柳林风声优秀读后感

【#读后感# #《柳林风声》读后感50字十六篇#】读完一部名著后,读者常会对人生和事物产生深刻的思考.为了帮助大家更好地表达这些感想,好查范文网小编整理了<柳林风声》的16篇读后感，供大家参考和借鉴.希望这些内容能对需要的朋友有所帮助。

〈1〉《柳林风声》读后感50字

一片茂密的柳林，一声声欢笑，一群活波可爱的小动物，他们之间发生了什么有趣的故事呢？

就在《柳林风声》里！

暑假里，我和爸妈妈一起读了英国作家格雷厄姆的作品《柳林风声》。书中描写了一群小动物在柳林里发生的妙趣横生的小故事。蛤蟆是柳林风声的主人公之一，他每天都住在富丽堂皇的蛤蟆府里，他喜欢车，喜欢飚车，也因此被送进了警察局。鼹鼠是个好脾气的伙伴，喜欢新生事物，特别是在蛤蟆府保卫战役中表现出特别的机警和智慧。水鼠很有理性，永远知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充满智慧和经验的长者，和蔼可亲，永远是小动物们强有力的坚实后盾。

我对这本书爱不释手。我读了一遍觉得不过瘾，又读了第二遍。在阅读的过程中，我们被书中细腻的景物描写和微妙的情绪描写所打动，真切地体会到作者对生活的热爱和对友谊的渴望。在第五章《家园甜蜜》中，我们为鼹鼠归乡的迫切心情深深地感动。在第七章《黎明之门的笛手》中，对音乐的`神奇魅力细微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回头》中，在老獾的带领下，小伙伴们斗智斗勇，成功地将蛤蟆府从黄鼠狼手中夺回，表现出团结,合作、机智、勇敢。读书时，我们甚至根据小动物们的性格特点，把书中的小动物们与身边人物进行对号入座。这样从容读来，就更有亲切感。喜欢冒险的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，备受尊敬的獾象沉稳持重的爷爷。你看，多有趣！

我喜欢《柳林风声》。同学们，建议大家都来读一读！

〈2〉《柳林风声》读后感50字

读了《柳林风声》这本书，我深受感动。作者带我们领略了柳林里那些让人羡慕的田园风光，感受了老獾、水老鼠、鼹鼠和癞蛤蟆……的深厚友谊。

《柳林风声》主要讲述了柳林中动物朋友们的故事。柳林中老练的獾虽然很少露面，却在树林里是一位极有影响力的人物；本性敦厚善良的水老鼠乐意与朋友们分享他的所有，而且极富同情心；鼹鼠是一位任劳任怨愿意帮助动物并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄地为大家做事，而且总是以积极与快乐的态度面对生活；傲慢的癞蛤蟆，靠着充裕的祖传家产，挥霍浪费，最后连自己的家都没能保住。最后，在他三个好朋友的`帮助下，他不仅把家产夺了回来，还改掉了自己的缺点，变得十分谦逊了。

这部作品把我们带到了这个无边无际的柳林，而我们就好似这树林中的居民一样，可以看到老诚持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。慢慢品读、细细品味，我们可以感受到柳林中丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。

也许《柳林风声》本身的故事平淡无奇，但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条线索，把点点滴滴的故事通过这些动物们在柳林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣的作品，仿佛令人回到了那充满童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳林中那一缕缕的“风声”！

〈3〉《柳林风声》读后感50字

今年暑假，我看了一本有趣的书。它的名字叫《柳林风声》。

这本书主要写的四只小动物，它们是：活泼的鼹鼠、善良的河鼠、严厉的獾和可爱又狡猾的蟾蜍。故事发生在柳林中，蟾蜍是个富二代。它贪玩任性，也不听朋友们的劝告。一天，蟾蜍迷迷糊糊地把别人家的车开到路上，结果被警察拦住关进大牢中，自己的`家也被黄鼠狼趁机抢走了。后来还是他的朋友们齐心协力把他的家又夺了回来。

通过《柳林风声》这本书，我明白了友谊是最珍贵的。当蟾蜍犯错时，朋友们都会费尽心思帮助它改正。蟾蜍最终改掉了贪玩、自大的坏毛病，变得勤奋、谦虚。这一点值得我们学习!

《柳林风声》也是一本语言生动的书。比如，一提蟾蜍，河鼠就忍不住有些难过：“唉，他越来越让人拿他没办法了!自从迷上汽车，他就车祸不断……”“听说光住院就住了三次，还交了很多的罚款!”从这段话中我感受到蟾蜍的狂妄自大，河鼠对蟾蜍的评价十分正确，我看着看着都笑了起来。

《柳林风声》真是一本奇妙无比的书。

〈4〉《柳林风声》读后感50字

整个故事曲折离奇，充满了非凡的想象力，语言优美的像首诗，“突然，一种奇妙的感觉，像电击一般一下子触到了鼹鼠。那奇妙的感觉使他激动地浑身颤抖……

是家!是家的气息!空中好像有一只无形的销售，在对他又拉又拽，朝着家的方向。”

〈5〉《柳林风声》读后感50字

书中我最喜欢河鼠。它助人为乐的品质很值得我去学习。在帮助蟾蜍改过自新，却被蟾蜍欺骗，都不改初衷，一如既往的帮助他人。

看完这本书我懂得了无论与谁在一起，都要团结友爱，互相帮助。有人伤心时，我要像河鼠一样去安慰她;有人感到困惑时，我要像獾一样，努力帮助她走出困境;有人做错事时，我要像鼹鼠一样，不包庇、不袒护，勇向坏人，错事作斗争，维护公平正义。

书中那个神奇而美丽的大自然，蓝天印衬着绿色的森林，小动物在那里无忧无虑地生活着，团结友爱、互敬互助，令人神往。我仔细想想，那不正是我们现在的学校生活吗!

〈6〉《柳林风声》读后感50字

在写到鼹鼠第一次见到大河时，书里这样写道：河水晶莹闪亮，正哗哗地向前飞奔。鼹鼠还从来没见过大河呢!他简直看呆了，着了魔似的冲河水眨眨眼睛，迈着小碎步，好像一个刚刚学会走路的娃娃，跟着流水摇摇晃晃往前跑。

他看着河水敲击着岩石，溅起片片水花，觉得自己快乐得简直要飞起来。我看到这段时心里也充满了快乐，想象着那条河肯定美极了。

〈7〉《柳林风声》读后感50字

柳林风声依旧，自然生活依然……

读了《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。

这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是，这个树林里少了点什么东西，实际上又让我们感受到了些什么，细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西，这就是友情。

这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英国式的和平安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围，让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。

也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇，但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林，而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。

如此美妙、动人、有趣、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”!

〈8〉《柳林风声》读后感50字

《柳林风声》这本书，描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠)，蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章，我对它们的友谊有了深刻的体会。蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。

说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。记得那是一个数学课，我兴冲冲地来到“少年宫”，快步走到教室，坐下来，放下书包，准备拿书时，却发现书没有带，再望望窗口，妈妈也早走了，这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

“没关系，我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸，我心里顿时舒服多了，不再哭了，老师走进教室时，我把脸垂得低低的，脸红得像在发烧，老师先没有发现，但过了一会儿，老师发现了我们这桌的异常，就严厉地问：“你们当中谁没带书”“我没事，”林萌毫不犹豫地站了起来，被老师臭骂了一顿，我心里顿时有一种说不出的感动，十分愧疚。下课了，我满怀歉意地向她道歉，她毫不在意，微笑着说：“没关系，下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊，才能使我们互相信任，这件事我一直留在心中，从没有忘记，友谊，或许能改变一人的心……

读了《柳林风声》这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友!

〈9〉《柳林风声》读后感50字

正是春季大扫除的日子……我不禁翻开《柳林风声》这本书，深深陷了进去。

《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。童话，是我们从小听的多的故事的题材，所以这本书我百看不厌。现在就让我为你们慢慢介绍一下吧!书中有善良的`老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。

由于蟾蜍先生近一段时间迷上了汽车，对汽车的疯狂失去了理智，看到没有人看管，便开走了警察的汽车，结果被判入狱20年。蟾蜍先生十分绝望，悔恨地度过了好几个星期。还好蟾蜍的女儿是个是个心地善良，喜爱动物的人。他十分同情蟾蜍先生，决心帮他逃走。狱卒的女儿便让蟾蜍先生打扮成了她的阿姨，让他这样逃走。蟾蜍先生听话地打扮成了狱卒女儿的阿姨，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍只好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去?

《柳林风声》里，我最喜欢的是那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，他们互帮互助，照顾彼此。他们就像好兄弟，情深似海的友谊打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习!

《柳林风声》是本好书，我天天读它。一想起那四只可爱的小动物、充满着欢声笑语的大森林……哦，多美呀!

〈10〉《柳林风声》读后感50字

友谊是什么？友谊是一句真诚的问候，是一份特别的礼物，是一起嬉戏玩耍的欢乐……

当我读完了英国大文豪肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》一书，推开窗户，友谊如徐徐的春风，吹动着我的心河，漾起圈圈涟漪。

《柳林风声》一书，讲述了四个好朋友——鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝随风飘扬的河畔所经历的曲折蜿蜒的故事。书中扣人心弦的故事情节和活灵活现的动物形象让人爱不释手。忠心耿耿的鼹鼠、善解人意的河鼠、疯狂冒失的蛤蟆和开诚相见的獾先生在故事中互相帮助、有福同享、有难同当，谱写了一篇篇友谊的赞歌。河鼠不顾一切将鼹鼠救出危机四伏的大森林；虽然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行，但为了不想让好朋友鼹鼠失落，还是一起去了；河鼠还在百忙之中帮鼹鼠，去寻找日思夜想家……河鼠处处为鼹鼠着想，想法设法、克服一切困难去帮助鼹鼠。这些怎能不让鼹鼠感动呢？它们之间的友谊也因此越发深厚了。

读了这本书让我不由得想起好朋友——小浦。他与我同龄，聪明伶俐，调皮可爱。虽然无法天天都见面，在一起嬉戏玩耍，但是我们的'心永远相连在一起，友谊的小船从来不会说翻就翻。我们一起做奥数时，有不会的题就互相请教；当对方闷闷不乐时会主动给他讲笑话、出脑筋急转弯。虽然有时我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事而生对方的气，但在互相谦让之下，我们很快和好如初了。真希望我和小浦的友谊能够地久天长！

合上书本，细细品味书中的内容，我要感谢那四个好伙伴——它们不仅教会了我朋友之间要相互帮助，善解人意，更教会了我建立一份真诚的友谊是很不容易的，一定要好好珍惜！

〈11〉《柳林风声》读后感50字

读了《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的.蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。

但长大以后呢？我会不会变得越来越死板？所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢？我想答案是肯定的，一个人的成熟体现在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果，但是我依然相信这个世界上有童话，我依然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必须要长大，但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。

如此美妙、动人、有趣、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”！

〈12〉《柳林风声》读后感50字

在读《柳林风声》这本书的时候，我让自己沉浸到小说中的世界，字里行间，我听到的是一个典型的英国绅士用优美的诗句，委婉地表达着对质朴的乡村生活的依恋，倾吐着醇厚友谊的赞美。他对生活的热爱在细腻的景物描写和微妙的情绪描写中，表达酣畅淋漓;他对单纯友谊的期望，在四个小动物显然代表着现实世界中四类典型性格的人物，水鼠很有理性，永远知道自己要什么，很有生活的方向感;鼹鼠是很好脾气的伙伴，喜欢新生事物，体察人际需求;蛤蟆是一往无前的冒险家，个性张扬，崇尚自由，新的.地平线是他永远的追求;獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历过世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠的求助对象。小说通过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过蛤蟆落难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄人物有怎样可笑又可爱的弱点;通过三个朋友义助蛤蟆夺回家园的故事和蛤蟆终于成长了的完满结局，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

现实生活中，我们往往不能超脱浮躁感是普遍的，小说细腻地娓娓道来，传递着某种安宁与祥和，十分难得。形成发差的是，作者本人的生活一直缺少这样的祥和，他早年丧母，婚姻也不尽如人意，儿子有先天的视觉障碍，行为有些乖张。他的教育一定令父亲费尽了心思，据说为了规范七八岁的儿子的行为，父亲在给外地寄居的儿子写信时，写了《柳林风声》的故事。

时光流逝，人们对生活的信念永存，这种信念在《柳林风声》中有着非常优美的表达，我因此也喜欢上了这本小说，喜欢小说中的动物和小说文字背后丰富的人文情怀。

〈13〉《柳林风声》读后感50字

假期的情况下，读了了肯尼思.格雷厄姆的著作--《柳林风声》。

这本书写了小动物中间的友情，他们互相帮助，有错就改的幸福质量。若我是演员，我能挑选演小故事中的河鼠。因为它不仅聪慧，并且英勇。有一次，鼹鼠在睡觉的时候一个人来到野林里，当老鼠醒来时，尽管知道野林很危险，还是去野林里找鼹鼠。当鼹鼠在雪天里被绊倒了，河鼠很仔细地观查到它的创口很齐整，随后根据一步一步地揣摩，找到了刮泥器，再找到了擦坐垫，最终找到了老獾的家。

这本书里，我非常讨厌癞蛤蟆，因为它自以为是、爱慕虚荣。

我认为庄玺帆像河鼠一样聪慧，杨嘉滢像鼹鼠那般擅于聆听他人发言，黄静宜像老獾一样从容淡定，如果我是电影导演，会选他们演这三个人物角色。

这本书中有很多描写景色的，在其中，我最喜欢的是这一段：从表层看，自然界还维持着炎夏生机勃勃的气候，虽然田地的'翠绿色已退位给金黄色，花楸树发红了，森林现有好几处沾染了烈火一样的赤褐，殊不知阳光照射、平均气温和颜色依然沒有减低，看不出来一年已然远去的潇瑟征兆。但是，种植园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已减少，只剩余好多个日夜不停的歌唱者，有时候演出一曲傍晚之歌。知更鸟又刚开始光彩耀人。气体里泛起着一种变化和分离的蕴意。杜鹃花当然早已缄默了，很多其他翎毛界盆友，几个月来一直是一幅了解的风景图画和哪个小小的社会发展的一部分，也慢慢匿迹看不到，她们的团队来看正一天天退工。

尽管《柳林风声》早已念完了，但这本书的情节温暖趣味，充满了富有诗意，要我意犹未尽，我觉得把这本书强烈推荐给小伙伴们。

〈14〉《柳林风声》读后感50字

《柳林风声》这篇文章十分惹人喜欢，即用了优美的语句，又用了生动的语言，给我们展示了的肯尼斯·格雷厄姆儿子儿童时期的生活中的快乐。

这一篇文章从不同方面介绍了鼹鼠、河鼠、、獾、蛤蟆等几个人的性格特点：鼹鼠是一个多面人，在每一章，我都能感觉到了鼹鼠的好与坏，而又从不同角度上又能观察到鼹鼠当时的心情；河鼠是一个热情好客、性格乐观、生活随随便便，但还活泼机灵的小动物；獾虽说在河鼠或其他动物的眼里，是一个至高无上，但是喜欢沉默不语、不喜欢与人交往的先生，可后来，他做的一切事情都表明了他并不是不喜欢与人交往，而是动物们并没有挖掘到獾的心底；蛤蟆在一开始给人感觉是一个野蛮、粗暴、不听劝告的人，反方面又说明了蛤蟆是一个坚持自己、有信心的蛤蟆。后面的情节有说明了蛤蟆是一个勇于冒险、知错就改的人。

让我记忆最深刻的是第１章．作者用有趣的笔墨构成了一幅优美的画。其中，鼹鼠与河鼠相遇时的.一系列动作语言。更令人惊讶的是，作者用很多写作手法描出了栩栩如生的人物形象。并且已经形象的告诉了我们两个人物以后大概是什么形象的。

我想，如果一个小孩子的生活是这样美妙、丰富的，那么他是故事中的主角；如果一个孩子不仅有贪玩的心，还有探究的精神，那么是多么不可思议的。他即可以畅快地玩，又可以探索到知识，是多么的让人羡慕啊！许多同学因为生活被限制了，就而感到悲伤，而只要你有这样的精神，我敢保证，你既可以达到玩的心愿，又可以达到父母或老师的心愿，真是一举两得啊！

〈15〉《柳林风声》读后感50字

上小学以后，妈妈送了一本《柳林风声》给我，说我长大了，可以读读这本有趣的书。它是一本英国的经典童话故事：一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，它们汇在一起，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠生活在一起，相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠，但这时下雪了，它们回不了家了，他们一起想办法回家，后来误闯到了獾先生的家，得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫，它非常的富有，它的爱好非常多，但都持续的时间非常短，它一会喜欢划船，一会喜欢赛艇，最后喜欢上了赛车，河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩赛车了，可是蟾蜍就是不听劝告，最后还是因为赛车让它进了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来，它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占领了，河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫，蟾蜍还是执迷不悟，仍然狂妄自大，后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了——重新做人，最后它变成了一个脚踏实地的人了。在四个小动物中我最喜欢獾先生，它总是像慈父般的照顾其它三个小动物。它还很聪明、很勇敢，特别是当蟾蜍的.家被黄鼠狼和白鼬它们侵占，以它的足智多谋和大家的齐心协力，终于让蟾蜍回到了自己的家园。让我知道了人世间的友情是那么的美好！我们的祖国是一个有着五千年文明的国度，是一个不怕困难勇往直前充满爱的民族。在前不久当雅安地震噩耗传来时，中国的大地上出现了许许多多像獾一样的好心人，他们用各样方式伸出了援助之手，一方有难八方支援，众志成城，让雅安不再有痛苦，让雅安有了希望和新的梦想。柳林风声——爱之声，也是我的梦之声。

〈16〉《柳林风声》读后感50字

在这漫长的寒假中，我细细的品读了《柳林风声》这本书。它是英国的著名儿童文学作家肯尼思·格雷厄姆写的，虽然我读了这本书已经有一段时间了，但它还是令我回味无穷。

书中有几个可爱的小动物：了不起的'蛤蟆；行侠仗义的河鼠；有先见之明的鼹鼠；乐于助人的水獭；还有英明的獾先生。他们是亲密无间、心照不宣的好朋友，快乐的生活在大森林中。我也曾与他们度过了许多快乐的时光：一起旅游，一起在森林中冒险，一起开一个森林野餐会，一起参观獾先生温暖的家……

在这本书中的《野森林遇险》这一章中有一句话让我感触很深，这是河鼠和鼹鼠在下雪天里迷路的时候作者写的一句话：“终于他们手拉着手，尽力显出高兴又无畏的样子，每当看到一个黑色的树干或者走过一片白茫茫的空地，不管怎样千篇一律，都装出一眼认出的样子，对那些缺口、裂缝指指点点，兴奋的宛如老友相逢”。是什么让他们勇敢、无畏？是友谊。从古到今，是友谊让我们的生活丰富多彩，是朋友让我们在伤心时变得无比快乐，是他们让我们的内心充满温暖。让我们珍惜友谊，让生活充满阳光。

原来友谊是如此伟大，想一想我们能为朋友做点什么呢？