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小猫钓鱼教案

发布时间:2023-11-09
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音乐小猫钓鱼教案

音乐小猫钓鱼教案

作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小猫钓鱼音乐教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐小猫钓鱼教案 篇1

教学内容:

1、学唱歌曲《小猫钓鱼》。

2、变换拍子节拍练习。

3、六度、七度大跳练习。

4、创作表演。

教学目的:

1、指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,并使他们懂得做事必须“一心一意”的道理。

2、启发学生感受音乐,积极参与表现音乐,丰富和发展学生的审美情趣。

3、通过歌词创编、为歌曲编故事并表演,发展学生个性,培养学生自信、大胆的心理素质,对学生进行创新意识、创造能力的培养。

教学重点

引导学生有感情的.演唱歌曲。

教学难点

唱准六度、七度大跳,停准歌曲中出现的休止符。

教具准备

琴、歌纸、录音机、投影、vcd、图片等。

教学过程:

一、组织教学:

唱师生问好歌。

二、创设情境,感受不同动物的音乐形象。

师:同学们,今天是小猫家请客,一大早就来了许多小动物,听,这是谁的的脚步声?

放录音,请学生表演并说出音乐所表现的动物或说明理由。

三、基础训练:

(一)感受节拍,作变换拍子练习。

师:小动物们在一起,心里多高兴呀!大家跳起了欢乐的舞蹈,请同学们跟着它们的舞蹈节奏打拍子。

①分别放三拍子、二拍子的节奏。

②请学生说出两种不同拍子的节奏规律。

③出示练习:

●○|●○|●○|●○| ●○○|●○○|●○○|●○○| ●○|●○|●○|●○||

(二)模唱练习。

师:正在这时候,小兔子匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地跑来了。

师弹奏模仿小兔子跑跳的旋律。

学生模唱: 5 3 5 3 | 5 3 5 3 | 55 4 55 4 | 55 4 55 4 ||

蹦 蹦蹦 蹦 蹦 蹦 蹦 蹦 跳得高 跳得高跳得高 跳得高。

四、新歌教学:

师:这时候,猫妈妈走过来,摸摸小兔子的小脑袋说:“小兔子第二次与乌龟比赛,吸取了第一次比赛的教训,取得了第一名,知错必改,真是个好孩子!”猫妈妈接着又说:“那天,我家小猫去钓鱼发生了这样一件事:……”(师挂歌纸,放录音《小猫钓鱼》第一段)

师:故事讲到这里只讲了一半,我请同学们一起帮猫妈妈把故事讲完。

师生讨论创编第二段歌词。

方法:教师先开个头:小猫猫把缺点来改掉。

用提问的形式启发学生创编歌词:接下去小猫继续做什么?这时又发生了什么事?小猫怎样对待这件事?夸奖小猫的语气应该是暗淡还是响亮呢?请用一个成语来形容小猫钓鱼的态度。结果怎么样?

范唱:教师 完整范唱歌曲一遍。

学唱歌词:

1、生朗读歌词。

2、生跟琴学唱词(注意引导有感情地演唱)。

3、生演唱歌曲一遍,指出错误并纠正。

学唱歌谱:生跟琴唱谱两遍。

出示两幅猫的图片,让学生听音乐后说说猫妈妈讲的是哪一只小猫,并说明理由,感受歌曲风趣、诙谐的风格特点,并有感情地演唱歌曲一遍。

思想教育:

师:小动物听了猫妈妈的故事受到了什么教育?(请学生回答)

师:...

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小猫钓鱼幼儿教案

小猫钓鱼幼儿教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小猫钓鱼教案(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

小猫钓鱼幼儿教案 篇1

活动目标:

1、通过故事懂得做事要一心一意的道理。

2、培养专心做事的好习惯。

活动重点:

重点理解故事内容。

活动难点:

懂得做事要一心一意做事情的道理。

活动准备:

1、磁卡:“三心二意”、“一心一意”。

2、幼儿用书、教学挂图

活动过程:

一、引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事,通过画面理解故事内容。

(1)教师:故事里都有谁?她妈去小河边做什么?谁能猜猜故事的内容?

(2)幼儿阅读后回答。

(3)教师:小朋友的故事编的真精彩,可是我们书上的故事到底是怎样的.呢?让我们一起来看一看吧。

二、教师带领幼儿共同阅读故事《小猫钓鱼》,并通过提问帮助幼儿理解故事情节。

(1)教师讲述故事。

(2)教师:故事里都有谁呢?它们在做什么?小猫开始时钓到鱼了吗?为什么没有钓着?(因为它一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,做事总是三心二意的。)

(3)教师:后来小猫钓到鱼了吗?为什么?(钓到了,因为它听了妈妈的画,一心一意去钓鱼。)

三、帮助幼儿理解“三心二意”和“一心一意”的意义。

(1)引导幼儿理解“三心二意”的意义。

a、教师出示词卡。教师:你们知道什么是“三心二意”吗?

b、幼儿分小组讨论后回答。教师小结:“三心二意”就是形容做事的时候注意力不集中,不专心,一会儿做这个,一会儿忙那个,结果什么事也做不好,什么事也完不成。(2)引导幼儿理解“一心一意”的意义。

a、教师出示词卡。教师:那么,你们摘掉什么事一心一意吗?

b、幼儿分小组讨论后回答。教师小结:‘一心一意“就是形容一次只做一件事,做事很专心,不受其他事物的影响,注意力比较集中,事情往往完成得比较好。

四、请幼儿向小伙伴说一说自己做事的经历。

(1)教师:你有没有像小猫这样做事三心二意的经历呢?结果怎么样呢?

(2)幼儿回答。

(3)教师:你有没有像小猫后来那样做事一心一意的经历呢?结果又是什么呢?

(4)幼儿回答。

五、引导幼儿养成做事专心的好习惯。

(1)教师:小朋友们,我们是学习小猫的“三心二意”呢?还是学习小猫的“一心一意”呢?

(2)幼儿回答。教师小姐:小朋友们说得很对,我们以后无论做什么事情,都要做到“一心一意”,只有专心做事,才能把事情做完,做好。

效果分析:

小猫钓鱼幼儿教案 篇2

游戏中的天地对于小孩来说应该是天堂!!他帮助了别人,可以得到别人的表扬...能够提高自己的信心

家长们都认为游戏是一种让孩子贪玩导致不学习的罪魁祸首。其实游戏还有一些好处的。游戏可以减压,游戏可以促进沟通,游戏可以学到课外知识。

除此之外,孩子们在玩耍各种游戏的时候,还可以从游戏中学习到很多生活常识。今天,小编要和大家分享的是:幼儿园中班游戏教案:小猫捉鱼

【活动目标】

1、对幼儿进...

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小猫钓鱼及教案精品十一篇

小猫钓鱼及教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小猫钓鱼教案(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

小猫钓鱼及教案 篇1

活动目标:

1.欣赏故事,了解猫弟弟钓鱼时前后不同的态度,理解故事内容。

2.学习词语:一心一意、三心二意。

3.让幼儿懂得做事情要专心。

4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5.领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备:

课件

活动重点难点:

活动重点:理解故事内容,了解猫弟弟钓鱼时前后不同的态度。

活动难点:让幼儿懂得做事情要专心。

活动过程:

1.谈话,导入课题。

小朋友们,你知道小猫喜欢干什么吗?今天老师给小朋友带来了一个故事,名字就叫《小猫钓鱼》。

2.教师讲述故事。

提问:故事的名字叫什么?故事里有谁?发生了一件什么事情?

3.看视频。

结合图片提问:

(1)猫妈妈带着猫弟弟到小河边干什么?谁飞来了?蜻蜓像什么呢?猫弟弟怎么样呀?猫妈妈有没有去?为什么?猫弟弟有没有捉到蜻蜓?猫妈妈有没有钓到鱼呢?

(2)一会又有谁飞来了?蝴蝶怎么样呢?猫弟弟怎么样呀?有没有捉到蝴蝶?猫妈妈有没有钓到鱼呢?

(3)猫弟弟心里怎么样呢?他说了什么?猫妈妈是怎么说的?(学习词语:一心一意、三心二意)听了猫妈妈的话,猫弟弟怎么样?

(4)后来,又有谁飞来了?猫弟弟是怎么做的?最后猫弟弟有没有钓到鱼呢?

4.再次倾听故事。

提问:故事里的小猫都做了哪几件事情?

讨论:你喜欢故事里的小猫吗?为什么?(对词语一心一意三心二意的运用.)

5.迁移作品:我们平时做事的时候,应该怎样?

6.结束。

小猫钓鱼

在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在水中游来游去。

一只早上,猫妈妈带着猫弟弟到小河边去钓鱼。他们刚坐下,一只蜻蜒飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。猫弟弟看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,猫弟弟没捉着,空着手回到河边。一看,猫妈妈钓了一条大鱼。

猫弟弟又坐在河边钓鱼,一只花蝴蝶飞来了,花蝴蝶真美丽,猫弟弟看了真喜欢,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,猫弟弟又没捉着,空着手回到河边。一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。

猫弟弟说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”

猫妈妈看了看猫弟弟,说:“钓鱼要一心一意,不要三心二意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?”

猫弟弟听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。

蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,猫弟弟就象没有看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,猫弟弟使劲把钓竿往上甩,“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上,噼噼啪啪地乱蹦乱跳,猫弟弟赶紧捉住大鱼,高兴得喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”猫妈妈和猫弟弟一起抬着大鱼回家了。

活动反思:

语言活动形式在传统的教学中是比较单一的'。单纯的集体语言教学活动,远远...

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小猫钓鱼美术教案12篇

小猫钓鱼美术教案

小猫钓鱼美术教案 篇1

中班语言:小猫钓鱼

教案目标:初步学习用概括的方法概括大意

教案准备:多媒体课件

教案过程:

一、单幅图的讲述

出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问:

1.图上有哪些动物?

2.他们在什么地方在干什么?

二、讲述由单幅图向多幅图过渡

1.出示多幅图的多媒体课件,告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个,请幼儿仔细观察后提问:

1)里有哪些动物?

2)发生在什么时间?

3)发生在什么地方?

4)这些动物之间可能会发生什么事情?

5)最后怎样了?

2.请个别幼儿进行看图讲述。

3.对幼儿的.讲述提出建议。

4.丰富词汇:一心一意、三心二意

三、教师完整地概括大意,并教给幼儿概括方法:

讲述时要交代清楚发生的时间、地点,有谁,发生了什么事情,结果怎样了。

四、幼儿分组进行看图讲述,教师巡回指导。

五、对幼儿的活动进行激励性评价。

小猫钓鱼美术教案 篇2

一、活动目标。

1、乐与参加数学活动。

2、能发现物体的特征并进行分类。

二、活动准备。

1、有颜色标记的鱼缸3只;

2、钓鱼工具人手一套;

3、每人一个小篓3种颜色、大小不同彩色鱼若干(红黄黑3种);

4、钓鱼池的场景布置;

5、猫妈妈的头饰小猫胸饰人手一份。

三、活动过程。

老师戴上猫妈妈头饰当猫妈妈,幼儿戴上胸饰当猫宝宝。

1、幼儿闭上眼睛做睡觉状。

师:宝宝们起床了(听音乐做日常生活模仿动作)

师:今天的天气真好啊,宝宝和妈妈一起到外面去钓鱼好不好?(好)

2、幼儿边听音乐边钓鱼。

(领幼儿到鱼池的场景布置,让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小篓里,等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。)

师:鱼池里的鱼都钓完了,我们回家吧。带领幼儿回到座位做好。(把鱼竿收起来放在小椅子下面)

师:宝宝们真厉害,钓了怎么多的.鱼,我们来看看这些小鱼好吗?

请个别幼儿拿着自己的小篓上前说说你钓了些什么样子的鱼,它们是不是一样的?(不一样)有什么不一样?(颜色不一样)它们都有些什么颜色?(红、黄、黑。)(还有什么地方也是不一样的?(有大,有小)

3、请幼儿把大的鱼给妈妈吃。

师:小鱼太多了,我们先把它们养在鱼缸里好吗?

(出示有颜色标记的鱼缸3只)(红、黄、黑。)提问:这个是什么?它们有什么不一样?(颜色不一样)这个是什么颜色啊?

今天妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色,把它们送到一样颜色的鱼缸里。

4、幼儿操作活动。

那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里,要有秩序,一条一条的放,千万不要把它们送错咯。

请你们看看找对了吗?(如找错了,请一名幼儿再找,并说说为什么?)

哇,宝宝可真棒啊!把红的鱼送到了红色的鱼缸里,把黄的鱼送到了黄色的鱼缸里,把黑的鱼送到了黑色的鱼池里,真厉害!

妈妈现在给你们每个宝宝一条鱼你们自己出去玩,可以和别的宝宝互相说说你的小鱼是什么颜色的。

小猫钓鱼美术教案 篇3

活动目标:

1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。

2.体验玩音乐游戏的快乐。

3.通过音乐活动培养幼儿想象...

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幼儿小猫钓鱼的教案范本9篇

小猫钓鱼教案
幼儿小猫钓鱼教案

幼儿小猫钓鱼的教案 篇1

大班下学期美术教案《小猫钓鱼》

活动目标:

1、与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。

2、能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。

3、主要寻找合作伙伴,共同完成制作活动。

活动准备:

1、有制作连环画的经验。

2、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。

3、绘画材料。

活动过程:

1、教师帮助幼儿回忆已有经验。

教师《小猫钓鱼》故事说了一件什么事?故事里有谁?它们都是谁?

2、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

教师:你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图?每幅图上可以画些什么?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎么样才可以让人分清楚它们?

教师:猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗?怎么画?故事发生在什么地方?怎么表现?

教师:制作一本连环画,还需要什么?

3、播放故事,幼儿创作,教师巡回指导。

教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。

教师:你们小组是怎么合作的?

4、幼儿之间相互交流,教师评价。

教师:看一看,哪一组的连环画做得最漂亮、最能表现故事情节?

幼儿小猫钓鱼的教案 篇2

活动名称:小猫钓鱼

活动准备:

1.垫子四块,分作两排摆放。

2.长橡皮筋一条(挂上绿色纸树叶)。

3.小鱼图片若干四散放在场地一端。

4."鱼篓"两只。

活动目标:

1.教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物,练习两手两膝着地向前爬行。

2.发展钻爬能力,锻炼幼儿大肌肉力量,促进手脚的协调性。

3.培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。

活动过程:

一、开始部分

1.幼儿听口令模仿小猫,边"喵喵"叫着边走路进入场地。

2."小猫"在"猫妈妈"带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为:"今天天气真正好,小猫小猫来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。"

二、基本部分

1.幼儿分成两队,分别站在垫子(草地)前的起跑线。

2.教师交待游戏名称、玩法:"今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼,路上要先爬过草地,再钻过树林,最后来到小河边钓(捡)起一条小鱼,放在鱼篓中,然后从垫子两边跑回来。"

3.请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察,掌握动作要领及游戏玩法。

4.提醒幼儿注意在爬时,双手双膝趴在垫子上,快快地向前爬;在钻时,别碰到树上的叶子。

5.幼儿游戏3~~4次,直到把"小鱼"全部钓完。

6.小结游戏情况。

三、结束部分

1.游戏"老猫睡觉醒不了"。

玩法:边念儿歌四散走。儿歌:"老猫睡觉醒来了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去。"儿歌念完,"小猫"四散在场地周围躲好。"老猫"醒来,不见"小猫",着急地说:"一觉睡醒四面瞧,我的孩子不见了,喵喵喵,我的小猫快回来。""小猫"听到"老猫"叫声,一边"喵喵"叫着,一边赶快走回"老猫"身边。

游戏进行1~~2次。

2."小猫"跟着"妈妈"抬着"鱼篓"自然地走下场。

3.带领幼儿回教室。

幼儿小猫钓鱼的教案 篇3

《大班小...

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小猫钓鱼中班教案

小猫钓鱼中班
小猫钓鱼中班教案

小猫钓鱼中班教案(篇1)

中班社交活动捕捞猫的教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等,使孩子知道自己必须要有耐心和细心,并培养孩子的手眼协调能力和能力。做事情,适合幼儿园老师。在中产阶级的社会活动课上,看看小猫钓鱼的教学计划。

活动目标

1让孩子们知道如何耐心等待。

2培养儿童手眼协调能力和工作能力。

三。测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4.培养孩子敏锐的观察能力。

5探索和发现生命的多样性和特征。

活动准备

1操作卡01003010、电视、监视器

2.室内有一个大池塘。

3,猫妈妈头饰之一。

活动程序

1儿童游戏为孩子们理解故事铺平了道路。

老师带了一个头饰来引导孩子适应形势。

小猫喜欢吃鱼。今天,猫妈妈带着她的小猫去池塘学钓鱼。

2.让孩子们一边听着《小猫钓鱼》的故事一边看电视,并组织孩子们的讨论。

(1) 问题:猫妈妈抓鱼了吗?小猫抓到鱼了吗?

(2)小猫刚开始抓鱼吗?为什么?

(3)为什么以后要抓鱼?

(4),孩子谈如何抓鱼?

(5),老师总结:

只要您专一,谨慎和耐心,您就能做好一切。

3.组织儿童继续玩钓鱼游戏。

扩展活动:

耐心继续对幼儿进行日常教育。

小猫钓鱼中班教案(篇2)

活动目标

1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。

2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪

2、室内布置一大池塘。

3、猫妈妈头饰一只。

活动过程

1、幼儿游戏,为幼儿理解故事做铺垫。

教师带上头饰,引导幼儿进入情境。

小猫最喜欢吃鱼了,今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。

2、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》,并组织幼儿讨论。

(1)、提问:猫妈妈钓到鱼了吗?(.来源教案网)小猫有没有钓到鱼呢?

(2)、小猫一开始钓到鱼了吗?为什么?

(3)、为什么后来钓到鱼了呢?

(4)、小朋友们说说怎样才能钓到鱼?

(5)、教师小结:

只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。

3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。

延伸活动:

在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。

小猫钓鱼中班教案(篇3)

标题:小猫钓鱼中班户外活动教案

引言:

户外活动对于幼儿的成长发展至关重要,它能促进幼儿身体的锻炼和认知能力的提高。针对中班幼儿的特点,我们策划了一场趣味盎然的小猫钓鱼游戏,旨在通过这项活动培养幼儿的团队合作意识、观察力和集中注意力的能力。

一、活动背景和目的(100字)

小猫钓鱼是一项有趣的户外游戏活动,目的是通过模拟真实的钓鱼场景,让幼儿学会观察团队合作,培养他们的团队合作意识、观察力和集中注意力的能力。

二、活动准备(200字)

1. 场地准备:选择一个宽敞的户外场地,确保有足够的空间供幼儿活动。

2. 装备准备:

- 钓鱼杆和鱼钩:为每位幼儿准备一个小型塑料钓鱼杆和鱼钩。

- 钓鱼线和鱼饵:为每位幼儿准备...

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幼儿小猫钓鱼的教案十二篇

小猫钓鱼教案
幼儿小猫钓鱼教案

每位教师在上课前都需要有一份规划完备的教案课件,现在是老师开始撰写教案课件的时候了。当一份教案写得非常优秀时,它能够极大地提高课堂教学的质量。那么,怎样才算是一份优秀的教案呢?今天编辑为您提供了一个名为“幼儿小猫钓鱼的教案”的教案课件,继续往下看获取更多相关信息吧!

幼儿小猫钓鱼的教案 篇1

大班语言公开课教案反思《小猫钓鱼》

设计背景:

在平时的教学活动中,我发现孩子们比较容易分心,易受外界干扰而转移注意力。《小猫钓鱼》是一个很好的教材,内容简单,主题突出,形象生动,可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子,懂得做事要一心一意的道理,并激发幼儿提高自控能力的意识。

活动目标:

1、能安静、专心地倾听故事,了解故事的主要内容。

2、能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达,能够相互交流,培养合作的能力。

3、理解新词:一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理,激发幼儿提高自控能力的意识。

重点难点:

重点:能安静、专心地倾听故事,并用丰富的语言看图讲述故事。

难点:理解“一心一意、三心二意”的意思,懂得做事要一心一意的道理。

活动准备:

ppt课件、图片

推荐课件:大班语言《小猫钓鱼》ppt课件

下载地址:ppt/1371.html

活动过程:

一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。

二、谈话导入,激发兴趣。

三、ppt演示,学习故事《小猫钓鱼》。

1、老师边讲故事,边放ppt课件。

2、引导幼儿复述故事的大概内容:

师连续提问“故事的名字叫什么?”“故事里有谁?”“故事说了一件什么事?”三个问题,要求能力强的幼儿连续回答,能力稍差的幼儿可先回答其中1-2个问题,根据老师的再次提问进行补充。

3、再次看ppt课件,听故事。

4、引导幼儿进一步掌握故事情节:

(1)、开始时,小猫为什么总是钓不到小鱼?后来它是怎样钓到鱼的呢?(学习并理解词语:一心一意、三心二意)。

(2)、故事告诉我们一个什么道理?

(3)、我们做事时应该怎样?

四、分组比赛看图讲述故事(让幼儿尽量丰富语言,组内可交流)

五、小结。(表扬今天在活动中认真、专心学习的幼儿,提出在平时的各项活动中都应认真、专心的要求。)

六、延伸活动:

1、在以后的各项活动中注意培养幼儿认真、专心的态度。

2、在语言角提供《小猫钓鱼》幼儿用书,让幼儿观察和复述故事。

推荐课件:大班语言《小猫钓鱼》ppt课件

下载地址:ppt/1371.html

教学反思:

在本次活动中,孩子们的阅读习惯很好,能够安静的听完故事,并能用较为丰富的语言看图讲故事,更重要的是懂得了做事要一心一意的道理,激发了幼儿提高自控能力的意识。我还特意在讲故事的过程中,出示了“三心二意”和“一心一意”的字样,帮助幼儿在听故事懂道理的同时,也进行了识字。由于幼儿本来就认识“一”、“二”、“三”的字样,在听了故事后,很快就掌握了这两个新的成语。一些小朋友还马上学以致用了起来,看见其他小伙伴因为分心没听见老师的问题...

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幼儿园小班教案:《小猫钓鱼》

小班小猫钓鱼
小班教案小猫钓鱼

小编从您的要求出发提供了这份有价值的“幼儿园小班教案:《小猫钓鱼》”。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。回顾教案是教师不断提高教学水平的途径之一。欢迎继续关注我们的网站以获得更多详情!

幼儿园小班教案:《小猫钓鱼》 篇1

教学目标

1、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。

2、初步理解一心一意、三心二意的含义。

3、能用绘画的形式,表现故事情节。培养幼儿的创造力。

重点难点

重点:让幼儿知道一心一意的含义

难点:幼儿绘画。

教学准备

背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

教学过程

一、观察过程:

1、师出示背景图请幼儿观察

2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?

二、欣赏并学习故事

1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?

4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?

5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

三、活动延伸:

绘画

1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?

2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,

3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。

4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

幼儿园小班教案:《小猫钓鱼》 篇2

游戏中的天地对于小孩来说应该是天堂!!他帮助了别人,可以得到别人的表扬...能够提高自己的信心

家长们都认为游戏是一种让孩子贪玩导致不学习的罪魁祸首。其实游戏还有一些好处的。游戏可以减压,游戏可以促进沟通,游戏可以学到课外知识。

除此之外,孩子们在玩耍各种游戏的时候,还可以从游戏中学习到很多生活常识。今天,小编要和大家分享的是:幼儿园中班游戏教案:小猫捉鱼

【活动目标】

1、对幼儿进行低障碍爬越联系。

2、培养幼儿锻炼的兴趣和勇敢精神,提高幼儿动作的灵活性。

【活动准备】

1、平衡凳、云梯、桌子、椅子、大积木、挂有钩子的竹竿一根;

2、纸鱼若干(数目为幼儿人数的3—4倍)、小猫头饰(数目同幼儿人数相等);

3、布置好场地。

【活动过程】

1、教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩,并做游戏《老猫睡觉醒不了》。

老猫带小猫走成圆形队做操,边走边念儿歌:早上空气真正好,小猫小猫来做操。摸摸胡须理理毛,伸伸懒腰喵喵喵。举举腿儿跑跑跑,小猫小猫本领高。

2、老猫带领小猫学习爬越小山坡的本领,面向器械,双手按器械一端,一脚先爬上,另一脚再上,爬至另一端,然后轻轻下来。

3、小猫任选器械进行鱼贯爬越练习,老猫不断提醒小猫既要爬得好又要注意安全。

4、本领学会了,小猫依次爬越过障碍,到池塘边捉一条小鱼,并从两边跑回,把鱼挂在钩子上。然后再去捉,不断往返,直至把鱼捉完。

【活动结束】

老猫带小猫...

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