过生日课件优选十一篇
在这篇文章中,笔者详细介绍了有关“过生日课件”的各种信息。教师在上课之前需要准备教案和课件,只要提前完成教案课件的准备工作,就能更好地掌握教学进度。学生的反馈可以帮助教师更好地把握教学节奏。期望这些研究能够对你的工作成果起到支持作用!
1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景,并能说说自己的感受和想法,《过生日》教案之一。
2、与别人交流时,态度自然大方,有礼貌。
3、能认真听别人讲话,了解讲话的内容。
1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景,并能说说自己的感受和想法。
2、与别人交流时,态度自然大方,有礼貌。
(一)师谈话引入主题师:在我们的记忆中,生日是最快乐的日子。给你印象最深刻的是哪一次呢?(激发学生谈话的欲望。)
(创设谈话情景)四人小组各自拿出生日照片或生日礼物,互相交流、谈话,发表感想,《过生日》教案之一。
1、各组推选代表在班上交流。
2、大家评议。(提建议是要有礼貌,把意思表达清楚,让人乐于接受。)
3、教师也可谈谈自己参加过的生日,让生参与讨论,并说说自己的感受和想法,达到师生互动的目的。
师:同学们,你们的下一个生日即将来临,让我们来策划一下,怎样为自己过一个愉快而有意义的生日!
1、先独立思考、设计。
2、小组讨论,相互补充说明,然后拟订生日计划。
3、全班交流,大家分享。
孩子们,通过交流,你认为怎样的生日聚会才最有意义?
教师最后总结,提高学生的认识水平。
活动目标:
1、通过谈论祖国妈妈的伟大,启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。
2、在亲手制作贺卡的过程中,激发幼儿热爱祖国的情感。
3、感受国庆节欢快的气氛。
活动准备:
各色各形状的卡纸人手一张、记号笔人手一支、
自选材料——各色皱纸、长条及时贴、花色餐巾纸、各色手工纸。
活动过程:在巧手坊进行。
一、开始部分:
教师出示地球仪,让幼儿找一找中国在哪里?
二、基本部分:
1、说说祖国妈妈的伟大,加深对祖国妈妈的形象理解
2、师:昨天我请大家查资料,用一句话来表扬我们伟大的祖国妈妈,谁想给大家说说?
3、估计幼儿的回答(我们祖国妈妈真伟大,她有……)
建筑——万里长城、天安门广场、紫禁城等
伟人——毛主席、邓小平等
历史——上下五千年、京剧国粹等
4、小结:祖国妈妈真是伟大,她不仅有让我们自豪的全球闻名的建筑和悠久的历史,还有大家说也说不完的优点。我们为有这样的祖国妈妈而感到自豪!
5、制作贺卡,表达对祖国妈妈的爱
“祖国妈妈马上要过生日了,我们一起来做张贺卡作为礼物表达自己的一份心意吧。你想在贺卡上画些什么呢?”
6、指导:引导幼儿在贺卡上画上自己对祖国妈妈的形象理解。
7、教师介绍基本材料和自选材料,鼓励幼儿大胆制作。
三、结束部分:
教师鼓励幼儿向同伴展示作品,并出示内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳的幼儿作品
(一)教学目标
1、体验表演童谣带来的乐趣。
2、初步尝试有节奏,有感情的朗诵童谣,感...
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