《狙击手》观后感6篇
每当我们观看一部新的电影时，其中的情节更是深深引起了我的共鸣。观后感是我们有感而发写出来的东西，写观后感可以让我们的思想变得更加丰富。根据您的需要我整理了以下信息：“《狙击手》观后感”，把这些参考资料视为你的好朋友愿成为你走向成功的助推器！
八一建军节这天有幸去看了电影《狙击手》，开始以为讲述抗美援朝中著名狙击手张桃芳的事迹。没想到跟预想的完全不一样。看完以后很震撼，有一种全新的体验，感觉是一个难得的好片。
一是结构简单，内容简洁。
就是两个狙击小分队面对面pk。以往看的战争片都是场面宏大，血肉横飞。一个阵地一个阵地的打，各种武器、各种爆炸层出不穷。这个片子几乎就是一个场景，在雪地里围绕这侦察兵亮亮展开。虽然结构简单，但是讲故事的能力很强，一环套一环，反反复复的较量却不雷同，观众代入感很强。
二是志愿军英勇的大无畏精神令人感动。
在武器有较大差距的情况下，拿出敢于亮剑拼刺刀的精神，同敌人血战到底。很多时候并非武器先进就能碾压，敌人钢多气少，我军钢少气多，却不怕牺牲排除万难去干到底、干到赢。战争初期，一个美国军官说，还以为他们(志愿军)是逆来顺受的苦力，没想到这么有侵略性。当然后期，李奇微总结出肩膀后勤礼拜攻势等，也是一个相当职业的对手。尽管如此，我军仍然能打到停战。
三是展示了不同层面的较量。
敌人主要是追求个人的荣誉，找回狙击手的面子，而5班战士则围绕情报，从战役层面，克制个人感情，圆满完成预定任务，充分表现了双方的格局不在一个水平上。一个为自己，一个为国家民族，高下立判。
先烈们抗美援朝，付出了巨大牺牲，打出了一个新世界。我们村500多口人，仅我个人所知就有3人参军。我的邻居大哥就曾上过战场，担任部队首长的警卫员，可惜他的战斗故事没能挖掘。今天我们更应该牢记历史，千山万水不忘来时路，更加坚定的不忘初心，继续前进。
当一个班里有十个神射手，却只有一个望远镜，班长该把他交给谁？
小徐和大永都渴望得到班长刘文武手中唯一的望远镜，望远镜，代表着一个班里的稀有资源，如果小徐没有牺牲，那最终谁会得到？电影里，一段对话也交代了，即便小徐活着，望远镜的最终归属也会是大永。
在遭遇伏击后，小徐问刘文武：“叔，你觉得他们有几个人？”
刘文武说：“有7个，打掉了一个，现在还有6个。”
小徐接着问：“怎么算出来的？”
大永回答：“枪声和位置。”
小徐又问：“你怎么知道的？”
大永说：“班长教的。”
此时镜头给到刘文武，他看向小徐，眼神里带着几分愧疚。显然，自己压箱底的技术是偷偷的传给了大永，而不是自己的亲侄子。
小徐和大永两个人都对自己所从事的战斗岗位有着强烈的意愿，小徐是班长的亲侄子，射击技术也是一流。大永天生眼神快，又是班里唯一的知识分子，天赋和努力决定了大永的上限要远高于其他人。
其实刘文武心里清楚，望远镜在大永的手里才能最大限度的发挥出作用，而对大永来说，有了望远...
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