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减负自查报告

发布时间:2023-11-08
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减负自查报告(通用十二篇)

减负自查报告

在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编整理的小学“五项管理”落实情况自查报告,欢迎阅读与收藏。

减负自查报告 篇1

根据上级政策法规,为确保我院今年的安全供货系统安全工作有效顺利开展,遏止安全事故发生,我院调整充实了安全生产领导小组,并已对本院各环节进行了的检查,现将排查情况及整改措施总结汇报如下:

一、检查内容

(一)安全生产情况:安全生产管理领导小组对全院进行了一次彻底检查,包括各项安全生产规章制度制定及落实情况。用电及消防情况,易燃、易爆、麻毒药品等危险品以及医疗安全管理管理等项目,具体情况如下:

1、组织领导

领导责任制落实情况极好,成立了由院长为组长的生产领导小组,值班人员到位,各项规章制度健全。

2、预防医疗事故方面

落实了医疗人身安全的各项核心制度。医疗生命安全的各项硬件硬件设施完善,供应室、手术室等院所设施建设规范。医疗废物处理的四项规章制度健全,处理过程符合标准,做到了有专人管理并责任到人因。

3、安全管理教育方面方面

4、治安保卫和消防方面

二、发现的问题

1、消防器械却未落实到位,需进一步完善。

2、所有线路已基本预览,并经再次检查,所有明线未发现老化及破损现象,连接处未发现虚接、漏电现象;楼下总闸盒处存在安全隐患,需加锁控制,已安排全盘考虑主管副院长负责办理。另外医院规定,任何科室和个人未经医院同意,懒得乱拉乱接电线,以防发生危险。

三、整改措施

1、立即安装好合格的消防器械。

2、召开职工大会,对医院安全制度、器械消防器械使用等有关医学知识进行再培训;宁愿多点时间检查安全,排除隐患,也不能违章作业,在日常性的`工作中重点强调,使大家倍感安全检查的必要性和重要性,麻痹、侥幸、凑合、敷衍的思想万万要不得。只有通过检查,才能发现问题,努力创造良好的安全管理生产环境。

3、以安全检查为契机,进一步完善各项管理制度,提升全院职工的该所安全生产意识,使我院的医疗生产工作能够在安全稳定的环境下持续下去。

减负自查报告 篇2

为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的.通知精神,结合教体局《关于开展“五项管理专项督导”工作的通知》,我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查,报告如下:

一、手机管理情况

1、制定了《学生手机带入校园申请制度》,定期对手机等电子产品进行清查。无特殊情况禁止学生带手机进入校园,不得带入课堂。

2、学校教导处和班主任为手机管理人,并设有手机专用管理橱柜。

3、通过召开教师会、家长会传达并规定并严格执行教师不得用手机布置作业,学生不得用手机完成作业。

4、学校制定了《作业管理实施办法》。

5、通过学校电子显示屏、微信群和致学生家长一封信等形式宣传上级文件精神,家校合作,教育学生远离电子产品。休息日合理、有节制使用手机。...

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春雷行动价格减负惠民自查报告9篇

春雷行动价格减负惠民自查报告

工作已经结束,回顾所得,深思不足,自检自查,总结经验。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的关于基层减负个人自查报告(精选9篇),欢迎大家分享。

春雷行动价格减负惠民自查报告 篇1

为了全面贯彻落实《义务教育阶段减负万里行的通知》精神,深入推进素质教育,全面提高教育质量,切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担,促进学生生动活泼学习,健康快乐成长,为学生终身学习与发展奠定基础,办人民满意的教育,现我镇围绕相关内容认真开展自查,现将自查情况汇报如下:

一、主要做法:

(一)、加强领导,落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长,分管副校长刘广红副组长,各中小学校长为成员的"规范办学行为,减轻学生过重课业负担"工作领导小组,各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头,由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成,统筹协调减负工作的实施。各学校校长是"减负"工作第一责任人,加强对"减负"工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议研究相关工作,拟定减负工作实施方案,提出减负要求,落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。

(三)、建立考评奖惩制度。各校把"减负"工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容,并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的,实行一票否决。

(四)、接受各方监督。充分利用校园网、板报等开辟"减负提质"专栏。争取家庭、社会的积极配合,营造有利于减负提质的社会氛围。也将"减负"的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺,并通过组织家长会、社区恳谈会等,争取家长和社会的理解与支持,以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督,设置接受社会监督的电话,自觉接受师生、家长和社会监督。

(五)、狠抓课程改革,打造高效课堂。围绕"减负"目标,在4-9年级全面推行"有效课堂教学模式",转变教师教学方式和学生学习方式,倡导启发式、讨论式教学,鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革,切实提高课堂效率,减轻学生课业负担,努力实现"轻负担,高质量"、

(六)、严格执行课程计划。

1、中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育锻炼时间,当天没有体育课的,下午安排1课时学生体育活动时间。

2、一、二年级每周2节写字课,三至九年级每周1节写字课。

3、一至四年级每周音乐、美术课各2节,五至九年级每周音乐、美术课各1节。

4、各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。丰富课余实践活动,培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。

5、未增减课程和课时,未提前结束新课。

6、积极推进课程改革和课堂教学改革。

(七)、合理安排作息时间。

1、教室张贴科学合理的作息时间表;...

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春雷行动价格减负惠民自查报告

春雷行动价格减负惠民自查报告

在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编精心整理的基层减负自查报告,欢迎大家分享。

春雷行动价格减负惠民自查报告 篇1

开学初,市教委就义务教育阶段提出了十项规定和召开了视频会议,紧接着县教委召开了减负提质的推进会,结合县教委的《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案。我校结合“实施方案”进行了自查,现将自查情况作如下汇报:

一、学习文件,提高思想认识。

我校接到减负提质文件后,及时召开学校行政会议,传达文件精神,成立以校长潘体华为组长的“忠县三汇中学减负提质工作领导小组”,认真安排了学校“减负提质”工作。

我校“减负提质”工作领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

学校“减负”工作办公室设在教导处,由欧云文担任办公室主任,具体负责减负工作。

通过会议和学习,全体教师进一步明确了“减负提质”的具体要求,认识“减负提质”工作的意义和重要性,从而统一了思想。

二、具体做法:

1、把握四个严格:一是严格按课程计划,开齐开足课程。教务处严格按照市教委的课时计划,做到了“四有四没有”:有按标准课时开课,没有随意增减课时;有按课标设置开课,没有随意增减科目;有按课标要求教学,没有随意提高或降低教学难度;有按教学计划把握进度,没有随意提前结束课程和搞突击教学。

二是严格控制补课。严禁教师利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。但要求对学习有困难的学生能进行个别辅导,有具体的帮教措施,不歧视,不排斥。

三是严格规范考试次数和难度。年级不得组织月考,初中各年级每学期有两次考试及期中和期末考试,教师可以组织每单元的知识性检测考试;每次考试的难度不得超过课程标准,主要以基础题为主,提高学生的学习兴趣。

四是严格学生的休息时间和锻炼时间。严格执行作息时间表,教师不得提前或延后上下课,午休时间不得让学生做作业或看书,保证每天的睡眠时间超过9小时。积极开展每天的早操、课间操和每周4节的体育课,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

2、突出一个重点:严格控制学生课后作业量。七八年级每天的课后作业原则上不超过1、5小时,九年级每天的课后作业原则上不超过2小时。每次放假期间给学生布置适当的作业。杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,提高作业批改质量。

3、加强三个管理:一是对教辅资料的管理,初中各年级的教辅资料由教委和新华书店核定的教辅资料中选择一套,任何教师和年级不得在向学生推荐、购买、变相推荐教辅资料。从本质上减轻学生作业负担。

二是对竞赛的管理。科技竞赛是县科协组织,一直是我校的特色,为此有专人负责,有专人培训,不收任何培训费用。其余学科的竞赛和奥林匹克竞赛学校和任何教师不得组织参加,需经上级主管部门同意后方可参加。同时...

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减负工作自查报告

减负工作自查报告

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,不妨坐下来好好写写自查报告吧。大家知道自查报告的格式吗?下面是小编收集整理的基层减负自查工作报告,希望能够帮助到大家。

减负工作自查报告 篇1

一、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定

我县着眼于减轻农民负担,全面开展农村税费改革试点工作。一年以来,总体上政策落实情况良好,改革进展顺利。对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行,在对明确了对已收取的xx年以来提留统筹费,应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠,待经济发展,农民承受能力增强后再作处理,各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。同时,加大也了减负和税改政策的宣传力度,向广大农村群众宣传税改和减负政策,确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。

二、减轻农民负担“四项制度”得到较好的实施

(一)涉及农民负担案(事)件责任追究制我县继续坚持和完善减轻农民负担工作党政主要领导亲自抓、负总责的领导责任制,认真贯彻落实中办[xx]35号文件精神,严肃查处各种侵犯农民权益的.违法行为,努力把矛盾化解在萌芽状态。今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案(事)件。

(二)农村订阅报刊费用限额制县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合,齐抓共管,把农村订阅报刊费用“限额制”落到实处,在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象,乡镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。

(三)涉农税收、价格和收费公示制我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格[xx]297号文件规定执行做好公示工作,增加收费的透明度,能做好收费公示栏动态管理,遇到有关规定调整变动,能及时更新有关内容,确保公示的准确性。对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理,对不符合规定的一律给予取消或纠正。

(四)农村义务教育“一费制”我县根据闽价[xx]259号福建省物价局、财政厅、教育厅、农民负担监督管理办公室关于印发《福建省义务教育阶段学校实行“一费制”收费办法的意见》的文件精神,严格执行一类县杂费标准,县物价、县减负办同县财政、教育、针对本地经济发展水平和群众的承受能力,提出标准方案,举行听证会,充分听取社会各方面意见,由县政府批准后付诸实施。各个学校都能严格“一费制”的有关收费管理,收费用于补充学校公用经费不足,杂费实行收支两条线管理。有力地遏制了农村中小学乱收费问题的产生。

三、继续做好农民负担(监督)明白卡的发放工作

认真组织做好农民负担(监督)明白卡的发放工作,全县共发放农民负担(监督)明白卡7.6万份,于6月底已全部发放到各乡镇。并发文到各乡镇要求各抓实抓好此项工作。确保(监督)明白卡入户率达到99%。通过(监督)明白卡的发放,使农民群众更全面地了解涉农...

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初中减负自查报告

初中减负自查报告

忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,回顾过去的工作,收获良多,也看到了不足,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。我们该怎么去写自查报告呢?以下是小编收集整理的学校减负工作自查自评报告范文(精选11篇),希望能够帮助到大家。

初中减负自查报告 篇1

切实减轻中小学学习负担,是全面推进素质教育的重大举措,是基础教育发展的必然,也是教育工作者的神圣使命,更是关系到科教兴国、后继有人的一件大事。我校采取了一系列扎实措施,科学减负工作正在有序推进。

主要从以下九个方面做出了努力:

1、统一认识,执行力要“高”上去。

我们组织全体教师认真学习了“减负”文件,同时校长亲自作了“减负增效”工作专题报告,这样全体教师做到弄清了内容,吃透了精神,在此基础上学校深入进行调研、分析,拿出了切实可行、比较科学的实施方案,同时配套检查监督措施,确保执行力要高上去,要把喊了20多年的“减负”工作落到实处,把学生的快乐童年还给学生。

2、把握新课改,课程意识要“高”上去。

根据国家、省、市课程计划的规定,按照减负工作的要求,学校在制订课程表,安排教育教学工作时严格做到“五必须五不”即:必须按照课程标准开足课时,不随意增减课时;必须按课程设置开全学科,不随意增减科目;必须按课标要求教学,不随意提高或降低教学难度;必须按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;必须严格执行上级部门关于考试的规定,不随意增加考试次数,一学期只允许有一次考试。

3、精心施教,教学效率要“高”上去。

激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率,向45分钟要质量是科学“减负”的根本。我们学校继续将深化有效教学的研究作为本学期乃至今后一段时期的重点工作来抓,努力追求“学生会学,教师不教”的高境界,我们正在落实的有效教学的六大环节是:备课,让学情“入心”;组织教学,引学生“入境”;教学模式,让学生“自主”;作业反馈,请学生“自纠”;课业辅导,帮学生“自清”;学习评价,让学生“自励”。加强校本培训,提升教师专业化水平,这是实现“减负增效”的关键一环,我们紧抓不放。学校将继续实施“先学后教,过程前移”的教学策略,进一步优化“预习展示——合作探究——课堂整理——当堂练习”的课堂教学模式。

4、学生在校时间要“降”下来。

严格控制学生到校和放学时间是减负的基础性工作,任何教师都必须保证落实好,保证非毕业年级不开设晚自习。这样把更多的选择留给学生,让他们有时间融入家庭,走向社区、走向社会,感受生活的精彩。同时,要求教师要严格执行好“课堂规则”,不得拖堂,挤占学生课间活动时间,确保每天一小时的体育活动总量。

5、学生作业(练习)要在数量和难度上“降”下来。

课堂练习及课内外作业都必须做到“三必三不三及时”即:教学重难点相关作业必做,可做可不做的不做;学生易错点必练,课堂掌握较好的不重复练;作业练习必分层,未经精选的不布...

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减负自查报告范例

减负自查报告

在工作中不经意间已经到了一个段落,我需要进行回顾和总结。我收获了很多,但也意识到自己还有不足之处,所以我需要写一份个人自查报告来检验这段时间的工作。为方便参考,下面是我整理的关于基层减负个人自查报告的精选15篇,欢迎大家查阅和分享。

减负自查报告 篇1

根据关于国务院办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》(国办发【20xx】53号)提出的“从20xx年组织开展中小学体育工作评估”的要求,结合我校实际情况,成立体育工作专项督导检查自查小组,对照《指标体系》各项指标,认真的自查,现将自查情况汇报如下:

一、 学校基本情况:

我校目前在20xx-20xx学年度:共14班,其中:一年级2个班,二年级2个班,三年级2个班,四年级2个班,五年级2个班,六、七、八、九年级各1个班;在校学生人数510人,现有教职工70多人,专职体育教师2名。

二、加强领导,确保学校体育工作正常开展。

我校一贯重视体育工作,成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作《条例》的规划;学校每学期都把体育列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程,实行目标管理, 学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育工作。

三、指标完成情况:

1、教育管理方面:

(1)我们严格按教学计划开齐体育课、健康教育课,并列入课表,1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果好。

(2)积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早锻炼,并制定了评分考核细则,并且严格按照细则对学生进行督促、检查,做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》,各种体育活动,每位辅导教师都制定了教学辅导计划,认真组织学生进行活动,培养了他们的各种兴趣、特长。

(3)学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动,学生参与率在98%以上。同时参加了省级区级的各种活动(省运动会区运动会和文化艺术节活动)通过这些活动的不断开展和参与,不仅丰富了学生的课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操,同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

(4)我们严格执行学生体育合格标准,切实抓好达标工作,施行面达100%,达标率、优秀率逐年提高。

2、条件保障方面:

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减负自查报告表10篇

减负自查报告

我们欢迎您了解“减负自查报告表”带给我们的惊喜和想象力,为了向领导更好地汇报工作。一般就会需要撰写一份报告,写报告可以避免工作中的遗漏,我们怎么样才能写好一篇报告?请添加本网页为您的常用链接以便日后使用。

减负自查报告表 篇1

为贯彻落实《国家中长时间教育改革和发展规划纲要(《重庆市中长时间城乡教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》精神,深入推动素质教育,全面进步教育质量,切实减轻义务教育阶段学生太重课业负担,增进学生生动活泼学习,健康快乐成长,为学生毕生学习与发展奠定基础,办人民满意的教育,在重庆市《关于切实减轻义务教育阶段学生太重课业负担的十条规定》(以后简称《规定》)后,我校切实做好“减负”工作,扎实抓好各项“减负”工作的落实,也取得了一些成效,现从两个方面汇报以下:

一、落实减负,切实减轻学生课业负担

(一)学习“规定”——明晰思路,进步熟悉

自《规定》颁布以来,为加深全体教师对党的十七大提出的“减轻中小学生课业负担,进步学生综合素质”要求的理解。我校组织全体教师学习《国家中长时间发展规划纲要》,从国家未来发展的高度看减负提质;学校还召开了教师师德培训活动、各学科教研活动等,全面学习并且讨论了“规定”中的六个严格。同时,学校还制定了以“加强管理落实制度”为主题的《北碚田家炳中学义务教育阶段“减负提质”实施意见》。学校党党支部还组织老师们学习了《教师职业道德纲要》,始终把转变观念、同一思想放在重要位置来抓,用思想来领先,以熟悉促行动。

(二)落实“六个严格”——依法治教,制度保障

具体做法:

围绕一个中心文章转载自:个人简历网自查报告频道原文地址:学校减负提质自查报告

那就是“学生课业负担轻,综合素质发展好”这一中心。我校先落后行了几次“减负提质”大行动,一是制定了《北碚田家炳中学义务教育阶段“减负提质”实施意见》;二是制定了北碚田家炳中学教学常规管理制度;三制定了“行政干部下年级制度“、“中层干部推门听课制度”,督查教师减负行为。

突出一个重点

即“严格控制作业量”。重庆市“规定”的六个严格,与我们一直以来提出的学生课外作业量要求是相一致的,即:七至九年级天天课外作业总量原则控制在课堂总表及班务日志进行对照检查。掌控了这两个条件,有益于减轻学生课业负担,有益于学生健康发展。

掌控五个严格

严格执行课程计划。不加课或变相加课;坚持义务教育阶段每周开设音乐、美术课共3节,1节写字课,4节体育课,综合实践活动课按课程计划上足课时,学生在校期间体育锻炼时间天天很多于1小时。任何老师不能以任何方式挤占或挪用,教务处将加强检查记录;

严格认真执行作息时间表。我校是寄宿制学校,结合寄宿制学校的特点,严格控制学生在校学习时间,学生早上休息时间,课前不得提早上课,课后不得拖堂。不组织学生上早自习、午自习,不逼迫走读学生上晚自习。保证初中生很多于9小时的睡眠时间。此项由当天值周干部检查记...

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基层减负工作自查报告6篇

减负工作自查报告
减负自查报告

报告该怎么去写?日常工作中,我们经常会撰写报告。报告的内容含量大、篇幅较长,我们整理了一些与“基层减负工作自查报告”有关的实用信息分享给大家,即便是有用的建议也需要结合实际情况供参考!

基层减负工作自查报告 篇1

为切实规范办学行为,减轻学生过重课业负担,我校严格执行减负工作如下。

严格执行国家和河北省课程计划。在按照规定开齐课程、开足课时的同时,不增加课时,不削减、挪用体育、音乐、美术、综合实践活动等非考试科目的课时。严格控制周课时总量:小学

一、二年级周课时26节,语文、数学、三至六年级周课时30节;确保小学生每天1小时校园体育锻炼时间并保证质量。

严格控制学生在校学习时间。我校上午上课时间8:00。早上统一起床时间6:30;我校小学低年级不上晚自习,只安排适当学习活动;高年级不超过2课时。就寝熄灯时间21:30,确保我校寄宿生每天睡眠时间小学生不少于11小时。

严格控制作业量。小学一---六年级学生在校不留书面作业,不用增加作业量的方式惩戒学生。

严格禁止违规补课行为。我校坚决禁止利用节假日集体补课行为。学校严格按照教育行政部门下发的校历开展教学工作

不利用课余时间、午休时间等组织学生进行补课;严禁老师拖延上课时间;任何老师不利用自习时间上课或集体补课。在职教师不进行有偿补课,也不进行有偿家教。

严格教辅用书管理。我校认真落实教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,严格按照“一科一辅”的原则,供学生自愿选用。严格禁止教师向学生推荐或推销其它任何教辅材料。 严格规范考试和评价工作。我校严格控制考试方式、科目和难度、次数。不在各年级组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。除语文、数学、英语每学期期末只举行一次全校学科考试外,其他课程不组织考试。我校组织的考试,内容符合课程标准的基本要求。我校不以考试成绩对班级、教师排名和奖惩,不以任何形式公布学生成绩,不向家长和社会发布喜报、红榜等变相排名的信息。取消百分制,用等级制加评语评价学生。

严格学校招生秩序和行为。我校严格执行小学免试划片就近入学的原则,划定入学片区并统一规定招生时间。我校不举行或变相举行任何形式的入学考试,小学入学招生不对儿童进行数学能力和识字能力的测试。

基层减负工作自查报告 篇2

根据省、市、县“减负万里行”相关活动的要求,我校充分认识到中小学开齐、开足课程和减轻学生过重课业负担的重要性,深刻理解省市县文件精神,进一步统一思想、提高认识,要求领导班子、全体教师自查自纠,领导班子到班级抽查、摸底,采取有力措施,落实责任目标。下面就我校的自查情况作以下如实的汇报:

一、成立了xx学校“减负”工作领导小组:

组长:xxx(xx学校校长)

副组长:xxxxxx

成员:xxxxxxxxx

各教研组长:

二、设立了学校监督投诉电话:

(57017153。

三、及时宣传,进一步提高思想认识。

市、县“关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知”...

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减负自查报告表8篇

减负自查报告

编辑在撰写“减负自查报告表”时力求将内容讲解得深入浅出,以下文章仅供参考仅供您做初步了解。一般而言,有付出才会有回报,但凡是在我们的学习工作中。一般都会接触到写报告,经常写报告可以促使我们实现自我驱动。

减负自查报告表 篇1

开学初,市教委就义务教育阶段提出了十项规定和召开了视频会议,紧接着县教委召开了减负提质的推进会,结合县教委的《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案。我校结合“实施方案”进行了自查,现将自查情况作如下汇报:

一、学习文件,提高思想认识。

我校接到减负提质文件后,及时召开学校行政会议,传达文件精神,成立以校长潘体华为组长的“忠县三汇中学减负提质工作领导小组”,认真安排了学校“减负提质”工作。

我校“减负提质”工作领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

学校“减负”工作办公室设在教导处,由欧云文担任办公室主任,具体负责减负工作。

通过会议和学习,全体教师进一步明确了“减负提质”的具体要求,认识“减负提质”工作的意义和重要性,从而统一了思想。

二、具体做法:

1.把握四个严格:一是严格按课程计划,开齐开足课程。教务处严格按照市教委的课时计划,做到了“四有四没有”:有按标准课时开课,没有随意增减课时;有按课标设置开课,没有随意增减科目;有按课标要求教学,没有随意提高或降低教学难度;有按教学计划把握进度,没有随意提前结束课程和搞突击教学。

二是严格控制补课。严禁教师利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。但要求对学习有困难的学生能进行个别辅导,有具体的帮教措施,不歧视,不排斥。

三是严格规范考试次数和难度。年级不得组织月考,初中各年级每学期有两次考试及期中和期末考试,教师可以组织每单元的知识性检测考试;每次考试的难度不得超过课程标准,主要以基础题为主,提高学生的学习兴趣。

四是严格学生的休息时间和锻炼时间。严格执行作息时间表,教师不得提前或延后上下课,午休时间不得让学生做作业或看书,保证每天的睡眠时间超过9小时。积极开展每天的早操、课间操和每周4节的体育课,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

2.突出一个重点:严格控制学生课后作业量。七八年级每天的课后作业原则上不超过1.5小时,九年级每天的课后作业原则上不超过2小时。每次放假期间给学生布置适当的作业。杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,提高作业批改质量。

3、加强三个管理:一是对教辅资料的管理,初中各年级的教辅资料由教委和新华书店核定的教辅资料中选择一套,任何教师和年级不得在向学生推荐、购买、变相推荐教辅资料。从本质上减轻学生作业负担。

二是对竞赛的管理。科技竞赛是县科协组织,一直是我校的特色,为此有专人负责,有专人培训,不收任何培训费用。其余学科的竞赛和奥林匹克竞赛学校和任何教师不得组织参加,需经上...

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减负工作自查报告精华

减负工作自查报告
减负自查报告

细心地撰写工作报告,亦能展示我们对工作的认真态度,不管是在学习还是工作中。我们都需要撰写报告,那么在写报告时,我们应考虑哪些方面呢?通过探索“减负工作自查报告”的内涵,我们可以了解更多有趣的事情。希望这些信息和数据可以为你的学习和成长提供参考和帮助!

减负工作自查报告(篇1)

根据《关于开展“减负工作”的通知》和《关于在全局开展xx年“减负工作”工作的通知》精神,我局结合自身实际情况,认真开展全面自查自纠工作。现将“减负工作”自查情况汇报如下:

一、高度重视,加大组织领导

我局高度重视减负工作,成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,各股室负责人为成员的“减负工作”工作领导小组,明确专人负责。

二、认真组织自查自纠

根据《关于开展xx年“减负工作”》要求,我局对“减负”工作进行了认真的自查,现将自查自纠工作自查情况如下:

一)加强领导。各股室、各科室要高度重视,切实加强对“减负”工作的领导和组织领导,切实把“减负”工作作为“减负”中心任务,切实落实到各个部门、各个岗位、各个环节,切实抓紧抓好,切实保证“减负”工作的健康发展。

二)制定措施。要求各股室、各科室要根据自己实际,制定本单位“减负”工作实施方案,明确各自的责任。各股室、各科室要严格按照方案要求开展自查自纠工作。

三)落实时间。要把“减负”工作列为各股室、股室、科室工作的重要内容,并纳入年终考核,确保“减负”工作落到实处。

四)严格责任。各股室、各科室、股室要把“减负”工作纳入单位工作计划和年度工作计划,与年终考核、职称评聘挂钩,确保“减负”工作落到实处,为“减负”工作创造良好环境。各股室要根据“减负”要求,认真制定“减负”工作方案,进一步健全完善各项措施及制度。

减负工作自查报告(篇2)

本学期以来,我校积极推进实施素质教育,坚决贯彻市教育部门关于开展中小学减轻学生过重课业负担的若干意见精神,切实落实减负措施依据陕县教育局关于“提高课堂教学效率,减轻学生课业负担”活动通知要求,,现将我校执行情况自查报告如下:

一、执行课程计划情况

在教育教学方面,学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查,考核奖励制度,开齐开足各类课程,保证课时和师资配备的全面落实,严格按照课表上课,确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设,并对课程计划执行情况进行抽查,对教学过程的各个环节均有明确的要求,使各类课程的开设有计划实施,学校每月对各学科教学常规进行检查考核,发现问题及时整改,检查情况作为评优晋级的重要考核依据,使具体要求落实到教师教学工作的全过程。

二、学校的作息时间安排情况

严格控制学生在校时间做起,将师生在校学习活动时间严格控制在6小时以内。严格要求学生不要过早到校和过迟离校(要求学生早上&:10到校,下午3:10离校)。并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量(一般小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小...

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