【#实用文# #小猫钓鱼课件范文5篇#】你的需求是我们努力的动力,我已经收集到了以下内容:“小猫钓鱼课件”。每位老师都需要在课前准备好自己的教案与课件,这个学期也到了我们写教案与课件的时候了。教案是教师帮助学生掌握知识的必要工具。希望我们都能进步,成为更好的自己!
活动目标:
在小猫钓鱼的游戏情境中,对磁铁吸物的现象有观察和探索的兴趣。
活动过程:
一、经验回顾
教师:猫宝宝们,你们会钓鱼吗?钓鱼的时候用到什么呀?鱼竿上有个弯弯的什么?
二、小猫钓鱼
1、出示鱼竿
1)教师:看妈妈今天买了一根新鱼竿,你们猜猜,这个没有钩子的新鱼竿能把小鱼钓起来吗?
2、第一次钓鱼
1)教师:妈妈给你们每个宝宝都准备了一个新鱼竿,宝宝等会儿一人拿一根去试一试,看看这新鱼竿能不能钓到鱼?
2)幼儿操作
教师指导:你钓到鱼了吗?
3)交流讨论
——教师:宝宝们,你们的新鱼竿钓到小鱼了吗?
——幼儿观察两边鱼竿。提问:它们哪里不一样?
4)实验验证
1)教师:真的是这个黑黑的东西把小鱼都钓起来了吗?我也来试试。
2)教师验证
3)小结:其实,这个宝贝叫磁铁,我们也可以叫它吸铁石,磁铁真大本领,能吸住小鱼把它钓起来。
3、第二次钓鱼
1)教师:刚才,有了磁铁的帮忙,我们很容易就钓起了小鱼,现在池塘里的小鱼想和宝宝们玩个捉迷藏的游戏,它们都悄悄地藏进了泡泡里,唉,那这新鱼竿能不能吸住藏在泡泡的小鱼,并把它钓起来呢?
2)幼儿自由猜想。
3)幼儿再次操作
4)教师验证:妈妈可有点不相信,磁铁的本领真的有这么大吗?
5)小结:真的呀,磁铁太神奇了,藏在泡泡里的小鱼也能“咻”的一声钓起来,钓鱼真开心!
三、活动延伸
吃饼干,教师:饼干做好了,你们想吃吗?妈妈也想吃,钓鱼真开心,还能做成饼干吃。
活动目标:
1、在图片的帮助下,理解、掌握歌词;
2、学习用自然、愉快的歌声演唱歌曲;
3、体验小猫钓到大鱼后的愉快心情。
活动准备:
大鱼(与幼儿人数相等)、故事图片10张
活动过程:
一、音乐问好导入,游戏引出小猫爱吃鱼
(1)小朋友们好,李老师你好!(客人老师好)。
(2)游戏《我爱我的小动物》(一次唱出小狗、小鸭、小猫)。
(3)小猫在在干什么呢?听,歌表演《咪咪小花猫》。
二、故事图片帮助幼儿理解、掌握歌词内容
(1)小花猫除了会抓老鼠爱吃老鼠,它还喜欢吃什么呀?(鱼)
(2)是的,还喜欢吃鱼,所以它跟着妈妈去钓鱼了,这就是《小猫钓鱼的故事》,听过吗?
(3)逐一出示图片,复述故事情节,掌握歌词内容:一只小猫去钓鱼,蝴蝶蝴蝶飞来了,蜻蜓蜻蜓飞来了,抓也没抓到,鱼也没钓到。一只小猫去钓鱼,蝴蝶蝴蝶飞来了,蜻蜓蜻蜓飞来了,抓也不去抓,钓到大鱼啦!
(4)师幼共同复述歌曲内容。
三、学习歌曲《小猫钓鱼》
(1)老师还会把《小猫钓鱼》的事情唱出来呢,一起来听一听。
(2)我们一起来学一学吧。
(3)唱的声音不响亮钓到的鱼不大,一起用好听的声音唱一唱。
(4)哇,钓到大鱼啦(幼儿一起拿一条大鱼)开心吗?赶紧把我们钓到的大鱼给还有的小朋友一起看看吧。
四、放松游戏:拿着大鱼走到外面去。
说教材:
《小猫钓鱼》是一篇童话故事,讲的是小猫和老猫去钓鱼,可是却总是三心二意,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一条鱼也没有钓上。最后,小猫听从了老猫的劝告,一心一意钓起鱼来,结果钓着了一条大鱼。教学本课,要教育学生懂得做什么事都要专心致志的道理,培养自己严谨、认真的学习态度。
说整体设计:
根据教材自身的特点及学生实际情况,教学本课时,我主要遵循了以学生为主体,教师为主导的教学原则,在教学时主要以多媒体教学为主。在引入课文时就设计了一个富有激趣的幻灯片,为上好下面的课设下了很好的铺垫。接着又设计了师生协作环节,通过读、看、思、议、演、练等教学手段启发学生思维,拓宽学习思路,培养学生听、说、读的能力,使整个教学环环相扣,张罗有驰。
说教学要求:
一、教学目的
根据本课的特点及本班学生的情况,上这篇课文要达到如下几个目的
1、学习要求掌握的猫、理等2个生字,会读、会写、会用。
2、认识钓、蜻、蜓、竿、蝴、蝶等6个字。
3、正确流利地朗读课文,并尽量让学生复述课文。
4、让学生懂得只有一心一意才能把事情做好。
二、教学重点
正确读写要求识记的生字、新词。
三、教学难点
能正确、流利地朗读课文,培养学生做事一心一意的好习惯。
四、说教学过程
解决本课教学中的重难点主要是在第二课时完成的,所以在本课时教学时我主要设计了如下几个环节。
1、师生协作
(1)齐读课文题目思考:小猫钓着鱼了吗?
(2)学生借助拼音齐读课文,边读边思考:小猫刚开始就钓着鱼了吗?过程是怎么样的呢?
(3)投影幻灯,师生交流,教师归结。通过这个小环节,一方面培养学生的观察能力,另一方面有利于提高学生的表达能力,一举两得。
2、拓展活动
创设情境,排演课本剧。活动要求是:让四个学生分别上台扮演小猫、老猫、蜻蜓和蝴蝶,让学生根据课文,能生动形象地把小猫如何追蜻蜓和蝴蝶的、老猫是怎么教育小猫的动作、表情表演出来,教师及时点拨指导并加以鼓励。设计意图:通过排演课本剧,进一步加深学生对课文内容的理解,把握德育渗透点,充分发挥学生的个性特长,也特别符合学生的年龄特点。老师设问:如果你是小猫,你会怎么做?这个活动的主要目的是启迪学生思维,培养学生的语言表达能力及表述见解的能力。
游戏目标:
1、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。
2、初步理解一心一意、三心二意的含义。
3、能用绘画的'形式,表现故事情节。培养幼儿的创造力。
4、知道做事情要坚持到底。
5、在观看故事表演和参与游戏的活动中,能够坚持完成任务。
6、乐意参与表演活动,并坚持到底。
游戏准备:
1、准备好场地并布置好场景。
2、背景图、录音机、磁带、小猫头饰等。
3、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等
游戏过程:
一、观察过程:
1、师出示背景图请幼儿观察
2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?
二、欣赏并学习故事
1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事
2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事
3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?
4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?
5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。
6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。
三、活动延伸:
绘画《小猫钓鱼》
1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?
2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,
3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。
4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。
活动目标
1、 喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。
2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。
3、 能用绘画的形式,表现故事情节,培养幼儿的创造力。
4、 通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。
5、 幼儿活动时遵守秩序的观念。
重点难点
重点:让幼儿知道一心一意的含义
难点:幼儿绘画。
活动准备
背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等
活动过程
一、观察过程:
1、师出示背景图请幼儿观察
2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?
二、欣赏并学习故事
1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事
2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事
3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?
4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?
5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。
6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。
三、活动延伸:
绘画《小猫钓鱼》
1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?
2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,
3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。
4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。
设计背景
人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。
小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。
全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击
发布时间:2024-03-06
一、默读课文,引导学生批注 师:孩子们,《钓鱼的启示》一文中有许多印刷的空白,这是有待咱们开发的“黄金地段”,咱们可以充分利用,在此批注,写下自己的理解、感受、欣赏、评价。 二、交流“批注”,教师与学生对话 师:孩子们,看了你们书本上密密麻麻的阅读批注,我知道你们的批注是“丰收”的。下面,...
发布时间:2023-12-04
中班社交活动捕捞猫的教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等,使孩子知道自己必须要有耐心和细心,并培养孩子的手眼协调能力和能力。做事情,适合幼儿园老师。在中产阶级的社会活动课上,看看小猫钓鱼的教学计划。活动目标1让孩子们知道如何耐心等待。2培养儿童手眼协调能力和工作能力。三。测试...
发布时间:2023-11-17
论述作文是学生展示自己文学追求和文化修养的重要方式之一。通过写作文,我们能够充分表达自己的观点和想法。但需要注意的是,在写作文时切忌东拉西扯,主题要明确,不能过于松散甚至没有主题。所以,如何写一篇优秀的作文呢?这就需要我们掌握一些软技能,这些技能能够为我们的职业生涯增添亮色。...
发布时间:2024-04-25
小猫钓鱼美术教案 篇1 中班语言:小猫钓鱼 教案目标:初步学习用概括的方法概括大意 教案准备:多媒体课件 教案过程: 一、单幅图的讲述 出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问: 1.图上有哪些动物? 2.他们在什么地方在干什么? 二、讲述由单幅图向多幅图过渡 1.出...
发布时间:2023-11-09
每位教师在上课前都需要有一份规划完备的教案课件,现在是老师开始撰写教案课件的时候了。当一份教案写得非常优秀时,它能够极大地提高课堂教学的质量。那么,怎样才算是一份优秀的教案呢?今天编辑为您提供了一个名为“幼儿小猫钓鱼的教案”的教案课件,继续往下看获取更多相关信息吧!...
发布时间:2024-02-27
大班下学期美术教案《小猫钓鱼》活动目标:1、与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2、能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3、主要寻找合作伙伴,共同完成制作活动。活动准备:1、有制作连环画的经验。2、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。3、绘画材料...
发布时间:2024-01-05
在书写读后感时,我们应该注意以下几点。首先,要注意表达清晰,将自己的思想和感受用准确的语言表达出来。其次,要注意思考全面,不仅仅停留在表面的感受和观点,要深入挖掘作品中的细节和意义。另外,要注意结构合理,将读后感分成引言、主体和结论部分,有条理地展示自己的观点和分析。最后,要注意语言得体,避免使用太...
发布时间:2023-10-29
小编从您的要求出发提供了这份有价值的“幼儿园小班教案:《小猫钓鱼》”。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。回顾教案是教师不断提高教学水平的途径之一。欢迎继续关注我们的网站以获得更多详情!...
最新文章
推荐栏目