金盒子读后感

格式:DOC 上传日期:2025-01-25 浏览:86301

金盒子读后感(集锦9篇)

2025-01-25 16:30:14

金盒子读后感 篇1

简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭.父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子,使她大病了一场。

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的豪宅只有一个不到10岁的女孩,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。

此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。

婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目狰狞的女人在镜前披戴她的婚纱。

第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的'痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。

不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。

她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

金盒子读后感 篇2

第一次读琦君的散文,有种没看够的感觉,好久没有看到这么好的散文了。对琦君其实很陌生,当初之所以买她的书,一是看到她的作品被选到初中教材里,二是这本书是人民文学出版社出版的,想来应该不错就买了。现在看来我的判断是正确的,琦君的散文值得一读,我还打算再买她的书来读,她的散文就像涓涓细流,能滋润人的心田。

《母亲的金手表>这本散文集主要是一些关于母亲、亲人、老师、家乡以及琦君自己的生活的散文,写的质朴、真挚,尤其是她写自己的母亲,勤劳善良,总为别人着想,就连自己离开人世也不愿打扰外出求学的女儿,不禁让我想起了自己的姥姥。好久没见姥姥了,真的很想她,元旦的时候要不是多多长病,我是一定要回去看看她的。姥姥也是辛苦了一辈子,勤劳了一辈子,从来没有为自己活过。姥爷去世后,就在三个儿女家轮着住,没有自己固定的窝,工资也早早被舅舅收走了,没什么心可操,也没什么人说话,于是早早就得了老年痴呆,再加上前两年在舅舅家摔了一跤,又瘫痪在床,所以现在生活得一点儿质量都没有,就是吃了睡、睡了吃,让我特别心疼。有时候我甚至在想,如果姥姥没糊涂,没摔那一跤,我真希望姥姥跟我在一起生活,有一次我印象特别深刻,中午睡觉前妈妈把我骂哭了,我心里委屈的很,躺在床上睡不着,是姥姥陪在我身边一边安慰我,一边给我挖耳朵,我竟然忘记烦恼很快就睡着了。我真的很想您,姥姥,原谅我这么长时间没去看您,我爱您,永远爱您,在我的心里您比妈妈还重,希望能早日见到您。

金盒子读后感 篇3

最开始了解琦君,是做一篇名叫“粽子里的乡愁”的阅读理解。那文章不过也只是写了琦君小时候过年时母亲包的灰汤粽和用粽子帮助乞丐的事。既没有描写灰汤粽的外观,也没有写灰汤粽的味道,也没有特别的修辞手法。与其他华丽的文章对比,简直就平淡无奇。当时我就在想:这种文章也能放入阅读理解吗?

恰好老师的推荐书目里有《琦君散文》,便想买回来一探究竟。结果翻来一看,里面竟全是一些朴实无华的句子。写父亲:“笔挺的军装,胸前的流苏和肩徽都是金光闪闪的帽顶上立着一枚雪白的缨。”写桂花:“一阵风吹来,桂花就纷纷落在我头上、肩上,我就好开心。”这种文章,我也写得出来啊。

更让我不解的是,琦君写什么都可以在最后抒发对亲人的思念。特别是她的母亲。写新年看灯,回忆起小时候,思念母亲。写酒,回忆起母亲泡的春酒,又抒发对母亲的思念。也许她花那么多笔墨写亲人是因为她的亲人都早早地离她而去吧!她的哥哥在她十岁的时候不幸夭折,弟弟在她二十岁时因病身亡。父母因悲伤加上有病在身相继去世。琦君因此被同学们戏称为“客家人”。读完几篇文章后,对她本人不是很熟悉,但对琦君的家人,家乡的风俗习惯和她的阿猫阿狗了如指掌。

思乡和亲人一向都是中国文人写作的一大主题,而琦君更是把对身边许多人的思念发挥到极致。寥寥几笔,便勾勒出一个个鲜活的人物。她的文章就像一幅国画,仅用朴素的黑白,就描绘出一个似真似幻的美妙境界。国画不像西方的油画,花里胡哨,五颜六色的。国画有的是一种淡雅的美,琦君的作品也一样。仿佛是用一个小姑娘的口吻在讲故事,想到哪说哪。完全不像一个五六十岁的奶奶写的。我也慢慢能理解为什么如此恬淡的文章也能放入阅读理解中了。

琦君的散文已有好多篇入选课本。也许老师们是想让我们学习琦君那种平淡而典雅的口吻吧!

金盒子读后感 篇4

《金波童话》它有着浓浓的感情和精彩的故事。比如:《大树城堡》的故事。有一位小男孩偷偷地砍了一棵小树,把它做成了小板凳。所以大树很生气,就越长越高,越长越大,最后变成了一座大房子,许多动物到这里住下,小男孩也想住下,可大房子不让,所以他就在那里当警卫。这个道理是:要保护好大自然,不要像小男孩一样砍砸树木。

我读了《金波童话》这本书,我非常喜欢这本书。

这本书写了很多有趣的故事,我很喜欢《白马、黑马》、《寻找泉水的鹿》、《小狗的铃铛》、《白马、黑马》让我好感动呀!黑马就是再美丽也不能没有妈妈,黑马的妈妈比什么都重要。这让我更加珍惜妈妈对我的爱。让我觉得很好笑的是《小狗的铃铛》。小狗把套在脖子上的铃铛弄丢了,就以为把自己也给弄丢了。它以为铃铛是它自己,它没有做真正的'自己。让我最感动的还是《寻找泉水的鹿》。在这个故事里,小鹿茜茜宁愿牺牲自己也要为大家重新找到生命的泉水。

《金波童话》告诉我们很多生活的真理,《金波童话》真是太好看啦!

金盒子读后感 篇5

这个世界在我们的眼中是精彩的,生动的,有声有色的,五彩斑斓的。日月交替,潮起潮落,花开花谢,草长莺飞,百鸟鸣唱……可还有许多人,他们却不能领略这世界的美好。例如:海伦.凯勒。

聪明美丽可爱的姑娘——海伦,因为一场几乎夺去她生命的大病,让她从一个健康的人变为了从此世界中再没有了美好音乐,美好画面的聋哑盲人。这该是多大的打击,常人是无法想象的'。乐观的海伦从此变的情绪暴躁,爱发脾气。她彻彻底底地对未来的人生绝望了。她内心是多么渴望灿烂的太阳,渴望滴答的雨声啊!

上帝在关上门时总会再打开一扇窗。在当海伦面对挫折,几欲放弃时,她迎来了一个让她重生的希望——家庭老师安妮.莎莉文。这位恩师犹如一盏明灯,将海伦黑暗迷惘的人生点亮了!

老师悉心的用爱哺育海伦,教她写字、认物,让她感受到世界充满爱,她永远活在爱的海洋里。终于,在海伦夜以继日的努力学习与顽强奋斗中,终于学会了说话。在求学过程中,她孜孜不倦,努力向上,凭着一股不屈不挠,身残志坚的意志,与显著的能力毕业于多少常人都无法达到的高度——美国哈佛拉德克利夫女子学院。毕业后,她也为这个世界奉献出了爱心,致力于残疾人事业,四处募捐,为残疾人改善生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界,为残疾人加油鼓劲,给予他们生活的信心,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书的字里行间中无不散发着海伦对生活的热爱,与她的乐观坚持。她用热情向上的态度告诉我们要珍惜,感恩眼前来之不易的一切。

一生中,她只有短短19个月的时间来欣赏这个世界,只有19个月的时间来倾听这个世界,只有19个月的时间来诉说这个世界。她想记、听、看的东西太多太多了。“三天”对于常人来说是一瞬间而已,而对海伦来说,这只能是个“假如”。

有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”海伦凭借一颗顽强的心,在逆境中成长,让我们感觉到来自灵魂,来自精神的力量!

金盒子读后感 篇6

我最早拥有的是一本诗集《让太阳长上翅膀》。从这本书里,我这个有空就写些乱七八糟的诗的人(说好听点叫“自由诗人”)平生以来第一次认识了十四行诗,并读到了金波专为儿童创作的十四行诗,充满童趣,耐人寻味。正如《常常想起的朋友》中使用了许多大自然中的比喻。“我常常想起的朋友,像润物无声的春雨,像林中清亮的溪流,像冬天里有阳光的日子。”能使人回忆起久别的大自然。人人心中都有一个最亲密的朋友。朋友,不就像是“望着你灿烂的笑脸,这世界忽然变得如此广大”吗?虽然阅读前没有这样的理解,但阅读后却发现这语句是如此的贴切。

再后来,我又拥有了一本新的精神食粮《和树谈心》。这是一本散文集。收集了金波一些非常有名的散文。《花宴》就是其中一组优美的散文。讲述了金波小的时候与花有关的故事。文字读来悦耳动听。尤其是在散文的最后,经常使用一句格言式的偶句:“花盛开的时候,我们常常忘记叶子。”、“柿子花很小,小得让人忽视,却结出一个橙红的`果实。”,每当读到这些点睛之笔时,我都要静思一会儿。当然,一会儿是想不明白这些句子的意思的。需要许多次咀嚼才能完全看懂。

值得我们深思的一点倒是:同是一样的童年,金波为何写得如此多,质量如此优秀?此时此刻,我终于悟到,金波在小的时候便记录了许多有趣的事,长大后才能回味。想想我们现在,做的真是远远不够,如果我们现在从小就像他这样勤于笔耕,生活就变成了一本日记,长大以后翻阅,就成了一部电影。而我们已成为电影中的主角。

效仿他,为的是拥有和他一样精彩的人生;

效仿他,为的是成为一个心灵丰满的人。个小姑娘和两块石头?这令人疑惑,又似乎隐藏着深奥意义和道理的题目促使着我读下去,会发生什么事情呢?

大意是这样的:自从她和我一起捡石头后,她也开始喜欢上石头了。她总是把捡来的石头送给我,我觉得她捡的石头算不上美,但,我不好扫了她的兴趣,佛了她的好意。那一次,她给我一块平平常常、皱皱巴巴的石头,我慎重地摆在窗台上,第二次,她又来给我一块石头,说这块石头像一只小鸽子。她走到窗台边,把那块石头放在那平平常常皱皱巴巴的石头上,顿时我发现一只鸽子落在岩石上。

两块儿平平凡凡的石头,结合在一起,竟会显得如此美。文中的“我”就是那块大石头,“小姑娘”就是那块儿小石头,两者结合在一起,就能创造出美。但同样,如果只有一者,那还会形成美吗?不,不是,如果没有小姑娘的捡石头兴致,只有“我”的尊敬是不行的;同样,如果没有“我”对小姑娘的尊敬,那也是不行的。

记得有一次,我和几个好友一起做一份手工,做完后,大家就吵开了,干嘛呢!抢功劳呗!“这是我剪的。”“还是我做的呢!”“这材料还是我从家带来的。”“是我的创意!”……到头来,谁也不理谁,各回各的家,各人肚子里还闷着一股子气。那漂亮的手工作品也孤零零地立在那儿!

回到家后,我仔细一想,如果我们共同分享这份快乐,那该多好呀!其实,在整个制作过程中,少了谁都不行,少一个,这手工也做不完美。

我们要记住,普通和谐的结合就创造了美,美不是一个人独自拥有的,正如文中小女孩和“我”一样,两个人创造美,并享受着这份美,使彼此的心情愉快。

金盒子读后感 篇7

金翅雀叼着小虫子飞来了,可它的宝宝在它寻找食物时被淘气的孩子掏走了。金翅雀哭喊着寻找孩子,可没有任何回音。第二天早晨,苍头雁雀告诉它,昨天在一个农夫家里看见过它的.宝宝。金翅雀奋力向村子飞去。它很快飞到了苍头雁雀说的那个农舍。它在打谷场上找到了被关在笼子里的小金翅雀。孩子也认出了自己的爸爸。爸爸试着把笼子抓烂,让孩子出来,但没有成功。最后,它把一颗毒草莓送进小金翅雀嘴里,笼子里的小金翅雀死了。

这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章,大家肯定和我一样有很大的疑问:金翅雀为什么要亲手杀死自己的孩子呢?经过反复思考,我终于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸宁可让它死,也不愿让它在笼子里寂寞、孤独地活下去。

动物关在笼子里,风吹不到它,雨淋不到它,太阳晒不到它,它还有吃有喝,难道这样它们就会开心吗?其实它们不开心,因为它们失去了自由,夫去了自由比死更痛苦。它们是属于大自然的,而不是属于某个人的,动物和人一样,有了自由才会幸福、快乐地生活。

“不自由,宁愿死!”金翅雀的行动告诉了人们,自由多么可贵。如果你真的爱动物,请把它们放回大自然,那儿才是它们的家。

金盒子读后感 篇8

大家一定读过金翅雀这篇短文吧?金翅雀的孩子们被农夫偷偷地掏走了,金翅雀爸爸千辛万苦想把小鸟们救出来,但始终救不出自己心爱的孩子们,金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鸟……

我为小鸟们感到惋惜,又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动。但是,金翅雀爸爸为了自由这个词牺牲小鸟的性命,我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中,我觉得,毒死小鸟是不对的,金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他,来解救出困在笼中的.小鸟们。

在这里,我要严重批评掏走小鸟,把小鸟们关在笼里的农夫。为什么要把小鸟关起来?是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗?是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗?是这样,就错了。因为,可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样,热爱自然,渴望自由!

保护小鸟,让小鸟成为我们的好朋友吧!

金盒子读后感 篇9

书是人类的朋友,是人类智慧的阶梯。《金波童话》是一本有趣的书,也是我最喜爱的一本书。每当我翻开这本书,都会被它深深地吸引。

这本书是金波爷爷写的,由《盲孩子和他的影子》、《影子》、《雨人》、《小黑豆儿和红樱桃》等41个故事串联而成。一个个故事就如同一颗颗珍贵的珠宝,给我带来了无尽的欢乐。

我最喜欢的.故事还数《香香鸟》了。这个故事讲述了一只只有大拇指那么大的小小鸟快要当妈妈了。突然有一天,小小鸟的蛋被大风刮走了,小小鸟找呀,找呀,怎么也找不到,伤心地哭了。小花和小蜜蜂热心地帮它找到了蛋,并把蛋孵了出来。一只很香很香的鸟飞上了天空,大家就给它取名“香香鸟”。如果你看到一只五彩鸟,每天都和蜜蜂飞在一起,那么它就是可爱的香香鸟。这个简单的小故事让我的心灵深深震撼了,小动物们都懂得互相关爱,互相帮助,更何况我们呢?我不禁思绪万千:有一次,我后面的同学没带本子,便问我借一本。当时,我正急着写作业,懒得弯下腰去找本子给他,便爱理不理。他见我没有反应,只好去问别人借了。现在想想真不应该。以后,我一定要像小蜜蜂一样,做一个热心的人,乐于帮助身边有困难的人。只有大家互相帮助,互相关爱,我们的世界才会变得更美好!

《金波童话》带给我无穷的正能量。读了这本书,我明白了什么是善良和自信,懂得了奉献和友爱的真谛……令我一生受益匪浅。一本好书,就是一个好老师、好伙伴。让我们好读书,读好书!

  • 西点军校22条军规读后感 篇1  一个国家的军队、军事相当于国家的保护层,而内在就是民,政治规划就是神经线,经济环境就是血液,各层官员就是五脏六腑。一个国家的军事强大,那么这个国家也会强盛。  西点军校就可以算是“制造保护层的模范单位”,那你读过他们军校的校规吗?读完之后,我在心中不停的问自己:你能...

  • 马特廖娜的家读后感 篇1  家像什么?如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝。家是宽广的天空,家也是永远的线,如果把生命比做一次旅行,那么家是沿途最美的风景,家是旅行最后的终点。  阅读了巴金的著名作品《家》一书,给予了我更多关于封建家庭的看法,《家》主要讲的是在上世纪20xx年代的一个封建...

  • 阅读完一本名著后,大家常常会对人生或事物产生深刻的思考,此时写读后感显得尤为重要。为了帮助你更轻松地撰写读后感,小编特意整理了《玛蒂尔达》的相关感悟,欢迎大家参考,希望能够对你有所启发和帮助。玛法达看世界读后感 篇1  瘦瘦的,秃顶的,总是带着一脸狡黠的笑的老头,是谁呢?是的,就是那个让全世界的孩子...

  • w
    海洋探秘读后感

    发布时间:2025-01-25

    在深入阅读完一部名著后,我们常常会有许多感悟和总结。此时,静下心来撰写读后感显得尤为重要。下面是小编为大家整理的有关海洋主题的读后感,欢迎大家分享自己的见解。海洋探秘读后感 篇1  今天我叔叔给我买了一本书《海底两万里》,这本书里讲述了阿龙纳斯教授,他的仆人康塞尔,捕鲸手尼德兰,摩尼船长和他的船员发...

  • w
    戒烟记读后感(热门二篇)

    发布时间:2025-01-25

    戒烟记读后感 篇1  今天,爷爷因为抽烟,被奶奶骂了一顿,骂完奶奶就哭了起来。我告诉爷爷说:“你该戒烟了,烟又臭又伤身体。”爷爷生气地回答说:“抽烟多舒服呀!我才不要呢!”说完就气呼呼的走人了。  过了一会儿,我准备去哄哄爷爷,却看见爷爷正在为要戒烟和不戒烟的两个决定而摇摆不定,纠结不已。我立马给爷...

  • w
    金阁寺读后感(集锦6篇)

    发布时间:2025-01-25

    金阁寺读后感 篇1  也许名著第一遍就是读不懂的,是我的问题,不是它的问题。——《金阁寺》读后感  故事非常简单,男主从小听父亲对金阁各种夸赞,对父亲口中的金阁十分向往,后来他父亲去世,母亲把他托付给父亲的同门,他因此恰好可以去到金阁寺出家。  男主的爸爸是当地寺庙里的僧人,日本的僧人好像是一种职业...

  • 猫侠与小王子读后感 篇1  读完《小王子》,我被书中的小王子深深吸引,他的纯真和善良仿佛是一股清泉,洗涤了我内心的尘埃。这部作品中,飞行员作为叙述者,带领我们跟随小王子的脚步,一同踏上那段充满奇遇与感悟的旅程。  小王子来自一个遥远的小星球,他眼中的世界是简单而美好的。然而,当他踏上地球的旅程,他逐...

  • 《金蛋》是一部包含11则寓言的故事集,阅读后让人深受启发。小编整理了一些读后感,希望能对大家有所帮助。金鸡蛋读后感 篇1  今天我把作业做完了,我就从书包里拿了一本名叫《感动小学生的100篇寓言》来看。我翻开目录,看见有一篇名叫《下金蛋的母鸡》这篇寓言,我按着目录的页码翻开了那则寓言。内容是:在一个...

  • w
    金岳霖读后感(收藏三篇)

    发布时间:2025-01-25

    金岳霖读后感 篇1  【三维教学目标】  1、知识和能力:通过品读细节,提高散文的鉴赏能力,体味作品的细节美。  2、过程与方法:仔细研读文本,探究鉴赏细节美的方法,深入体验作品蕴含的美感。  3、情感态度与价值观:学习金岳霖先生,做一个有知识、重感情、懂生活的人。  【教学重点】  仔细研读文本,...

  • w
    金角鹿读后感(系列3篇)

    发布时间:2025-01-25

    金角鹿读后感 篇1  《西游记》是中国四大名着之一,美猴王从小就在的电视节目里伴随我们成长,同学们一定都不陌生吧。《西游记》在民间流行了几百年,是一部老百姓和文人创作相结合的作品,是我国最优秀的神话小说。《西游记》的作者吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。  《西游记》第一部...

复制全文
下载文档