建学校足球活动的基石,为校足球队提供丰富的人员基础,开设校足球社团。社团以一二年级同学为人员班底,注重培养学生对足球运动的兴趣爱好健康、迅速发展,根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据,拟定南湖一小足球社团活动计划。
一、学校足球工作现状
我校被初评为全国足球特色试点学校,校足球队在区级比赛中取得较好成绩。学校的足球基础比较薄弱,尚未形成全校的足球氛围。在校队的队队员热爱足球运动,对比赛充满渴望,训练过程中能够展现出对足球运动的浓厚热情,具有较高的训练积极性。队员积极好学,具有较强的动作模仿能力。训练在器材、场地方面能够得到保障,并且能够得到学校老师和领导的支持,具有较好外部环境。另一方面,除校队队员外的其他同学,没有接触过足球训练,足球技、战术水平基本为空白。由于不同年龄段队员在生理和心理上的发育水平存在差异,三个年级队员在共同训练中表现出一定的群体差异。由于年龄段特质等原因,部分队员在训练过程中注意力不集中,训练纪律性不够强。设立足球社团不仅让足球运动在我校普及开来也为我校足球队提供优秀的苗子。
二、社团活动的目标
科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
学校开展足球社团,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的'特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。
4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
5、为班级建立队伍服务,为校球队建设提供人员保障。
四、训练计划
为更好的完成上述任务,拟通过为期二十周的训练,在共计二十个训练单元中,完成以下训练内容。
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心,以积极推进学校开展足球运动为宗旨,组织本校高年级学生举办校园足球体育活动,普及足球知识和技能的机制,从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。
二、活动内容
1、足球理论知识。
2、足球基本技术。共分为:运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。
三、社团的.组建
以培养学校足球人才为目的,根据学生年龄特点,学校实际组建足球队。
四、社团指导老师的安排 :
xx
五、活动时间安排
每 周:
三、四下午16:50-17:30
六、活动要求
1、不迟到、不早退。
2、有事有病要请假。
3、认真听讲示范。
4、刻苦训练,顽强拼搏。
5、按质按量完成训练内容。
6、树立为校争光的思想。
七、具体措施
1、认真制定活动计划,有计划、有步骤的进行训练。
2、严格要求,严格训练。
3、按质按量完成训练内容和任务。
4、活动中注意安全,以防意外事故的发生。
八、活动进度
第一周:学习基本理论知识,了解脚与球接触的各部位。
第二周:脚的各部位,以及各动作符号,脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。
第三、四周:脚背内侧运球,左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。
第五、六周:脚背接、外侧运、颠球。
第七周:大腿接、外侧运、颠球。
第八周:胸接、脚背接、外侧运、颠球。
第九周:单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球,单腿侧跨左、右脚后拖球,运球转体180度拖球。
第十周:横拨球、拖拨球,脚背内侧扣球,晃拨球,左、右侧跨跳球,外跨外拨。
第十一周:身后拖拨球,脚内侧对传地滚球,脚内侧对传地滚球接身后拨球,脚背外侧对传地滚球。
第十二周:脚背内侧对传地滚球,脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球。
第十三周:向两侧接半高球,快跑脚背接半高球,两侧移动,胸部接球。
第十四周:四种头部前额顶球,原地前额顶球,两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球,后退跳顶。
第十五周:右脚内侧传、转身向后跑,左脚内侧传、转身向后跑,横转斜面、斜传横插。
第十六周:直传、斜跑接传,斜传,直跑接传,运球脚跟传,背后插上接传,绕8字运传。
第十七周:割断护球,护球后拖过人,晃扣过人,晃拨过人,左拖右拨过人。
第十八周:二过一,背后插上二过一,二过二,小场三打二,七打七。
第十九周:射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心,射远下角靶心,原地顶射靶心,一过一射门,一过二射门。
第二十周:正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。
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