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过生日课件

发布时间:2023-11-07
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2024过生日课件(汇集十六篇)

过生日课件

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的生日的教案,希望能够帮助到大家。

过生日课件 篇1

学习活动:狮王的生日晚会(大班)

活动目标:

1、学习根据故事情节、角色和音乐性质用肢体动作表现作品的内容和形象。

2、体验神气、高兴、害怕三种情绪,享受情节表演带来的乐趣。

活动准备:

1、活动前引导幼儿欣赏故事《有趣的生日晚会》。

2、《狮王进行曲》录音磁带。

3、狮王头像一个。

活动过程:

一、律动:“谁来了”,引入活动主题。

1、教师和幼儿一起到“大森林”里去春游,找找有哪些小动物。

2、提问:大森林里有哪些动物?谁是森林之王?

二、完整欣赏音乐,根据故事情节理解音乐性质,使音乐内容和故事内容匹配。

师:我这儿有一段狮子王的音乐《狮王进行曲》,让我们大家一起来听听音乐里狮王发生了什么事情?

三、分段欣赏,引导幼儿根据故事情节和音乐性质创编动作。

1、引导幼儿创编各种乐队表演动作。(引子)

师:乐队是怎样表演的?大家试一试。

2、引导幼儿用动作来表现狮王走路的样子。(第一段)

师:你们听,这是谁来了?你是怎么听出来的?

师:什么样的动作和表情能够把狮王神气威猛的走路样子表现出来?

3、欣赏第二个乐段,引导幼儿用动作创造性地表现狮王吼叫动作和小动物害怕动作。

4、欣赏第三个乐段,引导幼儿把自己想象成某一种小动物,创编不同的舞蹈动作。

四、幼儿随音乐合拍地表演。

1、完整欣赏,边听边用动作来讲述这个故事,将动作和音乐匹配。

2、听音乐合拍地表演,要求注意表情,不和别人碰撞。

五、游戏:狮王的生日晚会

1、教师扮演“狮王”,幼儿扮演小动物,跟着音乐做动作,当听到“狮王”最后一次大吼一声时,幼儿做各种动物躲起来的造型动作,要让人家一看就知道你是什么动物。

2、请幼儿扮演“狮王”,再进行一次游戏。

六、活动延伸:

1、在表演游戏中投放音乐、各种动物的头饰,让幼儿自由表达。

2、在熟悉音乐的基础上,鼓励幼儿将自己理解的音乐内容用绘画等形式表现出来。

七、资料

故事:《有趣的生日晚会》(根据音乐结构和性质自编)

在密密的森林里,住着狮王和许多小动物。一天森林里格外热闹,原来森林之王狮子的生日晚会就要开始了。

你们听!乐队吹响了号角,迎接狮王的到来。威武雄壮的狮王大摇大摆、威风凛凛地走了过来,神气极了!它一边走,一边大声吼叫着,吼声一声比一声响亮。听到第一声吼声,小动物们有的.害怕;听到第二声吼叫声,小动物们很害怕;听到第三声吼叫声,小动物们非常害怕;听到第四声吼叫声,小动物们害怕极了,吓得浑身发抖,吼声震撼了整个森林。

狮王来到宝座前坐下,对小动物们说:“今天是我的生日,我很高兴,所以不吃你们了,不过,你们每人都得给我表演一个节目。”小动物听了高兴极了,跳起了欢快的舞蹈祝狮王生日快乐:美丽的孔雀展开美丽的羽毛,跳起了美丽的孔雀舞;金丝猴抓耳挠腮跳起了滑稽的猴子舞;大...

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过生日课件优选十一篇

过生日课件

在这篇文章中,笔者详细介绍了有关“过生日课件”的各种信息。教师在上课之前需要准备教案和课件,只要提前完成教案课件的准备工作,就能更好地掌握教学进度。学生的反馈可以帮助教师更好地把握教学节奏。期望这些研究能够对你的工作成果起到支持作用!

过生日课件 篇1

1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景,并能说说自己的感受和想法,《过生日》教案之一。

2、与别人交流时,态度自然大方,有礼貌。

3、能认真听别人讲话,了解讲话的内容。

1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景,并能说说自己的感受和想法。

2、与别人交流时,态度自然大方,有礼貌。

(一)师谈话引入主题师:在我们的记忆中,生日是最快乐的日子。给你印象最深刻的是哪一次呢?(激发学生谈话的欲望。)

(创设谈话情景)四人小组各自拿出生日照片或生日礼物,互相交流、谈话,发表感想,《过生日》教案之一。

1、各组推选代表在班上交流。

2、大家评议。(提建议是要有礼貌,把意思表达清楚,让人乐于接受。)

3、教师也可谈谈自己参加过的生日,让生参与讨论,并说说自己的感受和想法,达到师生互动的目的。

师:同学们,你们的下一个生日即将来临,让我们来策划一下,怎样为自己过一个愉快而有意义的生日!

1、先独立思考、设计。

2、小组讨论,相互补充说明,然后拟订生日计划。

3、全班交流,大家分享。

孩子们,通过交流,你认为怎样的生日聚会才最有意义?

教师最后总结,提高学生的认识水平。

过生日课件 篇2

活动目标:

1、通过谈论祖国妈妈的伟大,启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。

2、在亲手制作贺卡的过程中,激发幼儿热爱祖国的情感。

3、感受国庆节欢快的气氛。

活动准备:

各色各形状的卡纸人手一张、记号笔人手一支、

自选材料——各色皱纸、长条及时贴、花色餐巾纸、各色手工纸。

活动过程:在巧手坊进行。

一、开始部分:

教师出示地球仪,让幼儿找一找中国在哪里?

二、基本部分:

1、说说祖国妈妈的伟大,加深对祖国妈妈的形象理解

2、师:昨天我请大家查资料,用一句话来表扬我们伟大的祖国妈妈,谁想给大家说说?

3、估计幼儿的回答(我们祖国妈妈真伟大,她有……)

建筑——万里长城、天安门广场、紫禁城等

伟人——毛主席、邓小平等

历史——上下五千年、京剧国粹等

4、小结:祖国妈妈真是伟大,她不仅有让我们自豪的全球闻名的建筑和悠久的历史,还有大家说也说不完的优点。我们为有这样的祖国妈妈而感到自豪!

5、制作贺卡,表达对祖国妈妈的爱

“祖国妈妈马上要过生日了,我们一起来做张贺卡作为礼物表达自己的一份心意吧。你想在贺卡上画些什么呢?”

6、指导:引导幼儿在贺卡上画上自己对祖国妈妈的形象理解。

7、教师介绍基本材料和自选材料,鼓励幼儿大胆制作。

三、结束部分:

教师鼓励幼儿向同伴展示作品,并出示内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳的幼儿作品

过生日课件 篇3

(一)教学目标

1、体验表演童谣带来的乐趣。

2、初步尝试有节奏,有感情的朗诵童谣,感...

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